枫叶作文

2022-05-29 叶子

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的枫叶作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

枫叶作文 篇1

  奔腾的长江向远东逝去,虽然曾经波如云涌,涛声犹雷,不可一世,但毕竟风水轮转,斗转星移。当日与峭壁之情,险滩之意已如一缕轻烟消逝在湛蓝,苍际的天宇。唯一永恒不灭的,只剩下心头的记忆,可在寂寥失落时,翻出,暖上心田。

  ——题记

  坐在一棵古老的红枫树下,乍凉的秋风摇摆着枫叶。

  枯瘠的树枝和坑洼的树干向我倾诉着他经历的风风雨雨。一片红枫叶摇曳着飘落下来。

  自从上了三年级,也就是我转到二小读书的第二个学期,每天早上都有一片枫叶静静地躺在我的座位上,等待我,并陪伴我度过学习的每一天。

  那是些普通的枫叶,有的红,有的绿,有的红绿相间,还点缀着几点“黄褐斑”。大多是五个手指的,少部分是四个或六个的。细细的叶脉爬满了叶面,闻起来还有一股枫叶独特的清香。

  我以为这是我同桌做的,我连忙谢谢他。他很迷茫,但一会儿笑了,“谢谢”我把枫叶小心的夹在最厚的那一本《安徒生童话》中。

  以后几个星期,每天的枫叶都准时地出现在我的桌子里,很安静,很舒适。我也感到蛮快乐的。因为有人很关心我,祝福我,让人有一种被人重视的感觉,我感到很快乐,让原来自卑的我自信,乐观了许多。

  又过了几个星期,秋意渐浓,我的枫叶变得越来越红。我突然想知道同桌为什么给我枫叶。我问他,他又笑了,不答。我紧追着问,他还不回答,只用手指了指我的后面。我转身,看见秦明威正看我。我好象突然明白了:枫叶是他送的。我走过去问他,他笑着回答:“没什么我只是觉得你在班上很不快乐,很自卑,我是为了让你快乐,并且送上我的祝福。对了,还有个原因,我想和你交朋友。”

  我明白了,原来,使我快乐使我自信的枫叶的主人是他。

  噢,想起以前,考试失败后,他总会来安慰我,鼓励我;贪玩的时候,总是他来提醒我该学习了;值日的时候,总是他陪伴我,和我一起回家……我原本以为这是他——身为一班之长的本应责任。所有的过去又浮现在我的眼前。

  “好把,但必须有个条件,就是——你必须每天都送我一片枫叶。”我幸福地对他说。

  “当然行。”他笑得很灿烂。

  他当时的笑容我现在仍然记忆犹新。在现在的中学,没有了他的陪伴,我明显的感到很孤单。但我不会再自卑,不会再不快乐,因为那本夹满枫叶的《安徒生童话》和还散发着清香的枫叶会鼓励我在新的'环境中独立,生活,也成为我在寥寂失落时的精神安慰。

  我把那片枫叶捡起来,夹在另一本鲁迅的《朝花夕拾》中,就在这天,我决定每天傍晚都这样做,就当作对他每一天的祝福,就像当初他对我一样。

枫叶作文 篇2

  在秋天,大部分树叶都穿上了五彩缤纷的新装,把秋天打扮得绚丽多彩。众多树叶中,我最喜欢枫树叶。

  一阵秋风吹来,为枫叶送来了火红的新装。枫叶叶片呈龙爪形状,正好五片,就像一只只小巧玲珑的手掌,摸起来让人觉得软软的,十分可爱。枫叶上铺满了叶脉,仿佛一道道血管在为枫叶输送生命的血液,让它看上去那么的富有生命力。

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,枫叶的颜色已经融入了诗篇,可想而知它美丽的容颜!一阵晚风吹来,枫叶仿佛一只只火红的蝴蝶在空中翩翩起舞。她对夕阳说:“我要变成最美的样子。”于是阳光照着它,透过飞舞的叶片,落下点点金光。风停了,枫叶落在了地上,将人行道铺上了一层红红的地毯,为秋天增加了一道火红色的“枫”景线。

  我捡起一片枫叶,细细地端详着它——边角枯黄,没有了生命的光泽。我把它高高举起,晚霞的余辉静静地照在它身上,使它在生命的最后尽头又迎来了一次短暂的光辉!

  我爱秋天,更爱秋天那火红的枫叶!

枫叶作文 篇3

  走出门,就与迎面而来的秋风撞了个满怀。片片金黄的落叶在树林中飞舞着,仿佛是在跳着舞。

  走进树林中,阳光透过斑斑驳驳的叶片洒落在漫山遍野的枫叶上。“沙沙”的声音,像在一位位尽职尽责的演奏家,为我伴奏。习习凉风从远处走来,树枝上,红扑扑的枫叶竭力抓着树枝,不想落于地下。它一次又一次地努力着,那小小的身躯在摇晃中显得那么瘦弱,可那风却想要与它作对 ,猛力叹着,丝毫不肯松懈。经过无数次地斗争,枫叶还是落了下去,它的身子离开了树枝,在风中飘着,与另外的落叶融为了一体,触到了地面。我的心颤抖着,默默闭上眼睛,我仿佛看见那一片枫叶慢慢与泥土融了进去,再也看不见它的身影,再也听不见它踩在脚下的沙沙声,只有风在寂寞地吟唱。

  秋天的树林,经历着无声无息地变化。一片片落叶,在风中慢慢变为了土灰,只有夕阳,仍在一遍又一遍地更替着。远处的山中,那一缕缕阳光告诉我,黑夜将要到来了,我漫步在树林中,不知不觉竟走向了西边,一座座山耸立在不远处的地方,只看见它渐渐披上橘红色的大衣,隐藏在山后,我双手合十,期许看夕阳能多停留一会儿,让我欣赏秋天这美丽的画卷。可时间并没有等我,也没有送给这片黄黄的树林,当它慢慢流逝,在眼前散发出最后的一缕光芒时,我竟想起了我的太太。

  她正是在这金黄的秋天离世的。那时的我,并不知道这是秋天,只觉得当太太牵着我的手走在树林里时,很美,也很暖。可现在,这片枫树林,却对我有了不同的意义,它象征着我和太太曾在一起度过的时光,等代表着她见到的最后一个秋天。想着,想着,一股热流暖了我的心,泪水禁不住落了下来。

  夕阳散去了光辉,夜晚慢慢笼罩了这片小树林,从屋里飘出的饭香告诉我时间已经不早了,我最后看了一眼那片枫叶,便走回了家。

枫叶作文 篇4

  多少年来,一想到秋,我首先就会想到枫叶;想到枫叶,就会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,就会引发许多联想和感慨。

  在萧瑟的秋天,枫叶红得那么动人,不能不使我心驻神往。

  秋冬之交,正是吃萝卜的时候。夜晚的街头,常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声,引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红的心”的别称,可是它的内心是不是红的,还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接,那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红,红得有气魄。

  枫叶之可爱,还在于当别的叶儿枯落时,她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加,经得起秋之摧残,战西风而不怯,披严霜而愈丽,显露出无畏无惧的神采。单凭这一点,就值得我们赞美。

  一想到秋,我首先想到枫叶;想到枫叶,往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难,勇于战胜自我的劳动者。他们抗严寒,战酷暑,奋战在各条战线上;他们不畏艰难,勇于奉献,弘扬了时代的精神。他们尽管很普通,却是我们时代的英雄。我觉得用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。

  我礼赞枫叶,我爱她斗西风血点儿红!

枫叶作文 篇5

  今天,我观察了一片枫叶。

  你可能纳闷:一片普通的小小枫叶有什么可观察的?哈,可不要小看这一片叶子,只要你用心去观察,一定会有很多收获。不信,你就试试看!

  从整体看树叶,树叶绿绿的。可仔细观察,就会发现一根接一根的叶脉。我想:为什么绿绿的叶子里面会有那么多叶脉呢?我马上翻开《少儿百科全书》来寻找答案。啊,我知道了,叶子的叶脉是用来传递营养和水分的。枫叶是通过叶脉传送来的营养和水分来生长的,而且,还用它们来制造叶绿体。那些叶绿体就像一个个小小“加工厂”,它们把二氧化碳制造成自己需要的元素,来维持自己的生命。所以绿色植物能够净化环境,为我们带来清新空气。

  我很想看看叶绿体是什么样子的,就跟邻居家的姐姐借来了显微镜。

  在显微镜下,叶绿体就像一个个气泡,而且那些气泡感觉都在动。我跟邻居姐姐借显微镜时,她还跟我说,让我把枫叶放进盐水里泡50分钟再拿出来看看。

  我按照姐姐说的做了,结果发现盐水里面的叶子变红了。我把红了的叶子放到显微镜下一看,“哇!”我大叫了一声。里面的叶绿体竟然变成了红的。这时我一下子明白了,叶绿体还有让叶子变绿的功能啊!

  老师说得对,生活处处都是“美”,只是缺少了发现“美”的眼睛。“美”等待我们用心去观察,勇敢地去探索!

枫叶作文 篇6

  立秋已过,微风渐凉。炎夏的燥热就要过去,午后的蝉鸣声时有时无。

  小区里面种了好多枫树。我习惯的采摘几片夹在书本里。提起枫叶,最先想到肯定是他那与众不同的颜色,是啊,枫叶的颜色是多么的光亮,多么的热烈,它像一团火苗儿,仿佛燃烧了秋天,可是我不仅有个疑问了,枫叶刚长出来的时候,色彩与别的叶子并没有什么两样,也是黄的,也是绿的。从春天开始生长,直到深秋枫叶才变成火一样的火,这是为什么呢?有人说是秋天的霜打是枫叶慢慢变红,可是我认为在秋天经历霜打的不只是枫叶,那么多种类的树叶却只有枫叶红了起来。那么我想让枫叶红起来的是它自己呀!秋天只是给遇到他一个红起来的机会罢了,枫叶通过自己的努力,凭借自己的努力,他红起来了,变得与众不同。李嘉诚曾经说过一句话“鸡蛋从外面打破是食物,从里边打破是生命。”正是如此。

  其实我们同枫叶一样,一个人能否成长能否成功除了抓住外面的机会之外,关键还要看自己成长的欲望和成功的动力,所以我要靠自己的努力,如枫叶一样改变自己,获得成功。

枫叶作文 篇7

  枫叶红了,团团簇簇地将自己装扮成晚霞,随意地乘着风飘满家门口的公园。

  我捧着一本书,坐在公园里的长石凳上,闲适地徜徉于书海中。忽然,空中飘下一片火红的枫叶,轻轻地飘在身旁的石凳上。

  我转过头看它,它清晰的叶脉,赤色的叶瓣燃烧着,点燃我的心,仿佛又回到了懵懂无知的昨天……

  父母是做老师的,自然常常带我到他们学校去。他们学校大的很有一个池塘,巧的是,那池塘周围也种了枫树。一到秋天,红枫叶就会和红叶石楠的叶子一起铺满鹅卵石路,看起来就像一条红地毯。

  傍晚,高年级还没放学,我百般无聊的在校园里闲逛。遥想当年,我完全不知都书是何物,只知道那枫树林里曾有一只好欺负的狗。我随地捡起一个木枝,猛地砸向枫树林。

  我既没有听到狗叫,也没有看到狗从林子里逃出来,只是好像隐约听到有人惊叫一声,似乎是从枫树林里传出来的。我赶紧小跑到树林里,看看是哪个可怜的倒霉鬼。

  我看到有个男生坐在枫林中间,挠着头,往木棍砸来的方向看。我喊了他一声,他吃惊的望过来,看到是一个比他小的男孩,心中的敌意立刻没有了,又继续低下头。

  这时我才发现他手里有一本书。我走过去,盘腿坐在他身边。

  他又看了看我,眼睛被无奈充斥,摇了摇头,轻叹一声:“少年不识愁滋味少年不识愁滋味啊!”

  我一愣,不懂他是什么意思。我盯着他,安静一会儿,才开口:“你叫什么啊?”他没有理我,头也不抬,叫书又翻了一页,我什么都没说,低下头,看他的书。“一本漫画吧?”我看见上面屈屈几个字,大都不认的,一页纸大部分是画,于是胡乱地猜。

  他笑笑,只答了一个字:词。

  又沉默了一会儿,他主动开口了:“你会背一首词吗?”

  “会啊。”我自信的说,然后摇头摆脑地背起了唯一会背的《静夜思》。他眯着眼,笑着看着我,一脸无奈。用一种成熟而稳重的声音对我说:“孩子啊,那是诗啊!”

  “哦,是吗?那么你会背?”我挑着眉问他。

  他又笑了,合上手中的书,随即背起:

  …………梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴.那次第,怎一个愁字了得?

  我不禁目瞪口呆,也许这超出了我当时的认知范围了吧。

  “要多读书啊。”他又打开书,埋头进去。

  我呆呆的坐在那好一阵,没回过神呢,初三的下课铃就响了。他抬起头看向树林外边,站起来。随手捻来一片红枫叶,夹在书里,又摘下一片叶子在我面前晃晃。“书比枫叶还美啊……”她惋惜地将枫叶松开,那一片红叶落下,落在脚下的枫叶堆里,倏忽间融为一体。等我再抬头时,她已经消失不见了。

  我俯身捡起,那片没有书美的叶子,端详一下,忽然明白了些什么……

  目光定格在右边石凳上的红枫叶上,有些感慨,又有些怅然。

  耳边荡起公园里孩子们追打小狗时的笑声,不紧低叹一声:“少年不识愁滋味呀。”有秋风拂过,翻动了我的书,停留在最后一页。那里有我抄的一首词:寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨切切……

  等我再去看那红枫叶,已悄然不在了。伴着记忆,尘封,远去……

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