在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的一年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
今天晚上，爸爸带我抓蟋蟀。
蟋蟀蹦蹦跳跳的，我们在草地上发现了一只就对准它扑了过去，一会儿就抓到了三只。
我把它们带回家装在笼子里，然后就仔细地观察起来。
我发现蟋蟀穿了一身乌黑的外套，两根长长的触角，还有两根尖尖的尾巴。忽然我听见"蛐蛐蛐"的声音，原来是蟋蟀爸爸摩擦它的翅膀发出的声音，就像一首优美的乐曲，真好听!
一年级作文 篇2
今天早上我和爸爸一起去公园玩。公园里很凉快，空气很新鲜。公园里的景色可美了！有清澈的小湖、郁郁葱葱的树木、绿油油的小山、弯弯曲曲的小路。
公园里的锻炼身体的人可真多呀！有老人、有年轻人、也有小孩。我看见一个老人正在玩双杠，他浑身都是肌肉，面带微笑地用手把自己的身体立起来翻了个跟头，然后又轻松的一连翻了好几个跟头。我好羡慕他，我想他这么老了，还有这么大的本领，一定是经常锻炼的结果。我也应该每天锻炼身体，像这个老爷爷一样。我玩了双杠，秋千、攀岩，其中我最喜欢的是荡秋千，我先用两脚立起来，然后一松，秋千向前荡我就把脚向前伸，秋千向后荡我就把脚向后勾。我越荡越高，就像一只小鸟在天上飞。
一年级作文 篇3
我5岁那年，看见哥哥的文具盒里有一支活动铅，那笔可真方便，轻轻地按一下，笔芯就出来了，哥哥把它当宝贝似的不让我碰。
一天，我对哥哥说：“你想不想让你的宝笔越变越多呀？”哥哥惊讶地望着我说：“真的可以吗？”我摸摸小脑袋眨着大眼睛想了想说：“应该可以吧！”哥哥看着我一副胸有成竹的.模样，使人相信了我，爽快地把笔交给了我。我拿着笔像快乐的小燕子一样跑到了后花园。
我找到了一块空地，把一根小木棍当铁锹在地上挖了一个小坑，然后把笔放了进去，又用泥土盖在上面，我望着我的“杰作”，正在我乐呵呵地笑，哥哥不知道什么时候站在了我的身后。我拉着哥哥，指着种笔的地方对哥哥说：“明年你可以看到这书上结滿了五颜六色的……”哥哥忙说：“是果子吗？”我说：“不！是活动铅呀！到时候，你想从树上摘多少活动铅都行”。哥哥糊涂的看着我，急忙问：“这泥土里埋的是什么呀？”我不慌不忙地说：“当然是你的那支活动铅呀！”哥哥听了觉得又气又可笑，说：“你真是一个傻妹妹，这又不是种子，怎么能开花结果呢？”我却嘟着小嘴理直气壮地说：“你没听爷爷说过，种瓜得瓜，种豆得豆吗？我种笔得笔呀！”哥哥答不出，只好说：“我们去问爸爸。”爸爸听完了，便哈哈大笑起来，边笑边说：“我们家的女儿真了不起，笔什么时候能种出来啊？”我瞪大了眼睛说：“明年。”
直到现在，他们还在问：“我们怎么没看见你种出来的笔呀？”我听了，只有吐吐舌头，不好意思地笑一笑。
一年级作文 篇4
未来的世界奇妙多彩，让我们大家一起来参观一下吧！
来到未来的世界，空气中弥漫着花草的清香，道路的两旁的花坛中种着各种各样花草树木，它们不用花农花时间去整理，就可以随着季节和天气的变化而更新变化。汽车排放的 不再是废气，而是水果的清香。因为汽车里燃烧的是含有水果清香的的香，所以我们无论走到哪里都是清新的空气。
未来的学校更加奇妙！来到未来的学校，我刚走到学校门口，门自动就开了。因为校门口有自动识别系统，从我们第一天入学就识别并记忆了我们的信息。这样一来坏人也可以防至坏人的入侵。同学们再也不用背着沉甸甸的书包上学，而是一身轻松的来到学校。各自自觉的坐到自己的的位子上，课桌上面是一个大屏幕的电脑，上面显示着各自的学习进度。每个人只要把这个年级的课程学完，并完成智能的阶段考试就可以升级了。这样减少了中间时间的浪费，也使我们每个人从小就可以学习自己喜欢的课程，这样一来我们每个人都有自己所精通的。
未来的衣服也很多彩哦！我们每个人的衣服颜色样式都不一样，走到路上不会有人和你的衣服一样。而且它会根据一年四季的温度变化，来改变温度，比如说到了夏天，气温开始升高，衣裳就自动送出凉风，让你就算是炎热的夏天，也是那么凉爽。
这样的世界是不是很奇妙多彩？随着科技的发展，只要我们从现在起好好学习本领，相信在大家的共同努力下，这样美好的生活一定会很快到来！
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