在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的一年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
早上我起得比较早，就问爸爸早饭吃什么，爸爸说：“今天我们做馒头吃。”我高兴地答应了。
爸爸开始做馒头了，首先在大汤盘倒进馒头粉，还看到爸爸打了个鸡蛋在里面，还有准备了温开水，里面放了糖，爸爸舀了点给我喝，真甜!把这些倒进面里，开始和面，面和完了，爸爸说把和完面要放在那发酵20分钟，我把小闹钟调在20分钟闹，等的时间可真慢，20分钟过去了面发酵完毕，把面团拿出来揉成长条形，用小刀把面切成小方形馒头，再把一个个小馒头放进锅里蒸10分钟。看着爸爸端着热气腾腾的馒头，我看了直流口水，但是我也没有忘记叫奶奶和妈妈过来吃。
爸爸今天做的馒头真好吃，我一口气就吃下5个，吃得我好饱啊!
一年级作文 篇2
眼睛是灵魂之窗，也是重要的器官，如果我们没有了眼睛，就不能看东西，也不能做任何事情，所以眼睛是我们最重要的器官。
如何保护眼睛是我们重要的工作，从日常生活中我们都需要它，看东西、写字，做任何事情都要用到眼睛，所以我们要保护眼睛。看电视要保持距离、写功课要坐姿端正、阅读一段时间要让眼睛充分休息、不可以太晚睡觉、让眼睛有充分的休息，以保持眼睛的明亮。
眼睛对人类是很重要的，不管任何时间、任何地点，都需要用到眼睛，没有眼睛，我们的人生是黑白的，有了美丽又光亮的眼睛，我们的人生是美丽、光明又灿烂。
一年级作文 篇3
今天是星期一，天气晴朗，阳光明媚。
小红走出家门，忽然想起今天是教师节。送什么礼物给老师呢?去礼品店买?不行，老师不希望我们着样做。送贺卡?也表达不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一个大大的问号。
走着走着,看见路旁有不少野菊花.她眼前一亮,心里暗暗高兴:就是它了.她三步并作两步跑过去,小心翼翼地采着.一朵,两朵……
她捧着花继续向前走,不禁浮想联翩.记得那一次,自己因为生病而住进了医院.老师带着全体同学来看望,还给我买了一箱苹果.并对我说:"不用着急,安心养病,落下的课程我来给你补."从那以后,您果然天天来给我补课.一天,天气不好,还下起了雨来.我以为您不来了,可您还是来了,而且为了使我不着急,加快了脚步,摔了一跤,还把脚脖子扭了.当您给我补完课,一瘸一拐地下楼时,我不禁热泪盈眶.
她走到学校,把花分成两份,默默地在心里说:"老师,一束祝您身休健康,一束祝您节日快乐."她快步向办公室走去,见到办公室的门关着,便从窗子外面把花插到笔筒里.在那一瞬间,她发现老花镜上,台历上,地球仪上,墨水瓶上,似乎都闪动着老师那忙碌的身影,使她不禁想起了那双戴着老花镜的眼睛.
在回教室的路上,她想:老师,两束花并不贵重,但我送给您的不只这点,还有一颗真诚的心.
一年级作文 篇4
今天我又去学游泳。
我们还是先在岸上练了一会收、翻、蹬、夹的动作，然后就下水了，这次我终于可以下水了，是老师把我抱到水里的，但是我游不动。
老师用一根棍子抵着我的浮板把我往前带，到了泳池的边上时，老师又把我拽到岸上。
过了好一会，不知怎么回事，老师的棍子里喷出了水，把我身体淋的湿漉漉的，当时我的游泳镜都花了。做了一会蹬腿动作后，又喷了我一次，说是让我们清醒清醒。
老师拍了我一下说：“下水。”表示让我再下一次水。第二次，我自己游了一半多，然后又是老师拖着我过去。
之后老师把我们几个不会游的人的脚搭在游泳池的隔离带上，过了一会又让我们下来，把我们拉到岸上。
老师让大的小孩一直在水里游，又把我们个子小的小孩带到儿童区，在那里我跪着头都能露出水面。老师让我们身体浮在水面上，脚着地，下巴挨着水面，然后往前游，尽量超过别人。我觉得很好玩。
玩了很久，老师又让我们在岸上学习闭气，戴上游泳镜，我刚把头伸进水里，就觉得有水跑到我鼻孔里来了，我就赶紧把头抬了起来。我实在没办法的时候，就在外边深吸一口气，到水里边后又慢慢吐气。有一次，我喝进了一口水，我赶紧吐了出来。
我觉得游泳的时候还是很简单的，但就是游不动。我心想，为什么别人能游得动，我就游不动?
一年级作文 篇5
一天，齐国的大将田忌走到齐威王跟前问：“大王，臣听说您也很喜欢赛马，是吗？”齐威王平静地回答：“没错，难道你也喜欢？”田忌高兴地回答：“那咱们来一场比赛，如何？”
齐威王兴奋地说：“好哇！三天后，我们把各自的马分为上中下三等，再来比。”这时，一旁的宰相问：“大王，要准备一些什么吗？”齐威王大声地说：“要有观众。到那时你和众大臣一同前往观看。当然，还要有酒席。”丞相弯下腰，两手作揖回答：“尊旨。请大王放心，我会安排好的。”
三天后，田忌带着三匹马来到了赛场，眼前的场景使他目瞪口呆，他吃惊地问：“哇！大王，您还要了观众啊！”齐威王高兴地说：“当然，怎样？很壮观吧！”丞相听完马上问：“大王，满意吗？”一陈寒暄之后，比赛开始了。
一声令下后，田忌的上等马立刻一马当先。田忌以为自己的马比齐威王的马快，可是，齐威王的马很快追上了田忌的马，并最终超过了它。第一场，田忌失败了，他想：这次输了，还剩下两场，应该还有胜算。可三场比赛都以田忌的失败而告终。
田忌很失望，垂头丧气地准备离开，正在这时，他发现好朋友孙膑也在人群中，并招手示意田忌过去。孙膑对田忌说：“朋友，其实你不该输的……”田忌还没等孙膑讲完就很生气地说：“想不到你也来挖苦我。”孙膑听后笑道：“老友，你误会我意思了，其实我的意思是我有一妙计让你赢。”田忌听后立刻转怒为喜，急切地问：“什么妙计？快快道来。不会是另换几匹马吧？”孙膑说：“不，其实是互换法。”田忌问明白后立刻跑去跟齐威王再赛一次，果然赢了。
孙膑的妙计是：用下等马对上等马输第一场，再用中对下，上对中胜两场，这样就可以两胜一负而胜出。
孙膑真不愧为一个聪明绝顶的谋略家！
一年级作文 篇6
2月4日立春了！我一直想去外面欣赏春天的美丽。
可是，冬天的气息还没有完全退掉，春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟，我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头，虽然星星点点只有几个，但是，让我感觉到了春天的来临，迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝，有的还撑开了黄色的小伞，在保护着它的小伙伴呢！忽然，我发现几点红，我赶忙跑过去看个究竟，原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶，一层包着一层，叶子长长的椭圆形，叶子边上是锯齿形的，并且边上的颜色比里面的颜色要深，这时，我高兴极了！我想：我终于找到了春天。
昨天下了一场春雨，春雨好象春姑娘纺出的线，下在我脸上细细的，柔柔的，好象在说："春天来了，春天来了。"春雨本身是无色的。我想：春雨能给春天带来万紫千红！春雨落在小草上，春天变成了绿色；春雨洒在桃花上，春天变成了红色；春雨滴在迎春花上，春天变成了金黄色。
一年之计在于春，几个嫩芽，让我看到了春的希望，我终于可以看到春天了么？
简评：
"看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头，虽然星星点点只有几个。"你多善于观察呀，春天刚一露头，就被你捕捉到了。"迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝，有的还撑开了黄色的小伞，在保护着它的小伙伴呢！"比喻形象，语句生动。又是一篇优秀的小散文。
一年级作文 篇7
今天，在下午第二节的时候，我们跟往常一样，先跑步，在做操，但是之后，老师带着我们玩起了沙包呢!
老师先把张凤娇与王诗瑶分为男生队伍中，我们剩下的女生为一队，男生为一队(包括王诗瑶、张凤娇)。老师先拿12个沙包放在男生队的横线后，哨声一响，男生就要去抢，老师吹响了哨声。看!男生们像发了疯的野牛，不顾一切的往前冲，拿到了沙包，而王诗瑶被吓得躲在后头。
男生们听到哨声后，使尽全力把沙包扔到我们区，女生们也很厉害，不必男生差到哪儿去!顿时，一个坏点子在我们脑里萌生。那就是，女生们扔沙包时，都不要超过线，就让他们多跑一段路，跟别的女生说过后，我们没有一个人是超线的.。老师都说：我们仍的太远了!男生们是一片惊讶，哈哈!!!我们女生却开心的不得了呢!!
就这样，这一节体育课在我们的欢笑中结束了!
一年级作文 篇8
今天，我和奶奶第一次去凤起路和延安路的交叉口坐地铁。我平时坐公交车要晕车，这次坐地铁好了很多。我和奶奶坐了两站路，从凤起路到西湖文化广场，然后去了自然博物馆。在一楼，我看到了很多东北的动物标本和化石。在二楼和三楼我还玩了很多游戏。真开心！
一年级作文 篇9
无边无际的浩瀚蓝天，一望无垠的广阔大地，都是如此令人肃然起敬。仰望天空，感受空旷无际，俯视大地，领略质朴情怀。
当我们登上高耸入云的大山，看到的是大地豪迈雄壮的精神风貌，享受的是自然界中最朴实无华的美景。
迷人的景色使你心旷神怡，不知不觉的陶醉在怡人的环境当中。但是，展望苍茫大地，你体会到的是海一般的辽阔内涵，感觉到的是它那含蓄的内在修养。
大地，是一种象征。象征着甘于奉献，不计前嫌的人，象征着朴实而又踏实的人，更象征着具有博大胸襟，兢兢业业之人。它的一切，近乎完美。它的所有，超脱世俗。承载着千万种生灵，肩负着沉重而又艰巨的任务。
当我们俯视大地，你的心灵会为之所动，充满激情昂扬的不挠精神油然而生，富有博大胸怀的豪壮之情也顿然流露。这就是气势的震撼力。它的气魄令人屈服，气概使人信服，气质更让人信服。这豪情万丈的表现不得不驱使你感受到它的存在。
有人歌颂巍峨陡峭的峻山，有人赞美波涛汹涌的红河，更有人喜欢草原的辽阔。难道这不是大地的无私奉献吗？
面对着广阔无垠的土地，我的心中产生了一个问号，人类会合理妥善的使用它吗？在当今社会，科学技术不断发展，人类文明继续前进，人口膨胀与环境问题日益严重，这造成了如何更合理化使用土地的问题。因为，全球土地沙漠化严重，水土流失现象极其普遍，以及土地碱性化等潜在问题造成了严重的土地问题，这迫使人类必须重新正确认识土地利用合理化的问题。
即使如此，大地那种博大之心依旧存在。自信而不高傲的精神鼓舞着我，乐于奉献，忍痛不屈的性格激励着我，它的那种永远广阔的胸怀是我人生旅途中不灭的指示灯。
大地！你的精神将是我们学习的榜样。
一年级作文 篇10
鸟类和人类是息息相关的，保护鸟类就是保护人类。
鸟类本来是一个大家族，因为有了鸟，我们才能听到欢乐的歌声。可是，为什么我们再也听不到鸟类的欢声笑语了呢？因为人类肆意妄为的猎杀鸟类，鸟类一只只的减少，有的品种已经濒临灭绝或灭绝了。
近年来，不少鸟儿消失在了天空中，出现在餐桌上，一只只鸟儿成了人们的盘中之餐。鸟类的消失会导致人类的死亡。
这听起来有点不可思议，可是，仔细想想也没有那么复杂。如果一只鸟儿也不剩的话，害虫就大肆的吃庄稼。庄稼被害虫吃完了，农民伯伯就吃不上饭，最终会导致死亡。
原本蓝蓝的天空中飞翔着几只鸟儿鸟儿，可现在呢？一小时或两小时甚至是一个上午，都看不到一只鸟儿。那些飞翔在天空中的鸟儿被一颗颗可恶的子弹击中，在天空中呻吟着，低旋着，直到落地。人类就用这些可怜的鸟儿的羽毛做成扇子之类的东西进行贩卖，人类为了钱，已经失去善心了。
鸟类是我们的朋友，更是大家的朋友，鸟儿捉害虫，保护庄稼，还时不时为你送来款款清歌。
如果世界上没有鸟类，森林将毁灭，动物也即将灭绝，我呼吁，保护鸟类，人人有责！
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