唠叨的爷爷作文

2022-08-11 爷爷

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的唠叨的爷爷作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

唠叨的爷爷作文 篇1

  我看了王仁元老师的“爸爸的唠叨”这本书,受到启示,写一写我爷爷的唠叨。

  我很讨厌爷爷的唠叨。

  从我记事起,几乎每天就是伴着爷爷的无休止的唠叨渐渐成长起来的。到了现在,耳朵里好像已经有硬硬的老茧了。

  早晨起床了,爷爷的唠叨就开始了:“月月,自己的事情自己做,自己的小床收拾利索了啊!”“那是必须的!”我幽默的回答爷爷。我洗漱完正在擦脸,爷爷的唠叨声又来了“洗漱要利索点,省下时间读点英语单词,早晨脑子清醒好用!”“爷爷,我今天早晨背古诗,都安排好了,你就别唠叨了!”我不耐烦地回应着爷爷。

  吃饭了,爷爷的唠叨也不会停止,“一口肉,两口饭,三口水果,四口菜,一个鸡蛋,一杯奶,一样都不能少,早餐可是最重要的,上午课多,有课间操,消化得快,多吃点啊!”“爷爷,你的唠叨我都背下来了,咱们能不能不唠叨了!”我有些不耐烦了,爷爷的回答逗得我差点把饭喷出来,“我不唠叨你能成才吗?”爷爷的话真逗。

  每天放学回到家,我都习惯把学校里发生的事讲给爷爷听。爷爷一米七五的个,大大的额头,脑门宽宽的,你别看我爷爷的脑袋长得长不溜丢的,那里面装的可都是智慧啊!爷爷分析问题的能力可强了,在这方面爷爷的唠叨可是我最最喜欢听的,比如说前天吧,我在学校就发生了一件不愉快的事:

  周二的体活课我们玩了一场打篮球的比赛,我们班主任杨老师看我们特别喜欢这项运动,周三就让我选拔男女各10人组成班级篮球队,选男生队员的事我交给左淩博负责了,女生我在上次参加篮球比赛的12个人里挑了8个,又在班级其他女生中选了个子比较大的两个,就把名单交到老师那去了,下午大课间回班的路上刘鑫颖不高兴的对我大声嚷嚷:“你为什么不选我?我看你选的都是你的好朋友。”我当时非常生气,也没说好听的“你想进篮球队?你行吗?老师说让想参加篮球队的同学来站队选队员你怎么不来啊?”我俩吵了几句,最后不欢而散。

  晚上放学回到家里,我委屈的哭了,爷爷问了我事情的原委后给我讲了好多道理,“月月你是一班之长,必须和所有的同学搞好团结,做什么事尽最大努力做到公平、公正,要让绝大多数同学心服口服,真正当好老师的小助手!”“爷爷,你是不是真的以为刘鑫颖的话对啊,我挑的队员还有一个是暑假开学新转来的于文昕呢,她个子高 适合打篮球,再说了,我和刘鑫颖的关系一直也不错啊!”我不服气的`反驳爷爷,爷爷的唠叨又来了“你能不能想一个两全其美的同学们都高高兴兴的好办法呢?”哦,爷爷说了半天原来是这个用意啊!我擦了擦眼泪对爷爷说“有了!”我拿起妈妈的手机给杨老师打了个电话,意思就是想参加篮球队的同学还有几个,能不能增加两个队员,先练练看,再优中选优留十个。杨老师很高兴的同意了我的意见,还夸我想得全面呢!

  这就是我爷爷的唠叨起的作用!随着我年龄的增长,我渐渐地明白了,爷爷的唠叨那可不是一般的唠叨,在爷爷和蔼可亲、天天不耐其烦的唠叨中,我学到了很多知识,懂得了非常多的道理,现在爷爷要是出差,我听不到爷爷的唠叨,心里空荡荡的!

  如今,我已经离不开爷爷的唠叨了,我喜欢爷爷,我更喜欢爷爷的唠叨!

唠叨的爷爷作文 篇2

  在爷爷64岁的那一年,头发和胡须都白了,眼睛也不好使了。他最大的特点是特别特别的爱唠叨。

  暑假的一天早上,我起来扫地,扫完了就随手把扫帚一扔,那扫帚不偏不倚,正好落到了鸭槽里了。在鸭圈边忙的爷爷停止了手中的活计,唠叨开了:“钟毅啊!你怎么乱丢东西呢?扫完了地,扫帚应该放到你拿扫帚的那个位子啊!……”我听了皱了一下眉头,只能老老实实的把扫帚放回了墙角。

  这天上午,因为天气太热了,我一边吃西瓜一边做作业,还时不时有些烦躁不安,把西瓜籽吐到地上。正在扫地的爷爷看见了,又说起来:“钟毅啊!你怎么能边吃西瓜边做作业呢?如果你想吃西瓜就把作业停下来安心地吃西瓜,不过你最好还是写完作业,再一心一意地吃西瓜,不管做什么事情都要专心啊!不要三心二意……”我听了只好老老实实的把西瓜放在一边专心写作业,爷爷这时又说了:“这才是我的好孙子嘛!”

  一次,我去买东西时,售货员多找了几毛钱,我回到家,心里美滋滋地像喝了蜜一样,反正是售货员的错,又不是我的错,不拿白不拿。爷爷知道了,又说我:“钟毅啊!几毛钱算得了什么呢?可这几毛钱,能看得出那个人的人品,还可以看得出那个人道德好不好啊!……”我听了爷爷的话语,心里很惭愧,立刻把那几毛钱老老实实的还给了售货员。

  我长大了,到城里来读书,吃饭呀,学习呀,睡觉呀,做事呀……耳边总像少了些什么,后来明白了是少了爷爷的唠叨,可惜,现在它只能成为我藏在心底里的一种渴望了!

唠叨的爷爷作文 篇3

  以前我写作业总是把头埋得很低,字写得难看的时候,奶奶也没有理会我,她大约是在想:只要把任务完成就行了。而我爷爷则不同,比如我写作业时他经常倚在门上眼睛瞪着我,十分生气大声嚷道:“把头抬高一点,字写漂亮一点,把灯打开……”就像一只巨大的蚊子在不停地骚扰着我。心想:真够烦的!还让不让人写作业了呀!弄得我“不胜其烦”.

  吃饭时也少不了爷爷的唠叨声,因为我一吃饭就特别爱讲话,“叽叽咕咕”讲个没完没了,等其他人饭都吃完了,我汤还没喝一口,爷爷就会用他那凶恶的眼睛愤怒地瞪着我,生气地唠叨:“少讲话多吃饭……”。我又想:你以前不也这样讲话嘛!再说了老师说过自己做不到,不能要求别人!我转念一想,爷爷也是为我好,于是我把说到嘴边了话又吞回去了。我还有个挑食的坏毛病,我不喜欢吃鱼,也不喜欢吃肉……这时爷爷又开始了他治我的必杀技------ 唠叨。他表面心平气和,嘴里苦口婆心地说:“吃了鱼会让你变聪明,因为里面含DHA,你吃了牛肉会让你跑得更快,因为俗话说:“吃牛肉长牛劲……”然后将这些食物塞进我嘴里。我心里喊到:呸!呸!呸!这是人吃的东西吗?!这么难吃!还会有营养吗??!!我还有个坏毛病------偏食。我特别喜欢吃油炸食品,爷爷总是和颜悦色地劝我说:“多吃油炸食品会让你变胖,到时候你就跑不动了!”我不高兴地想:吃一点又怎么样,无非胖一点罢了!所以我现在不胖。

  睡觉前爷爷也会唠叨个五六句,比如:书包整好了吗?明天衣服拿了吗?……这个唠叨声就像催眠曲一样每晚伴我入睡。日复一日,年复一年,这些话我早背得鬼瓜烂熟了。

  爷爷虽然很唠叨,但我知道他十分爱我,如果没有爷爷的唠叨,我现在不会过得这么好。

唠叨的爷爷作文 篇4

  我生活在一个温馨的家庭,可是我有一个爱唠叨的爷爷,他希望我每时每刻都能读书,以后能考个好大学,为家人争光。

  为此,我和爸爸妈妈都对爷爷的唠叨有一点烦了。

  比如:有时我只看一会儿电视,只要被爷爷发现,就会数落我;再比如有时学习之余和同学出去玩,回来后被爷爷知道了,他就会说:“你要好好读书,你看那些有名的人,哪个学习不是很好?”

  所以,在爷爷的唠叨中,我只有看书学习。看见我认真学习了,他便又去给我爸爸妈妈讲经,要他们管住我,让我多看看书。为此,爸爸妈妈也劝爷爷:“一个好学生成绩好不错,但也不能死学,也要让他在学习之余得到放松,这样劳逸结合才行。”可爷爷总认为那是爸爸妈妈对我太放任,会害了我。

  不仅这样,爷爷还关心我的英语,每天来了都要看我背英语,听我读英语,当我很流利的朗读后,爷爷就会露出满意的笑容,尽管他一句也听不懂。如果我偶然有点停顿,爷爷的脸就会阴沉下来,让我重新朗读一次,直到他满意为止。我真希望爷爷能让我自主学习,给我一个宽松的学习环境,不要总把目光盯在我的成绩上。

  每天放学以后刚写完作业、看完书,爷爷就如约而至地来了。他先是问我作业写完了没有,接着就翻开我的课外教材,看我是否按课时完成,所有的检查都结束后,爷爷实在找不到什么可以挑剔我的地方了,就会让我再接着看书------而且不能看我心爱的文学读物。从此,我每天晚上便在爷爷的看管下多看一个小时的书。

  这时,妈妈就会劝爷爷:“孩子只要他尽力学习就行了,如果都像您这样要求,恐怕孩子以后会变成书呆子的,我希望孩子学有所精,并不一定要上名牌大学才能体现出他以后的价值,孩子只有先学会做人,才能更好的学会做事,做一个有用的人。我更希望有一个德、智、体全面发展的好孩子!”听了妈妈的话,爷爷似乎陷入了沉思....

  从这些方面,我知道我要以自己的学习成绩来回报父母的苦心。我也呼吁:能不能让我自己学习,用自己的方法学习,这样才能学得更好!

  真不知道爷爷什么时候才能不唠叨啊!

唠叨的爷爷作文 篇5

  我的爷爷爱唠叨,他一天到晚都在我的耳边不停地唠叨。看到他时,我总是想把耳朵捂好,因为我怕他唠叨呀。

  爷爷已经六十多岁了,花白的头发、古铜色的皮肤,眼睛炯炯有神,整个儿人精神矍铄;平时总喜欢穿着黑色的毛衣,外面套着件穿旧了的坎肩,灰色的裤子。爷爷以前当了好多年的数学老师,瞧!现在还坐在他的椅子上思考问题呢!当然,爷爷的唠叨是什么时候也不会停止的。

  在一个周日阳光明媚的早上,我又被爷爷唠叨了,说我起床、洗脸刷牙还有吃早饭,都很磨蹭。在练书法的时候,我刚写了两个字,爷爷就急急忙忙地跑过来,机关枪似的说:“不是让你先读贴吗?你怎么又没读,直接写了呢?你看看你,写得哪有隶书的感觉?隶书的横很特别,你看,每个字有一个主横,每个主横都是‘蚕头雁尾’,不记得吗?”爷爷毫不留情地宣布:“重写!!”我经不起爷爷的“狂轰乱炸”,又连忙拿了一张新的宣纸,认真地写着……过了一会儿,爷爷过来看了看,一边高兴地点头,一边说:“写得不错,再努力点,会更好!”我看着爷爷那略显疲惫的脸,心想:我一定好好写,因为这几天爷爷身体不太舒服,还这么认真的唠叨我,所以我要好好地写,让爷爷高兴点儿。这时爷爷看着我说:“鼎鼎,你在想什么呀?”我说:“没想什么。”然后,我又连忙拿起毛笔,一丝不苟地写了起来……爷爷唠叨我,是要改了我身上的毛病;唠叨,是爱我,爷爷都是为了我好。爷爷很爱我,我也很爱爷爷,这就是我最亲的家人——爱唠叨却又最爱我的爷爷。

唠叨的爷爷作文 篇6

  经历了风雨洗礼的人生会更加瑰丽,遭受过冰雪寒冷的人生会更加坚定,在这条铺满了挫折的道路上,我一定要走下去。

  我的爷爷是一位很爱唠叨的人,我干什么,他都要唠叨几句,比如我走路吊儿郎当,吃饭手不扶着碗,看电视离的太近了……

  我五六岁时,爷爷总是唠叨,而我却一脸不屑,心里想着:太烦了,连吃饭都要管。实在太烦了我便说:“好呐好呐,我都知道,不用你操心。”爷爷便会说:“我这么说都是为你好,你不听,将来会后悔的。”这时,我已经到了奔溃的境界。

  我上学时,考的不好,爷爷也会唠叨:“重新奋斗吧,不管老天对你是否公平,你不能辜负了自己,抬起头,你的前方有一片光亮——只要你付出努力,你便会迎来你的春天,灿烂的彩虹便会出现。”虽然我觉得爷爷说的颇有道理,但太唠叨了。

  我11岁时,爷爷被查出了癌症,在他去世后,我才明白,爷爷其实是爱我的,但我却没有珍惜,直到他去世才追悔莫及,广褒的夜空牵动着他那双星星般明亮的眼睛,希望爷爷能在另一个世界过着快乐的生活。

唠叨的爷爷作文 篇7

  我的爷爷是家里最爱唠叨的“老唐僧”,总爱给别人指指点点,出谋划策。

  暑假的一天,我在电脑上玩着斗地主。正打得起劲儿,突然听见了一阵熟悉的脚步声向我走来——肯定是爷爷!每次他只要一来,我就会不得安宁。果然,爷爷站在我身后,看着我打扑克。这时,地主出了一对3,我刚准备出一对2,爷爷就一个箭步冲到电脑屏幕前,大声喊道:“有你这么打牌的吗?一上来就出这么大的牌?一对3怎么能用一对2去打呢?太浪费了!”爷爷两手叉腰,急得满脸通红,像熟透的苹果一样。我当没听见,把对2出了出去。结果到了下一轮,地主出了一对k,我没有大牌打,我们农民惨败了。“哼!这就是下场,不听老人言,吃亏在眼前啊,臭小子,打牌太臭了,你还得多玩几年!”爷爷边敲着桌子边说道。很快,第二把就开始了。这一次,爷爷直接把我推到了一边,自己坐到椅子上去了。我不情愿地说:“爷爷,你干嘛把我推到一边啊?”爷爷冲我翻了个白眼,说:“看我跟他们打一把。”没想到爷爷的技术那么好,很快就赢了,他一副得意洋洋的样子,哈哈大笑:“你小子,玩扑克你还嫩着呢,不会打就应该多跟我学学。再说,你这么小,斗什么地主啊,你知道什么是地主吗?爷爷小的时候……”听着爷爷喋喋不休,我大叫一声,逃离了房间,看书去了。

  怎么样,我爷爷很唠叨吧?不过,唠叨的爷爷给我带了许多快乐,我爱这个唠叨的爷爷。

唠叨的爷爷作文 篇8

  我的爷爷年过七十,身体很硬朗,当然,像大多数老人一样,嘴巴有点唠叨。

  我上二年级的时候,爷爷奶奶就到珠海来了。我每天中午都去他们那儿吃饭。爷爷定会准时来接我,我一跨出校门他就叽哩呱啦个不停,我早就习惯了他的唠叨,所以根本半句都没听进去,只是左耳进,右耳出罢了。但有一句话却在经过我的大脑时停顿了一下,“一定要注意身体啊,小心着凉……”不过,一会儿我就用一句“多管闲事,起码我比你的身体好。”应付过去了,于是,这句话也排着队从我的右耳出去了。

  我就上三年级的时候,爷爷回老家去了。可他没忘记时常打电话来交待这交待那。

  这天,爸爸接完电话后沮丧的告诉大家:爷爷得了重病,进了医院。暂时没有了爷爷电话里的唠叨,我好象缺了点什么! 我也一直担心着爷爷的身体!有一天,“叮零零”电话响了。我拿起电话,电话里传来了爷爷那虚弱,沙哑的声音:“一定要注意身体啊,小心着凉……”啊!爷爷自己生了那么重的病,还关心着我!一年前,从我右耳出去的话仿佛又从我的右耳朵硬生生的挤回来了,这次,我把他永远的珍藏在了心底。

  这,就是一张永不服输的嘴的关爱。

唠叨的爷爷作文 篇9

  我的爷爷眼不花,身体也很好。我可是老人家得”小天使“我想,每一个爷爷都是这样吧!?你们听听我爷爷和你们的爷爷有什么不同。 比如:他每天提醒我别忘带乘车卡、别忘带红领巾······你别觉得爷爷唠叨,要是真是缺少他的话,我不知道在同学面前有多少个关于忘性大的外号了。

  有一次早晨,我因为起晚了,所以上学走的时候慌慌张张地准备好所有需要的物品,可没有爷爷的”唠叨“,我唯一忘带了最重要的:乘车卡。

  我到了学校才想起来,可是晚了,放学只好去大姑姑家了!唉!原来因为大人的”唠叨“很烦,现在知道了是为了我好,要是早知道一点多好?幸亏现在还不晚。

  但,让我高兴的是:通过这件事,让我懂得了,什么事都不要去依赖别人,都要靠自己的力量去征服困难,这样,你才能不会吃亏,才能学会自理生活。

  我爱我的爷爷。

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