在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的一年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
是它，美丽无比；是它，五颜六色；是它，给我带来想象和快乐；是它——七彩泡泡！
我拿着满杯的肥皂水和一根较粗的吸管，尽情地吹起了泡泡，享受着快乐！
高兴的我，把粗粗的吸管在肥皂水里蘸上一些，然后用嘴巴吸住吸管轻轻的吹着，呵！
一个圆溜溜的、五颜六色的、淘气的泡泡展现在我的眼前。我多想把它们留住呀，于是又接着吹。
泡泡不断增大，亮闪闪的它，时而圆溜溜的，时而像只可爱的鸡蛋，时而像只小花猫。从它那五颜六色的水泡中，我好像是在睡梦中，看见了妈妈的身影、老师的目光、同学们的欢笑……可是就在这一刹那，泡泡被我一不小心从吸管的口子那儿飞走了，我情不自禁地用双手捧住它，可老天对我不公，美丽又可爱的七彩泡泡在一瞬间，消失得无影无踪了！
接着，我又吹了几个，它们带着我飞向天空，飞向家乡，飞向美丽的世界！
我爱七彩泡泡，因为它给我带来了快乐，带来了从没有过的想象！
一年级作文 篇2
有一天，我和妈妈上街购物，看见有人在卖兔子，我就买了一只在家养。
这只兔子它胖乎乎的，浑身洁白无瑕，摸上去滑滑的特别爽，它头上有一块黑毛，耳朵长长的好像两片叶子，害怕的时候会把耳朵缩起来，高兴的时候就把耳朵竖起来，好像一个会变脸的小精灵。它的鼻子无论是吸气还是闻东西都是颤动的，有趣极了。那双眼睛像红宝石般闪闪发亮，晶莹剔透。再看它的嘴巴，可特别了，是三瓣嘴呢！每当我把青菜放到它嘴边时，它就像贵族一样慢慢地品尝起来，吃好了又像没吃过似的四处张望。
大多数时间它都在闭目养神，只见它眯着眼睛好像很累。可是它玩起来又是那么有劲，瞧，前腿一伸，后腿一伸，好像在跳舞。有时它不停地张开嘴好像在打哈欠。有一次，我把笼子提起来，再倒过来，它就一个劲地向上爬，好像在说：“我有恐高症！”逗得我哈哈大笑。
我带着它去楼下的草地玩，是它最开心的时候，一放下它就不知跑到哪个角落去玩了。最后只能拿菜叶把他引出来。谁知道，它吃完之后就又溜走了，我们反反复复和它捉了两个小时的迷藏，最后，不知道是它累了还是不想玩了才跑了出来，我轻轻捉住了呀，把它抱回了家.
哎，这是一只多么多么可爱的小兔子啊，叫我怎么不喜欢呢？
一年级作文 篇3
今天吃过午饭，我正忙着收拾，艺文小朋友跑过来对我说：“老师，子旭踩我脚了！”由于我正忙着干活，便随口问了句：“他向你道歉了吗？”艺文说：“说了。”我说：“哦，那不就行了，回座位上去吧！”于是我接着干活，等我忙完，我发现艺文仍坐在座位上无精打采，一脸的不高兴。于是我走到他跟前，轻声问道：“你怎么了？”|她没理我，连头也没抬。我想，她大概还在为刚才那件事而生气。于是我问她：“艺文，你是不是还在为小朋友踩了你的脚而生气呢？他不是已经向你道歉了吗？”艺文抬起头，两眼泪汪汪的说：“老师，你还没问我的脚疼不疼呢，子旭道歉后还说我是个娇气包呢！”我连忙说道：“哦，对不起，你的脚现在还疼吗？”艺文说：“刚才还有点疼，现在不疼了。”我又把子旭叫过来对他说：“子旭，你踩了别人的脚，道歉是应该的，怎么能说人家娇气呢？以后不能这样做了。”子旭点点头，回去做下，这件事才终于平息。
这件事让我得到了许多启示：小朋友之间出现了问题，应慎重对待，不可因为是件小事而草率处理，这样也许会失去一次孩子向你敞开心扉的机会。教师应关心、理解孩子们的心理感受。
一年级作文 篇4
“我舔，我舔，我舔舔舔，啊！真好吃！”我最喜欢的食物是上口爱牌冰琪琳。因为它甜甜的，香喷喷的味道已经钻到了我的鼻子里，钻到了我的心底，所以我无比地喜欢上口爱牌冰淇淋，正好与它的名字相符合，只要吃一下，你马上就会爱它！
把上口爱牌冰淇淋脱下一圈薄薄的衬衫和一个平平的帽子，便露出了香香的花生和半白半黑的冰淇淋，白的那半是清新爽口的`奶油口味，黑的那半是香甜的巧克力味，两种味道相融合，那真是天下第一了。二话不说，我便迫不及待地舔了起来，各种甜甜的味道立即钻入了我的心房。不一会儿，花生已经被我舔光了，冰淇淋已被我舔成了一个秃头的老公公。而黑色和白色混合在了一起，好像老爷爷的头上三三两两地长着白发和黑发，虽然是长了，但是它们是躺在老爷爷头上的，站也站不起来。啊呀！糟糕！冰淇淋舔不到啦！这可怎么办呀！不过没关系，我又继续给冰淇淋脱掉了一圈外衣，露出了又香又脆的壳。我“咔擦，咔擦”地吃了起来，太好吃了！冰淇淋又露出了那肥胖的身躯。我又津津有味地吃了起来。突然，冰淇淋的衣服脱了！只剩香脆的壳，不要泄气！只要继续吃下去，就会看到那香气迷人的巧克力。我发誓，如果吃了这个冰淇淋，保准馋嘴得还想吃下一个！
“我舔，我舔，我舔舔舔！”我又开始吃上口爱冰淇淋了！
一年级作文 篇5
春天，小灰兔向老山羊要了一包菜子。他想：“既然能种在土里，也能种在肚子。”于是，他把菜子倒出来，张嘴巴吃了进去，他经常喝水，不久菜子顶破了它的肚子。它像小白兔一样浇水，施肥，拔草，捉虫。秋天，田里的白菜熟了，小白兔的白菜大丰收，小灰兔小丰收，小灰兔非常难过，为什么自己辛苦了这么久，却丰收三四个白菜呢？
一年级作文 篇6
我的性格比较孤僻，一个人的时候，我就会弹弹琴，看看书。完全是另一个“我”。而读书，书中的世界，就是我的“另一片天地”。
书的种类很多，而我最爱看的则是悬疑或者是恐怖类的小说，虽然这听起来并不像是一个女孩应该看的书，但我的却喜欢它们。有时它们会令我毛骨悚然，但我就是喜欢这种欲罢不能的感觉。当然，爸爸妈妈总是不同意我看，说什么对健康有危害之类的，但它始终是我的最爱。相对的，也正是因为这样而出了不少有趣的事。
那天，爸爸妈妈去医院看望朋友，我一个人在家。在爸爸妈妈走之前，我还是做了一番挣扎的。因为那天天气不好，整片天都是灰蒙蒙的，又是在傍晚，心里不免有些发毛。而正当我打起精神做作业时，我听到了一个声音。“扑哧…扑哧…”，这个声音是我一下子紧张起来。过了一会，这个声音并没有减小，反而愈发的响亮。我再也忍不住了，从餐桌上拿了一个平时用来切水果的刀，鼓起勇气朝着发出声音的地方走去。我仔细的听了听声音，是从厨房里传来的。果然，当我快到厨房时，那声音似在耳前，我咽了一口唾沫，战战兢兢的去打开门。
出乎我的意料，门内竟然是两只鸡！正企图挣开绳子呢！我突然想起来那天姑姑来我家送了两只鸡……这个现实令我哭笑不得。当爸爸妈妈回到家听到这个故事时，爸爸更是夸张的笑了10分钟。
书的世界与我没有国界，让我欢喜让我忧，同样，若是没有它，我的生活将没有色彩，更别想什么快乐了。
书——我的另一片天地。
一年级作文 篇7
今天我家来了一只小熊，我们马上装死。
这只小熊东嗅嗅，西闻闻，大家谁也不敢动，可是风却把那些“死”人吹动。
这只熊一下子吃了七个人，其中凯哥、游可馨、林朝雄都是被风吹的姚宣，何元申，黄茜是动了一下，还有两个生还者，她们是妈妈和吴雨鸿！
熊终于走了，两个生者很高兴！
其实这是一个游戏我就是小熊，吃就是抓出来，退出这一局。
一年级作文 篇8
一天，鸟妈妈生了三个孩子。
过了一段时间，鸟妈妈说：“孩子们，你们长大了，首先要学会飞翔。”三个孩子听了妈妈的话，很有勇气地站到鸟窝上，展开翅膀飞了起来，三只小鸟飞着飞着，“扑通”一声摔倒在地。鸟妈妈叼起三个孩子放到了鸟窝里，小鸟受了很多伤。它们说：“妈妈，没事儿！我们很坚强，再来一次。”说完，它们又试了一次，这一次好多了。妈妈说：“你们可真棒呀！”
现在，它们成了三只真正的小鸟。
一年级作文 篇9
冬天来到了，北风呼呼地刮起来，还下着大雪呢。
几个小朋友穿着厚厚的衣服在雪地上自由自在的玩耍，有的玩滑雪，有的堆雪人，还有的打雪仗。
蟒蛇、蚂蚁和刺猬他们各自在自己的洞里冬眠，它们在洞里睡得可香甜了。
山坡上的腊梅就像一个个黄色的小灯笼，翠竹一丛丛拔地而起，苍松像白色的圣诞树。
啊！冬天真是好玩又美丽呀！