在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的一年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
吃过饭，爸爸对我说：“我们来下象棋，好吗?”我痛快地答应了。
我拿出象棋，摆好象棋，爸爸把电视打开，准备一边看电视一边下象棋，爸爸对我说：“我们下三局，谁赢的次数多，就算谁赢。”我点头表示同意。
第一局开始了，爸爸用车吃了我的一个兵，我移动车把爸爸车吃了，就这样，最后，我用马把爸爸的老王将得无法动了。我脸上露出了很深的酒窝，爸爸说：“你别高兴得太早，还有两局呢!”
第二局开始了，我还是想着第一局，不一会，爸爸就把我的老王吃了。
第三局开战了，这时，爸爸最爱看的节目正在播放。所以，爸爸的心思就没有用在下棋上，不一会儿，我就把爸爸的.老王将死了。爸爸还不知道怎么回事呢!我赢了，我真高兴呀!
通过这次比赛，我明白了一个道理，做什么事都要一心一意，不能三心二意。
一年级作文 篇2
现在的汽车虽然很实用，但是还存在很多缺点：污染环境，容易发生交通事故，容易堵车等。
我设计了一辆未来的汽车，它只有一个2米长、1.5米宽的柜子那么大。别看它小，它的作用可大了，它可以在躲开各种各样的危险：遇上要撞车时，它会自动刹车；遇上要侧翻时，它会自动帮你修正；遇上爆胎时，它会自动把轮胎补好；遇上障碍或行人时，它会自动帮你躲开……如果开得太快，它会自动提醒你不要开得太快，以免发生交通事故；如果遇到大雾天气，它会自动提醒你开启危险报警闪光灯；如果遇到下雪天气，它会自动在轮胎上装上履带……我设计的汽车，安装了一部智能电脑，可以把马路上的所有信息都传到电脑里面，电脑自动分析信息，做出判断和处理。
我设计的未来汽车还有一个优点，就是很环保。大家都知道，普通汽车都是用汽油做燃料，这种燃料有一个缺点，就是污染环境。而我设计的汽车却是用空气做燃料，它不断吸进空气，我设计的未来汽车还可以防止堵车。我在汽车上安装了螺旋桨，只要遇上堵车，智能电脑就会自动开启螺旋桨，把动力传到螺旋桨上，这样，汽车就可以像直升飞机一样，从空中自由地飞翔。如果在河边，还可以变成一艘游艇，在水面上自由自在地航行。
未来的汽车是多么奇妙啊，我真希望这变成现实啊！到了那时候，地球的环境将会比现在美观几倍。
一年级作文 篇3
讲话风趣的爸爸，勤快严肃的妈妈，加上聪明活泼的我，这就是我们快乐的一家人。
平时爸爸和我就像一对好伙伴。每天爸爸下班到家时，我就飞快地跑出去赶快给爸爸开门。开门时，我说：“来了来了，老爸，您辛苦了！”爸爸总会笑着说：“不苦不苦，你辛苦。”而妈妈却温柔地说：“老公回来了！”
每天早上，妈妈总是很早起来收拾房间，打扫卫生，洗衣服，做饭。每每我醒来时，总会闻到香喷喷的味道。原来，妈妈已经把饭菜都做好了。我心想：妈妈真好。
写作业时妈妈对我特别严，要求干净、整齐等。写不好时，会让我撕了重写。虽然这是我会很急躁，但是我知道，妈妈这是为我好。
这就是我们快乐的一家生活。
一年级作文 篇4
我叫崔旭男，今年5岁了。我在育英小学上一年级。我可是个聪明而又听话的孩子。
刚上学时，我都不会坐，总是像在家里坐沙发一样的躺在椅子上。在老师的帮助下，我知道了上课应该坐直而且要专心听讲积极举手回答问题。
半年来，我学会了很多东西。学了汉语拼音后我能自己独立阅读《成语故事》、《格林童话》……学习了“自己去吧”我知道了自己的事情自己干，学了“小黄莺唱歌”我懂得了做事要勇敢些；不过我最喜欢的还是“好奇的孩子”中的爱迪生，他喜欢观察事物，又爱思考问题的习惯真值得我学习。
数学课上我认识了钟表，英语课上我学会了用英语做自我介绍……
上一年级真好，以后我还要学会好多好多知识。
一年级作文 篇5
寒假的一天下午,我写完作业后,迫不及待的拉着爸爸、妈妈的手去野外放风筝。我们来到外面，看到路旁已经有了几个小朋友在放风筝了，可是我仔细一看，他们的风筝都快要触到高压线了，这多危险啊！于是我们去空旷的田野里去放风筝。
来到田野里，我把我的“神舟七号”安装好，看，我的“神舟七号”可漂亮了，看上去简直就是一架高空飞翔的真飞机，它穿着一身银白色的衣服，两只大翅膀上画着四个“神舟七号”，尾巴上涂满了红色，好像喷射的团团火焰。我把风筝托起来，爸爸扯着线，爸爸说声“放”，我就把风筝往前一托，爸爸拔腿就跑，我也跟在后面跑起来，风筝起飞了，渐渐地高过树梢，飞上了天空，我高兴极了。看着空中飞翔的风筝，我多想也和风筝一样在空中自由自在的飞翔啊！爸爸把线递到我手中，我扯着线跑了一会，可是风渐渐地小了起来，风筝越飞越低，这时妈妈对我喊“赶紧扯线”于是我就边跑边扯线，可是风筝一点也不听使唤，最终还是落下来了。
后来我又试了几次，可是都没有成功，看来今天是“万事俱备，只欠东风”了，我们也只好收线回家。
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