在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的一年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
去年我喜欢上了写毛笔字，快过年了，爸爸说：“雷孟奇，过年你能不能帮我们家写一幅对联啊？”我说：“好啊，我还想把对联写好了送给外公外婆和舅伯舅妈呢。”爸爸就为我挑了一幅笔画少、我容易写的对联，上联是：春为一岁首，下联是：梅在百花先，横批是：四季平安。我每天放学回家先把作业做完，都会练练毛笔字，我要争取在过年前把对联上的字练好。一天一天过去了，爸爸妈妈夸奖我说：“雷孟奇的字写得越来越好看了。”快到过年的时候，爸爸就买了很多的红纸给我写对联，我在红纸上不停的写啊写，没写好我就重写，直到觉得满意，我写了很多很多的对联，我选了三幅写得最好的春联，两幅送给了外公外婆和舅伯舅妈，他们都夸我的字写得好看，我还留了一幅准备贴在我们自家门口。
到了腊月二十四那天，爸爸和爷爷真的把我写的春联贴在了门口，我心里高兴极了。我还要好好的练字，明年争取写得更好，把春联送给更多的人。
一年级作文 篇2
星期天，秋高气爽。我和爸爸妈妈去栖霞山寻找秋天。昨天下了场大雨，空气也洗了澡，显得格外清新。栖霞寺内两旁的树，已不是夏天那般枝繁叶茂，遮天蔽日。树叶掉了许多，但依然苍劲有力。树木排着整齐的队伍，站在山上。有的还穿着夏天的绿衣裳，有的换上了红色的、黄色的棉袄。远远望去，一片绿，一片红，一片黄，为秋天增加了许多色彩。我们沿着“虎山凌云栈道”一级级向上爬。我拿着新买的风车冲在最前面，不时还回过头望一望下面。看着离我越来越远的小摊儿、商店、人群、寺庙，感觉我离天空也很近了。不知不觉，爬到了半山腰，看到了许多枫树。叶子的颜色各不一样，有深红的，有深绿的，还有红黄相间，红绿相间的。
我发现每片枫叶都像一个小手掌，而且每个小手掌上都有五只或七只“手指”。风一吹，它们摇着手，仿佛在欢迎我们呢！下山时，我看到一棵特别古老的银杏树，它已经掉了许多叶子。小扇子一样的'银杏叶落了一地，就像铺了一层黄色的地毯。踩上去，没有一点儿声音。我捡起一把小扇子，带回家当作书签，让秋天永远留在我的心里。我爱栖霞山美丽的秋天。
一年级作文 篇3
早晨，我刚刚醒来，就下雪了。这是今年的第一场雪。我马上穿好衣服，下去堆雪人。
我先把雪滚成一个大球，当作雪人的身体，然后再把雪滚成一个小球，当作雪人的头，接着用胡萝卜当雪人的鼻子，用香蕉当嘴巴，最后把树枝插到雪人身体的左右两边，我的雪人就完成了。
我给它取了个名字，叫“小宝”。
一年级作文 篇4
傍晚的火烧云变化多端，一会儿天空出现一只羊，羊低着头正津津有味地吃着草。吃着吃着，羊变成了一只凶猛的豹子，它正在追赶一只可怜的小兔，小兔猛地拐了个弯儿，消失了，豹子霎那间变成了一只轻巧灵活的小鹿，只见它昂首东望，似乎发现了什么动静，撒腿就跑了。
天空里的云，一会儿像这，一会儿像那，就像在看精彩的动画片，美妙极了。
一年级作文 篇5
星期六的下午，我们在家闲的无聊，爸爸说：“咱们到小河边散步吧”。
“好”，我说：“多好的注意呀！”
于是我们就出发了，来到小河边，小河边的风景多美呀，柳树姑娘的辫子在风中跳舞，花儿开放了，草儿也格外新绿。
突然，我们发现槐花树正开花呢，爸爸说，我们摘槐花吧，明天给你们做蒸槐花吃。然后，我们就开始行动。爸爸和我摘槐花，妈妈捧槐花。
开始时，我用手离槐花，爸爸说：不行，这样把花瓣弄散了，没法拿，要把一个花枝都摘下来，我按照爸爸的方法试了试，好摘多了。
很快，妈妈满手都是槐花了，我就告诉爸爸，不要摘了吧。
“好”，爸爸回答。
我们就往回走，回到家，妈妈和我就把槐花从花枝上摘下来，洗了洗，爸爸在槐花上绊了一些面粉，放在锅里蒸，蒸熟后，从锅里取出，拌上蒜、醋等作料。我们就开始吃了，啊，槐花眞好吃了，熟了，还依然有淡淡的花香。
小朋友，你喜欢吃槐花么？如果喜欢，就赶快去摘槐花吧。
一年级作文 篇6
前几天，我和爸爸、妈妈一起到西安玩儿。
“爸爸，城墙下面怎么有条河？”
“那叫护城河。”爸爸说。
“为什么有护城河？”
“它可以阻挡敌人的进攻。”妈妈说。
“它是什么朝代修的？”
“可能是明代的。”爸爸有些不肯定的说。
“古代人真聪明。”我摸了摸头说。
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