演讲作文

2022-03-13 演讲

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的演讲作文10篇,欢迎大家分享。

演讲作文 篇1

  大家好!今天我要演讲的题目是 祖国在我心

  我先问大家一个问题,你喜欢那一面国旗?我妈妈也也问过我这个问题,我回答了这个问题,我说的是;我喜欢红色那面比较好好看,妈妈对我说:不,那面红旗不仅仅是好看,而是,你是中国人,那面国旗是我们中国人的旗子。那面旗子上染了我问中国人民的鲜血。

  在吉鸿昌用牌子写了我是中国人,着几个大字,吉鸿昌心里想这什么,只要你是中国人,就应该知道。他的精神值得我们中国人学习的。

  万里长城,他的身影烙在了中国身上。他是世界上最长的古代防御工 事,他是中国人们的心血,是他们用汗水凝成的世界之最!清藏高原,年轻而高大的他,为我们增添了不少光荣的历史。长江、黄河像两条金丝带为她作修饰;黄山、泰山像两个忠实的士兵,时刻保护着她。

  你是否每天早上在升旗仪式上认真地高唱国歌?你是否尊重五星红旗,在她高高升起的那一刻,你是否认真地对待了这一刻?你是否因为自己是中国人而感到自豪呢?这些问题你能凭着良心说出:“是!”吗?

演讲作文 篇2

同学们,老师们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是我爱我的班集体。一个班集体即使一个班的代表,也是一个集体的代表。班级分数看的是平均分,一个班的好坏看的是大家的表现,得流动红旗靠的是我们大家的努力,一个班不是个人的舞台,而是大家的舞台,班级里靠一个人努力不够,要靠大家才行。所以,我们一定要记住:我爱我们的班集体!

  马上就要开学校秋季运动会了,秋季运动会是展现班级的体育力量的,那个班得的奖品多,哪个班就更有光彩,我们一定要为我们班级争光。因为,我们爱我们的班集体!

  在这几天当中,同学们都在刻苦练习。跳远的每天练习跳远,跳绳的每天练习跳绳……我也在每天练习,我报了1500米长跑,每天早晨6点半就出去练习跑步,正因为我日复一日的练习,我从原来围着小区草坪跑4圈的累的肚子疼,到现在围着草坪跑5,6圈的没问题。我们只有一个目标,那就是在学校秋季运动会大展风采,成为冠军,为班级争光。因为,我们爱我们的班集体。

  谢谢大家,我的演讲完了!

演讲作文 篇3

  我们伟大的祖国是一个地大物博、山川秀丽、土地肥沃、物产丰富的国家,她像一条巨龙,屹立在世界的东方。我们为自己有这样的祖国而自豪,我们为自己有这样的祖国而骄傲,我们没有理由不爱自己的国家。

  国家兴亡,匹夫有责。不必说无数先烈为了祖国的解放,民族的独立,抛头颅,洒热血;也不必说多少先辈为了祖国的繁荣,民族的富强,牺牲个人利益,放弃了国外优厚的待遇;单是雅典奥运会上,就有许多我们爱国的榜样。刘翔的勇往直前,李婷、孙甜甜的力挫群雄,女排的力挽狂澜……。我们是祖国的未来,祖国的希望,我们是新世纪的接班人,我们更有责任热爱自己的祖国,使自己的伟大祖国欣欣向荣、日益昌盛。

  马克·土温也这样说过:“只有国家才是那个值得保护,值得关心,值得让你尽忠的东西”。我们的祖国是一棵树苗,我们得用心去呵护,只有人人为它锄草,人人为它浇水,人人为它捉虫,它才会长成参天大树。

  也有人会说,你一个十一、二岁的少年,谈什么爱国呢?

  那我要告诉你,同志,你错了,爱国不分男女,爱国不分长幼,我们人人有责任。我们要从小确立远大的志向,从小事做起,养成良好的行为规范,热爱自己的班级,热爱自己的老师,努力学习科学文化知识,掌握各种本领,长大了才能为建设美好的国家添砖加瓦。这是我们能够做到的,这是我们必须做到的。

  同学们,让我们高呼:“祖国,你是我们心中的太阳,我们永远爱你!”同学们,让我们携起手来,共同奋斗,筑起一道爱国的长城,让我们的祖国的明天更加美好,灿烂,辉煌!

演讲作文 篇4

  1、这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题,中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开,同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型,感染每个读者。

  2、这篇演讲稿开头连用四个排比句,形式新颖,大气恢弘。第四段再用四个排比句,气势磅礴,展现了梦想的力量。整篇文章文辞有力,展现出小作者的大抱负。

  3、这是一篇在运动会的演讲稿,文字富有激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文字,一定会取得优异的成绩。

  4、本文是一篇演讲稿。文章格式规范,平铺直叙,用简洁的语言简单介绍了自己的竞选理由,以及未来对播音主持生活的设想。虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  5、这是一篇气势恢宏的演讲稿,将爱国主义精神传递的十分到位。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛,再回顾历史中的祖国的英雄事迹,最后升华感悟我们新一代年轻人,应当扛起肩上重则,为祖国奉献。文章层层递进,很有感染力。

  6、这是一篇关于读书的演讲稿,文字富有激情且善于引用名言,例如:“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力,突出中心小作者热爱读书。

  7、这篇文章作者用“再回望一次……”开启每一段,将整篇文章串联起来。作者通过选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念,表达了我们临别母校时的依依不舍之情。

  8、这是一篇演讲稿,作者言辞恳切,向我们讲述了诚信的必要。文章语言朴实无华,但具有道理,作者能够引用历史事例来阐述自己观点,使得语言具有说服力。作者在结尾处再次发出号召,感情真挚,表达了希望每一个人做到诚信的愿望。

  9、这是一篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿,语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。表达了小作者对校园的热爱与赞美之情,希望在这美丽的家中能收获更多的知识。

  10、文章旁征博引,列举了革命先烈为祖国抛头颅、洒热血的感人事迹,提醒我们在享受革命成果的同时,要抚今追昔,效仿先烈,提高自身修养,承担起建设祖国的'重任。 文章一、二段均采用了排比的修辞手法,气势磅礴,使文章节奏和谐,感情洋溢,富于文采。

  11、这是一篇与责任有关的演讲稿,语言准确且事例得当,使文章的论点更加突出。文章内容引人深思,希望小读者能够将责任谨记于心,真正在学习和生活中成为一个有责任感的人。

  12、这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题,引发听众的思考,接着直截了当,表明观点。文章能够紧扣“爱护资源,保卫家园”这个主题,精选材料, 突出重点,展示亮点,并能驳斥错误认识,突出自己的观点。文末再次呼吁,发人深省。

演讲作文 篇5

  在人的一生中,每个人都有许许多多令自己难忘的第一次。可能是第一次做饭;第一次旅游;第一次挨批评……但令我最难忘第一次是在国旗下的演讲。

  记得,那是五年级的时候,我们班举行升旗仪式,要选出两个升旗手,两个护旗手,一个主持人和一个旗下演讲的人。经过同学们的投票,终于把这六个人选了出来,当老师念结果的时候,我惊呆了,自己居然被选上了——在旗下演讲,当时我紧张极了,因为我从来都没有过旗下演讲的经历,同时还有几分害怕,但我鼓起勇气,在最短的时间里把演讲稿写好了,然后经过了我反复的修改和阅读,终于把演讲稿读得声情并茂。

  终于,到了升旗的这一天。全校师生整齐的站在操场上,旗手们拿着五星红旗缓缓走来,我们在国歌中,看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起,接下来,轮到我了,我满怀信心地走到五星红旗下,开始演讲:“敬爱的老师,亲爱的同学们大家好在这个风和日丽的上午,我很高兴能站在庄严的五星红旗下进行旗下演讲,今天我演讲的题目是《强国梦,强军梦》首先,我为大家解释中国梦的含义。中国梦即实现伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大梦想……”当时别提我有多紧张了,手心直冒冷汗,心要从嗓子眼里蹦出来一样,时间缓慢的流逝着,我好像度日如年,终于,在大家的掌声中,我结束了演讲,缓缓的走向队列,这时,我的心才回到我的肚子里。

  我看着鲜艳的国旗在迎风飘扬:如鲜血般的红色在舞动,那五颗星星在闪闪发光。啊!我真为自己是中国人而自豪!

  啊!多么令人难忘的演讲啊!

演讲作文 篇6

  今天,我要学演讲《陶校长的演讲》中每天四问的其中一问。因为是第一次在父母面前演讲,所以很紧张。我怕在父母面前讲得不流利,没有感情色彩……我经常发现爸爸妈妈明天都早出晚归,工作很忙,一直都没有时间锻炼身体,所以我想写第一问,自己的身体有没有进步。

  我先把第一问在镜子面前有感情地朗读几遍,然后把第一问给背下来。在我认为已经可以演讲了,我邀请了父母听我演讲。可是,当我讲到“……一切都将是空的。”后面就有些忘词了。而且,我讲到既不流利,又没感情。我十分扫兴,因为我的演讲能力竟那么差。爸爸妈妈在一旁鼓励我说:“别灰心,背几遍书在来一次。“世上无难事,只怕有心人”。”

  “既然爸爸妈妈这么鼓励我,我一定不能辜负他们的期望”我心里暗暗的想。我拿起语文书,把第一问再背了几遍,又一次的在镜子面前演讲了一次,虽然还是不怎么流利,但是却没有忘词。就这样,我讲了一遍又一遍,终于背的滚瓜烂熟。爸爸妈妈说:“你终于会演讲这一段了。”说着,就响起了掌声。

演讲作文 篇7

  一把推开教室门,仿佛拔掉沸水壶的气门,满室喧嚣扑面而来,我的脚步顿了一下,然后便迈进了教室。静静地放下书包,环视了一下教室,在同学们的脸上,看到了喜悦、看到了憧憬、看到了放松……我疑惑了,抬头看了看中考倒计时:距中考只余74天。我不懂:如此紧张的冲刺阶段,什么事能让他们如此兴奋,一扫往日的疲惫与阴霾。正思考中,答案便传入耳中:“……清明……放假……”我恍然大悟:“是啊,紧张的初三,放假之于我们,是如此的奢侈而激动人心。”我的心里也是一片欢欣,但随之就被一抹沉重压下。然后陷入了的深深地思考……

  年年清明,今又清明,这是我们的传统,这是我们的节日。

  今又清明,却仿佛变成了我们的假日。

  父母背井离乡,带着我们异地奔波,清明节便变的可有可无起来,只知道它是一个节日,在这一天应祭奠死去的亲人。当几年前,清明节被定为法定节假日时,对学生来说,它好像又多了一重身份:可以放松身心的假日。

  放学时,老师的一声“明天休息一天!”令同学们欢心鼓舞,怀着期待的心情,迈着轻快地步伐走出了校门。而我却有一丝茫然:今又清明,家在远方,让我去祭奠谁?呵!十几年的记忆里,仅儿时在老家随着姥姥度过一次清明。仔细回忆时,记忆却模糊了,只记得那时姥姥骑着单车,带着酒、冷食、冥币,穿过一片片荒田,去那坟头跪拜我不知是谁的亲戚。姥姥伏在地上,莫名地哭泣,冥币大把大把的烧,眼泪大把大把的流,仿佛要浇灭那窜起的火苗。空旷的地方,凉风袭来,荒坟上的招魂幡便沙拉沙拉地响。我那时心中害怕,便也跟着哭,后来便昏昏沉沉的回家了……

  而现在,却连个拜祭的亲人都没有,心里空落落的,有点无奈,有点悲伤,亦有点释然:那时太小,不懂悲伤;现在长大,懂亦不懂,却没了悲伤的机会。

  清明这天,我走在路上,却无法体会古人“清明雨纷,行人断魂”的悲戚。我看见很多人跪在公路边,高楼前,公园里,广场上……默默地烧着纸币,大多数人仅能在这样的地方为逝去亲人摆一些冷食,然后跪拜。我感到一抹深沉的悲哀,清明时“拜无可拜之人,跪无可跪之地”是现代人的一种尴尬处境。现在的我们连那令人心怵的坟头都无可跪拜。古人云“入土为安”,无法想象那在地下沉睡的逝者无法安然。当若干年后,他们的子孙后代是否仍能找到他们这“大隐隐于市”的沉睡之地?我的心头仿佛布满了铅重的阴云。风起了,吹走了那灰烬,纷纷扬扬;雨开始下了,淅淅沥沥,浇灭了那火焰,青烟消逝。

  清明,清明,年年清明,今又清明。我走在路上,欲——断——魂。

演讲作文 篇8

同学们,老师们:

  大家好!

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。眼看一个周又要过去了,下面由我来做这周的总结。我们这组陈晓睿的优点是:她上课认真听老师讲课,但美中不足的是:她很胆小,上课么怎么举手;刘俊极的优点是:发言声音很洪亮,但美中不足的是:字写得很差;张祥龙的优点是:作业写得很快,但美中不足的是:看题都不看完,拿起半截就开始跑;赵东晴的优点是:上课积极举手发言,但美中不足的是:发言的声音越来越小了;陈柏林的优点是:上课积极举手发言而且发言的声音很洪亮,但美中不足的是:是一个急性子;周钰铃的优点是:预习的都很好了,但美中不足的是:字写得很差。我希望我们这组把优点留下,把缺点都改成优点。我的总结完毕,谢谢大家。

演讲作文 篇9

  一天,老师叫同学们写一篇描写春天的作文,并且还要参加演讲比赛。小丽说:“我要带眼睛去观察,带嘴去演讲。”

  可是,耳朵、鼻子不高兴了,因为他们也很想参加。耳朵撒娇的 紧贴着小丽说:“小主人,你就带我去吧,我可以帮你欣赏大自然的声音呀!”鼻子伤心的流着鼻涕,可怜兮兮的央求小丽:“小主人,你就带我去吧,我还可以帮你闻香味呢!”小丽听了觉得有道理,说:“好吧,我就带上你俩一起去。”

  到了公园里,眼睛抢着说:“小主人,快看,花儿在向我们点头,它们在欢迎我们呢!”耳朵说:“听,小鸟在枝头叽叽喳喳,那是它们在唱歌!”鼻子不甘落后,使劲地嚷:“小主人,快闻,七彩花多么香啊,我都快要醉了!”

  春天真美啊!小丽高兴极了,在公园里玩了个痛快,回家后,就立即把自己所看到的、听到的、闻到的写成了一篇优美的作文。

  最后,小丽在演讲比赛上声情并茂,得到了金牌。

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