在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的爷爷作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爷爷作文 篇1
我在国庆长假期间回到农村的家里，今天我就要离开这里了，因为后天就要开学了，而明天晚上我就要离开这里城市去学校，所以今天下午的时候我就要去城市。
我在离开之前就准备为爷爷做一些事，原本打算为爷爷蒸馒头，可是最后还是放弃了，一方面是因为爷爷不喜欢吃这个馒头，另一方面是因为我实在是没有精力。干农活实在是太累了，所以我准备为爷爷洗衣服，现在我准备洗完衣服就立即离开，我爷爷的衣服是在几天前下雨时弄脏的。
现在阳光明媚，温度暖和，所以洗衣服的时候就是用冷水，热水实在是太麻烦了，而且我洗衣服的时候不是十分的认真，因为我爷爷说这些衣服是刚刚穿的，所以不是很脏，我就是在那里随便摆弄。洗衣服的时候，我的弟弟在那里休息着，我看见这种情况，就让他去提水，这也是因为我觉得弟弟也应该做一些事情，今天早上我和弟弟还干了一早上农活，这个时候都是很累的，不过弟弟已经睡了一会了！
当我洗完衣服就开始晒衣服，不过这也没有耗费什么力气，之后就和弟弟坐上了弟弟的电动车立即离开！
爷爷作文 篇2
清明节将至，愁思涌上心头，我情不自禁地想起了我那慈祥的爷爷。爷爷虽然不在我身边了，但我相信爷爷一直在天上保佑着我。
大雁南飞，但有再飞回来的时候；树木枯萎，但有再青的时候；花儿凋谢，但有再盛开的时候。可是，亲爱的爷爷，我们却阴阳相隔了，这怎么不令我悲伤难过而又心情惆怅呢？没有爷爷的日子连天都是灰蒙蒙的，无休无止的绵绵细雨让我悲从心起，透过这蒙蒙的细雨，我又看见了熟悉的房子，娇嫩的小草，五颜六色的花儿盛开着，这一切都让我倍感亲切，景物依旧，爷爷却早已不在了。
画面重现，蓝蓝的天空下，在一片郁郁葱葱的草坪上，一个小男孩手里牵着一条小狗，欢快地跑着，那个紧随其后和蔼可亲的老人不正是爷爷吗？他的神情为何如此疲惫，为什么不停下来休息？我明白，他是在守护着我，让我自由自在地玩耍。画面模糊了又清晰起来，在闷热的夏夜里，爷爷在我身旁为我驱赶烦人的蚊子；在寒冷的冬日里，爷爷半夜起身为我盖被子。爷爷教我唱歌，教我识字，教我背诵唐诗宋词，给我讲故事，给我变戏法……爷爷不仅悉心照顾我的生活起居，还教给我为人处世的道理，事无巨细，无微不至地关心着我。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，我还未在爷爷的膝下尽孝，爷爷就不在了。春去秋来，万物更替，但爷爷永远也回不来了，陪着我的是对爷爷仅有的回忆和一年一度的清明节。
爷爷作文 篇3
他，身材高大魁梧，头上盖着稀疏花白的头发，脸上深陷着数不清的皱纹。一双粗糙的手上，埋藏着厚厚的老茧。他便是我的爷爷。
每逢严冬，父母不在家的时候，我就会搬到爷爷家去住。走在路上，那时的我还小，爸爸的大袄刚好把我给裹住，只露出一双眼睛向外面张望着。那时我就感觉爸爸是那么在高大，让我有一种安全感。为了让我学会认表，爷爷用一双巧手把酒盒剪成了钟表的形状，在上面写上了数字，放上指针，用螺母固定在表盘上。这样，一个简易的模型钟表就做好了。爷爷时不时地拿出它来，一边用手比划着，一边教我，嘴上不厌其烦的讲解着。在爷爷的精心教导下，我终于学会了认表。
爷爷在看到我无聊的时候，总会想出一个个新奇的点子。比如裹着我去小卖部买零食，陪着我玩游戏机，等等。爷爷的这些点子虽然并不是多么特别，却给我带来了无限的快乐。我还常常回忆起爷爷说的那一段诙谐幽默的话语：
“走，跟我干活去！”
“干什么活儿？”我问道。
“吃活儿！”听爷爷说完后，我不觉大笑了起来。我的童年正是在爷爷的幽默中走过来的。那时我就觉得爷爷是最聪明的人了。
记得有一次去滨州姑姑家做客。一路上，爷爷一会儿指着这里，一会儿指着那里，告诉我这是什么地方，那是什么地方，那种好为人师洋洋自得的样子如今还时常浮现在我的面前。
爷爷也有自豪的时候。刻爷爷常对我说：“你看那个地方，在战争年代爷爷曾经在那儿开过重机枪呢！孩子，现在和平了，你一定要好好学习，争取将来报效国家！”
我一定不会辜负爷爷的期望，将来做一个对国家有用的人。
这就是我的爷爷，我心目中的一个几乎完美的人。
爷爷作文 篇4
去年深秋的一天，我问爷爷：“今天能不能放一下风筝？”
“好吧。不过你得把口算多做几页！”我一溜烟跑进了书房，很快做完了。
于是，我们出发了，我喊：“冲啊！”路上就开始放了。我们兴高采烈，不过索拉风筝倒是摔地遍体鳞伤。它一定在想：这个人怎么摔我啊！
我一会儿说：“快走吧！”一会儿又说：“走这儿！”终于到了广场。我跑了又跑，尽管我筋疲力尽，可是索拉风筝还是飞不起来。我问：“爷爷，为什么索拉风筝飞不起来呢？”“因为没有风。”说着，爷爷拿出打火机，你知道为什么吗？是因为火光动了，就有风，可是，为光只动了一下。我不高兴了，拿起风筝就开跑，“世上无难事，只怕有心人！”爷爷又喊：“飞不上天的！”我刚想说“不”时，又想了想把它咽了下去。
这时索拉风筝飞了起来。我欣喜若狂。可是前面有棵大树，如果不停的话索拉风筝就会卡在树上，我只好停了下来。
事后，我问爷爷：“您喜欢哪个风筝？”“喜欢你放的风筝。”“我也是！”放风筝好玩，但也得小心点。不然你那三十多元可就没了。
回家的路上，爷爷对我说：“老鹰风筝能把小小的风存在翅膀里，这样它就能飞起来了。”
我回头望了望广场，那时还有大的风筝和小的，新的和旧的。只是那些风筝都不如爷爷给我买的三角形上有两个索拉的风筝。
爷爷作文 篇5
今天我看了一本书，名叫《爷爷一定有办法》，有一位小朋友他有的爷爷很聪明，给小男孩做了一个小被子，让小男孩盖，被子破了，爷爷又把小男孩的被子，剪成了衣服，衣服又穿旧了，爷爷又给他封了一条邻巾，邻巾又旧了，爷爷又修成了手帕，手帕旧了，爷爷又修成了纽扣，最后，纽扣丢了，爷爷再也修改不成了，纽扣掉进了老鼠洞里了。
我觉得小男孩的爷爷很聪明，把被子修改成这个，又修改成那个，把东西利用的很好，一点也没有浪费，可惜的是纽扣掉进了老鼠洞里了！
爷爷作文 篇6
春天，爷爷坐在温暖的`园子里乘凉，我就急急忙忙找把椅子坐在他身边，望着爷爷慈祥的笑容，看着一只只可爱的小蜜蜂飞来飞去的传粉，我情不自禁地想起去年和爷爷玩儿的情景。
阳光轻柔的洒在园子里，洒在桃花上，洒在小猫身上，洒在爷爷长满胡须的脸上。我蹑手蹑脚地走到爷爷身后，“哇”！地一声把爷爷吓了一大跳。陪着爷爷舒适地坐在阳光下，我好奇地问：“爷爷这里以前怎么样，好看吗？有花和树吗？”我问了爷爷一连串的问题，爷爷慢悠悠地拍着大腿说：“以前啊——这里没有一棵树一朵花，这里……”没等爷爷说完，我抢着说：“爷爷我能种花吗？”“好啊”！爷爷爽快的答应了，?阶藕?须进屋了，我在园子里高兴地又蹦又跳，看着种子我又问：“咦？那是凤仙花种子吗？”“那可不是。”爷爷用手擦了擦铲子说。爷爷手把手地，细致地教我，浇水时，我一会向那一会向这，打湿了爷爷裤角，我看着爷爷做了一个鬼脸，爷爷慈祥的笑了，摩挲着我的头，眼角那一条条射线，嘴角那一个个括号，我永远也忘不了。
邻居们都叫爷爷为“张大爷”，以前爷爷可不是“张大爷”，因为现在他是小鸡们的“老大”，蝴蝶、蜜蜂的“头儿”，花草树木的“爷爷”。他是一只勤劳的大蜜蜂，使出浑身解数，把火柴那么大的园子打造成“森林”，打造成温暖、快乐的园子。不管是谁来参观，我都会自豪地说：“这是我爷爷种的呀”！
这就是我的爷爷，一位慈祥、勤劳的老人，他让我快乐，他让我自豪，我爱这个温暖的园子，更爱我的爷爷。
爷爷作文 篇7
我爷爷很喜欢看报纸，一有空便做在家里关心国家大事，以至于家里东一张西一张到处是报纸。为此，他没少挨奶奶的“训斥”。
自从我上了电脑课后，发现网上看新闻特别方便。我就想：我要是教会爷爷上网看新闻，这样爷爷奶奶的烦恼岂不都没有了？我也可以在爷爷面前当一回小老师，让他知道一下宝贝孙女的厉害。
我把爷爷拉到电脑前，对他说了一大堆电脑的好处，说得爷爷动了心——因为他实在受不了奶奶的唠叨！
我先教爷爷开机和关机，然后又教他上网搜索新闻。当我一股脑儿地讲完操作程序后，爷爷眨巴着眼睛说：“哎呀，我的孙老师，你讲得太快了！听不懂！你讲慢一点嘛！”
看着爷爷那近乎祈求的样子，我心想：我真是太急了，平时，老师们给我们讲课不都是一步一步来的吗？于是，我又耐心地讲了两遍操作步骤，爷爷听得可认真了！他一边听一边用笔记下来。两遍讲下来，爷爷终于掌握了上网搜索的要领。我便让爷爷独立操作。毕竟是第一次上网 ，爷爷的动作显得有点不协调，鼠标怎么也不听使唤，有时手一抖，看新闻变成看广告了，双击呢，就更不协调了。我对爷爷说：“爷爷，你每天坚持上一会儿网。只要坚持不懈，你很快会学会的。”爷爷听了，连连点头。
爷爷每天都坚持练上几遍，没几天便能熟练地上网看新闻了。
奶奶呢，对爷爷的举动当然是举双手赞成，常常站在一旁看着爷爷操作。看着他们老两口乐呵呵的样子，我的心里别提有多高兴了！
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