在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的演讲比赛作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
演讲比赛作文 篇1
班队活动开始了,王老师说:“今天,我们举行‘伟大祖国’的主题班会,你们都准备好了吗?”王老师的话音刚落,我就把手高高地举了起来。
王老师开始点名了,可是第一个不是我。我在心里不停地喊:王老师,点我吧!美丽的香港我可是准备了好久呀!终于第二个轮到了我,我可得抓住机会好好表现一下,我拿着演讲稿和图片往台上跑去!
我开始滔滔不绝的讲着美丽的维多利亚海港和紫禁广场、热闹的星光大道、高耸的摩天大楼、快乐的迪斯尼乐园和刺激的海洋公园。同学们有好多都站了起来,眼睛兴奋地看着我的图片,时而欢呼、时而尖叫,我越讲越来劲,当他们看到我在星光大道上印着成龙大哥的手印是,他们更是笑得前俯后仰!
我的演讲很快就结束了,教室里响起了热烈的掌声。王老师笑眯眯地望着我不停的鼓掌,好像在说:好样的!你真棒!我心里美滋滋的。可是,我下来才发现还漏了一个精彩的片段没有讲,我下次一定要做好更加充分的准备,争取表现得更好!
演讲比赛作文 篇2
今天是10月17日,我一进班就听见同学们说我们要去看高年级的学生进行演讲比赛,地点是县政府礼堂。我听了这个好消息后,心里异常高兴,希望老师能马上让我们站队,去看比赛,8点的预备铃打响了,我们五一班、五二班、五三班的学生在老师的带领下,排着整齐的队伍来到了政府,听高年级学生的演讲比赛。一路上,我们排着整齐的队伍向政府走去,其它的人见到我拉都觉得很奇怪,问我们干什么去。
我们终于到了政府,到了会议室后,我们找了位子坐下,等待着选手们的演讲。演讲比赛开始,同学们都怀着激动的心情去倾听选手们那一首首悦耳动听的诗歌,前几个都是一中的学生,第11个和第13个是我们六年级的学生,只见她们大步走上演讲台,用清脆的声音给我们背诵诗歌,使在场的每个人都陶醉在这美好的声音中,不一会儿演讲比赛结束了,我们排着整齐的队伍向学校走去。希望以后,他们还能多举办些这样的活动。
通过这次演讲比赛,让我知道了保护环境的重要性,所以我呼吁广大市民们都能自觉的保护环境,让我们的祖国更加美好。
演讲比赛作文 篇3
一天,老师叫同学们写一篇描写春天的作文,并且还要参加演讲比赛。小丽说:“我要带眼睛去观察,带嘴去演讲。”
可是,耳朵、鼻子不高兴了,因为他们也很想参加。耳朵撒娇的 紧贴着小丽说:“小主人,你就带我去吧,我可以帮你欣赏大自然的声音呀!”鼻子伤心的流着鼻涕,可怜兮兮的央求小丽:“小主人,你就带我去吧,我还可以帮你闻香味呢!”小丽听了觉得有道理,说:“好吧,我就带上你俩一起去。”
到了公园里,眼睛抢着说:“小主人,快看,花儿在向我们点头,它们在欢迎我们呢!”耳朵说:“听,小鸟在枝头叽叽喳喳,那是它们在唱歌!”鼻子不甘落后,使劲地嚷:“小主人,快闻,七彩花多么香啊,我都快要醉了!”
春天真美啊!小丽高兴极了,在公园里玩了个痛快,回家后,就立即把自己所看到的、听到的、闻到的写成了一篇优美的作文。
最后,小丽在演讲比赛上声情并茂,得到了金牌。
演讲比赛作文 篇4
昨天上午,在市三中聆听了教育局组织的师德师风演讲比赛的决赛演讲。几多感慨,几多思索。无论是青年教师的朝气蓬勃不服输,还是老教师的不待扬鞭自奋蹄,他们每一个人的发言都让我的心灵得到了一次圣洁的洗礼。11名选手声情并茂、饱含真情的演讲,既表达了自己对教育事业的执著追求,对学生的真诚关爱和无私奉献精神,也袒露了作为一名学校教师的酸甜苦辣的心声。富有感染力的语言、真挚的情感打动了所有老师的心,迎来阵阵热烈的掌声,给全体教师呈上了一道“高尚师德“的视听盛宴,让每一位听众深受感动,也进一步理解了教师这一职业的崇高与神圣,坚定了我们的信心。我为我们霸州能有这样一群真干实干家而感到骄傲,感到自豪!
“爱心,诚心,责任心,感恩心”这四心中,选手们选择入稿最多的是从“爱心”入手。我也觉得,没有了爱心,其他的一切“心”便无从谈起。因为教书育人就是一项爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。陶行知先生的那段对教师说过的贴心和警示的话语一直响彻在我们耳边:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题,缺少爱心不能说不是一个原因。
其实,选手们在演讲过程中所提到的那些或超凡或平凡的故事,在我们每一个教师的身上都会时有发生 。我时常困惑,为什么我在学生身上付出的爱得不到回报?静下心来仔细想想, 我对学生的所谓的爱,缺少了一个重要基石,那就是---对学生的尊重。我们都知道魏书生老师的课教得好。那是因为他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止。他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系。从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的。课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,为他们通知家长或送到附近医院。但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本。可是魏书生老师的课堂就是这样:学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生最好的民主,学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功。假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正地从骨子里去爱学生,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的.角色强大一点。这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们!
爱心,诚心,责任心,感恩心,这四个词很好地诠释了师德的内涵。师德是什么?对于我们最普通的教师来说,师德就在于普普通通的工作,平平常常的生活,在我们与学生每一次谈话中,每一节课堂上,每一个回忆里,悄悄的,不经意地就渗透了出来并永远闪耀着不熄的光辉。
演讲比赛作文 篇5
今天轮到我们演讲分享了,“欧爸”说,请大家谈谈‘欧爸’的味道。我当时没有准备,等到四十多个同学讲完了,我才跑到主持人那说我也要讲,终于轮到我了,我非常非常地紧张,但还是突破了自己,笑眯眯的走到讲台中央,说:“欧爸是无味的,但是他又像爱的誓言这本书,看起来很普通,读起来却可以学习一辈子。”我一边讲,一边看到爸爸妈妈给我大拇指,我就更我信心了,回到台下,我请妈妈也上台分享,妈妈毫不犹豫的第一个上台了,妈妈说:“榜样的力量是无穷的,只要爸爸妈妈勇敢,孩子也会勇敢。”还说不是高不高,而是敢不敢。
到了下午结营典礼,“欧爸”又邀请十位同学上台分享,我怕轮不到我,毫不考虑的举手了,怕“欧爸”看不到,就直接举着双手跑到他面前,终于有机会上台讲了,还得到了一个特别的手机壳。爸爸妈妈为我感到骄傲,说我的改变突破特别大,我非常开心。
演讲比赛作文 篇6
“叮铃铃”上课了,黄老师踏进了教室,大声地宣布:“同学们,今天我们来一场演讲比赛!请同学们来当评委!”说完,她就坐下去了
首先,第一位上场的是傅佐民,他讲得还算流利,评委们给了他5分。后面的选手也表现得十分精彩,有些选手还十分创新呢!终于,有一个人让全班人眼前一亮了他就是——陈在熙,只见他从容不迫,镇定自如地走上了讲台,用他那响亮的声音演讲了起来,他还加了动作呢!瞧,他那样子,就像陶醉在他自己的演讲当中了,当他讲完时,台下的掌声已经比老虎的吼声还大声了。另一位让我印象深刻的是——邱日韬。他跟陈在熙的反应截然相反,他上台时满脸通红,才刚说了几句话就忘词了。他两手死死地抓住鼠标,手一直颤抖,他就像热锅上的蚂蚁——急得团团转直到老师说:“溺亡次了吧?下去吧,很遗憾,这个只能算是弃权了。”
这次的比赛真有意思!
演讲比赛作文 篇7
“各位老师、各位同学,大家好……”,站在镜子前,我努力挤出亲切的笑容,不厌其烦的练习着开场白,因为这个星期六,万众瞩目的“深耕书田,追求卓越”阅读心得演讲竞赛就要登场了。
我和妹妹常常参加征文比赛,却从来没有过演讲比赛的临场经验,这次被教务主任选派,代表学校去参加这项比赛,虽然有些雀屏中选的喜悦,但也不禁犹豫了起来,然而所谓“师命不可违”,我们只好像个“过河的卒子”,戴着钢盔,勇往直前!
终于到了比赛这一天。一大早,主任特别到会场为我们打气,让我们觉得士气大振。比赛开始后,看着各方好手在台上侃侃而谈,表现得落落大方,我的心却更加忐忑不安,深怕自己的表现不佳。
当轮到我时,一站上讲台,我的心在狂跳,声音在发抖,谁说“初生之犊不畏虎”?顾不了什么抑、扬、顿、挫,我赶紧用尽全身的力量,把早已背得滚瓜烂熟的演讲稿,一股脑儿的全“倒”了出来,然后惊魂未定的狼狈下台。比赛的结果揭晓——我和妹妹都被评为佳作,这个结果虽然不是很令人满意,但我们都已尽了力。
后来妈妈安慰我们说:“事非经过不知难!有了这次经验,了解自己的弱点,努力改进,一定能脱颖而出,让大家刮目相看!”我们听了都觉得很有道理。俗话说: “胜败乃兵家常事”,比赛的输赢并不是最终的结果,我们应该加强实力,再接再厉,一次比一次进步,因为──超越自己,才是真正的胜利!
演讲比赛作文 篇8
今天,在我们高手如云,口才甚好的人组成的五(2)班里,举行了一场比赛,演讲比赛,这对我们来说是一个天 的加分机会。
令我影响最深刻的有两个人:陈在熙,邱日韬。
让我来细细讲讲陈在熙吧!
表情严肃的陈在熙刚一站在讲台,班上吵闹的声音一下安静了下来,就像老师站在讲台上似的。他开始演讲了,他每个字都读得非常有力,句句话都能让人感到心中一片澎湃,果不其然,他拿到了班级第一!接下来,就是全班唯一一个放弃的人————邱日韬。他被老师点名上台演讲时,一脸无知,不知道自己要干嘛。老师提醒他上台演讲,他才知道自己要上台演讲。到台上要演讲时,他却忘词了,半天说不出一句话来,童鞋们给了他掌声他才“憋”出了一句话来,结果又停顿了,好像有一只乌鸦从天上飞过,嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 ……
学霸的世界你不懂,就比如那些口才好的人注定是全班第一!
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