在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的一年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
前天我哥哥（二姑的儿子）拌了一个水果沙拉。晚饭的时候，我哥哥先把新鲜可口的草莓，切成两半。二姑端来了一盘切成小块的菠萝，将菠萝泡在盐水里，说这样吃得时候可以不麻嘴。
等了一会儿，我哥哥把菠萝从水里捞出来，和草莓一起放到一个精致的盘子里。然后哥哥又跑到茶几旁，拿了几个苹果。开始削苹果皮，等削好后，也像菠萝一样，切成小块放到盘子里。
接着，哥哥拿来一瓶沙拉浆，往盘子里倒了许多沙拉，然后哥哥拿了一双筷子，在里面搅了搅，放到嘴里尝了一下说：“这东西不怎么好吃。“我也凑过去尝了一口，但没尝出味道来。二姑说：“不要吃了，等上菜的时候，你们再吃。“我等了一会儿，终于等到开饭了，我拿起筷子尝了尝哥哥做得草莓沙拉，怎么又有点咸又有点草莓的味道，我又尝了尝菠萝沙拉的味道，也是又有点咸又有菠萝的味道，像哥哥说的那样不太好吃。
哥哥做的水果沙拉，又咸又甜，不太好吃！
一年级作文 篇2
过年啦！坐在窗前看着红红火火窗花，心中满是欢喜，因为过年对于小朋友来说总是满含期待，它包容着我们调皮捣蛋、充满着美食和嬉戏诱惑，还有大红包可以收；春节压轴大戏——年夜饭，即将上演！一桌丰盛年夜饭，吃出家味道，吃出幸福味道。我们会等到过年那一天，把早早准备好漂亮服穿起来，半夜熬到12点等着新年钟声敲起那一刻：5、4、3、2、1！钟声被准时敲响，礼花直冲云霄，“嘭”一声炸开啦，天空时变得五彩斑斓。我们慌忙捂住啦耳朵，脸上却还露着灿烂笑容。那种激动心情是无法用言语形容，幸福眼泪也悄悄滑过脸颊?久久不肯入睡，今天我们是要做一只小夜猫，也不会有爸爸妈妈唠叨。
第二天，就是拜年节奏啦，我们这些小孩，懒懒地躲在被窝里不肯出来，稍稍地探出头去，看着那些来给爷爷奶奶拜年人群，偷偷捂着嘴小声地笑着，生怕被发现。到啦晚上我们还会点起篝火，大家围在一起，跳着、唱着，这种过年趣事真是要说道几天天也说不完。
一年级作文 篇3
又是一个漫长的下午。
叮铃铃!听到这美妙的歌声我踏实的趴在桌上睡着了，正当我寻找梦想的路时，一个预示着不幸的声音传来了还是叮铃铃，但为何这般刺耳，同桌使劲把我摇醒。我强撑着睡意挑起了一张眼皮。“恩!”只见物理老师用他那强有力的子弹眼睛盯着我。不一会他转过了头“哈需虚惊一场。”我渐渐的望向窗外，突然一种空寂和恐惧蔓延我的全身：呵呵马上就要离开这里了南。我看着远处的'云眼睛显得格外模糊仿佛被层层迷雾包围着，可为什么唯独老师那安眠曲一般的声音却格外清晰，我转回了头没有了半点睡意，再见了那个八年级二班，再见了，同桌。
一年级作文 篇4
一天，百兽之王狮子正在散步，忽然看见有一只蚊子飞了过来。蚊子对狮子说:“你敢不敢向我挑战?”狮子说：“有什么不敢的，一会儿你就等着认输吧！”说完，蚊子就叮狮子的脸，狮子向蚊子打去，蚊子机灵地躲开了，而狮子却把自己的脸打肿了。
过了一会儿，狮子已经伤痕累累。蚊子得意洋洋地向前飞去，没想到却被蜘蛛网缠住了，怎么挣也挣不开。蚊子心里暗暗地想着：我连庞大的狮子都打败了，怎么输给这么弱小的蜘蛛呢！
一年级作文 篇5
今天是一个阳光灿烂的日子，上午的第四节探究课，我班排着整齐的队伍向着我们的小种植园地出发了。
走进种植园地，我被眼前生机勃勃的景象所吸引了！同学们也像欢乐的小鸟，奔向了他们喜爱的种植区域，老师分派我们的任务是种辣椒苗，同学们个个表现的跃跃欲试。
“土已经刨松了，大家就把辣椒苗种植在这块区域，再给它浇水就可以了！”老师话音刚落，同学们便蜂拥而上，争先恐后的“抢”工具。我拿到了一颗辣椒苗和一把小铲子，挽起了袖子，一切准备就绪。准备种了，我先用小铲小心翼翼的挖了一个坑，接着就把辣椒苗放进坑里，再用土把根盖住。完工了，以为大功告成，但左看右看，总觉得别扭，不知为何辣椒苗耷拉着“脑袋”，无精打采。老师看出了我的心思，就跟我讲，“是不是挖的坑有问题呀？坑太浅啦，它在里面不舒服，与你闹别扭呢！”对呀，我只是认为把根盖住，没有考虑坑的深浅，于是我重新修整了坑的深度，把秧苗放了进去，随后我又用脚夯实了根部周围的泥土，辣椒苗神采奕奕的出现在我的眼前，仿佛在赞扬我的能干能！再看看其他的同学，有的秧苗的根暴露在外面，有的东倒西歪，有的则仅露出几片叶子同学们向我投来了赞许的目光，我也就毫不吝啬的把自己的经验传授给同学们，一起分享着成功的经验！随后，我们又给秧苗冲了个“澡很快，下课铃响了，我们恋恋不舍的离开了小种植园，虽然腰酸背痛，但是我们很快乐，因为我们收获着成功的喜悦！相信我们的辣椒苗会快快长大！
美丽的小种植园地是我们实践的大课堂，成长的乐园。在那里，有我们的汗水和劳动成果，但更多的是我们收获着书本上没有的知识！我爱你，小种植园地！
一年级作文 篇6
每个小朋友都有一个美丽的校园，我的校园也很漂亮，。你们的校园一定比我还漂亮，我的校园是龙岭学校，我的学校最漂亮。接下来我来告诉大家我的校园是多么漂亮的。
龙岭学校的校门口有一位宝安叔叔在管理校门口的学生和停车的方面。一进去有一棵桃花树在走廊的右手边。走廊里面贴了月习惯之星和老师的图片和老师的话。走廊里面还有一个通口一个是通向一三四五年级的教室一个是往上二六年级的教室和放桌椅的地方一楼是初中的教室，二楼是二年级的教室，三楼是六年级的教室，四楼是放桌椅的地方。
龙岭学校的校门口里面的右方是通向一三四五年级的里面也有一个通口是通向体育场的地方。体育场春天花朵开了，夏天很闷热，秋天跑步的时候很凉快，冬天很冷冷的都要冻冰了。上面二楼是一年级的教室，三楼是三年级的教室，四楼是四年级的教室，五楼是五年级的教室。
龙岭学校的后面是个饭厅，一楼是一二三年级吃饭的地方，二楼是四五六年级吃饭的地方，上面都是同学们睡觉的地方。
这就是我美丽的校园。
一年级作文 篇7
星期天的下午，风和日丽，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小丽、小军和小明一起去广场上放风筝。
到了广场，他们看见有许多人在放风筝。天空中的风筝真美呀！有可爱的“燕子”，有美丽的“仙鹤”，也有凶猛的“老鹰”，还有长长的“蜈蚣”，形态各异、五颜六色，美丽极了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓风筝，他高举着风筝，小军拉着线，大步迎风跑起来，小明同时松手。风筝乘着风摇摇摆摆地飘起来，突然，风筝又一个跟斗栽了下来，他们没有放弃，又重新来。就这样，他们不断地跑着，拉着风筝，累得气喘吁吁，满头大汗。终于，他们的风筝都飞向了高空，载着他们的希望与欢笑，在蓝蓝的天空飞翔着。
小丽、小军和小明在广场上快乐地奔跑着、欢笑着……
点评：在本习作中，小作者描述了三个小朋友放风筝的情形，第二段中的动作描写很细致，加上展开丰富的想象，使得放风筝的整个过程显得很生动，真实可感。
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