在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的一年级作文9篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
一次下午放学后，我和林枚妆一同回家，才刚没走多久，我们看到一位老奶奶坐在地上痛苦不堪。我们走过去，蹲到老奶奶的面前，询问老奶奶怎么了。老奶奶痛苦地告诉我们，自己是捡破烂的，这几天烫伤了脚，刚才又摔了一跤，实在是痛得起不了身了。接着，我们发现老奶奶的脚有严重的伤情，于是，我们费了好大的劲将老奶奶扶回了家。
到了老奶奶的家，我们看到了令人难以置信的一幕：老奶奶的家就在垃圾场的旁边，她的家凌乱不堪，四处摆放着废品和生活垃圾；椅子和桌子都非常破烂，唯独床还比较整洁。听了老奶奶的讲述，我们知道了老奶奶的丈夫已去世，老奶奶的儿女们又常年在外打工，奶奶独自一个人在家靠着捡破烂和收废品生活。看了这感人的一幕；听了这感人的讲述。我们心里按捺不住的泪珠子不禁而落。于是，我们帮老奶奶做饭、洗碗、洗衣服、扫地、拖地……为了奶奶不再孤独，我们叫上了班级里的所有同学一起来帮助老奶奶……除此之外，我们还给奶奶治好了脚伤。
这样的行动从不截止，一直这样不断的继续……
一年级作文 篇2
今天，老师说给妈妈洗一次脚，我很惊讶。
晚上，我回到家里，吃过晚饭，我去打了一盆水，一路上都洒出来当时妈妈还不知道我拿了盆水干什么，当我说我要给妈妈洗脚，她高兴极了，我让妈妈坐在床上，我就慢慢的开始了。
我小心的脱开了妈妈的袜子，把妈妈的脚捧到了水了，我把毛巾弄湿，轻轻抚摸着妈妈的脚，水渐渐的漫过了妈妈的脚，我对妈妈说“舒服吗？”妈妈说“舒服极了”。我的女儿长大了，我听了妈妈的话极其高兴，我把香皂往妈妈的脚上抹，还给妈妈讲了一个故事叫“精卫填海”。她觉得我讲的好极了，我轻轻地搓着妈妈脚上的每一个部位，洗完了，我用毛巾轻轻地把妈妈的脚擦干，妈妈的脸上从满了微笑，轻轻地抚摸着我的小脑！
帮妈妈洗完脚了，我知道了母爱是无私的，母爱就像是春天的暖风，吹拂着我的心，母爱就像是冬天的的火炉，烘着你细嫩的小手。
一年级作文 篇3
我爱科学是因为科学可以让我们学到很多我们不知道的东西，让我见识更加广泛和充实。因为我对科学感兴趣所以我爱它。上网也是科学的一种，里面就有很多很多好玩的东西，还可以在上面购物，还有游戏这些，这是小朋友都喜欢玩耍的游戏。
一年级作文 篇4
星期六一大早，晴空万里，气候宜人。小熊明明和小猴亮亮约好去白玉公园游玩。
他们来到公园大门前，“啊！刚改造的白玉公园可真漂亮！”银白的大门，绿色的护栏，白绿搭配，非常显眼。进了里面更是美丽，园里种满了树木花草，五颜六色令人心旷神怡，几只小鸟叽叽叽喳喳响亮地叫了起来，仿佛是欢迎他们的到来。公园有一口小池塘，亮亮突然跳到了小池塘里的一块石头上，单脚立着，将手搭在额上眺望。明明一见危险，着急地大喊：“亮亮快下来……”亮亮笑嘻嘻地说：“没关系。”可明明再三苦劝坚持让他下来，亮亮拗不过，只好撅着嘴巴不情愿地跳了下来。
他们边走边玩，来到一间刷了新漆的小亭子。亮亮兴奋地跑上前去，往上一窜，用双腿倒挂在一根柱子上，伸直了胳膊，在旁边的柱子上写上“孙小圣到此一游。”的字。明明不高兴了，大声说：“哎呀！你怎么能在公物上乱写乱画？”亮亮一边得意一边辩解道：“没事，反正也没人看见。”“快下来。”明明生气地命令道。亮亮一见明明严肃认真的表情，有点心虚，“好吧！我下来。”于是亮亮无耐地从柱上滑了下来。
这时明明开始耐心地劝勉道：今天你也太不文明了吧，你别以为别人不知道就没事，你这是不爱惜公物，以后可别这样了。”亮亮心悦诚服地说：“好！好！”这时太阳快要下山了，他们恋恋不舍地离开了。
一年级作文 篇5
“世上只有妈妈好……”耳边又一次想起了熟悉的旋律。在我的童年里，“妈妈”这个温柔、亲切的词一直伴随着我。
小时候，我一直以为妈妈就是妈妈，没有特殊的含义。不知道妈妈的爱是多么的无私，多么的伟大。然而那次，我意识到了妈妈的`爱，妈妈对我来说的重要性。
那是我上四年级时，那天，我正和姐姐玩，妈妈忽然从外面跑了回来，告诉我们一个噩耗，姜岩的妈妈因车祸去世了。我那时没有感觉到什么，只是觉得很可惜，替姜岩感到伤心。到了学校，看到了姜岩，她一直在哭。我问她为什么那么伤心。她对我说：“从此以后，妈妈在也不能叫她起床，给她检查作业，对她嘘寒问暖。”听了姜岩的一番话，我的心里像打翻五味瓶一样，有一种说不出，道不明的感觉。我好像明白了，又好像没明白。我的存在对妈妈来说是什么?是累赘、是负担，还是……不，都不是，我是妈妈的至爱，妈妈是我的唯一，正像姜岩所说的，谁叫你起床，谁鼓励你成长，谁对你嘘寒问暖，谁在你的身后永远的默默的支持你，是她，妈妈。
周日，我回到家中。望着正在忙碌的妈妈，我叫了一声：“妈”。妈妈答应了。我又接着说：“我爱您”。妈妈放下手中的活，呆呆地看着我，眼睛里泛着泪花。她哭了，那是激动的泪。妈妈终于看着她的女儿长大了。
妈妈的爱，无私的爱；妈妈的爱，伟大的爱。妈妈，我爱你！
一年级作文 篇6
几乎每一个人都有妈妈，也有和她发生过的事，比如一起玩、一起学习、一起做些东西、一起做早餐等等的一些事，而这些事一般都会让我们一身难忘。我也有这样的跟妈妈做早餐的经历，记得就是在那天，我和妈妈一起做了一次早餐，到现在我还记得他手把手教我的情景。
那一天，我起来的很早，过了几分钟后，看到妈妈也开始准备起床做早餐了，那天做的是云吞，我看到她起来的时候我很奇怪她今天要做些什么呢？心中刚想到这个念头，就不能消停下去了，我便跟着她问了一句：“妈妈，今天我们吃什么呢？”妈妈说：“今天吃云吞，你也来一起做吧。我会手把手教你的哟！”我听到妈妈说会手把手教我的话语后，就开始跟着一起去做了。材料有：橄榄油、云吞、酱油、葱花、料包等等。我先把锅里的水热开，没到沸腾了以后，我就要把云吞放进锅里去了，妈妈看到了后立马把我的手止住，手把手教我，边说边做，她还说等到沸腾了再放。我便开始了等待，妈妈又教我：在这过程中要把橄榄油和酱油倒到准备好的大碗里，葱花和料包也是一样。我按照她说的做好了。终于都煮熟了，妈妈又像唐僧一样唠叨个没完，叫我把煮好的云吞倒到大碗里，搅拌一下就可以吃了。我感受到几分钟前她的那一双手握着的手上的余温，我很感动，妈妈，你又教会了我一个本领。
这个，就是我和妈妈做的那次早餐。
一年级作文 篇7
因为明天学校有活动，所以放学后我们要进行一次大扫除。
老师将我们分成三组：擦桌子、擦玻璃和扫地，布置完任务后老师便离开了教室，大家就开始努力地干起活来。我们有的去倒垃圾，有的去取水擦玻璃，一个个忙得热火朝天，大汗淋漓，有的同学头发都湿了，就好像刚洗过一样。
扫地扫完的同学会去主动的帮助擦玻璃和擦桌子的同学，擦完桌子的同学们也会主动去帮助其他两组……就这样，同学们你帮帮我，我帮帮你，大家齐心协力，干得可开心了。
转眼间卫生快要打扫完了。就在大家忙得正起劲时，由于扫地的同学太过用力，把地上的灰尘都扬了起来，眼前的场景真是一片混乱，就像刮了一场沙尘暴一样，满屋子都是灰，什么都看不清了。大家都被呛得要命，只好一个个闭着眼睛，捂住嘴巴，迅速地逃离教室……
没过多会，老师来检查卫生了。这时候的教室里，灰尘散了，桌椅整齐了，一眼望去，好干净！老师直夸我们棒。
这真是一次既有趣又快乐的大扫除呀！
一年级作文 篇8
如果四季分别代表一种礼物，那么我想：春天将会是大自然赋予的活力；夏天是太阳赠送的小憩；秋天是阳光馈赠的丰收；冬天是天空给予的雪花。相对来说，我更喜欢春天的礼物。
在我看来，春天是一个拥有无穷魅力的季节，我相信每个人都能收到一封带着真情和活力的礼物。当春姑娘伴随着第一声春雷匆匆赶来的时候，你就可以收到礼物了。小草探出脑袋，四处张望着大雁姐姐是否已从南方归来；刚孕育出的小花朵瞪大了眼睛，好奇地看着这个即将生活的世界；小兔子也蹦跳着从家里走出来，参加这春天的舞会。这就是春天带给我们的生机——我收到的第一份礼物。
走过森林，我来到了乡村。桃花笑红了脸；柳树醉弯了腰；天空的衣服被染蓝了；大地也换上了绿色大衣。山更绿了，一眼望去，像是一个充满激情的新生物；水更清了，清澈见底，如同一面透明的镜子。站在这儿，似乎站在一幅美妙绝伦的画里。我沉醉了，轻轻地拆开了第二份礼物——美景。
再放眼一座座城市里的高楼大厦，虽然没有看到新焕发的生命，也没有看到那如画的风景，但是我却看到了大家积极工作的身影。看着大家都在紧张的旋律上谱写着自己的歌谣，我也情不自禁的加入了。这是第三份礼物——忙碌。
当然春天赠送给我的礼物不仅仅是这些，还有第四份，第五份，第六份你是否也收到了呢？
一年级作文 篇9
好像是忽然，佳佳就是博腕了，其实这条博腕儿路佳佳走了两年，盼了两年，奋斗了两年。从我得博腕儿时，抱着她乐得转圈，她的鞋飞上了音响，她写下那篇《妈妈得博腕了，我的鞋乐飞了》时，小佳佳就在心里期盼着，博腕的皇冠，落到她的小屋，那是20xx年一月七日。她得博腕儿的日子是20xx年八月一日，整整两年六个多月，终于她如愿以偿，娘俩同乐。
没得博腕儿时，每个礼拜六，佳佳都会去看看，自己是不是博腕儿，经常是遗憾，不过人家会开导自己：“没事，迟早我会是博腕儿，我会朝着这条路一直走一直走，总有一天会走到路的尽头，再说也可能是我写作文的水平还不行。”
为了孩子的梦想，我这个妈妈，一直陪伴着，鼓励着，不管家里发生多大的事，只要有空就会带着佳佳来校讯通里学习美文，并让她告诉我好在哪里，最出彩的是什么？
一路走来，佳佳从刚注册博客时，那个坐不住的小丫头，非要我强迫着她写博文，到自觉写博评博，到我和她一起修改博文，再到今天的为了一个词语一句话，也要和我据理力争。小家伙说了，我就这水平，你非要把原话改了，搬你博客去，非要自己的博文自己做主。一天天在进步，虽然有时候，比较贪玩，会忘记发博文，但她在校讯通这个大家庭里进步飞快。从开始的写一句两句日记，到乐意把作文写长，再到作文写得生动有趣，就是一个值得我为她鼓掌叫好的飞跃。
敲下此文，是为了记住开心的一刻，更是想表达孩子的心灵就是一片神奇的沃土，种啥收啥，心中有希望，并为此而努力不懈，愿望就一定会实现，怕就怕半途而废，百步半九十而前功尽弃。没有带不好的孩子，只有不负责任的家长。
下面就想说，非常感谢校讯通里，一直关心佳佳成长的老师们，还有那些大小朋友们，虽然有些老套甚至是俗套，但感谢的心意情真意切。如果没有了你们，校讯通里哪来生机勃勃？哪来那一篇篇美文？哪来那一声声真挚的问候？只想说与你们相遇校讯通真好，这片心灵的净土会一直是咱们相聚的地方，不光是相遇的地方。
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