在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的一片叶子的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一片叶子的作文 篇1
那天我生日,伙伴们送了我各种各样的礼物,有水杯、毛绒绒的玩偶等。
当我拆开最后一个小之又小的礼盒,本以为是明信片的我,在打开的那一刹那间,失落了许多,心情仿佛一下子从山峰跌落谷底。
那是一个透明的树叶,上面只是用水笔轻轻的写了几个小字:祝你十二岁生日快乐。又简简单单的画了一个小蛋糕,和一双小手。我有一些不高兴,生日一年就一次,我忍不住嘟囔了几句:“这是什么生日礼物呀?就是敷衍罢了。”我喃喃道:“这不就是一片普普通通的树叶吗?”那个同学脸上的笑容消失了,气氛也十分尴尬。我望了望旁边的伙伴,只听同学们小声的谈论着什么,我静静地听。后来我又望了望送我这个礼物的同学,我便朝她跑了过去。她误以为我想责备她,就往前跑,和我保持距离,我挥了挥手,喊道:“过来吧!我没有责怪你的.意思。”她这才心不甘,情不愿地走了回来,我问了问:“这是你自己做的吗?”她没有回答我,只是默默地点了点头,脸上充满了委屈,“那你花了多久才做完的?”她面无表情的把手指伸出来,比了个数字,“二……十……三……”“天哪!二十三天才完成啊!太久了吧!”说到这儿,我的心里充满了愧疚,接着,我便追究下去:“那你跟我们讲讲,你是怎么做到的?”她才勉勉强强张开嘴,跟我们说了她的制作过程:“前五天,我去找各种各样的树叶,找到了树叶就把他们放在药水里,泡个两天,用牙刷为树叶点点去皮,只剩下叶脉,这一步很难,我花了七天的时间,浪费了65%的树叶只有35%是成功的,接下来的三天等树叶干了,便保证上面没有绿色和枯黄的叶肉才行,剩下的六天,我用各种各样的颜色画到了叶脉上,我带的是最好看的一片。”
听完了,我心里的失落溜走了,吃惊地念头窜了出来。原来一片树叶竟然要花这么久的时间去做,真是使我不可思议,也可以说是大吃一惊。我捧起那一片薄薄的树叶,心里有一种说不出的滋味。那个滋味是一般朋友感受不到的,让你们想想有谁为自己的闺蜜,花了二十三天为自己的伙伴准备生日礼物的?应该没有太多人吧!当时,我便给了她一个大大的拥抱,感谢她送给我那独一无二的透明树叶礼物。
一片透明的树叶,使得我懂得了伙伴的力量。
一片叶子的作文 篇2
世界上有许多叶子,有的叶子很普通,有的叶子很漂亮,但我觉得秋天的枫叶才是最美的,它的颜色五彩缤纷,叶子多得数不胜数,形状各种各样,风儿一吹,枫叶像一只只小手在和我们招手,它不仅长的'漂亮,而且还很乐于助人。
我心中就有一片枫叶,她就是我们的班长——袁静怡。有一次我四处寻找语文 作业本怎么找也找不到,袁静怡看我很着急,便走过来说:“怎么了?”我说:“我语文本找不到了。”她说:“别急,正好我有一本新的,就送给你了。”我说:“谢谢啦,好班长。下次我一定带”。我对她感激不已。只要同学们一有困难她就去帮助,还有的同学遇到困难想退缩,她就去劝他们说:“世上无难事,只要肯登攀”。
她总是默默无闻的帮助别人,真像一片美丽的枫叶,是我们学习的榜样。我也想变成一片枫叶。在我心中枫叶很美,但我觉得她比枫叶还要美。
一片叶子的作文 篇3
《一片叶子落下来》是一个关于生命的故事,是一本充满哲理的绘本。作者是美国的利奥巴斯卡利亚。这本书与众不同,它的图画不是画成的,多数是一些精美的照片。通过照片配以文字讲故事,给人以真实感。
扉页上写着——奉献给经历过生离死别的孩子,奉献给对这种事无法解释的大人。所以我认为适合每一个愿意思考生命的人来阅读。生命是一个永恒而沉重的话题,尤其是生命与死亡的问题,许多先哲们对此有过深入的思考和论述。本书的作者通过一片叶子生长、死亡的过程深入浅出地揭示着生命的意义:一片叶子生在春天,长于夏天,在秋天绚烂,于冬季走向死亡……,叶子的一生不就是我们人的一生吗?从这本书中,可以让我们读出很多,悟出很多。
首先,在叶子身上,展示了个体生命的不同精彩。“我们每一片叶子都是不同的,我们的体验各不相同,我们面对太阳的方式各不相同。我们投下的影子各不相同。我们为什么就不能有不同颜色呢?”以教育者的眼光来审视这些话语,是不是可以认可孩子们的各不相同和各自特点。“没有完全相同的两片叶子。”是的,让我们宽容地对待每一位学生,用多元智能理论来指导自己的教育教学,因材施教,让每个孩子快乐成长。文中更精彩的是关于生命死亡的描述。是的,每个生命都必会死亡,都将迎来“没有明天的一天”,而且这一天随时会到来,自古“黄泉路上无老少”嘛!
无论是谁当他初次意识到只有一个人生这个令人伤心的事实时,必定会产生一种幻灭感。是的,我有刻骨铭心的体会,我记得也许就是在八九岁的年纪吧,当我突然间意识到自己终有一死时,死亡问题就困扰着我,小心眼里满是恐惧,虽说儿时的游戏随时会冲淡这一想法,但是一旦安静下来,内心感觉阵阵的刺痛,那种茶不思,饭不香,觉不浓的日子真是一种煎熬,整个人陷入一种迷茫。我似乎看到了自己生命的心头,一个人生太少了,贪恋着这个世界,一个人生怎么够用?可惜的是当时没有人与我沟通,我不知有没有人在我那样的年龄有过同样的感受。让我们读一读书中对死亡的态度——“万物都会死。不管是大是小,是强是弱。我们先完成我们的任务,我们经历日晒月照,风吹雨打。
我们学会跳舞,欢笑。最后我们死去。”“春天变成夏天你不害怕,夏天变成秋天,你也不害怕,这些都是自然的.变化,那么你为什么要害怕这个死的季节呢?”是的,死亡是一个自然的过程,它和成长一样自然。既然我们都会死去,那么活着还有没有价值?活着是为了什么?本书也作出了巧妙的回答:“为了享受太阳和月亮,为了一起过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。为了让秋天变得缤纷,为了看到四季……
”多么美好、精彩的人生啊!生命何其短暂,享受生命带给我们的美好,是我们的权利!读了这本书,不禁掩卷沉思:我们这样思考死亡的话题,有何意义呢?从某种意义上说,人生的成功和失败、幸福和灾难,不过是过眼烟云,彼此并无实质的区别,当我们这样想时,反而和我们的真实人生贴得更紧了。我们眷恋人生,执着人生,同时我们也要收拾好行装,随时准备和人生告别。有了这样的悲观垫底,实际上是一种超脱。
诚实地说,现在,我仍是恐惧死亡的,害怕生命的消失,担心与亲人永久分离。但是,一个人只要认真地思考过死亡,就能洞察人生的全部,就会拥有豁达的胸怀,明白正是因为有了死,生命才有更深的意义。 六年级:小气鬼
一片叶子的作文 篇4
一场雨后,绿羲睁开眼睛,她伸伸手,觉得自己瞬间长大了,接着使劲伸个懒腰,腰身好像比从前长了,有些小幸运。当她只有米粒大时,看着旁边的大叶子,好想快一点长大,那时,心里的渴望在今天终于有了答案。她晃晃脑袋,真的是自己的身体,心底一份喜悦不言表,多少天以来这都是她的盼望梦想。 一个阳光明媚的上午,绿羲听着姐妹们的对话:离她较远的一片有点黄的叶子对绿羲说,这几天腰酸酸的,眼睛也有些涩涩的,不知道怎么了,对于刚刚来世界才一周多的绿羲当然感觉一切都是新鲜的,渴望的,想了解。一阵风吹来,绿羲欢快的跳了一曲,感觉舒适,黄曦羡慕的眼神,还有长在她下面的红曦也欢快的动了动脖子,绿羲越发自我了,她扭扭身姿,摆摆腿,阳光恰逢一个斜角照在她的脸颊,绿羲在阳光中娇美的身姿,随风轻轻摇曳,在和曛的日光里。
夜到来时,绿羲看到了初升的月亮,淡淡的恍惚,这就是传说中的月光。只听过姐妹们谈论月亮,第一次,她有了关于月光的认知,如水照在稚嫩的身体,不像太阳那般温暖,风起时,绿羲身姿摇曳,是月亮在动,还是自己在生长,有些迷惑,她累了,睡着了,在风的歌谣里。
有一天,绿羲听到了轰轰隆隆的响声,她正享受着日光浴,慵懒的睁开眼睛,一个人背着一种机器在修剪草坪,许多茂盛的草全被修剪整齐,小灌木也有了新模样,草灌木树成了天然的阶梯形状,她感叹着这份美丽,这初夏和曛的风,唯美的日光,适时而来的雨,夜色中姐妹们的聊天的话题。绿羲沉醉了。
绿羲悠然的.想着心事,偶尔也会想象着大风起兮云飞扬的景象,那时自己能否安然于树的怀抱,就像现在这般无畏的遐想,就象阳光生世不轮回,此时,绿羲抚住心口,深吸一口空气,试图体验那不知名的未来,绻绻而来,又飘飘而去想着想着,绿羲笑了,她看见了自己的未来,看见了死亡,看见了来生,那时,她依然是一片永恒的叶子,依然领略着大自然的恩宠。犹如那一场雨里,她来时般,一片在时光里穿行的叶子,爱和哀愁都是那般飘渺,她知道那种感觉叫永恒。
一片叶子的作文 篇5
秋天到了,阵阵秋风吹来。有一片枫叶想去看看外面的世界,刚好乘着风儿使劲儿摇摆着身体,挣脱了枫树妈妈温暖的怀抱。
小枫叶一路飘着。这时,它遇到了一个清洁工阿姨,她正挥动着扫把打扫马路,一不小心,小枫叶被卷入了垃圾堆倒入了垃圾桶。它为了离开又脏又臭的垃圾桶,等待着出去的机会。一天,运垃圾的大卡车来清理垃圾,枫叶被宰入了大卡车。于是,小枫叶趁机溜了下来。
小枫叶累了,就停在一片草丛中休息。突然,一只毛毛虫爬过来:“哈哈,我好久都没吃到这么嫩的树叶啦!”正要张口咬枫叶时,小枫叶忽然发现了危险,使劲儿地跳离地面,借助秋风姐姐的力量,逃脱了毛毛虫的追赶。
小枫叶疲惫了,想洗个澡。它来到了小溪边,一不留神,滑入了溪水中。小枫叶漂啊漂,前面有只落水的小蚂蚁,小蚂蚁看见了这片救命的枫叶,抓住用力爬到了枫叶上。枫叶说:“小蚂蚁,我好害怕,我们怎样才能上岸呢?”小蚂蚁说:“小枫叶,别怕,我们俩个只要齐心协力配合好,一定能够得救的.!”于是,小蚂蚁抓住枫叶的柄,掌握方向,小枫叶则用力地划水,终于到达了岸边。它们也就成为了好朋友。
现在的小枫叶想妈妈了,它和小蚂蚁依依不舍地告别,准备各自回到自己的家。它说:“外面的世界虽好,但是家才是最好的港湾!我得结束旅行,回家看看妈妈啦!”
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