演讲比赛作文600字

2022-04-18 演讲

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的演讲比赛作文600字8篇，希望能够帮助到大家。

演讲比赛作文600字篇1

　　严老师住院后的第二天，同学们来到学校，都在议论纷纷：谁是他们的代课老师？对于这些，大家有不少猜测：陈毅（他后来还是没有转学）希望代课老师像严老师一样，常常给他们讲故事，而且是拿四大名著的原著讲，一次只讲一点点，把大家的胃口吊的高高的；钟诚呢，他希望代课老师跟他们的数学老师一样，严厉，但对钟诚这样的尖子生特好。

　　就在大家猜测时，教室的门被轻轻打开了。大家顿时无声无息，都看着代课老师：代课老师是个女老师，看起来十分年轻，而且五官十分端正。

　　大家都没吭声。女老师轻松地说：“大家好，我姓林，大家就称呼我林老师吧。”

　　她做完这简单的自我简介后，并没有立刻开始上课，而是让大家都做个自我简介。见无人主动站起来介绍自己，就问：“谁是班长？”

　　兰馨站了起来：“林老师好！我叫兰馨，今年11岁，是班上最小的，但我是班上的班长。今后林老师如果要了解班级情况，就找我吧！”

　　林老师微笑着请兰馨坐下，说：“兰馨同学，你很不错，说的很好，很流利。严老师一定最喜欢你吧？”

　　兰馨笑笑，站起来说：“林老师，我是班长不错，但我并不是严老师最喜欢的学生，严老师最喜欢陈毅。”

　　陈毅也站了起来，不紧不慢地进行了自我简介。虽然林老师也笑了笑，并表扬了他，但同学们都感觉到：林老师不喜欢陈毅。她喜欢兰馨。

　　大家都自我简介了。可是还没有下课呢。这时林老师说：“同学们，今天没有体育课，你们都去玩儿吧？”

　　大家都兴高采烈的玩去了。大家都谈着林老师 ……

演讲比赛作文600字篇2

　　陕西省华阴秦电中学四年级三班梁琦4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命，奉献爱心》的演讲比赛.早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上，啊！演讲开始了。首先是田主任讲话，接着是田文利老师讲述比赛规则：一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。第一个同学是六年纪的一个姐姐叫刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了，我焦急的等着我们班的三个“娘子军”上场。好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场了。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她的演讲题目是《保护绿色，关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告的词对我的印象最深：“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水就是我们自己的眼泪。她最后得了三等奖。再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵她演讲的题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我！我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是她所说的那样吗？她那《小鸟的诉说》感动了我，感动了台下的观众，感动了评委们。总算她是三个“娘子军”里唯一一个打了“胜仗”的人——一等奖。最后校长的讲话让我体会到人类的错已经太深太深了。人类捕捉蛇是因为它吃青蛙，可人们没想过它也吃老鼠。人类不把麻雀当回事，是因为它吃人类的粮食，可人们没想过它也吃害虫。就连蝌蚪人们也不放过，人们有没有想过它长大以后那可是青蛙呀！在人类的种种错误中我呼吁：“同学们，记住那个公益广告，“地球只有一个”，让我们积极行动起来，从点滴做起保护我们赖以生存的家园——地球吧！”

演讲比赛作文600字篇3

　　暑假期间，我在看电视时无意间看到“农耕园招募形象小天使”的广告，为了挑战一下自己，我不假思索地报了名。这次比赛有三个流程：一是自我介绍，二是模拟导游，三是才艺展示。为了写导游词，父母特地带我去农耕园参观游览；为了写好自我介绍，我一遍一遍地反复修改；为了获得好成绩，我每天刻苦练习。今天是比赛的日子，我准备齐全，充满信心地迎接比赛。

　　我们早早地来到比赛现场，天哪！主持人竟然是张家港电视台的！我的心开始“怦怦”跳动。我又默念了一遍演讲稿，上去签了到，我抽到了14号。比赛正式开始了，我没有心思观看他人比赛，一遍一遍地背着演讲稿，“三号”“四号”……“十二号”“十三号”呀，马上到我了！我的心像一只受惊的兔子，快跳到嗓子眼了！我紧张地在等候区来回走动。这时，爸爸拍了拍我的肩膀说：“没事儿，重在参与，你只要尽力就可以了。”我点了点头。“十四号！”主持人报到，到我了！我定了定神，从容的走上舞台。到了舞台中央，我又紧张起来，台下这么多观众望着我……我深吸了一口气，开始了自我介绍和模拟导游。我不紧不慢，流畅而富有感情。我满心以为自己可以当上“小天使”，但在“才艺展示”中．我失误了，我的才艺是演唱，由于太紧张，在唱到高潮时两个高音没唱到位。我十分难过，噙着眼泪坚持唱完了歌，走下舞台，我来到父母身边忍不住哭了起来。爸爸对我说：“重在参与，人生不可能一帆风顺的，以后一定还有机会。”

　　终于宣布晋级名单了，“祝贺十一、十二、十七号小选手晋级！”没有我的名字。下了台，不争气的眼泪又一次掉了下来。

　　山外有山，人外有人，这次失败让我学会了坚强，我一定努力把握好每一次机会。

演讲比赛作文600字篇4

　　就在几天前，李老师找我，我可着急了，担心是作业有问题，一听李老师说完才知道，原来是让我参加“勿忘国耻，振兴中华”演讲比赛，听完这事，我兴奋极了！

　　激动人心的时刻终于来到了！12月30日下午2：20分，演讲比赛开始了，在学校综合楼五楼上坐满了观众，我是12号选手，我心想：我是最后一个演讲，不用紧张，就慢慢边听边吸收其他同学的优点吧！

　　演讲比赛紧张有序地进行着，没想到上台演讲的同学一个比一个还厉害，这时，我不禁紧张起来了。轮到我们班的吕如一同学上台演讲了，看着他那绘声绘色的演讲，从容不迫的眼神，我从心里给他叫好，情不自禁地给他竖起了大姆指，不愧是久经沙场的老战士。他演讲完毕，赢得了一片热烈的掌声，终于取得了93分的好成绩！我在心里默默地对自己说，洪祥达呀，你可要加油哟！

　　演讲比赛的中场，安排了有奖知识问答，使得全场的观众都活跃起来了，我也跟着轻松起来。但这些问答都跟历史有关，历史对于我来说，是个弱项。看着大家轻松地拿到奖品，我只能落个饱眼福的下场。哎，看来历史知识要加油哟！

　　七、八、九、十、十一号选手都演讲完了！终于到我了！这下也让我想起，台上一分钟，台下十年功，我练了这么多天，怎么说也要好好表现，一展我的风采。登台之前，李老师和妈妈一再叮嘱我要我放松，不要紧张。可我一上台，脚不禁发抖，好不容易平静了下来，开始我的激情演讲，没想到中间忘了词！我只好红着脸，不好意思地看看演讲稿，看了演讲稿，我重新演讲起来，感觉越讲越有劲，当我滔滔不绝讲完后，我才发现我一点也不紧张了。演讲完后，台下也发出了热烈的掌声。事后，李老师一个劲地鼓励我，说我很出色，很棒！我都有些不好意思，不过，我也尽力了！我相信我以后会更努力的！会更上一层楼的！

演讲比赛作文600字篇5

　　今天学校举行了一次关于争做五好小公民为主题的演讲比赛，我很荣幸的被选中了，虽然这不是第一次上台，但还是免不了有点儿紧张。

　　比赛正式开始了，1号选手李润祺上台演讲。可能他是太紧张了，只得了87分。正当我高兴呢，4号选手——六年级的李静雯就上场了。听说她在学校都是名声远扬哦!“哇，好有朝气呀，我和她比，肯定相差十万八千里了!” 她的成绩出来了，达到了94。6分，遥遥领先。六年级的同学总打高分，四年级的同学却上了90分的都很少。还有一个四年级的女生，忘记了一段句子，手发起抖来，全场都看见了，轰然大笑。

　　我是排到最后一位，所以第一节课都上完了，还没轮到我。我班的刘彦娜上场了，语音、表情、动作她都很到位，得到了95。8分!她肯定每天在家里练习n多遍，我一天甚至两天都只练1遍，和她一定相差好几分!我们学校演讲很厉害的陈子豪上场了，当主持人上场说出他的名字时，就有他的“粉丝”喊道：“哇，陈子豪!”他的确说的很好，激昂的表情十分到位，获得了96。4分。唉，第一肯定是陈子豪，第二肯定是刘彦娜，第三不是李静雯就怪，我能拿到94分排在第五就不错了。我站在门外候场了。妈妈呀，怎么办，到时候又像那个女孩子一样，弄得全场哄堂大笑就不得了了。

　　终于，在我前面的那个同学下台了，轮到我了。这时，正好放学，观看的同学们都陆续回去了，真扫兴，没几个人来听我演讲了，但我还是勉强做出开心的样子，和大家见了个礼。不知哪里来了一股力量，我做了一下深呼吸，便开始了演讲，没多久我的演讲结束了。

　　最后一个环节就是公布成绩了，我打了94。8分，排在21位参赛同学中的第三名。就这样，演讲比赛在同学们的欢快声中结束了。

演讲比赛作文600字篇6

　　有一种使命叫责任，有一种付出叫关爱。5月23日，我区教育局举行了“提速增效，创先争优，积极争当学生爱戴人民满意的教师”演讲比赛。这次活动旨在加强教师注重提速增效，创先争优，在全区树立起讲师德，比奉献，学先进，促发展，积极争当学生爱戴人民满意的教师的良好氛围，使每一位教师都担负起教书育人的重任，努力把学生培养成文明、健康、有技能、勇于创新的新一代有用人才。

　　这次活动中的参赛老师紧紧围绕“师爱”这一主题，结合工作中的的感想、体会以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师爱的感悟。参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了教师 “捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的`热情和思考诠释了作为一名教师的神圣，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用她们不为人知的点滴事迹感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永；激动处声音高昂，深情处声情并茂，精彩的演讲赢得了老师们的阵阵掌声。

　　教师必须有师爱。教师的道德与爱心将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。

　　通过这次活动，在聆听他人故事、体会中，我进一步领会了师爱的深刻内涵，反思了自己的工作，我会在以后的工作中努力提升自身修养，更积极的争当学生爱戴人民满意的教师！