在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的关于樱花树下作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于樱花树下作文1
樱花，开放了。像一位姗姗来迟的少女，莽莽撞撞地闯入了人们的视线，莽莽撞撞地进入了百花盛开的会场。在樱花树下，我听见了百花的声音，或许只是一种想象罢了，但是这只存在于一个童真的小姑娘心中。
小巧的丁香最是瞧不起高大的树，这样会让它显得更渺小，它对樱花树说：“你看看，这么大的个子，那么笨重，看看我，小巧玲珑，好看吧！我看，你该让人来砍掉你的枝干，或许还会好一些。”
樱花树不语，只是宽和地投去一笑。
路过的小鸟听了，反而不高兴了，它们叽叽喳喳地停在了樱花的花间，赞美着宽容的樱花树：“啊，美丽的樱花树，你不但清新漂亮而且肚量大，我们很喜欢和你在一起呢。”
其中的一只小鸟很遗憾地说：“可是，你的花期太短，我们待会儿就要走了，在你花期结束后才能回来。哎，真可惜，为什么你的.花期不能够长一些呢？我真的好想呆在这里和你在一起啊。”
樱花树的枝叶随着风婆婆的叹气而晃动，它的语气反而出乎我的意料：“没关系的，虽然我的花落了，但明年依然会开，我们还是可以再见到的。你看啊，好看的花不止我一个，丁香的花就很香，还有佛手花啊，碧桃，连翘，还有很多很多花都是在四月份开的，它们比我更好看！”
一听到樱花在称赞刚刚还在刻薄樱花的自己，丁香的头低了下来，那一声轻轻的“对不起”由风带向了远方。我听见了，樱花树也听见了，它的笑声银铃一般，在风中消散。
这是我在樱花树下听到的，在一个小孩子的世界里，这就是美妙的童话。
关于樱花树下作文2
步入校园，总会有清香在鼻尖试探，若有若无。偶尔被风吹落的花瓣在地面上“打滚”，期盼能重回树上随风摇曳。一张画纸铺开，如泼墨般的染上色彩，素粉的樱花镶嵌在上，不知是哪位画家所作？
她总是爱把自己的花瓣洒向地面，似与身边的冬青问候，似与天上的孤鸟结友。放眼望去，樱花轻轻地亲吻着这条小道，委婉柔美。看到樱花想到什么？春季，四月……一切有关她的事物都在落花的音律中渐渐遗忘，唯有她置身于微凉的.室外，正向人展示自己的璀璨。
“小园新种红樱树，闲绕花枝便当游”，这是唐代诗人白居易所作，那种意境，非常唯美。这小小的一朵花，仿佛绽于每个人的手掌间。或轻捧一把，嗅一嗅，感受春天的恩赐。樱花，有红有白，却有那说不尽的柔和静谧，永远不会觉得单调。在我眼中的她们，皆是美景，缓又慢地流淌在我的心田中，远离外面的喧嚣，甚是脱俗。
每日踏入校园，不管是还沉醉在自己昨晚的梦中，还是因黎明而起仍有困意，只要仰望到这盛于枝上的花，立刻清醒三分——我几乎每日都要感叹，世上怎么会有如此动人心魄的生灵？即使是咆哮呐喊的狂风，也无法淹没她的坚毅——听着风击打着窗户的声响，我有时也会隐隐担忧，若樱花全部被风刮落，岂不是太可惜了？只是，我低估了它的力量……
趁着歇息之时，我向窗外瞄了一眼，啊！那最美的“角落”依旧还在，树枝向风儿摆动，樱花仍抓紧树枝，不被这萧索的风儿吹散。我仿佛看见，一根隐藏的绳线，牢牢地，紧紧地，把她们系在了一起。
樱花，你在风中守候着我们，上学，回家……愿我们一起“毕业”，你会见证我三年的生活……
关于樱花树下作文3
门前的小院里有一棵西洋樱花树，我经常坐在树下的靠椅上看着文学书类。
樱花品种相当繁多，数目超过三百种以上，全世界共有野生樱花约150种，中国有50多种。全世界约40种野生樱花类植物，原产于中国的有33种，其他的则是通过园艺杂交所衍生得到的品种。
有一天，我不知道抽了什么风，站在樱花树下，闭上双眼，双手合十，对着它喃喃道：“樱花树啊，你在这里这么久了，肯定很无聊吧！那就让我们许下诺言，一起成长吧！”
春天到了，樱花此时点火蔓延；无论你喜爱含苞欲滴、绽放五分，还是独爱展颜七分、倾力奔放，不容否认，燃烧热切的粉粉樱色，一生终该相见一次。每当临近樱花绽放的时节，走过樱花树下，人们总会满心期待地望望樱树枝头。每当樱花枝头上饱满的花苞绽放吐蕊，或白或粉红的花瓣为街道染上一层新妆的时候，散步在道上都显的脚步轻松、心情愉悦。
放学的时候，回到家第一件事就是拿一本书坐到樱花树下翻看，樱花花瓣落下来刚好飘到我的书中，那一片樱花花瓣是那么柔嫩，那么让人喜欢。有时，樱花树被院子内调皮的孩子摇着玩，而我又刚好坐在树下的靠椅上，樱花全都纷纷扬扬地落下来，落到我的身上，十足一“樱花雨”的典范。远看，我犹如一樱花仙子下凡，近看，才知道是一个人正在那儿安安静静地看书。
樱花树啊，当初的`诺言你没有失信，你深深地印在了我童年的记忆里，你陪我走过了一年又一年，和你在一起的时光基本都是在读书中度过的，正中西洋樱花的花语：文静。
樱花树，虽然你只是一棵普通的树，但是你也有真挚的感情，是和我最美好的友谊。啊，独一无二的樱花树，我爱你！
关于樱花树下作文4
粉红粉红的花瓣撒落，祥和的微风吹拂着脸，清透心脾的感觉，樱花，花瓣，落了落了……
停在了黑色的头发上。
无意间，发现自己喜欢上了日本的樱花。开的瞬间，是多么舒适、柔和，有一种莫名的幸福感。即使这只是幻想，可还是那么向往。可能是因为看了一些日本古代的东西吧！对日本，并没有很多的痛恨，反而多了一丝丝的好感。
一个以樱花为国花的国家，叫人这么痛恨呢？可能因为它攻打过中国的'原因吧。人们都会对此国产生极大的憎恶感。听，多么宁静！多么祥和！世界已经没有战争了，人们的生活是多么平静、幸福！
各国的歌星们，用着自己的优美嗓子来歌唱着不同语言的和平金曲。各国的画家们，用着自己的勤劳之手画出不同地方的和平景色。各国的老师们，用着自己的渊博知识教育莘莘学子要维护和平……各行各业的劳动者，用着不同的方式去表达那向往和平的心。的确，和平可以带来子孙万代的幸福。谁能不向往幸福？谁能不向往和平？
就让我们用这种心情来对待每一个国家、国民。以诚心相待，就可以换来和平，多值得的一次交易。把那种憎恨换作感激，因为是它的入侵，让我们明白自己的不足。把恨化作动力，为祖国的繁荣发展而努力学习文化知识。成为栋梁支柱，为和平的方向前进。
那是一朵代表和平的樱花。凋零时，幸福的花瓣撒下，余香仍在。
樱花落了，并不悲哀。
为待明时开。
樱花开了，一朵朵绽放。
枝头上，一片粉色。
犹如姑娘脸上的红晕。
樱花真的开了！
关于樱花树下作文5
匆匆的时光，已如水般流逝，想要挽留住，那段如水晶般剔透的友谊，但它却随微风从我内心渐渐消逝，童年就如此飘过……
小时候，我便对樱花情有独钟，来看阳明山上花，红云一抹泛朝霞。缀绿凝脂斗艳姿。花光照海影如潮，游侠聚作萃渊薮……
樱花飘落的季节是那么美，樱花在空中飞舞，一场美不胜收的樱花之雪，轻盈洁白。在樱花树下，我便认识了她，她叫小艾，是一个可爱活泼的女孩，与我一样，喜欢樱花，喜欢在樱花树下跑来跑去。那刻有姓名的樱花树下，我们约定，我们的友谊永远不会破碎。我们，在樱花树下，狂奔着，留下了一段美好的回忆。从此，我们很怕黑夜，因为一天黑就要回家了。
可是，这段友谊并没有长久。在樱花树下，我们在一起看着金色的阳光，撒在我们身上，温暖极了。
“小伊，你说是太阳大一点，还是地球大一点啊？我妈妈说是太阳大一点。”小艾眨着眼睛说道。
“当然是地球大一点，你看太阳只有那么小一个，我们的地球有多大啊。你妈妈肯定说错了！”我答道。
“不会的.，我妈妈肯定没说错，是你说错了！”小艾反驳道。“不对，是你妈妈讲错了！”“不可能”
从那以后，我们再也没有找过对方。后来，我离开了那个熟悉而忧伤，运载着我快乐与烦恼的的地方……
几时与你在此重聚，我，只想对你说声对不起。愿我们像野间盛开的花儿般，坚强地绽放，我不会忘怀，你泛着泪光的笑容。余晖染红了那片熟悉的樱树林，我们怀抱着各自的记忆……
生命又多像《月光曲》和画卷啊！跳动的旋律演绎着生命的悲欢和离合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？
关于樱花树下作文6
我家对面的一个广场上，有一棵樱花树，每到春天来临时，淡粉色的小巧玲珑的樱花绽放了它那笑脸，散发出淡淡的清香，从远处看那棵巨大的樱花茎干，就像一个亭亭玉立的少女，正在梳理头发，欣赏看自己的美貌，我的爷爷最近在那里看报纸了。
记得那是我三岁时，我手里捧着一张金灿灿的奖状走在回家的路上，发现爷爷正坐在那棵樱花树下，一边看着报纸，一边喝茶，我飞快的跑到爷爷的身边，手里拿着那张奖状，爷爷看到了，笑眯眯的对我说：“宝贝，你可真棒，得了一张漂亮的奖状，你需要什么，我来奖励你吗？”我特别开心的说：“爷爷，我想要一支棒棒糖。”爷爷走到广场的一个小超市里买了一个我最爱吃的棒棒糖，我打开包装纸，津津有味地吃起来了。
转眼间，我已经是一名小学生了。记得那一次期中考试，我得到第一名的好成绩，我捧着一张金黄色的'奖状，一蹦一跳地回家，爷爷也和原来一样，习惯坐在那棵樱花树下，等着我回家。当悄悄地走到爷爷的面前，发现爷爷的肩膀上飘落着几朵樱花花瓣，爷爷看到我说：“宝贝，今天要我奖励你什么呀？”还没等我张嘴说，爷爷不知从哪里拿出了一本故事书，我看到了高兴极了，欣喜若狂。
时间过得可真快呀！我已经是四年级的小学生了，当我走在回家的路上，樱花树下没有看到爷爷那熟悉的身影了，我加快了脚步，快跑回了家，只见爷爷正躺在庆上，我轻轻地走了过去，我问爷爷：“爷爷，你怎么啦？”爷爷很费力地挤出了两个字：“没事。”我赶紧从口袋里拿出一个我最爱的棒棒糖，并凑到爷爷耳边说：“这是我奖给你的礼物。”此时爷爷和我相视一笑，笑得那样的开心。
每当我放学回家看到那棵巨大的樱花树，那诱人的香气总会让我想起我那亲爱的爷爷。
关于樱花树下作文7
樱花舞，美人弹，公子赏，他人羡。互为相视，不禁含情脉脉流露出来。这是多么好的一对碧人。樱花树下，与君歌一曲。日日夜夜，不相离。这是属于紫榭与元骏的爱情。是多少人羡慕的爱情，但是这也是多少人叹息的爱情。
同是在这樱花树下，俩人相谈甚欢，这个时候的元骏说出了自己的心里话：紫榭，我娘让我去进京赶考。这个声音很低，但它顺着风吹进了她的耳边。她不知道怎么说，也不知道说什么，只能说一句：你去吧！就是这简单的三个字。也许是她们之间的最后的对话，可是谁又能想到呢？她们相约三年后，樱花树下，此地相见。许下了等君来的约定。年年岁岁，等君来。
可又有谁知，元骏走好的.紫榭不知道怎么大病一场，自己独自一人无论多难受都要去樱花树下弹奏一曲，为的就是远方的那个人能听的见。可是这一年过去了，大夫说，紫榭的病顶多再能活半年，可是她知道，她心中的那个人还有一年半才能回来。她无论如何都不能死，她每天一个人去往那里，不知道是哪一天开始，她走不动了。自己只好默默的看着他去往京城的那个地方。就这样又过了半年，离他回来的日子剩一年了，可就在最后一年的某一天。有人发现在樱花树下躺着一少女。紫榭死了，就这样悄悄的离开了。她不想离开，她还没等到元骏的归来，是她没有遵守诺言。
一年后，元骏回来了，他真的考中了。当他满心欢喜的来到樱花树下的时候，听闻别人说，紫榭一年前去世了。这个时候的元骏傻傻的坐在了那里，闭上了眼睛，仿佛自己耳边再度听到了那熟悉的琴声。樱花肆意的吹动着。元骏流下了泪水，回忆着属于他们的一切。
关于樱花树下作文8
阳春三月，正是樱花盛开时节。乡下爷家园子里的樱花树下，好一幅风暖熏开花万朵，千朵万朵醉人寰的美景。
花瓣雨飘落，满园落英缤纷。不得春风花不开，花开又被风吹落，此情此景，不禁勾起我屡屡感伤。联想到模拟考试的失利，心里又添一丝惆怅。妈妈察觉到我情绪低落，特意陪我在樱花树下散心。
我叹了口气说：学习太难了，或许我根本不是块学习的料，不值得我花费大把的时间和精力吧。
妈妈微微一笑，道：你看这樱花，美吗？
我不假思索地回答：当然美啊！
那么你爷爷花大价钱从花市上买回这棵樱花树，给它浇水，施肥，除草，它却只开这一季，也没有果实，那你说，养它值得吗？我没回话，却在心里埋下一颗疑问的种子。
我抬头仰望那樱花，一朵朵，一簇簇，争奇斗艳，像无数个粉色小精灵在嚷嚷我在开花！我在开花！春风微拂，花瓣飘落，落在手心，凉凉的，痒痒的，轻轻的；花瓣脉络清晰可见，闭目轻嗅，丝丝甘甜，沁人心脾，让人心旷神怡。
一股清流倏然掠过我的心田，心中的疑惑一下被冲散了。是啊，你看那樱花树，开得如此热烈，如此灿烂，虽然空有繁华，未能成果，但它却坚定、热忱而又执着地怒放着。
人生不也如此吗？当你的努力看不到结果的时候，你奋斗的过程不也是一道动人的风景吗？
当我转变了自己的`想法，再来看待这一次的考试，它不过是我人生旅途中一次小小的挫折罢了。挫折也是人成长的宝贵财富。
从爷爷家回来，我坚定信念，奋勇拼搏。在下一次考试中，我成功了，取得了满意的成绩。
又回到乡下，樱花已经快凋谢完了，但满地的落红，代表着它曾经的绝代风华。
我轻轻捧起一捧花瓣，撒向空中，纷纷扬扬的花瓣雨飘进了我的心中
关于樱花树下作文9
每年春天，学校的音乐教室前都会展示一支大型的粉红色棉花糖，下课钟声一响，大家便迫不及待地跑来观看。当然，我也不例外。粉红色梦幻棉花糖，其实是一棵樱花树，对我而言它有着不可言喻的吸引力，也让我想起了刚升上六年级那一年，花瓣纷纷飘落脸庞时许下的心愿。
从小学一年级开始学钢琴，至今已经历了五年的光阴。学习的过程中，我分别向两位老师拜艺求学过，其中一位便是学校的音乐老师Anita。我最喜欢听她在课堂弹奏的萧邦乐曲，聆听着优美的琴音，时常令我陶醉得不禁闭上双眼；老师对于萧邦的一切了若指掌，那崇敬的神情、详尽的解说，同时也感染了我和班上同学，对萧邦的.音乐萌生兴趣。老师的琴艺高超，曾经获得无数的奖状，经常向老师请教的我，不仅是音乐上的问题，或是课业、生活中的烦恼，老师都会为我指点迷津，给予我许多宝贵的意见。
不过，六年级那年的春天，当棉花糖般的樱花飘落音乐教室窗前，老师在课堂上向同学们宣告，下个月她就会离开我们，到遥远的奥地利进修。班上同学听完之后，脸上挂着的全是难过不舍的表情，我更是急得红了眼眶，心想：老师怎么都没有告诉我呢？
下课后我急忙跑到老师面前询问，老师告诉我：“其实老师一直希望能有到国外进修学习的机会，虽然很舍不得你们，但是若没有精益求精的学习精神是不会进步的。”我听完点了点头，说了好多祝福老师的话才依依不舍的离开。
我在教室外的樱花树下祈祷，希望有一天我还能被老师教导，我会继续努力的学习钢琴，持续不断的练习，有朝一日，相信我也会像Anita老师一样，成为一名了不起的音乐老师的。
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