从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家都跟论文打过交道吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那要怎么写好论文呢?以下是小编为大家整理的网课的影响议论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
网课的影响议论文 篇1
因为疫情,近乎所有的学生都在受着网课的影响,那么网课到底所带来的是怎么样的呢?
对于老师来讲,网课是一种挑战,因为要做到重新学习确实是一件不容易的事情,特别是对于一些上了年纪的老实来讲。当然了,更多的时候,老师们也都是在努力着,而目的也只是把知识传播给我们。
很多老师还是比较习惯的,录视频、开直播、找资料,这些步骤都是在过程中满满熟练,从而带来更加轻松且自由的上课环境。这倒是给了同学们更多自由的选择。对于上了年龄的老师们来讲,这倒是成了一笔不小的挑战。他们不仅要搞懂网课的操作步骤,有许多因此学会了告别老年机的生活,这大概就是与学生同步进步吧。对于这部分的老师们来讲,他们是真的辛苦了。我有一位年龄较大的老师,为了习惯网课,为了亲自教学,特意学会了录视频,并且发布任务。而且因为是网课,她的视频倒是一直在用普通话,尽管有些生硬,这对于上了年纪的老师是很难得的。而有些时候,也有惊奇的意外,网课期间,老师们的日常也会小小的暴露。譬如历史老师在有一次直播授课时,他老婆给他打了电话,备注是“娘娘”,当时他原本准备点接受,但是下一步就转向了拒绝,毕竟是在上课期间。而我们也随之发起了对老师的调侃,同时也为老师的敬业精神而由衷点赞。
看到了老师们一个个如此努力,我们自然也就没有懈怠下去的理由了。
对于家长们来讲,网课是一种忧虑。因为自家孩子自己了解。自制力强的还好,有着努力下去超越别人的决心,但凡是遇到自制力弱点的,就会因此出现成绩大滑坡的现象。
而在这个时候,给予孩子们温暖和陪伴无疑是最好的选择。在平时,或许家里人会注重孩子们的吃穿住行,用尽全力让孩子们享受到自己所能给予他们的最好的待遇,但是很多情况下,正因为工作而会忽视对孩子们的陪伴。疫情期间刚好是作为亲自互动的最好时刻,大家一起坐在桌前吃饭,一起抽空去聊聊生活,一起约定未来的日子如何度过……这些都是家人所能给孩子最大的信任,也是给孩子最好的礼物。
至于我们学生自身,网课是一件非常美好的事情。
大多数情况下,我们所讨厌的并不是学习,谁没哟对知识的渴望呢?我们所讨厌的只不过是学校那生硬的教育制度,缺少了自由和随行,按照固有模式对我们强加压力。而网课刚好弥补了这样的缺陷,在课堂的教学更为随性有趣,作业的多少也是适度适量,对于手机的运用我们也可以发挥到极致!这样的模式是很多学生所期待的,所欢喜的!当然了,也有一些俏皮的学生会发表自己的心声“多少年了,终于可以老师一边讲课,我一边睡觉了”。尽管这话听起来有些像是抱怨,但这无疑也是享受网课的欢喜,我们时常会拿这些丧气话作为勉励。用一种自嘲的心境来影响自己的思想,尽管说着不争气的话语,但是在内心深处,谁不可忘偷偷逆袭?
下一次见面,或许原本胖乎乎的同学会变得身材完美,或许原本在教室后排的同学会突然多了一份向前排进发的勇气,或许原本沉默的同学会突然变得幽默而充满话语……
总之,不管身处于何种身份和状态,为了一份长久的工作,为了以后的未来,也为了一个更好的自己。虽然=以后的路充满了未知,但只要自己肯付出努力,自己所想要的,岁月必然都会给你。
网课的影响议论文 篇2
当前网课现象盛行,在我看来,虽然“网课”是适应当前形势的不二之选,但绝不是最优之选。
网络教学很大程度的效仿了学校的学习模式,而学校为了学生在开学时能最快进入状态,也是想了各种法子。视频监视早读,家校本监督作业,应付型的方法看似硬式,不可否认的是,这至少可以让学生完成布置的任务而至于虚度。
网课效果因人而异,庞大的互联网可以让自觉的人提高学习上限,而互联网也存在利弊,与之相反就只能退。
家校本本是为了方便提交作业,一门接一门的来足够占据学生这一天的作业量,这就让他们无法抽身去做课外的习题。家校本也大大压榨了自学和题海战术的内涵。孔子提倡:不愤不启,不悱不发,在他认为只有自学成长才能出头,而现在的家校本不正于它背道而驰。
网课不光对学生是一种考验,对老师也一样。从讲台到屏幕前,隔着只是一块屏幕,这几厘米的距离较于讲台于最后排都算鸿沟。老师看不见学生,不知道他们的进度。缺少互动和提问,“主播”更像是在脱口秀。和大黑板不同,小屏幕一次只能讲一个题,而后再进行下一个,这就很容易拖慢。学生赶笔记,老师赶进度。双方都是受害者。
网课也算互联网的一部分,利弊皆有,恰到好处的运用可以让他从双刃剑变成雌雄双股剑。“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”,愿都能正确掂量自己,正确对待网课。
网课的影响议论文 篇3
长达六天的在家时间已经结束了,今天我们如约返校。但在家的网课学习让我难以忘却。
网课对我们有利也有害。
好的一方面就是在电脑、手机中上课我们只需要看屏幕,而不用和老师默默地进行心灵互动,这会让我们静下心来,只要认真就能完成。其次,网课的作业任务也很可少,可以利用下课、中午来完成一部分,减少我们晚上的作业量,能在一定程度上保证我们的睡眠。
然而,他不利的地方也很突出。首先,网课中老师只能通过屏幕来看你上课的情况,但事实上,你到底有没有在听课,老师也无法很清晰地感受到,课堂效率不是很高。其次,提交作业也是一大问题,老师的家校本早已经布置,可常常到了最后还是没能达到全员提交,是因为设备的原因吗?我不知道,但他们自己肯定知道,这样的学习态度于初四的我们来说很是令人担忧。最后,初四的生活是紧张的,学习是繁重的,对于自制力差的人来说,网课期无疑就是分水岭,断桥路,这样的学习对我们是一种很大的考验,挺过的就是胜利者,挺不过的就只有后悔和遗憾了,且是终生,不可逆转的。
如此说来,网课很明显弊大于利,那我们到底应不应该提倡上网课呢?我认为,网课是学习的一种形式,只有在一些特殊情况下学校才会开展网课,做到停课不停学。而网课又是我们自主学习效率的保证,所以,对于自主学习来说上网课也是有必要的。
所以,让我们正确的认识网课,积极地参与网课,这样我们的“雪假”才不会白白荒废。
网课的影响议论文 篇4
因为疫情的关系,这个暑假我们还是在家里上网课。虽然有些无聊又无趣,但是有趣的老师奇招百出,还是增添了不少的乐趣。
今天上午的第一课是朱老师的趣味语文课。刚刚起床,大家问好的声音都有气无力的,朱老师有一双慧眼,看出我们像一朵朵蔫掉的花朵。于是,他就想了一个办法,让我们立即容光焕发。他先是随意点了一个人的摄像头,一瞬间,一个耷拉着的小脑袋立刻抬了起来。我在屏幕去看到同学的囧样哈哈大笑,原来放假之后那么多天,大家早已习惯了蓬头垢面的假期生活。对于朱老师这样一个措手不及的举动,大家都慌乱起来,害怕下一个可能是自己。于是大家也都打起了一百二十分的精神,想要在同学面前展现一个精神抖擞的自己。于是这一天,在家里上课的每个人都换上了短袖和裤子,而不是邋里邋遢的睡衣睡裤,就连头发看起来也蓬松了不少。
不知不觉,都已经最后一节课了,不知道为什么,在家里上课的我手老是不自觉会伸向零食的袋子,特别是现在,临近吃饭,邻居家香喷喷的米饭成为我听课路上最大的阻碍。我迫不及待的点了一份美团外卖,搓手以待,外卖终于来了,我打开袋子,香气扑鼻。我尝了一口,简直就是满口流油,像是品尝到了山珍海味。正吃的正香呢,老师居然点我回答一下这道问题,我嘴里满是饭里,都无法说出话来。老师见我不出声,也很诧异,打开我的摄像头,才发现我拼命咽下米饭,也无法说出批评我的话,只好哭笑不得。
上网课很无聊,但也有乐趣。
网课的影响议论文 篇5
早上8点半,闹钟欢快地叫着我。我抬头一看,又到要上网课的时间啦。于是,我端坐在电脑前,拿好文具和书本,准备上课。今年寒假,因为受到新冠病毒的影响,原本假期里的培训班实体课都不得不改成了线上课。
下面我来给大家介绍一下上网课的步骤:准备一台电脑或平板、下载APP、登录、上课。没错,操作过程就是这么简单!
上网课既有有点又有缺点。
优点是不必受时间、地点的限制,可以随时随地上课;可以在虚拟聊天区跟同学聊天,一起抢积分抢“红包”;还可以跟老师虚拟互动,给他点赞;另外当自己没听懂时,等直播结束后可以无限次回放,老师简直像我的私人贴身教练一样。
但网课的缺点也很明显,比如上课过程中网络不稳定会突然黑屏卡机,讲解的内容就听不全了;如果不认真听讲容易走神,上课效果会变差;最大的缺点是长时间盯着屏幕容易近视。作为一名“网课专业户”,我发现网课和实体课的区别还是很大。第一是没有课堂的学习氛围,一个人在家里孤军奋战;第二是老师上网课时也不能及时了解我们对新知识点的掌握程度。
真希望这场突如其来的疫情能早日结束,我们能回到校园,在整洁明亮的教室里愉悦地聆听老师们的谆谆教诲。我真得好想念老师和同学们啊!
网课的影响议论文 篇6
老师发了一个链接,调查关于宅家学习的网课中学生最喜欢的科目的情况统计。统计表显示喜欢语文科目的占61.11%,排名第二喜欢网课是科学,排名第三的科目是数学。我也发表一下我的意见。
首先每个星期让我最翘首以待的科目是科学,只要有科学课,任何游戏都无法跟科学课相媲美。因为科学课真正让我心到手到眼到,精彩纷呈,极具吸引力,让我没有发呆的机会。首先科学课的内容非常有意思,老师上课的道具多式多样,居家扫把、矿泉水瓶、木船,甚至还有我们喜欢玩的橡皮泥。虽然我的实验结果没有老师的那么成功,总是经历无数次的失败,甚至让我只抓头皮,但是我还是乐此不彼,因为总算找到一个可以让我光明正大的玩的好时机。
其次我比较喜欢的是语文课,特别是拓展课,让我这16G的大脑内存又扩大了许多。我甚至来回翻看了好几次,比如又见猪八戒,老师在讲课途中穿插了影视片西游记,比单纯的看文字版或者PPT真是有趣多了,特别是看到猪八戒的短片时,让我捧腹大笑,这短片让我们更加能人物性格特点,真是来的太及时了,不得不给老师点赞。还有走进佛系青年——王维,让我更加了解这些大诗坛的诗人的生活背景。丝路诗语则帮我整理了一下关于边塞诗的来龙去脉。老师们真是学富五车啊,期待更多的拓展课。
所谓萝卜青菜,各有所爱。同学们肯定有自己不同的喜欢的科目。比如小余和小李肯定会喜欢美术课,因为美术课安排了一些短片拍摄。还有肖像漫画——我心中的战疫英雄,他们这次肯定出自己的新作品了。
总之,我觉得这些网课安排恰到好处,内容新颖丰富。不过春暖花开,我们马上可以返校了,我们更期待的还是学校的学习生活。
网课的影响议论文 篇7
这是一个特殊的春天,在这个如期而至的春天,身边没有同学那种熟悉的吵闹声,没有学校那种熟悉的环境,有的,只是网课与我。
在网课开始之初,我每天都远远地望着窗外,看那天空自由飞翔的鸟儿;看那渐渐抽出嫩芽的枝条春天要来了。
是啊,春天就要来了,可是等待着的,却是一个又一个不断推迟开学的消息,我心中的最后一丝希望也已破灭。可是,一日复一日,时间的脚步并没有停下。看着日夜流走的时间,我心中不由得震颤了,那一秒又秒钟过去的时间,流走的是年华,是未来,我要追赶时间,努力学习,为梦想而奋斗。
这是个不同寻常的学期,网课,给了我动力,也给了我学习的机会,可此时,我的脑海中又浮现出一个词:"自律"。记得以前,老师常常教导我们要自觉、自律,可我不明白自律是一种怎样的状态,直到现在,每天对着冰冷的屏幕,我才知道自律的重要意义。也许只有自律,才是对以后的自己最好的回报吧,我想。
我望着窗外,似乎看到那个未来的我,也看到了大地复苏、一片春意盎然。这是一个特殊的学期,更是一个掌握自己命运的学期,看窗外,未来与希望正在远处向我们招手!
网课的影响议论文 篇8
任何事物都有好的一面,和坏的一面,网课也一样。这里我谈谈网课对于我的好处与坏处。
网课的好处
第一,不用起大早了。平时尽管闹钟响了好几次,我还是不肯从暖和的被窝里钻出来,爸爸妈妈像拔萝卜似的把我从被窝里薅了出来,急匆匆地吃完饭拖着我去学校。而现在,我不用起太早了,可以悠闲地品尝着早饭,穿着宽大的睡衣慢吞吞地来到电脑前上课,相比以前,可谓潇洒极了。
第二,知识可以反复看呀。有一天上英语课的时候,我的眼睛注视着屏幕,但是神儿早就已经飞到了《水浒传》里了,和打虎英雄武松过招,当武松甩出他的鸳鸯腿,我刚要使出我的看家本领千金拳挥去时,哎呀,好疼,原来一拳打到电脑前,咦,老师怎么不见了,下课了呀,作业还没记呢!恩,老师说可以回看,于是我看了这节课的回放,记了知识点还完成了作业。
网课的坏处
第一,找不到上课不听讲的理由了。平时上课的时候,我偶尔溜号被老师点名回答问题,我会找一些理由,支支吾吾地说自己看不见黑板,或者被同桌打扰了等。可是,现在在家里上网课,没有了监督我的老师,没有了鼓秋的同桌,也没有了爱显摆自己光彩夺目玩具的后桌,只有一张冰冷的屏幕和坐在椅子上虎视眈眈地盯着我看的爸爸妈妈,假如我一走神,河东狮吼就会重新上演,吓得我的小心脏似乎都要蹦出来了。
第二,快乐少。有一次我地兴致勃勃正在和老师同学们讨论一个很有趣的话题,正讨论到高潮的时候,突然电脑屏幕一黑,老师和同学们的画像瞬间都消失了,只剩下一个黑黑的屏幕了,原来是电脑没电了,等我充完电后,满怀希望地再一次进入教室时,老师和同学们早就离开教室下课了,我一顿失望。
网课呀,网课,你虽然有好处,但是你带给我的坏处太多。我还是希望赶快回到校园,和同学们玩耍,近距离听老师们讲课。
网课的影响议论文 篇9
彭小雯大家都知道,因为疫情,导致我们不能去上学了。只能呆在家里上网课,可正因为网课,让我们更得到老师的关注。
还记得上第一单元作文课的时候,老师让我们把自己心中的乐园说出来与大家分享。当时我就愣住了,因为我的作文只给老师看,从来没有大声说给同学听过。我如果说得不好怎么办?同学会嘲笑我吗……我急得满头大汗,不知所措。
随着“叮咚、叮咚”的声音,许多人已发上了交流的语音。我想来想去,最终小心翼翼地说出自己的想法。
我发上去不一会儿,我的眼眶便湿润了,因为老师说:最喜欢小雯响亮的回答。这一句比任何话语都温暖,比任何语言都优雅动听,因为那是老师给我的鼓励!
我要谢谢我的老师,他们会在我害怕时鼓励我,会在我失落时陪伴我,他们无私、伟大。老师们每天仔细批张我们的作业,一次又一次不厌其烦地讲解;当有同学松懈时,耐心地谆谆教导,如春风细雨般感化着我们。
感谢老师陪伴着我们,一起度过这个不同寻常的假期。
网课的影响议论文 篇10
“吃饭了吃饭了,赶紧过来吃,一会儿还得上网课呢。”老妈催促道。“哎呀,怎么还要上啊,我记得今天没课了呀。”我反驳地说。一想,哦,对!今晚有作文班的网课。
网课网课,以前几星期开始就从我的耳朵里从左飞到右,从右飞到左,哪儿哪儿都是网课这两个字。我说,网课有这么的好玩吗?
其实我非常讨厌上网课,可它毕竟是堂课,不上也得上。
我匆匆忙忙地吃完晚饭,本想今天这么多好吃的菜多吃一点的,可是因为时间太紧,来不及了。我打开平板上钉钉的页面,开始今晚无聊到极致的网课之“旅”。
网课虽说是网课,但大部分的老师都是没有要求学生的设备既能看到老师,又能看到自己,只不过多一条,老师能看到所有人。所以上课期间就可以随意一些。只有这一点我是喜欢的。
这网课上着上着,连我自己都不知道自己在干些什么了,真是太无聊了。可是还得听,要不然不知道该写什么东西了。不过类似于我这种人,听了就像没听一样,知道了要写什么之后别的都不管了,到最后还是得靠自己想。
快结束的时候,我发现这个网课竟然还有催眠的效果,太神奇了。
就这个样了,我毛里毛糙地听完了这一个多小时的网课,开始去写我的作文了。
其实说到头,都是病毒惹得祸。要是没有这病毒,我就可以不用上这个该死的网课了。
多希望能坐在教室里上课啊!那样不仅专注度更高,效率也有所提升。
网课的影响议论文 篇11
因为疫情的影响,只能在家里上课,而且每天都要面对严厉的妈妈,但是云课堂还是很有趣的,我每天都可以做我喜欢的手工,还可以画画。妈妈把我的作品都收藏好了,你们看:
我在艺术欣赏课上,学习了如何制作拨浪鼓,还了解了在古代人们的玩具有哪些,想到他们没有电视看,没有手机玩,觉得他们真的很可怜。有两次在课堂上,老师还教我们做了毛毛虫和冰激凌,我很开心可以做这么多好看又好玩的手工。
最有趣的要数一次音乐欣赏的课上,我把拖把,杯子和摇摇玲拿来跟老师一起互动,我问妈妈,好听吗?妈妈又好气又好笑的看着我,我觉得这节课上得很欢乐。
除了这些,我觉得红色文化课也特别有趣。课堂上虽然老师讲了很多打仗的故事我觉得可怕,但是也教会我们幸福的生活来之不易。我在课后画了北京天安门,制作了红缨枪,看着这些我就时刻都会记得课堂上老师讲过的红色故事。
当然,云课堂中的语文和数学也都很有趣,既能看到很多美景、听有趣的故事,还能看老师做实验呢,如果没有听懂,我会倒回去再听一次,也不用担心老师会批评我。我常常还会把生活中和课堂上发声的有趣的、印象深刻的事写进我的日记中,我们艾老师还给了我的日记五星好评,我很开心。
虽然云课堂很有趣,但是我还是有些想念我的老师和同学们。我希望能和老师还有同学们一起上有趣的云课堂。
网课的影响议论文 篇12
因为新冠肺炎,2020年我的生活中发生了很多变化。新年我不能出去玩,开学了我不能见到亲爱的老师和同学,我的生活发生了很多变化!
从新年开始宅在家里,到开学我上网课,我知道了很多:白衣天使用他们的担当和高超得医术挽救了那么多人的生命,太让我敬佩了。今年的学习,我就不用妈妈督促了,下了网课,我就会马上去做完作业,发在家校本里,老师批完我的作业,有错题的时候,我就立刻去改,今年妈妈从来没有为我的学习操心过。
宅在家里,不能找小伙伴玩,姥姥就带我玩,姥姥会教我打扑克,捉迷藏,老鹰捉小鸡等等,我玩儿得高兴极了。你不知道我在家竟然都会摇呼啦圈儿了,我转得可快了!我还会帮妈妈淘米焖饭呢!刷碗就更不用说啦,妈妈每次吃完饭就会说:“先吃完不管,后吃完捡碗。”每次都是我后吃完,我成了家里的刷碗机,其实妈妈不知道,我每次都是故意慢些吃饭,争取刷碗机会,好让妈妈休息会。每天上完网课,我还会抽出时间和妈妈一起做运动。
我希望疫情早点过去,我能回到正常的生活当中尽情地玩耍,能回到学校去学习,可以见到老师和同学,这就是我现在最大的愿望。
网课的影响议论文 篇13
一天,我的所有网课终于上完了,我不禁回想起我那痛苦的网课生活。
记的第一天我上完课的时候,我左摸摸这,右摸摸那,但却又生怕碰到什么东西就退出教室了。当老师喊我时,我的记忆就仿佛像鱼的记忆一样,前脚妈妈刚跟我说完,我就忘了。这时,老师却以为我在开小差,罚了我很多作业。
在我的回忆里还有一次,我在东张西望的时候看到了老师的屏幕上有一支笔,他的颜色是百的,周边还有一圈蓝色的圆圈包围着。我点了进去,心想:里面会不会崩出什么稀奇古怪的东西,可是我越是好奇越想点开看看,刚点进去,就传出来一生咳咳的声音,我顿时吓的从椅子上摔了下来,等再坐好后发现原来是老师咳嗽了一下。发现里面有各种各样的笔:荧光笔、钢笔、铅笔……我还看到了五彩缤纷的颜色:红色、蓝色、绿色等等……接着,我随便选了一个笔和颜色,又一不小心在屏幕上画了一道。然后老师的讲义上就出现了一条划印。我看到后就仿佛看到了老师严格的批评我的场面一样,于是我吓到赶紧点了删除键。
但是好景不长,我又开始好奇了,我先在老师的讲义上故意点了一下,趁着老师还没发现的功夫,我的手像一条舞动的龙一样点了删除键。可是没曾想,我点成了清屏键,老师写的一大堆板书仿佛凭空消失了一样不见了,老师瞬间像暴怒的狮子一样,说:“是谁干的。”我们都吓的不敢吱声,直到老师说了“要是下次再这样绝不轻饶!”
这次的寒假不但让我体会到了病毒的威力,还让我明白了网课的神奇。
网课的影响议论文 篇14
转眼间,寒假不知不觉过去了。昨天,我们本该是走进校园,坐在教室里听老师们讲课,但因为病毒的影响,我们只能待在家里。
前几天,老师让我们下载钉钉的时候,别提我心里有多好奇了,好奇的是,网课是什么样呢?
为了上好网课,我早早的起床,准备好了学习用品,拿起手机,我怀揣着一颗激动的心等待着老师的远程直播。
点进直播,我看见了我气宇不凡,和蔼可亲的老师们,听见他们的声音还是那么亲切,老师们用PPT给我们上课,看见那一个个字,一道道色彩,可想而知,老师们为了备课,留下了多少汗水。
课上,我们会和老师连麦一起互动、交流,看见同学们灿烂的笑容和隐隐的沙雕之气,仿佛又回到了学校,此时此刻,我们是开心的,幸福的。有时网卡顿了,同学们都在讨论原因,但是都耐心地等着,一会儿我们又回到了开心的课堂。
课后总是闲不下来与同学们聊天,看着同学们在群里搞怪、互怼,心里会有一种莫名的快乐。
虽然网课也可以与老师进行互动、交流,突破时间、空间限制,直播课程还可以回放,随时复习。但是我还是喜欢我们四中校园的课堂。
希望疫情早日过去,让我们能够回到四中的课堂,武汉加油!中国加油!
网课的影响议论文 篇15
“叮铃嘀嗒嘀嗒嘀嗒!”令人讨厌的闹钟又响了,唉,不想下床而又不得不下去,脑子:“不想去!”腿脚:“不想又有什么用?不还得去。”我:“啊,好烦啊。”不停地在去与不去中挣扎!
终于挣扎着起床,洗漱完已经8点57,我由不得一颤,早饭还没吃呢!不过没吃咱也得上课呀,所以,我打开电脑,进入空中课堂网页,老师开始上课:“低级单位改写高级单位”老师滔滔不绝口若悬河的说着金口玉言,仿佛过了几个世纪之后,终于听到了那句期待已久的话:“同学们下课了!”我十分高兴,倒头就睡,想去补个觉,我好像才躺几分钟,只听老师像判官一样说:“同学们,让我们踏入”这简直决定了我们的生死,不对啊,判官不就是决定罪犯的生死的么?25分钟过得这么快吗?“上帝老头,你是不是把时间调快了啊,别逗我玩儿!”我突然玄学了起来。
第二节课上完之后没几分钟,一条消息如同晴天霹雳一般不考虑场合的发了过来,上面是这样说的:“”同学们先别走,还有第三节课哦。”这句话瞬间把我劈得半死不活,求生不得,求死不能呀!
不过上课虽然烦,但总是有用的,就算我不想上也得上,出去玩的话有病毒哦!
4月份也该开学了吧,期待那一天!
网课的'影响议论文 篇16
今年是一个特别的年,突如其来的疫情打乱了我们的安排,但也因此让我们体验了另一种上课方式网课的快乐。
在网课期间,老师和同学之间虽然见不到面,但在小鱼易连的会议室里,打开语音,聊起来也是闹得欢乐,分享些最近的趣事,开个玩笑,或是聊些其他的什么,都是其乐融融的。哪怕只是听着,也是能够感到高兴的。在课上,总有几个同学话特别多,也有同学认认真真地上课,还有几个同学在走神,被老师叫到总是答不出来。
上了几个月的网课,有许许多多事情,课前的点名,音乐课上的才艺表演,语文课上的读书演讲,班会课上对疫情的介绍和应对在上课的时候,总觉得没意思,不想认真去做,但现在网课结束了,马上要去学校了,回忆起这些事情,网课期间发生的桩桩件件,都是美好的,快乐的,值得回忆的和怀念的。哪怕是浪费时间的走神,课上偷偷摸摸地吃东西,都好像是可以被原谅的、可爱的事情了。
时间总是过的很快,当初觉得度日如年的事情,现在都只能靠回忆了。这些网课时间,于我而言是特别的经历,也是珍贵的记忆。
快要开学了,我的网课时间。
网课的影响议论文 篇17
在这漫长的两个多月中,我们从最开始的兴奋好奇逐渐慢慢转变为了平淡……
网课生活虽然简单平常,没了在学校里的欢乐刺激,但大家的美好的氛围依然不减。虽然教学的模式变了,但是教学的本质没变。只要我们想学,在哪儿不是学呢?况且,有着许多同学利用了这次机会“弯道超车”未尝不是一件好事,在家的学习是很考验学生们的自主能力的,当我在家里上网课的时候,家里的父母也会给予我一个良好的学习环境。他们会一人拿上一本书保持安静,亦或在手机上看电视的时候,插上耳机,不管怎么样,都会给我一个安静的学习环境。这也是一次锻炼的机会,相信这两个月的时间下来,大家一定都有了不少的收获!
每天里,当我到上网课的时候,我就会全神贯注的投入到学习里。我觉得不管是在家里上网课,还是在教室里上实体课,我们都应该认真的对待。并且将课堂里的每一个知识点全都学透彻,毕竟学习永远是自己的事情。
下个星期就要开学啦,回想起来,这一次特殊的教学体验还是给我留下了很多的美好回忆的……但是,是时候重新收拾收拾自己、整装待发啦!让我们奔赴久违的校园吧!
“我的网课!”
黑色的文字讲述着我们一个又一个美好的回忆,但这只是表面,真正珍贵的记忆永远藏在我们心中!陪伴着我们,直到永远!
网课的影响议论文 篇18
在这段期间,我们受到了病魔的攻击,为了不给国家添麻烦,我们所有课程只能在家中上,而主要软件就是这个线上教育了。里面有老师给我们直播上课,让我们不落下功课。
万物有利也有弊。在这上面上课,自然也不例外,那好处是什么呢?这电脑前上课,和那教室里上课有诸多不同,我觉得最大不同的就是:电脑上看可以暂停,而教室中却是不可的;电脑上还可以回播,哪边不懂了,你可以一直看,一直回播,看到懂为止,而在学校中,虽说可以听老师私下讲,但时间却是不多的,甚至听到一半,上课铃响了,只好一知半解地回教室;还有的,便是讲的老师是有名的,我们听到的便是有名的了,说是有名,便肯定是有过人之处,那便可以让我们更好掌握知识。
那说完好的,不足的方面肯定也得说,在这电脑上上课,不说看不见老师,就连学生也不一定能看见,这时就是一个自律的问题了。说真的,在家中有爷爷奶奶的关心,甚至有弟弟妹妹的,也难不保他们时不时来跟我们热闹热闹,还有手机,在这种情况下,我们就更应该记起我们的身份,我们是学生,是祖国的希望,祖国需要我们,父母也需要我们,而我们则更应该在这种时期,担起这一份责任,这一种爱。在线上教育上学习时,应该聚精会神,两耳不闻窗外事。要把这获取知识的道路坚持走完,在走的过程中,可能会有很多岔路口,也会有很多对于我们难以抵抗的诱惑,这时,就要想想父母,想想未来,接着坚持走完这条路,我相信我们可以的!
在线上教育上课期间,我也获得了许多新课知识,希望你们也可以有所收获!
网课的影响议论文 篇19
远程学习,网课,这是一场试炼。好的自然一直好下去,而坏的呢?惰性一上来了,就改不掉了。这就是学生们开学后的两极分化。
其实一开始,我对网课积极性满满,但是到后面,就慢慢开始怠惰,觉得网课也就那么回事。直到我在迎接第一次考试后,我逐渐发现了事情的不对和严重性。
只有播种,才有收获。的确,这句话正适合形容当下时局。
在网课直播时,老师不会等你。你必须有充足的准备面对新的课程。人生就是一场赛跑,枪声响起,所有人奋力向前冲,没有谁会去等你。
网课就像木马病毒,在提供方便的同时也带来危害。比如分屏玩游戏,看视频。因此各大平台的青少年模式就起到了关键作用。家长和孩子们打起了游击战。但仔细想想,这大部分的上课中不务正业色人员平时有放松吗?平时有固定时间接触电脑吗?
再加上实名制和青少年模式,使本来就仅已游戏为消遣,放松的学生陷入紧张,使其更加沉迷。这是无解的。每个人在规定时间内必须完成一件可能完不成的任务,谁都会紧张。就像强迫一个只是把赌博当娱乐的人逼他天天沉迷其中,最后还要控诉他自制力不强。
所以在此时间,抓住一切机会和零碎的时间玩游戏,刷视频,做平时不能做的事。导致网课听不进去,既然听不进去就不如做这些相对而言放松的事。如此就陷入恶性循环。所以,这是一场试炼。淘汰那些不重视自己,不珍视时间的人。
网课的影响议论文 篇20
2月10日,是各位师生返校的时间,但一场无硝烟的战役却打破了这一切,同时网课也悄然“闯”入了我们的生活。
不知诸位是否还记得,幼时的想象作文《未来的生活》,其中描绘了未来的诸多场景,其中有一个场景描绘的就是学生们的学习生活——没错,正是我们现在的状态:在家上课——只是人们没有想到这一天会这么早到来。
受到突然爆发的新型冠状肺炎影响,学生和老师们被迫停课在家,所幸有“钉钉”这个软件,使我们可以“停课不停学”,在家和老师们通过网络学习知识。
一开始大家还是很兴奋的,毕竟这是一个新鲜的事物。在此之前,我们与它并无交集。只是知道它的存在。而钉钉也没有让众人失望,它提供了多项与网课相对应的功能。比如授课直播、视频会议、家校本以及打卡任务,等等。尤其是打卡任务更是让我们可以即使在家也能保持很高的纪律性,不至于太懒散下去;而钉钉升级后新开发的“优秀作业”功能更是勉励着大家向着越来越好的方向发展。
但万事有好有坏。由于线上参与的人太多,即使有阿里云这样强大的云服务系统支持,钉钉也难免会有些扛不住,同时又受到其他网络等因素影响,直播频繁出现了卡顿现象,老师们也不得不不断地在直播中询问直播状况,这大大缩短了有效的上课时长。而且直播时老师也不能看到学生的一举一动,学生做的一些小动作,老师根本无法知道。这一次次积累下来,学生之间可能就会有越来越大的差距。
不得不说,网课确实是很苦的,整天面对着手机、平板、电脑等电子产品,从早坐到晚,活动的时间又很少,难怪会有人调侃:估计,等疫情结束了,医院的头痛门诊又有活干了。这还是轻的,长时间盯着电子产品还得不到很好的休息,视力也会大大下降。而长时间坐在电脑前,保持一个动作又会影响人的脊柱和腰椎。尤其是我们青少年。
用现在的一句话形容就是:我太难了!
不过,无论如何,网课终归是利大于弊的,毕竟它实现了人类憧憬已久的愿望:足不出户学知识。不禁感叹科技的力量是如此强大。
春天已经悄然来临,那个虚无的寒假已经离去,现在只有线上的网课陪我们度过这漫长的疫情期,让我们的学习仍能得到提高,不适于荒废。
岁月静好,有你独好。遇见你——钉钉,可能就是这个早春时节最温暖的一件事了。
网课的影响议论文 篇21
今天是学生的开学日,不同于往年的是,由于冠状病毒肺炎,孩子们在家上网课,由于是新领域,尽管提前一周做准备,也出现了很多状况,比如网不好,很卡,光我们学校就准备了钉钉,微信,知师圈,优教信使四个渠道,但也遇到作业传不上去,优教信使打不开的情况。
身为教师的我,由于两个孩子,孩子学校用的是名校同步课堂,它最大的优点可在电视上看,但一个年级,一个频道,需要两个频道,家里幸亏有两个电视,孩子又不是太自觉,坐姿,听课就很随意,效果不是太好,于是就得陪孩子听课,一块做作业,一块做手工,全靠家长督促,监督,给他们听写,背课文,背经典诵读,还要拍视频给老师,老师也是想尽了各种办法,给孩子发导学案,课件,作业等等,不但老师忙,作为家长的我,快累得虚脱了。
真是应了新出的段子“疫情当下:全民成厨子了,医护成战士了,老师成主播了,公务员成门卫了,家长成监考老师了……只有孩子们依然是神兽,以前看手机电脑跟做贼似的,现在也光明正大了”,由于拿着手机,你稍不留神,他就看一会儿抖音,玩一会儿游戏,你一制止,他就像瘾君子一样,立马对你变脸。不得不与他斗智斗勇。
这可恶的病毒快滚蛋吧,让我们恢复正常的生活,走到正常的轨道上来。也不至于一会儿不看手机,就有几十条甚至几百条的短信,还有会议视频等着,真的全国人民在家呆着都成了低头一族了。
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