在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的祖父的园子作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
祖父的园子作文 篇1
今天，我们学习了《我和祖父的园子》这篇文章。本文通过了对祖父园子里的景物和作者在其中的活动描述，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活。让我对这个童话般的园子充满了向往，更吸引我的是文中祖父对作者——萧红小时候的慈爱、仁德以及宽容，这让我情不自禁的想起了我的童年、我的祖父以及祖父的菜园子……
我的童年中，有一段是在湖南乡下跟我的祖父一起度过的。现在回想起来，那一段时光是我最开心、最快乐的时刻了。在那里，没有城市的喧嚣，只有单纯的伙伴；没有车水马龙，只有鸡鸭牛群；没有钢筋混泥土的高楼大厦，只有漫山遍野的“绿”和泥土的清香。
我的祖父是一个勤劳善良、慈祥可亲的老人。当我还在睡梦中的时候，我的祖父已经拿起农具到地里干活了；当我迎着朝霞，背着书包上学的时候，祖父站在村口目送我走在通往学校的田间小道上；当我披着晚霞回到家中，祖父已经给我准备了从自家菜园子里采摘回来的绿色菜肴。
说到祖父的菜园子，那可是我童年记忆中的游乐场，有我太多的好奇、有我太多的快乐。每每闲暇时，我就会带领我的伙伴们陪同祖父来到菜园子劳作，与其说是帮祖父的忙，不如是给祖父添乱，我们经常会把玉米苗当莴笋叶掰掉，玩“过家家”煮菜吃，又总是把韭菜当杂草拔掉，更是经常把南瓜摘下当雷玩耍，还闹出用锄头下菜地“挖”黄瓜、把鸡蛋埋在地里等着长出小鸡的笑话……祖父对我和我的伙伴总是慈爱的、乐呵呵的，从不会因为我们的闹腾毁坏菜园子而生气，他会把我们拢到一块，不厌其烦的给我们讲解玉米苗与莴笋叶、韭菜与杂草的区别，一次又一次的教我们“哪些瓜果树上挂”、“哪些瓜果地下长”的知识。可那时的我们贪玩、耐不住性子，每每弄得个一知半解，就溜走了，和伙伴们躲在菜地旁边的草丛中玩游戏、瓜架后捉迷藏、田埂边玩qiāng战，玩累了，菜园子的花生、红薯、萝卜、黄瓜等等都是我和伙伴们的美食……
我的童年、我的祖父以及祖父的菜园子在我记忆中刻下一道深深的痕迹，其中，有城市和乡村的区别，有近邻却互不往来的城市小区孩子和朝夕相处农村孩子的区别，但记忆的痕迹最为深刻的还是我的祖父和他的菜园子，在那里有我自由自在的、无拘无束的、充满梦幻色彩的童年。
祖父的园子作文 篇2
这篇文章出自著名作家萧红的《呼兰河传》。全篇以轻快、优美的文笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机。园子里的所有生命都是那么无拘无束;祖父又是那么宽厚仁爱;尤其是童年的“我”，在这园子里自由自在、快乐无忧。读懂课文内容，明白祖父的园子不仅是童年的乐园，而且是学习的课堂;懂得大自然处处皆学问，习得知识的途径有很多种;学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感受。
祖父的园子作文 篇3
课文重点写了作者在园中自由自在的.童年生活。跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是“乱闹”，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。当然，让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。
他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快乐的，甚至是充满梦幻色彩的。
祖父的园子作文 篇4
假如时空能够倒流，我又回到了童年时代祖父的院子里玩耍着，闹着，玩累了，就在一棵高大的老榆树下睡着了……一觉醒来，看到了一个童话般的园子。
碧绿的草儿在欢笑着，身上淌着晶莹的水珠，在和旬的阳光下闪动着美丽的光芒，草儿们摇摇头，摆摆手手，充满了活力。
“哈哈哗哗喇！小草就是我的家，充满了快乐……”一声狂曲从草丛深处传来，原来是一群年轻活力的蚂蚱们在聚会，投入的唱着卡拉ok，有的边唱边跳，有的还击鼓敲锣，“啪啪啊叭叭”真是好听。
“哗哗哗……沙沙”原来是神志清爽的老树们在开会，内容是有关教育小树苗，帮助它树。
我在一旁看呆了，禁不住摇头颇使自己清醒过来。天哪，这不是梦。
“咳咳咳……”一个苍老粗哑的声音从我的背后传来。是我背后那可不知岁数的老榆树在发出声音！
“孩子，你去逛一逛园子吧，也许，你能发现些什么。”老榆树充满慈爱地说，神情是那么宽阔，那么慈祥，多么像祖父！
我疑惑的低下头一看，我脚下的一群小蚂蚁们，好像一条粗粗的黑线，满满的蠕动着，王石头上爬。我不由得蹲下身子仔细一看，发现一只小蚂蚁背着一粒大米，实在走不动了，眼见落后于群，身旁的一只大蚂蚁就热心的帮助小蚂蚁。这，有时我想起了祖父，为什么呢？
我又看见一棵大树笑哈哈的教一棵小苗如何抵挡风沙袭击，大树十分耐心，手把手的教，多么像祖父啊！小苗儿那么可爱，那么淘气，多么像我。
远远又看见童年时代的红蝴蝶，是那么美丽与年轻，于当年的风韵全然没有改变。他翩翩起舞，带着我走过童年的园子。
黝黑的泥土，明澈的溪水，湛蓝的天空，和旬的阳光……一切都那么美好，都与从前一样。园子的土墙底长出缕缕青苔，丛丛爬山虎在墙上蔓延着；墙边，黄瓜躲在丛丛藤叶中。
太阳懒洋洋的照着祖父的园子。短小的土路两旁，各种植物在娱乐：绿油油的青菜听着耳机音乐，十分欢快。油菜花淘气的核销百蝶捉迷藏。我缓缓走入菜花丛，细细一闻，闻到了由猜泌人心脾的闻到了祖父那熟悉的气息，闻到了童年温暖的味道；我仔细一听，听到了自己与祖父欢快的笑声，不觉笑了起来。
红蝴蝶引来了十多只小蝴蝶，扑闪着翅膀，在花丛中忽上忽落，与小蝴蝶十分亲热。我在思索老榆树那话中的秘密，心想：这里一切的一切，都充满了快乐与生机，也许是祖父用他的爱唤醒着所有的一切吧？原来，老榆树所说的园子的秘密原来是祖父对我的爱！
景物突然如镜子被一块石头打碎了，周围一片黑暗，没有了湛蓝的天空，没有了和旬的阳光，没有了园子，我回到了原来的时代……
祖父的园子作文 篇5
读完萧红写的《呼兰河传》中的《祖父的园子》后，我感受到了，在祖父的园子中很自由，想干嘛，就干嘛。
萧红在那样一个时代，还这样快活，很自由，真令人向往。在《祖父的园子》中，萧红把一个园子写成了快活自由、五彩缤纷的一个天地，让人读了回味无穷。在快活自由中萧红是这么写的：花开了，就像睡醒了似的;鸟飞了，就像在天上逛似的;虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。而在五彩缤纷中，萧红是这么写的：花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
这两处我感受到了祖父的园子很美，既漂亮又自由，给人的感觉是神清气爽。萧红也挺淘气，想给祖父帮忙却总帮倒忙，但祖父也不生气，反而还笑了起来。
我推荐大家去读《呼兰河传》，这本书说了萧红小时候的故事，又好笑，又有点幽默。值得一读。
祖父的园子作文 篇6
我的童年无忧无虑的，自由自在的做什么事都没人管我。我愿意拔草就拔草，即使把青菜当野草拔掉了，祖父也不会管我；我愿意爬树就爬树，即使一不小心从树上摔下来，头上长了一个大包，也没人管我；我愿意下河游泳就下河游泳，仰泳、侧泳，我样样都行，有时候头发都乱得一团糟，也没人管我；我愿意玩水就玩水，玩得全身湿透，感冒发烧也最多吃些药片，一吃完药，大人早就没影了；我愿意吃饭就吃饭，一天五餐，都没事，有时下午两、三点才吃呢！就算这样，也没人管我；我愿意吃黄瓜就吃黄瓜，哪怕是浪费了也没人管我；我想捅马蜂窝就捅马蜂窝，即使浑身被蛰的都是包，也没人管我。
祖父的园子作文 篇7
一般农村家家户户都有自己的小园子。祖父家也不例外，我祖父的园子，是我眼中最特别、最大的园子，这一切都还不能表达我心中对祖父家园子的感情。
还记得我第一次去祖父家园子的时候，我第一个表情就是惊讶。为什么惊讶？因为祖父的园子非常大，比一般的园子要大一倍呢！我看到祖父的园子之后，立刻爱上了它。
祖父把我带进他的园子里，第一个给我的东西是一顶草帽。我看了一眼，伸手去拿草帽的时候，后悔了。那顶草帽是用草制作而成，有软有硬，有细有粗，手感不好。戴在头上，有时还会被那些硬草给扎到。那顶草帽，虽然给我的第一印象不太好，但后来，我就越来越喜欢那顶草帽了。
祖父为了让我戴起来比较舒服，帮我调整了一下。戴上调整后的草帽，感觉好多了。再往里走，园子里就变得更加美丽，鲜花的香味也更加清香。园子里的一草一木，都是美丽的，重要的是，这些都是祖父亲手种下的。
如果你走进这个园子，也一定会惊讶的：这个园子里竟然能容纳这么多的蔬菜水果，而且祖父还把它们安排的井井有条。
四四方方的园子，位于祖父家院子的正中间，园子的四边，分别种了葡萄、丝瓜、扁豆等，它们都顺着祖父给它们扎的架子，爬到了屋顶上，给院子里的小路搭了绿荫，阳光洒下，地上是斑驳的光影，漂亮极了！
园子里面，有苹果树、山楂树等，树都不大，但是硕果累累。树的旁边，祖父因地制宜，分成了大大小小的“封地”，就成了西红柿、茄子、辣椒、草莓的领土，墙的南边，则爬满了冬瓜、南瓜等。
这个枝繁叶茂的园子，就像一个蔬菜水果的乐园，它们井然有序的生长着，祖父就是里面辛勤的园丁。
祖父的园子就仿佛是祖父的生命，祖父一天基本不干别的，就待在园子里。噢，忘说了，祖父的园子里还有蚂蚁、蚂蚱、蛐蛐呢，在园子里呆上一天，你也不会感到无聊。
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