在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的描写爷爷的作文，欢迎大家分享。
描写爷爷的作文1
说起我的爷爷啊，那脾气可“真牛”！他倔强起来，十头牛也拉不回来。现在，我就来给大家讲一讲……
情景一：嗜酒如命
爷爷最喜欢喝酒了，平时每天喝两次，星期天要喝三次，妈妈不厌其烦地给爷爷讲道理，告诉爷爷酒喝多了要导致血管硬化，加上爷爷又有高血压，很容易引发心血管方面的病。但是爷爷根本不听，认为喝酒舒筋活血，就是好，一点也不考虑后果。爷爷的脾气大家都知道，就只好看着爷爷这样不停地喝酒了。
情景二：患上重病
去年春节时，爷爷因为喝酒硬化血管，患上了“脑溢血”，这可是致命的大病，他神志不清地躺在病床上。由于大脑中的淤血压迫神经，爷爷整个右边的身体都没有知觉，一动不动地放在病床上。可是，爷爷害怕多花钱，嘴里不停地嚷嚷着：“我没有事，我要出院，我要出院……”亲戚们都在旁边劝说爷爷，可爷爷却不听，趁大家不注意就凭借左手的力量拉住病床周围的扶手，挣扎着起来。大家在一旁安抚爷爷，但是爷爷依然试图起来，等他自知没有力量起来这才方肯罢休。
情景三：大病初愈
爷爷好不容易战胜了病魔，从阎王爷那儿捡回了一条命，回到家中休养。可是，虽说病愈，但是爷爷却因此行动不便，要婆婆扶着才能慢慢走动。可爷爷偏不信，硬要自己活动，大家给他讲道理，可他不听，说他自己又不是三岁的小孩子，都拿他没有办法，只好跟在爷爷后面看着他慢慢地移动脚步，艰难地行走。爷爷每天早晨、傍晚都会坚持锻炼，靠着自己的力量慢慢活动，就这样一个月过去了，两个月过去了……爷爷的腿脚一天比一天灵便，虽然与往日还相差甚远，但是爷爷已经能够独自散步、锻炼了，到了今天，爷爷还时常说：“看，要不是当初你们拗不过我，今天我还得像病人一样让你们扶着我走。”
爷爷因为喝酒患病，吸取了教训，再也不喝酒了。这就是我的爷爷，一个脾气倔强的好爷爷！
描写爷爷的作文2
他确实很老，一副单薄的身材，拘楼着腰，脸上的皱纹纵横交错，脑袋上只幸存几缕发丝又白又长，但眉毛倒是又密又长，他自己得意地称它为“长寿眉”。他的眼睛很有神，足以使我们围在他屁股后面团团转。——哦，他就是我们这帮“小萝卜头”崇拜的“大帅”——方爷爷。
别看方爷爷已到了古稀之年，但他那股孩子气，决不低于一个二年级的小学生。要不，我们又怎和他谈得如此融洽，玩儿得如此有趣呢？
方爷爷可喜欢小孩子了，一有空儿就和小孩子“胡闹”。我们吹牛皮，他也跟着胡咧咧；我们讨论“重大问题”，他也“出谋划策”；就连我们演小话剧，他也要扮个“角色，’！于是不到半年，他经过我们的“民主选举”，当上了至高无上的“统帅”！
方爷爷不愧于“大帅”，也是蛮讲信誉的。有一天，我和几个小伙伴在方爷爷身边玩儿，只见方爷爷低头正在锯一块木板，于是我们几个便“大胆”地去摸方爷爷的秃头，只觉得热乎乎、肉嘟嘟好玩极了。只听“叭”的一声，不知谁把桌子上的螺丝钉盒推到了地上，钉子全都埋没在地上的刨花、锯末中。“嗯！”方爷爷皱起了“长寿眉”，瞪着“慧眼”，好吓人呀！我们正要仓皇逃跑，方爷爷这回却转怒为笑了：1哄口们，给你家大王寻找回螺丝钉，事成之后，重赏一串糖葫芦！”糖葫芦！我们的眼睛瞪大了，全神贯注地找起来。“小将出马能耐大。”一会儿工夫，我就找到了。“方爷爷，给你，”“哎，不愧为方氏弟子。”方爷爷有意把“长寿眉”挑了一挑，煞有介事地夸了我几句。我听了美滋滋的。
连续几天没见到方爷爷，我们都想他，听说是病了，我们不免为他着急。这天我们正玩儿着，只见方爷爷举着一串红得灼人的糖葫芦向我走来。‘，方爷爷，你身体好了？”“好了，前日念你拾钉有功，赏给你一串糖葫芦，其他人耐心等待。”方爷爷神态很是郑重，把那串糖葫芦给了我。我甚为得意。“方爷爷……”伙伴们咽口水了。“呵，馋猫，在这儿呢！”方爷爷像变戏法似的举出四串糖葫芦，分给小伙伴们……
方爷爷多么慈祥，又多么滑稽！他是那样喜爱孩子，真不愧为“老玩童”！
描写爷爷的作文3
我的爷爷个子一米八几，鼻梁高高的，“好奇”的爷爷。虽然头发花白了，但身子骨挺硬朗的。不过爷爷也不年轻了，今年都快八十了，可还像个“老顽童”一样，看到有新奇的东西，总有很强的好奇心想去研究它。
有一次，爷爷无意中看到我的电纸书，起了好奇心，便又想研究研究了。电纸书很薄，上面的字看起来像在看书一样，所以爷爷指着电纸书，拍拍我的肩，说：“孙女啊，你这东西是什么啊？像书又不是书……能给我看看么？”我哈哈大笑，干脆当起了介绍员，说：“爷爷，这叫做电纸书，看上面的文字就像在看书，不会伤眼，正适合您！您要是喜欢就拿去研究研究吧！”爷爷听后，嘴一咧，高兴地说：“好嘞！那我就来看看这东西它到底是怎样的，好让我多了解一样东西！”呵呵，我早就猜到爷爷的心思了，爷爷看到什么稀奇的东西都会想看看，电纸书也不例外。
不过后来的操作就没那么简单了，爷爷左手拿着电纸书，右手拿着触控笔，这边点一下，那边点一下，想琢磨出点好玩的东西。忽然，爷爷触到了音乐欣赏，一阵悠扬的音乐飘了出来，爷爷听到音乐，对电纸书更有兴趣了，对我说：“嘿，起初以为只能看书，没想到还能听音乐啊！太神了！嗯？怎么返回呢？不行，我得看看说明书！”爷爷拿着说明书，戴上老花镜，一页一页地翻着，手指着一行一行的字，认真寻找答案，突然，爷爷的目光在一行字上停住了，叫了一声：“哈哈，找到了！原来返回只用按这个按钮就行了呀！真方便！这说明书太有用了！”
爷爷研究得不亦乐乎，点到了一个画图工具。开始面板是白的，爷爷以为死机了，便慌忙问我：“孙女，这电纸书是不是死机了？为什么画面是白的呀？而不是其他颜色的呢？”我看了，操作给爷爷看，说：“爷爷，这没有死机，你点到了画图工具，可以拿触控笔在上面作画，还没画时，面板就是白的。”“这就好，我还以为弄坏了呢！”爷爷虚惊一场。他感慨道：“电纸书真棒啊！”
爷爷被他的好奇心驱使着，通过一系列的操作，成功地学会了操作电纸书，赶上了当今阅读的潮流，真为他高兴！这也让我明白了：好奇心能使不同年龄的人学到更多的知识，享受到科技发展给人类带来的文明，它将使每一个人越来越聪明！
描写爷爷的作文4
门外又响起他的声音。
那是一个寒冷的冬天，当时我还住在乡下老家。我被他的声音从暖暖的被窝里扯了出来。我打着哈欠说：“来啦。”打开大门，只见他手里揣着一碗热腾腾的烤地瓜，他嘴里呼着热气，冻僵的双脚在发抖，鼻尖已经紫了，天气是多么的寒冷啊。“梦茹，冷吧，我烤了点自己种的地瓜给你吃。”看到我后，他带着笑用含糊不清着普通话对我说。虽然天气寒冷，可还是开心。此时我也不知道该说什么，这样一个年迈的老人给我送地瓜。我的内心有些自责，也有些感动。我的鼻子开始发酸，眼角似乎湿润了。我接过他的地瓜，手里握着碗，看着这冒着热气的地瓜，心里感到无比的温暖。他笑着转身过去，手伸进口袋，小跑回去，边跑边对我说：“趁热吃！”闻着手里的这又甜又香含着浓浓爱意的地瓜味，至今在我心里久久回味。（在这里可以在接地瓜的时候刻画一下老人的手，与后面的手形成照应，突出中心。作者考虑的就不周全了。）
他是一个比较孤独的老人，儿子和孙子都到外面工作、学习去了，家里有个老伴，可是行动有些不便，儿子很少回来看他，他一个老人忙里忙外非常不容易，所以我们一家人对他们二老比较照顾，他们也视我们为亲人，逢年过节他都会做些小吃送到我家来，就像我爷爷一样照顾、关心我，他与我家已经成为一家人了。
他是一个勤劳能干的老人，已经70多岁了还能上山砍柴。我记忆最深是他那双手，伸不怎么直，骨瘦如柴，手背上有许多的皱纹与疮疤，手掌内的纹路像沟壑一样非常深，而且皮已经硬了，结了许多的茧。从这双手来看，也能知道他的生活是多么的辛苦。（重点写手，表现老人的艰辛，表达主题。）
去年我搬到了沿山住，临走之前，他跟我说：“经常回来，如果有一天我走了，我一定会在天上保佑你！”他不会怎么善于表达，这次是他和我说话最长、最认真的一次，我也深深地明白这是他心坎里的话。我听完这话什么也没说，只是点了点头，拍了拍他的后背。他招着手，用沙哑的声音说：“再见。”充满皱纹的脸上露出了一丝笑意。尽管他这么说，可是我心里永远都知道他会平平安安，健健康康的。
我永远都忘不了他那双勤劳、能干的手和他给我的爱，谢谢您，爷爷。
描写爷爷的作文5
奶奶在爸爸9岁的时候就去世了，是爷爷一个人含辛茹苦地把姑姑和爸爸姐弟五人带大。爷爷今年70多岁了，身体仍很硬朗。每当他爽朗地大笑时，眼角边的鱼尾纹向上扬起，反而有了一丝年轻的味道。从爷爷的眼睛里，会看到他对我的那份怜爱和关心。
6岁那年，妈妈说要带我去爷爷家，我甭提多高兴了。妈妈告诉我，爸爸从部队转业后，我们回过两次句容老家看爷爷。可那是我两三岁的事，我一点儿也不记得了。平日里，我总是在想，为什么别人家的爷爷奶奶都和爸爸妈妈住在一起，而我们家却不是这样呢？
坐了几个小时的车，我们终于到了爷爷家。那条陪伴爷爷十年的老黄狗“汪汪”大叫，尾巴不停地摇。爷爷几乎是跑着出来的，一把把我抱起，眼角边又出现了那熟悉的向上扬起的鱼尾纹。我搂住爷爷的脖子高兴地叫着：“爷爷，我们回来了！”爷爷的笑声不止：“哎、哎，回来了，回来了好啊！”进了大厅，我东看看西摸摸，看到桌上丰盛的午餐，高兴得一下子跳上了椅子。爷爷早就做好了饭等我们，有的菜已经热了几回了....
爷爷的房间简陋得很，布满了孤独的味道。真想让爷爷和我们一起住，可是爷爷会答应吗？“榕儿，过来看啊，老母鸡下蛋了。”爷爷像孩子般叫着，我急忙跑到鸡窝前，老母鸡“咯咯咯”地炫耀着。爷爷把鸡蛋递给了我：“喏，还热乎乎的呢！知道你回来了，老母鸡也送来了礼物。”我开心地笑了，爷爷一直没忘记我最爱吃鸡蛋了。
在后来的几天里，每天都能听到爷爷的笑声。
假期快结束时，我们要回去了。爷爷执意要抱我去车站，爸爸说：“小丫头重着呢，你抱不动她。”我也不想让爷爷累着，就拉着爷爷的手走。待我们上了车，爷爷还不停地重复着那句话：“有空就回来看看啊！好好的哦......”耳边响起了马达声，我透过窗户玻璃看着爷爷孤单的身影。他不停地向我们招手，嘴里还不停地说着什么。我虽听不见，可我知道爷爷在说什么，所以我也不住地点头......
我盼着假期，到时，我就又可以见到我的爷爷了。
描写爷爷的作文6
冬夜。
朦胧的月色，轻轻柔柔的。风，悠悠的，回荡在月色里，浸透茫茫的冬夜。
屋里。小
微弱的灯光，托者它，像托着整个心，整个梦，像托着思念的精灵。啊，爷爷……
爷爷在我出生的前一天就去世了，这也许是缘分的捉弄吧，让我与爷爷错过了见面的机会。爸爸常对我说，爷爷是个平凡人，但他的人生并不平凡，并不一般。
爷爷去世后，只留下一本七彩日记，里面记载着他生前的事……
白色
今天，我到医院了。白色的窗帘，白色的墙壁，白色的地板……真是陌生啊！医生递给我一张病单，不用看，我也知道自己的身体出毛病了……白色的噩耗，对我来说，不算什么，重要的是对我的家人来说，就像一块中千斤的石头，还有我那没出世的孙女，但愿我能撑到那天……
红色
今天，红日升起，把四周染成金黄，突然感到莫名的安慰。一声咳嗽，血迫不及待地奔出来，与朝阳的红多相似啊！隔壁邻居又有麻烦了，我不知道自己是否还能帮上忙。看着邻居那渴望得到帮助的眼神，我情不自禁走上去帮忙了，可，身体却越来越重了……
绿色
我很开心，到今天，我的家人还是那样开心地生活着。帮助完邻居放好牛后，看着一大片绿油油的新芽，心里真是开心啊！今天，我还做了一件非常有意义的事，那就是把自己大半生的积储贡献出来给灾区了，人们都说我傻，可我也傻得正常啊！
七彩色
今天我生日了。这是我最后一个与家人一起过的生日吧。对着蜡烛，我许愿了：希望我的家人生活开心，希望国家能让大家过上幸福的生活。我坚信，这一定会实现的。这七彩的颜色一定会是未来祖国的辉煌。
最美丽的颜色
这应该是我最后的日记了。死，并不可怕，只可惜见不到孙女一面。但是，我坚信孙女一定会想他的爷爷的，一定会。天堂的颜色应该很美吧，真想看看那最美的颜色……我的乖孙女，当你看到这日记时，爷爷早已在天堂守护着你了。你要永远记住：有一种信念叫洁白，有一种力量叫微笑。……
是的，爷爷的话，我一直铭记在心。爷爷走了，世界有少了一个平凡人，但那一条不一般的路——爷爷的生命之路，却还在我的脚下延伸，永不停息……
描写爷爷的作文7
记得五六岁的时候，我看到设计师为模特设计发型的场面，觉得新奇不己，曾想自己尝试为别人设计发型。这天下午，爷爷在阳台晒太阳。爷爷的发型很奇怪，头前方有一束平梳的头发，放下来可垂到耳际。爷爷那一束“长”发勾起了我的“梦想”。于是，我准备为爷爷设计一款新发型，他一定会夸奖我的。
趁奶奶干活之际，我从房间里拿出一把木梳和二根橡筋，蹑手蹑脚地走进阳台。我用手轻轻地把爷爷的头发放下来，再用木梳慢慢地梳平。接着我拿好红橡筋，绑在爷爷小辫的最上面。这时候，爷爷皱了皱眉头，好像是因为我绷得太疼了，准备睁开眼晴的样子。怎么办呢？我想给爷爷一个惊喜。突然，我灵机一动，轻轻地抚摸爷爷的头，嘴里还哼着舒伯特的《摇篮曲》：“睡吧，唾吧，我亲爱的爷爷……”不一会儿，爷爷打起了呼噜。呀，我好像真成了一位母亲，正哄孩子睡觉呢！我不再多想，抓紧时间把头发绑完。然后，我开始为爷爷打“鼓鼓”了（就是把头发打成一鼓一鼓的），这样更美观。我把爷爷的头发左右左右交叉打好，最后我又拿起绿橡筋把下面绑好。绑到中途时，爷爷又醒了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的，突然看见小桌上有本故事书，便装模作样地看起来。爷爷扭头看了看我，又睡着了。我连忙过来把剩下的绑好，基本设计完了。可是爷爷自小辫总翘着，好像翘着头的大公鸡，是压也压不下去，扯也扯不下来。正当我黔驴技穷时，突然想到大人们常用发胶固定发型。发胶？嘿，不就和胶水差不多吗？我踮着脚走进房间，拿出胶水，把胶水均匀地涂在爷爷的小辫上。
耶，成功了！爷爷真成了“美男子”。仿佛年轻了二十岁，我心里比喝了蜜还要甜。我急忙把爷爷弄醒，把他拉到镜子前欣掌他的“英姿”。“爷爷，怎么样？发型好看吧！”我自豪地问。爷爷的嘴张得比碗还要大。“不要看，不好看！快……快扯下来！”
现在，再想起这件事，我不得不承认爷爷是对的。那的确是个糟糕的发型，我的童年即将过去了，我不禁自问：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。理是，我们的童年为什么一去不复返呢？
描写爷爷的作文8
每次想到他，都让我情深意长，都会触动我心扉。以前我很他但现在不会了。曾经的他不会关心我，经常让我哭泣，如今才懂得他有多爱我
小时候爸爸妈妈不在家，留下我与爷爷“相依为命”。爸爸妈妈不关心我，很少打电话回来。幼年我缺少父爱母爱，我每天只知道玩。爷爷老了，也不太管我。走进村子里，他们都会用异样的眼光看我，私下议论我。每当听到这些话，我都会偷偷躲起来嚎啕大哭。
爷爷毕竟是老了，连他自己都照顾不好，更别说是我了。
记得那天下午放学后，我作业写完，到外面去玩，爷爷不让我去，我便偷偷的溜走，回来时天都已经黑了。那天晚上，那条熟悉的不能再熟悉的路，走起来却无比漫长，我害怕。月光冷冷的，路上就只有我一人。我始终在想回去怎麽跟爷爷交代，就这样一路胆战心惊…
我在大门外站了好长时间，突然门就开了。还没等我开口。爷爷就打我，之后他就睡觉了，我也没解释什么。我清清楚楚的记得，我没吃下午饭，哭了好长时间，就在泪水中睡着了。
还有一次，周末了，我要去姥姥家，给爷爷说了好几遍都没让我去，还骂了我。我就没多说，去玩了。回来衣服都脏了。我“睡”了。忽然听见水的声音，之后就看见一双粗糙的大手再给我洗衣服，我哭了。
从此，我和爷爷关系拉近了，他在也没有骂过我，每次爷爷说什么我都会听。就这样一年年过去了。
如今，随着岁月的流逝，我年龄的增长。今年我十五岁了。每周放学，第一个找的是爷爷。嘘寒问暖，给他端饭、烧炕，做一切我力所能及的事情。我更爱他了。
上一周一向坚强的`爷爷病倒了，我担心极了，想要去医院看他，却时间不够用，我偷偷的哭了。
这周他病好了，回来了。我一会家就把书包一扔，冲到爷爷房里。他果然精神多了。我就和爷爷聊到很晚…
原来，你也很在乎我不是吗—爷爷。
描写爷爷的作文9
在我的记忆中，总有这样一个面孔：他表情严肃，额头上有几条明显的皱纹，银白色的头发以及标志性的胡须，手还拄着根拐杖。他就是——我的爷爷。
对于我的印象而言，爷爷既是我最害怕的人，也是我最尊敬的人。
小时候我头脑不是特别好使，不管怎么努力学习成绩还是提不起来，这让家里人都伤透了脑筋。每次考不好都会被爷爷叫到书房批评，批评我的时候不带一丝感情，眼神锋利地看着我，像是要把我看穿似的，我连看都不敢看爷爷一眼，对爷爷的恐惧加深了不少。平时只要一不小心瞄到爷爷的眼睛，就会觉得一股寒风从后背吹过，所以我就时不时躲着他。对于爷爷那个时代的封建思想，爸爸妈妈也不敢说什么。如果爷爷说一，绝不会有人敢说二；如果爷爷说东，绝不会有人敢说西；这足显爷爷在家中的地位有多高!
虽然爷爷有令人恐惧的一面，但也有让人尊敬的一面。
我小的时候很喜欢兔子。看着那毛茸茸的尾巴，还有洁白的身体，再加上那红宝石般的眼睛，看着就让人想要去抱在怀里。因此，在一次吃晚饭的时候，我向爷爷提出了这个要求。我小心翼翼地看着爷爷：“爷爷……那个我……我能不能……在家养只兔子啊？”我吞吞吐吐地说。爷爷看都不看我一眼就马上拒绝：“不行!”像是拒绝更像是命令，瞬间空气压抑了下来，“为什么!”我不知哪来的勇气说出了这句话，当我反应过来已经来不及了，爷爷的眼睛死死地盯着我，我只好低着头继续吃饭，吃了一半就回房间写作业了，想想也知道那是因为我没胃口。
回到房间后，我坐在床上偷偷的流眼泪。爷爷，您为什么这样严厉？您就不能像其他人的爷爷那样慈祥、和蔼吗？哭着哭着，房间的门被打开了，妈妈端着一碗粥走了进来，坐在我的床边，温和的说：“孩子，别哭了，你别看爷爷那样，他人其实很好的，你看，他怕你饿着，叫我端粥给你喝呢。”妈妈一口一口地喂我喝粥，还跟我说了一些关于爷爷的事情。
原来爷爷年轻的时候参过军，曾上过许多战场，打过许多战，所以才会如此苛刻。听着听着，我不禁有些敬佩爷爷。
经过那一次，我对爷爷改变了想法，从以前对爷爷那么一点点不满，到现在的尊敬，虽然还是很怕爷爷，但害怕的同时，更多的是尊敬。
描写爷爷的作文10
外貌
描写爷爷的学生作文个儿不高，正年过七旬，头发已经没有几根了，从远处看像一个小“溜冰场。”
爱玩的老头
每天下午，爷爷都要准时出去打牌，并不是要争输赢，而是要和老伙伴们消磨时间，但爷爷也十分喜爱。
前天，我放学回家，爷爷还没回来，我便做起作业来。我一直做到快七点了，爷爷居然还没回来，我想：平时五点也就回来了，今天还没回来！真是越来越贪玩了！我越想越生气，肚子已经“咕咕”叫了。我扔下笔，向爷爷打牌的方向跑去。我跑到广场，对爷爷说：“爷爷，你怎么还不回去啊！”“急什么，你先回去，我马上就来了。”“都几点了！”“你先回去，回去。”我只好回到了家，爷爷结果打到七点才回来。你说他贪玩不贪玩？
唠叨的老头
我爷爷可是个唠叨“大王”，有一点什么事他都得唠叨半天。
就说上次去老家走亲戚的事吧。我们只等出发了，爷爷却在那唠叨个不停：“哎，把门窗关好，别让小偷进来了；钱都带齐了吗？换洗的衣服带齐了吗？”我们只能回答说：“关好了，都带齐了！”
好不容易上了车，爷爷的唠叨又开始了：“车上人真多，带的钱小心点，别让小偷给偷了；孙子，过来，你那容易摔倒，到我这儿来。”
辛劳的老头
爷爷每天都很辛苦，每天要给我做饭，洗衣，买早点。
一次，我早晨起来，爷爷叫我吃早饭。早饭还热气腾腾的，我知道这是爷爷起早给我买的，我非常激动。吃完早饭，便上学去了。中午回来，我心情很不好。爷爷早已把中饭做好了，非常可口。但我不知怎么了，却说：“这是什么啊！我不吃！”爷爷没说什么，只是给我加了几个菜，无怨无悔。
现在我想起来，真是后悔极了，毕竟爷爷是为了我啊！
总结
爷爷虽然很爱玩，也爱唠叨，但我还是非常爱爷爷。总之，爷爷为我付出得太多了，我要以优异的成绩来回报爷爷！
描写爷爷的作文11
大年初一的下午，我和爷爷去笔架山公园放风筝，刚进大门，两旁是红红的中国结装饰，正中央有竹子编的琵琶，很大。围着它摆放了一圈的花。红的，黄的，紫的……也许是春姑娘还没飞到这里吧。小草还不知道起床呢，大地只有一点点绿色，我们无暇观赏这里的风景，因为我们的心早就飞在了风筝草地去了。马上就要开始放风筝了，心情好激动啊！我迫不及待地拿着风筝开始在草坪上奔跑了起来，风儿出来了，它一边帮我把风筝飘上蓝天，一边帮我擦着汗。我一边奔跑，一边慢慢地放开线来，可是我们的风筝还没有飞多高就掉了下来，该轮到爷爷放了，我就坐在草地上休息了起来，因为跑的太累。爷爷可厉害了，不一会儿就把风筝给飞上天空了，哈哈，风筝越飞越高，越飞越远，不久，我们的线快放完了。我真佩服爷爷啊！天上的风筝仿佛在进行一场友谊赛啊！看谁飞的最高，噢！是那只米老鼠的风筝最高了，我们的排在第二名。我们在草坪上叫喊着“加油啊！就要打败米老鼠了”我高兴地为它欢呼，为它加油……
草坪上的我们开心的不得了，跟着爷爷跑啊跑，跑累了就坐在草坪上休。啊！没想到，一只小小的风筝竟然给我们带来如此的欢乐！天空马上就成了风筝的世界了，风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗……远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝飞得一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好像骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑得太累了，风筝没飞起来，干脆一屁股坐在地上，无可奈何的望着天空，风筝自由自在的飞翔。
我喜欢风筝，我更喜欢放风筝！它使我的心情得到了释放，身体得到了锻炼。我喜欢它的美，更喜欢风筝的比翼精神！
描写爷爷的作文12
爷爷一次次添水后，茶的味道几乎淡了许多，掀开壶盖，原来是不听话的茶叶全都浮在水面舒展开来，有的老老实实地躺在壶底，仿佛长大了的孩子学会了忍让，等爷爷喝完了茶……
每当我看到茶几下那盒普普通通的茶具，便勾起我对一段往事的回忆。
那是在一个夏日的傍晚，爷爷惯性地取出紫砂壶，放些茶叶，倒些热水，一股股沁人心脾的清香便扑鼻而来。
爷爷掀开壶盖，我禁不住茶香的诱惑凑到茶壶前，此时的茶叶尚未舒展开，像一个个含苞预绽的叶蕾，淡绿色中透着一股清秀，一股活力。爷爷并不急于品味这壶香茗，听爷爷讲第一壶往往是要倒掉的。我一直不明白这其中的道理，但后来似乎又渐渐明白了些什么，这也许就是中国茶文化的精神所在。
爷爷又放下茶壶，再次加满开水，因此茶的香气也慢慢散开，空气中裹着酽酽的茶的清香。爷爷的喜爱茉莉花，因为它能发出很香的气味，而且又是花茶中的精品，此刻若能使得茶香与花香混合在一起，那感觉又将会是何等的妙不可言。茶香继续在杯子里中弥漫，爷爷大口大口吮吸着这沁人的茶香，清新中又有一丝甘甜，如同八月的桂花飘香一样明朗。
爷爷端起茶壶，向闻香杯和茶杯倒去，古人云：“茶满送客。”虽说现在只有我的爷爷，但出于自我和爷爷陶醉的一种心理，爷爷没有将茶倒满。也不知道别人是怎么做的，于是爷爷倒出闻香杯里的茶，摸着尚有余温的杯子，嗅着杯口的余香，这时爷爷便拿出一张古曲的DVD，因此他边放着曲子边品茶。
爷爷给我说：“喝了一杯茶，不仅能让身体变得舒畅，同时又可以解除白天的疲劳”。我想：这可能是爷爷爱喝茶的其中之一个缘故吧！
我又凑到爷爷的茶壶前，几粒不听话的茶叶从壶中“逃”出，有的沉在杯底，就好像埋在沙子中的金子，看不到任何闪光点，只见那一片深深的茶叶，仿佛饱经风霜的老人在感叹着命运的不公，又像顽皮的孩子遭到了责备，一声不响地沉在杯底。
爷爷一次次添水后，茶的味道几乎淡了许多，掀开壶盖，原来是不听话的茶叶全都浮在水面舒展开来，有的老老实实地躺在壶底，仿佛长大了的孩子学会了忍让，等爷爷喝完了茶。
我猛然一抬头，月亮已经高高挂在头顶，爷爷收起茶具，径直走进屋子里……
描写爷爷的作文13
记忆中啊，你总是在笑，黝黑的脸庞上，满是岁月的沧桑，但上扬的嘴角与月牙状的眼睛，构成了时间也不能磨灭的开朗。
我从小不在你的身边，但我们的关系却很亲密。每次回家，你都要给我秀上一把“运球绝技”，双脚摆开，上身微微弯曲，双手做出握球的姿态，不停地左右摆动，仿佛真的有一个球在那里上下跳动，一边做还对我笑着：“看，运球呢，运球！”眼底尽是笑意，似乎老天把全世界的幸福都给了你。有时，我已看得厌烦了，你却“根本停不下来”，我只好叫来奶奶阻止你，奶奶装作要打你，手刚扬起来，你就喊着：“疼……疼……”这样的你，真是活泼，说你岁数比我小都不夸张。
说起你的趣事真是太多，几乎方圆几里都知道你是个“老顽童”，可这样的你，却患上了可怕的病。
我见你时，你似乎还是那样，却又好像少了什么东西。我看到原本饭量大的你，每餐只吃了几口饭，有时吃了还会吐，强壮的你消瘦了许多，颧骨凸出，两颊仅剩两张松弛的皮。也不怎么喜欢出去了，但每天让我们开心却是必不可少的。幸好，你还是那个老顽童，我庆幸着。
再一次见你，却是在重症监护室里，你很虚弱，连气息都变得很微弱。我惊诧极了，我那个活泼开朗的爷爷哪去了？爸爸告诉我，爷爷是喝农药自杀的，幸亏发现及时，抢救了过来。呵，这真是一个天大的笑话，爷爷那么乐观，怎么会想不开做出这样的傻事，怎么可能，怎么会呢？我在病房里写作业，你躺在病床上，静静地看着我，脸上展出了笑颜，却是安详的，没有了往日的肆无忌惮与天真。我真害怕，害怕着一些未知的东西，害怕你会离开我。想到人都会死去，我心里不寒而栗，一个人会从世界上永远消失，无影无踪，再也找不到你的任何气息……心里油然生起一阵酸楚，眼泪已悄悄流下，我赶忙背对你轻轻拭去。
有些东西总是阻挡不住，害怕的终究还是来了，你终究离开了我，又是自杀。显而易见，我知道你是怕巨额的医药费会拖累全家。我想象着，你是下了多大的决心，才让热爱生活的你为了我们一家，放弃了自己。
恍惚之间，一切变了这么多。望着墙上的全家福，我们一家依然嘴角上扬，我站在你身后，你还是那个老顽童，眼底都溢出笑意。
描写爷爷的作文14
我的爷爷虽已老，但是他的心却像一个铁血男子汉。
他有一颗爱学之心。有一次，我正在写英语作业，爷爷神不知鬼不觉地走到了我旁边，“这个怎么读呀？”我一下子吓了一跳。只见爷爷赖着我不走了，我以为过一会他会走了，就没跟他说，但爷爷不走了，我只好告诉他怎么读，我读了之后，爷爷也跟读了一边，他听见我跟他读得不一样，纠缠着我教他。这可白白浪费了我一小时! 最后总算会了。爷爷也会经常来看我的作业，这不但能增长爷爷的知识，还 对我有帮助，因为我能把爷爷觉得不好的进行修改。
他有一颗爱国之心。爷爷经常给我讲他小时候的故事，他对我说：“从前，老百姓们很苦，经常吃不饱，穿不暖，以前，爷爷常常饿着肚子，三更半夜总是被饿醒。可是那时候的八路军更苦，他们也没吃的，经常吃树皮，没吃饱就要上战场，说不定还 没上战场，就活活饿死啦！说到这里，爷爷常常会留下一两颗冰凉的泪水。所以，爷爷告诫我：“你是一个中国人，不要最后变成一个洋人！！！”爷爷的意思我很懂，他希望我对中国这个祖国有着深刻的认识，如果以后因为什么是到了国外，千万别忘了祖国！！！我会记住的。
他有一颗爱劳动之心。爷爷总喜欢布置家中的一切，比如这里修一修，那里建一建的。可以说，我来到这个家时，爷爷就开始有了这个习惯，喜欢把家里的所有东西进行改造。有一次，我记得爷爷想建一个洗衣服的地方他把水泥搬来搬去。爸爸在上班，没人帮他，他已经老了，没以前那么有力气了，但是我听见了他走每一步都在说一句话：“快点快点，加油。”这是我热泪盈眶，我佩服爷爷的爱劳动的精神，更佩服爷爷不服老的倔劲。
他有一颗......
我佩服爷爷的心，那爱学、爱国、爱劳动......让我更对爷爷有了新看法。
描写爷爷的作文15
我两岁的时候因为爸爸妈妈工作忙，所以就把我放在安徽老家爷爷那儿，叫爷爷带我。 爷爷非常爱我。每次去赶集，都会蹲下身子，拍拍我的小脸蛋，笑眯眯地说：“丹丹，要吃什么，爷爷给你买去。”“丹丹要吃肉包子，要吃馄饨，要吃苹果，要吃”这时的我，总是毫不犹豫地报出一大串好吃的东西来。爷爷总是慈祥地说：“好好好，爷爷去给丹丹买。”说完就嘱咐我在家要好好听话，戴上草帽，哼着小曲，乐陶陶地出发了。而我总是要无数次地跑出家门，期盼着爷爷早点回来。当听到爷爷的声音时，我会迫不及待地迎上去，接过爷爷手中的零食，迅速打开袋口，津津有味地吃起来。爷爷看我吃得这么香，从来都不阻拦我。每次我都是把肚子撑得圆鼓鼓的，才肯罢休。而爷爷却拿起他的旱烟管怡然自得地腾云驾雾起来，那架势真是快活如神仙哪！
爷爷是个音乐迷，喜欢拉二胡。拉起二胡来，可陶醉了！爷爷每次拉完二胡，总会把二胡擦干净，然后小心翼翼地放好，从来都不许别人去碰一下。我从小听着悠扬的二胡声，觉得很好奇，就想亲手拉一拉。记得有一次我到爷爷房间玩，趁爷爷不注意，偷偷拿出了爷爷的二胡。一不小心，就把二胡的弦弄断了。我害怕极了，心想：我把爷爷最喜欢的东西弄坏了，爷爷肯定会骂我的。二胡是我弄坏的，即使挨骂也要承认啊！傍晚时分，爷爷从地里回来了，到房间去换衣服，看见二胡被弄坏了，就气冲冲地问：“是谁把二胡弄坏的？”我胆怯地站出来，轻声说：“爷爷，对不起，二胡是我弄坏的，你就骂我吧。”爷爷见我敢作敢当，实在是不忍心骂我，就原谅我了。
现在，我和爸爸妈妈来到金华，一年难得回家。但我经常会想起爷爷，想起和爷爷生活的美好日子！今年过年，
我一定让爸爸妈妈带我回家去看看我日夜想念的爷爷！
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