2015做真善美好少年演讲稿

2017-03-19ksf 演讲稿

  “自古以来,人类在认识世界、改造世界的过程中不断追求真善美的境界,即不论是从认识和知识的角度去求真,从行为和道德的角度去向善,还是从审美和艺术角度去尚美,人们都力求将三者最完满地统一起来。”这是《少年向上真善美伴我行》书中的一段话,这段话阐明了人们对真善美的追求与向往。而我们少年,就要追求真善美。

  通过这本书,我知道了“真善美”可以分为“求真”、”向善“、”尚美“这三个部分。而这三个部分,我们都做到了吗?

  求真。做一个真实真诚的人,才能为他人,为社会做有价值的事。这几年的“瘦肉精”、“有毒奶粉”、“有毒大米”这些造假事件,大家都无人不知,然而这些事又像一个个警钟一样时时刻刻地提醒人们。求真,只有真实才是最美的,真实造就人与人之间的信赖,让人们知道科学容不得半点虚假,求真的道路是无穷无尽的。

  向善。社会主义核心价值观中,有一个词就是“友善”。中国那几千年的历史文化无不是教人友善相处吗?那经典名著中所含的民族素养,哪个没有善良?善良是永远的美德,如果每个人都做出小小的善举,那么这个社会将是多么美好!如17岁的郭秦姐姐就有一颗金子般的善良的心,家境并不富裕的她,却为灾区捐了那么一大笔的财富!我的心深深地被震撼了,虽说我不能做那么伟大的事,但是,“急人所急,解人所难”,帮助身边需要帮助的同学,那么小的义举呢?难道我做不到吗?

  尚美。生活教人尚美。只有热爱生活,你才会发现生活原来是如此的美好。虽然生活中有数不尽的困难与挫折,但是还不是有那么多的人挺过来了吗?有挫折的生活是最完美的。渡过磨难、挫折的人才是最美丽的。法国雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是呀,去发现美吧,用一双善于发现美的眼睛。

  理解完这些我觉得我的确是个真善美的少年。然而,塑造我的却是老师与父母。我们的老师教我们真诚、善良,热爱生活。我的父母教我学会尊重、学会感恩、学会为他人着想。

  老师和父母给我机会,让我有做着一件件好事的机会。上次,老师给了我一个可以去敬老院做义工的机会。我和同学在敬老院帮老人剪指甲,给他们收拾屋子,和他们聊天。做完这些事,我仿佛觉得自己的灵魂一下子升华了许多,把一天的时间,投入到了过有意义的活动之中去,快乐了自己,快乐了别人,最重要的还是做出了这善良的力所能及的事,何尝不是快乐的呢?

  这春节,在绵绵的春雨之中度过。我在这个春节,也做了一件温暖自己、温暖他人的是。大年初七的早晨,我和妈妈在街上闲逛,想买些好吃的东西带回宁波。突然,我们看到了一个衣衫褴的老人。他坐在湿的地上,周围什么也没有,只有在他的正前方有一个破碗,那破碗里什么也没有。,看得出来是个讨饭的。周围来来往往的人们,丝毫都没有注意到有个老人在乞讨。妈妈对我说:“大过年的,大家都这么开心。你看,这个老人却在下雨的时候,坐在大街上,没有饭吃,没有钱。”说着把我们刚才买的还冒着热气的烧饼递给我,说:“去给那个老人。”我拿起烧饼,走上前去,说:“老爷爷,给你吃。”那老人朝我一笑,说:“谢谢,好人会有好报的。”虽然我并不相信好人会有好报此类的话,但是我的内心却是心潮澎湃。因为我又做了一件好事,又向真善美迈进了一步。在这个细雨绵绵的春天,妈妈为我播下了一颗美好的种子在心田里,而我自己的行动却像绵绵细雨一般滋润着这颗种子。

  做个真善美的好少年吧!从身边的小事做起,为身边的人、为社会尽自己的一份力吧!争取吧,少年,让我们一起向上!

[演讲稿]相关推荐
上一篇:2015小学生真善美演讲稿 下一篇:2015年初中放飞梦想演讲稿