在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的一年级作文3篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
看了标题，你可能会问：“他是谁呀？为什么这么棒？”让我来告诉你吧，他就是刘柯成！
刘柯成跟梅轩晨一样，也是我的好朋友，数学成绩很好，积极举手发言，在我看来，他就像关云长，很讲义气。当然有时候，刘柯成发起火来，就等于狮子发了怒，那可不是好惹的。至于他为什么“棒”吗，你看了就知道。
一次，我们一些人午扫，那时候热得不得了，坐在树荫下的人都满头大汗。我们不断地扫垃圾、倒垃圾，可是该死的树却毫不留情地掉下一片片叶子，组长只好让大家坐在树荫下休息一下，但刘柯成还在头也不抬地扫树叶，“刘柯成，热死了，你休息一下喽？”组长对他说。“不！我是卫生委员，这些垃圾必须得扫！”刘柯成严肃地说，组长说不过他，只好让他满头大汗地扫完。我真佩服刘柯成这个人。
还有一次，我们晚扫时，眼看扫地规定的时间就要到了，我是负责倒垃圾，可现在已经来不及了。这时，刘柯成出现了，他说：“我们一起去倒垃圾。”我点点头，把竹篓放回去时，时间仅差一分钟。
这些不起眼的小事，就足以证明刘柯成是个多么好的人啊，他真棒！他真棒！
一年级作文 篇2
一个阳光灿烂、春光明媚的早晨，小冬在上学的路上一边走一边吃着香蕉。香蕉吃完后，小冬东张张西望望，眼珠子骨碌一转，只见西周无人，他偷偷地把香蕉皮随手一扔就走了。
过了一会儿，小红背着书包唱歌歌儿向这边走来。她没有看见躺在地上的香蕉皮。忽然，“砰”的一身，小红滑到了。“哎呦！谁扔的香蕉皮呀！”这时小冬看见了摔倒在地的小红。小冬涨红了脸摸摸头不好意思地说：“对不起，都是我的错，我不该乱扔香蕉皮。”小红揉揉屁股从地上爬起来说：“没关系，只有你改掉这个坏习惯就行了。”说完，小红就把香蕉皮扔进垃圾桶里。
小冬和小红开开心心地去上学了。
一年级作文 篇3
文竹，顾名思义：文雅之竹。它似竹而非竹，四季常青，在我的书桌上就摆放着一盆，我很喜欢它，它常常陪伴着我学习到很晚。
春天，文竹的幼芽像雨后的春笋一样，纷纷从沙土里探出头来，打量着这个稀奇的世界。刚刚长出的'幼芽是嫩黄色的，不屑用多久，幼芽一节一节长高，颜色也由嫩黄色变成嫩绿色，等到长到差不多十公分的高度，开始“分支抽穗”横向发展，一旦竹穗上下左右有序的绽开，竹叶就舒枝展叶了。竹叶呈扇形排列，叶子又细又尖，摸起来毛茸茸的。嫩茎绿的郁郁葱葱，苍翠挺拔。老茎深绿色，茎上拔节处有扎手的小刺，像护身铠甲一样守护着细弱的文竹。竹茎细细柔柔，可是想把它折断却不是那么容易。文竹的花很小，花期也很短，有一股若有若无的淡淡清香。
文竹，其实它不是竹，属百合科观叶植物。只因其叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节似竹，且姿态文雅潇洒，故起名曰“文竹”。它叶片纤细秀丽，密生如羽毛，翠云层层，株形优雅，独具风韵，常常作为盆景被人们置于案头、书桌、茶几上，美化居室。远看，它在阳光照耀下，昂首挺立，如泼墨的中国画；近看，它枝繁叶茂，浇过水的文竹更是露珠连连，摇曳着“珍珠衣”在微风中翩翩起舞。每当我写完作业，看它一眼，就会觉得浑身疲惫全无；每当我写作文的时候，看它一眼，就会有许多灵感。
文竹，它没有玫瑰那样娇艳欲滴，它没有月季那样清香扑鼻，而是以养眼的绿色默默无闻的奉献着它的美，显示着它不屈的生命力。文雅之竹，我生活中的伙伴。
【有关一年级作文3篇】相关文章：