抓小蝌蚪的一年级作文

2022-08-18 一年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的抓小蝌蚪的一年级作文，希望对大家有所帮助。

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇1

　　星期六，阳光明媚，我和妈妈兴致勃勃地去公园里散步。

　　我们来到公园的小河边，“咦，怎么那么多小朋友蹲在那么呢？”我走近一看，“哦，原来是在抓小蝌蚪呀！”我迫不及待地拿来空瓶子，也加入了抓小蝌蚪的队伍。

　　瞧，那边黑黑的一大群小蝌蚪，他们黑油油的身体，大大的脑袋，拖着长长的尾巴在水里一摆一摆的，真像一个个小逗号，可爱极了。

　　我急忙把一只手伸进水里，看准了那只最大的，用手猛地一抓，“哈哈，这下你跑不掉了。”可小蝌蚪却像离弦的剑飞快地逃跑了，真是太狡猾了！这次，我没灰心，继续“作战”，我决定用两只手同时伸入水中，我一动不动静静地等待，“哇，一只小蝌蚪游过来了，”我屏住呼吸，等它游到我的手心里时，我用另一只手紧紧地把它扣住，“我终于抓住你了！”我高兴地跳起来。第一次成功后，我再接再厉，一只，两只，三只……一连抓了20多只，放在瓶子里，看着它们大腹便便的在瓶子里游来游去，我开心极了！

　　我准备把小蝌蚪拿回家养，观察它怎么变成小青蛙的，等它长大后再放生，让它们去抓害虫，保护庄稼。

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇2

　　今天，我去天湖公园抓小蝌蚪。

　　走了大约五分钟，我们到了天湖公园一处不起眼的小小沟，沟虽小，却也有亮点――有蝌蚪。朋友脱下鞋子，挽起裤腿，纵身一跃，跳入沟里。这冰凉刺骨的水流，流过他的双腿，虽然很凉，但他依旧脸上洋溢着笑容。他双眼凝视着水里，仔细看着每一只蝌蚪，计算着能不能抓到。突然，他腰一弯，手一抖，几只蝌蚪就在手！我连忙跑去拿瓶子，装了一瓶子的水，把蝌蚪放在瓶里。望着瓶子里游动的小蝌蚪，我发现有一只居然都长后腿了。我可高兴了！

　　有了这次的成功，他更有劲头了。接下来，他一抓一个准，一抓一个准。他抓的越来越多，抓的越多，他就越要抓，抓得越多，他就越高兴。直到天快黑了，他才依依不舍地从沟里起来。我们数了数，足足有二十多只，我们各人十几只小蝌蚪，太高兴了。

　　回去路上，我却在想：天湖公园怎么会有那么多的蝌蚪呢？简直泛滥成灾了。该不会是别人养的吧……

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇3

　　昨天傍晚，我去小区的游泳池里抓蝌蚪。

　　我带着小水桶和矿泉水瓶来到游泳池边，发现池里竟然装满了水，池水碧绿碧绿的，一条条小蝌蚪正在水里快活地游来游去。太好了，一条小蝌蚪正贴着池壁悠闲地游着，我赶紧把水桶往水里一打，水花都溅到了我鼻子上了，但是小蝌蚪却机灵地躲开了。没关系，那边还有。我又用水桶一舀，那条小蝌蚪被我抓了个正着。一条，两条，三条……桶里的蝌蚪趣来越多，我高兴极了。

　　正在这时，妈妈在书房的窗口叫了起来：“儿子，回家吃饭啦！”妈妈的声音惊天动地，就像炸雷一样，连刚刚游过来的一条小蝌蚪都被吓得魂飞魄散，掉头就跑。哎，白白损失了一条蝌蚪！都怪妈妈，在这紧要关头来这么一招。我不高兴地扭过头，没好气地说了句“来了”。

　　虽然有些遗憾，但是我抓到那么多的小蝌蚪，还是挺开心的！

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇4

　　今天早上，我去楼下池塘里抓蝌蚪。

　　我带上一瓶矿泉水瓶和一把粉色的小网兜。这池塘里的水清澈见底。我惊奇地发现，那些小蝌蚪都非常喜欢躲在石头堆里。好像是在跟我玩捉迷藏似的。躲在石头堆里的小蝌蚪可不怎么好抓，我费了九牛二虎之力才抓了一条。啊！这只蝌蚪长了脚！

　　这时候，一位叔叔走过来亲切地问道：“小朋友，你在抓蝌蚪吗？”“是啊”我回答。于是叔叔帮我一起抓，只见他轻轻挥动着网兜，不一会就抓了许多条。我看见自己的手有点脏，就想在池塘的水里洗一下，突然，我发现这水是温的，真神奇啊！也许是因为太阳的照射吧！

　　我抓了许多的蝌蚪，它们长着大大的脑袋和一条又细又长的.尾巴。回到家后，我把它们放到一个圆形鱼缸里，还放上了许多的小石子和水草，不出我所料，它们又躲到石头堆里玩捉迷藏了。

　　小蝌蚪真可爱呀！

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇5

　　阳光明媚的冬日午后，伴随着阳光，冬天变得一点都不冷了，我和哥哥在馆外午后散步，之间眼前的景色就像是书里写的小桥，流水.，桥边，围着几位小朋友抓蝌蚪呢！我一看，吓了一大跳。小河底下能清楚地看到许多小蝌蚪，成千上万，一个挨着一个。可小河却那么绿，绿得像一块无瑕的翡翠，小河有那么静静得像一面镜子。这时我忍不住去抓一只，接着，我捥起袖子，悄悄地伸进水里，看见一只小蝌蚪游起来，结果没捞中。第二次、第三次还没中。它们像一群顽皮的小孩在水中自由自在地游来游去，实在是太可爱了!我失望地说：算了，反正这么难抓。哥哥走来说：抓蝌蚪要有耐心，不能急于求成。我便慢慢地伸进水里，慢慢地捞起来，终于成功了。

　　我似乎模模糊糊得懂了：我们不能像寓言故事中得《拔苗助长》里的农民一样急于求成，反而坏事。

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇6

　　“啦啦啦！今天我们去抓蝌蚪！”我一边走，一边唱着。

　　我和妈妈来到小水池边，本来平静的书面被小蝌蚪们“闹开了锅”，我一看，哈，那一群小蝌蚪们在玩捉迷藏，这堆蝌蚪在玩“抓人”……

　　我挥舞着“五指枪”向它们扑来，可是，这些机灵鬼比兔子跑得还快，一会儿就游进了石缝里，我气急了，伸手就去抓，妈妈拉注我说：“别急，要有耐心。”我和妈妈就坐在石头上等，我无聊得把手伸进水里，摇起一波波水纹，最后，我一气之下，冲过去就要抓蝌蚪，可蝌蚪们太快了，一眨眼就不见踪影，我后悔了，又坐在地上，眼睛瞪得大大的，好像在找宝贝似的，终于，蝌蚪出来了。

　　我和妈妈可高兴了，左抓一只，右掏一只，一只、两只、三只、四只……我和妈妈忙了一下午。

　　落日下，妈妈和我开开心心、蹦蹦跳跳地回家了，瓶子里,十二只“俘虏”正在哭呢！

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇7

　　黄龙洞有一潭池水，水里面有许多浮萍，小蝌蚪在这些浮萍之间自由自在地游来游去，为这潭池水增添了许多生机。

　　早上，我和妈妈来到池边，看见小蝌蚪还在无忧无虑地游着，可他们并不知道它们的灾难即将来临。

　　我拿出一个塑料袋，等待着游到边沿来的小蝌蚪，一只小蝌蚪傻乎乎地像这游来，我以迅雷不及掩耳之势迅速一捞，可惜这只蝌蚪太机灵了，让我捞了个空。我捞了一次又一次，就是抓不到，我非常生气，也非常懊恼。妈妈笑着走过来，对我说：“一定要静静的，静静的。”妈妈一边说一边给我做示范。

　　在妈妈的指导下，我再次捕捉小蝌蚪，我静静地把塑料袋放进水里，静静的，静静的，“抓到了”，我既开心又惊讶的说，妈妈看见了，夸我真棒。

　　回家路上，我开心的说：“我终于学会捕蝌蚪了。”

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇8

　　今天，天空下起了小雨，我和爸爸、妈妈、表弟等人一起去了笔架山行山。

　　下山的时候，我们意外地发现湖边有一些像小鱼的动物，走近一看，啊！原来是小蝌蚪，我们马上打开雨伞，用伞一捞就捞到了几条小蝌蚪，不过，这些小家伙也挺机灵的，有时我们一捞，它们会迅速地躲开，躲到水的深处或者石缝里，尽管它们这样地机灵，嘻！但还是逃不过我们的手掌心。我们想到了一个更好的方法，先把伞放到一个地方，再用手掌像赶牲口一样把它赶到伞里面，然后，把伞拿起来就可以轻易地把它们抓住了。

　　回到家后，我就开始聚精会神地观察蝌蚪，它们长着大大的脑袋，黑黑的身子，还有长长的尾巴，在水中自由自在地游来游去，快活极了！它们生活得多自在呀！

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇9

　　今天张哥哥邀请我去抓蝌蚪。我拿好塑料杯下楼了，热心的张哥哥也带了大罐头和网兜。我们迫不及待的向池塘奔去，各自拿出工具，想方设法地抓蝌蚪。小蝌蚪好可爱啊：黑黑的脑袋后飘动着一条细细长长的尾巴。

　　大大小小的蝌蚪一个挨着一个，像是毛笔尖上滴下来的黑墨水；又像是风姑姑在池塘里撒了一把黑芝麻；更像五线谱上一个个跳跃的音符……

　　后来，我把辛辛苦苦抓来的小蝌蚪都放生了，希望它们长大以后能帮我们多捉些害虫。

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇10

　　2月19日，小记者和同学们带着环保理念走进大自然，去体验它的美，大家走上了踏青路。

　　小记者和同学们来到金刚碑脚下的嘉陵江畔，发现江畔的小水洼里面有许多小蝌蚪，便想出了一个能和大自然亲密接触的游戏“抓蝌蚪”。

　　同学们在江边捡起别人乱扔的空瓶子，准备用来装蝌蚪。一开始面对这些灵活的小家伙们还有些不知所措，只见罗同学瞅准机会，两手一捧，便抓住了一只。大家见了也学着她的样子，瞅准机会，两手一捧，也抓了一只，大家玩的不亦乐乎。不知为什么，蝌蚪没抓多少就抓完了，难道这些蝌蚪也像大家一样去踏青了吗，也去大自然亲密接触了吗？

　　小蝌蚪的出现象征了一件事——春天来了，让大家都走上踏青之路吧！

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇11

　　今天，我放学了就想着去那里抓蝌蚪。

　　一出门，就看到了两个小朋友，我对他们说“要不咱们去抓蝌蚪吧！”那两个小朋友异口同声的说：“好啊”。

　　到了天合水池旁边，那两个小朋友对我自我介绍，一个名叫小乐，一个名叫小丁。

　　开始，小丁就用自带的杯子抓了只蝌蚪放进我的桶里（我带了桶），我和小乐也不示弱，一下子，小乐用两次抓了12只蝌蚪，我抓了10只，桶里的蝌蚪越来越多，31，32，33……忽然，我有了个想法，蝌蚪被困在桶里，一定很难受吧！不行，我要放生它们！于是，我说“要不把小蝌蚪们放生吧！他们被困在桶里怪可怜的”他们说“随你吧！”于是，我把桶里的蝌蚪又放进到池里—放生了！

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇12

　　今天，我和爸爸带着瓶子、网来到紫荆小区抓蝌蚪。

　　我们来到水池边，看到活泼可爱的小蝌蚪们，有的在追逐打闹，有的在说悄悄话，还有的在寻找食物。爸爸把网放下水，不一会儿就抓到了一只小蝌蚪。我学着爸爸的样子，把网放在水里，忽然看见一只蝌蚪在水里发呆，我就迅速地去捞，可是我弄出的动静太大了，小蝌蚪受到了惊吓，飞快地逃走了。我又看到了一群蝌蚪凑在一起说悄悄话，我想“一石二鸟”，可是当我下网时，那群蝌蚪早已逃得无影无踪，我捞上来了一大堆水草和垃圾。

　　但我没有灰心，在爸爸指导和自己的努力下，我抓了许多小蝌蚪，真高兴！

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇13

　　早晨，天气晴朗，我和爸爸去海山公园抓小蝌蚪。

　　我们一进去，只看见很少几个人在抓，这是怎么回事呢？走近一看，原来河里差不多没有小蝌蚪了。我们仔细找了一下，发现不是完全没有，就就近抓了起来。抓到一条了，它的头圆圆的，尾巴细细长长的，已经长出了后腿，所以它跑的很快，很难抓住。就在快要回家的时候，我在池塘的石缝中又发现了一条。我用网悄悄地靠近它，然后用力一伸便抓住了。路上，看着瓶子里这些可爱的小蝌蚪，我想：“这些小蝌蚪找不到妈妈肯定会很伤心的。”

　　我赶紧加快步伐，跑到小区的河里，把抓来的小蝌蚪都放进河里，我想让它们一个个都快乐的长大，变成小青蛙，帮助农民伯伯一起捉害虫！

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇14

　　今天，我们去青城山的小河边坐着，看见了各种各样的石子，有大有小，颜色漂亮真美丽。

　　我们一起玩着、玩着，看见了有些小朋友在水里玩水，有些小朋友在抓蝌蚪、抓螃蟹。

　　哥哥、姐姐们看见有小朋友在玩水，也很想下去玩，他（她）们赶紧去和大人说，可大人们怕哥哥、姐姐们感冒了，但是经不住他（她）们反复要求，还是同意了。可是爷爷不让我也去，因为我最小，最容易感冒。

　　哥哥、姐姐们兴奋得不得了，急忙从水不深的地方走到河中间的小岛上去玩水。他（她）们突然看见了蝌蚪，有大的也有小的。他（她）们抓了几只，可是没有地方放。哥哥叫大人们拿瓶子来，大人们把瓶子扔给了哥哥，姐姐给瓶子里装上水，哥哥把蝌蚪装进瓶子里。

　　大伯不放心他（她）们，就过去看了看，我也跟着大伯过去看了看，大伯看我也跟过来了，也抱我到小岛上抓蝌蚪。

　　我只抓到几只大蝌蚪，其它都是小蝌蚪。姐姐抓到了一只螃蟹。

　　大伯看我们玩了很久了，让我们上岸，要回家了。大伯把我抱起来，我就跑去上了趟卫生间，拿着水和包上车回家了。

　　我觉得今天玩得太开心了！

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇15

　　今天，我的弟弟来了，他的手里拿着一只杯子。里面装着几只黑乎乎的东西，一看，原来是小蝌蚪啊！

　　小蝌蚪的身体滑溜溜的，圆圆的。后面长着一条短短的尾巴旁边还带了透明的东西。

　　我说：“要不我们再去抓几蝌蚪吧！”弟弟说：“好呀。”我把他带到一条溪里，那里的小一点也不深，只有二厘米，我们称它“世外桃园”因为它很美，那里的蝌蚪很多，最起码有上千只，真是数不胜数啊！大概抓了半个多小时吧，那里的蝌蚪几乎被我们抓光了，就还有几只小蝌蚪我们还留着，等它们长大变成青蛙，我们再把它们一网打尽。回到家里，我们数了一下，竟然有一千五百多只，差不多水池都变成黑色的了。后来弟弟他们回家了，妈妈要我把蝌蚪全部都放生掉了。

　　放掉之后，我看见它们全部在小沟里面可怜巴巴地蠕动着。我看着它们可怜的样，我就挖了一个坑，里面放一只桶，放上水，把它们放在里面。它们用快活的黑眼睛望着我，好像在对我说：“谢谢你。”

　　我知道每个动物都有可贵的生命，我们要用善良的心去爱护它，千万不要用残忍的心去伤害它，等小蝌蚪们都变成青蛙，我就把它们放了。只要你用心去爱护它，你就可以驯服每种动物。

　　抓小蝌蚪的一年级作文篇16

　　假日里，我来到了汕头舅舅家。凑巧，姨妈带着表妹也来了，我们商量好一起去潮华雅居捉蝌蚪，姨妈不假思索地答应了。

　　一到潮华雅居，只见没几个人在玩，我们便鬼鬼祟祟地开始了。呀，这些小蝌蚪真是可爱，圆圆的脑袋下有一双灵活透亮的眼睛。他们扭着小小的尾巴，悠闲自在地游来游去。

　　我们拿着瓶子，小心翼翼地向那群可爱的“小逗号”逼近。可那群“小逗号”眨着眼睛，傲慢地望着我们，扭头走了。我不禁气急败坏，心想：一定要捉一只来出出气。我放了水草在瓶里，接着放上几块小石子，在一旁守株待兔。“哈，万事具备，只欠东风了！”我装作若无其事的样子摆弄着柳树枝，眼睛却瞟着瓶子。终于，一只小蝌蚪上钩了，只见它眨着眼睛，时而进去，时而又出来。终于，它鼓足勇气，冲进瓶子，大口地吃着鲜嫩的水草。我从草地上一跃而起，像箭一样冲过去，抓起瓶子，高兴极了！“哈哈，乖乖投降吧！”

　　通过这次抓蝌蚪，我终于明白了：做任何事都要有耐心，才能成功。