无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的演讲比赛作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
演讲比赛作文 篇1
我很荣幸代表学校去市里参加演讲比赛。
那天我的心情洲激动万分,就像十五个吊桶打水——七上八下一样紧张。在姜老师的带领下,我们来到了比赛地——城南中学,这所学校好漂亮,可此时的我哪顾得上它呀!
比赛很快就开始了,我看到前面几位选手声情并茂的演讲,又加速了我的心跳,怎么会这么紧张呢?“徐可心,没关系,台上的选手也是紧张的,老师相信你,你的声音是最美的.。”在姜老师的鼓励下,我几乎不那么紧张了。时间过的很快,该我上场了,我自信地走上了舞台,我演讲的题目是《红色的党旗,多彩的希望》,在伴奏与幻灯片的影响下,慢慢地把我带入了故事当中,党的光辉形象、英勇事迹,给了我无穷的力量,我的演讲顺利的结束了。
终于要公布比赛成绩了,我的心砰砰直跳,仿佛有一只小兔子在我心中跳来跳去。“三等奖……、二等奖徐可心……”当主持人叫到我的名字时,我沾沾自喜道:“哈哈,妈妈我得了二等奖太开心了……”“你别这么骄傲,你看人家一等为什么一等奖,而你却是二等奖呢?”妈妈问道。于是我脸红了,低下了头,沉思了片刻,天外有天,人上有人,我可不能做井底之蛙呀!
演讲比赛作文 篇2
也不知道是不是因为我小学一年级的时候,得到说故事比赛第一名。之后,每隔一阵子,就会有老师要我去参加演讲比赛,这是把我折腾死了。
通常演讲比赛光是想到要上台,就够我发抖很久了,万一刚刚好还要我自己写稿,那就更伤脑筋了。最让我有压力的,就是背稿了。老师们总当我是天才,好心好意的给我“三天”的时间准备,我真的是被深深的.打败了。
我本来就不是很会背诵的人,记忆一篇文章谈何容易,还要加上动作,每一件事情堆迭起来,任务艰钜,老师哪里里知道我的苦。
跟老师拒绝也无效,我消极的抗拒了起来,心想我就快快乐乐的上台,管你什么动作、什么一字不落的背诵出来,管你说话的表情,我就是把我能力可以办到的程度展现出来,我最想说的是:“拜托!老师!你可不可以不要强人所难了!”
我不是要跟老对抗什么,只想在台下当个听众,当个加油的啦啦队,这样也不行吗?
演讲比赛作文 篇3
今天我们学校举办了一次以“筑梦于心,逐梦前行”为主题的演讲比赛,老师还选了要进行演讲的同学,其中也包括我。
演讲比赛开始了,同学们依次地走上讲台演讲,轮到我时,因为紧张,卡壳了一下,最后只获得了二等奖。这次比赛不仅有五年级各班派出的同学,还有四年级的同学。我聆听着他们的演讲,觉得他们很多地方比我演讲的要好,其中包括一些四年级的同学。他们演讲时有的有声有色,语言生动形象很有说服力,让我不得不相信他的想法,从心底佩服他的演讲;有的在演讲的过程中,时不时加上一些动作,在一些需要重点强调的地方将声调提高;还有的不仅脸上表情丰富,写的演讲稿也很好,思路清晰,重点突出,而且详略得当。在这场演讲比赛中,大家是“大展拳脚”,比赛十分激烈。
而我的演讲水平还需要进一步的.提高努力。首先,我的稿子背得不是很熟练,因为紧张,还把练了十多遍的动作忘得一干二净。表情也有些呆若木鸡,如果没有化妆的话,你们肯定会看到我的脸变得苍白。
虽然我的演讲的不够好,不过能有机会参加这样的比赛我也很高兴,比赛重在参与,毕竟我也是鼓起了勇气参加了嘛!我要锻炼在人多的地方大方地讲话,锻炼自己的胆量,参加演讲时提前把要演讲的内容背熟,用声情并茂的声音去感染大家,在演讲之前做好充分的准备,以防失误。
我会继续努力,平时多注重积累,提高自己演讲稿的写作水平,以后在演讲的舞台上有更好的表现。
演讲比赛作文 篇4
伴随着优扬的歌声和动听的旋律,灵宝市一小五、六年级演讲比赛在东教学楼前隆重举行,共有21名选手参加。
我们班参赛的选手是张艺卓,他演讲的题目是《捍卫岛权,扬我国威》,排练时他语调阴阳顿挫,此起彼伏,在老师的细心指导下,他朗读的十分优美动听,声情并茂,还配上了钢琴名曲———《出埃及记》。
张艺卓第六位出场,他镇定自若,只见他穿着一身黑色西装,一双黝黑发亮的鞋,整个人看上去像一个绅士。当我看到前面一个个同学都得了高分,心里不由担心起来,但又想起张艺卓平时认真刻苦地练习,他肯定能得到好的成绩。 张艺卓演讲语句感人,让人时不时想起中国与日本激战中国胜利的场面,眼前闪现出新中国不断崛起的画面,最后,他发自肺腑地喊出了“中国崛起”的`口号,只听到场下掌声雷动,欢呼声此起彼伏,在掌声和欢呼声中,评委亮出得分9。53分的好成绩,获得了第一名。
还有许多同学演讲的也非常好,他们有的讲了中国五千年来的历史,有的讲了中国人民必须要会讲普通话等等,虽然没有获奖,但是得到了参与和锻炼,我看到他们在台上神采飞扬,真是羡慕极了,我想,以后要好好练习演讲水平,争取下次自己能够站在演讲台上,那该有多好哇!
演讲比赛作文 篇5
“从今天开始,我们要每周五个人开始演讲,开心吗?”“又要演讲,唉。”一个同学说。第一周开始演讲的是陈怿帆、陈梓昊、陈泳尚,做好准备,下一组……,终于到我们组了,好险我们组还在后面。
演讲比赛开始了,一个轮一个,到了最后,老师说:“你们说的都不错,就是字太少了,没有感情。”开始投票,第一名2个奖品名一个奖品。一次次的演讲比赛过去,到了后面,老师的要求越来越难,老师说:“以后演讲不可以看稿了,而且,演讲必须要到5分钟,奖品只有前3名有。”
到我演讲了,怎么办,怎么办,别怕,加油!加油!我自己狂鼓励自己,到我了,我还不会背稿,当老师叫到我名字时,我心里紧张了一下,我面无表情的走上了讲台,看到了同学们都在为我加油,我的.紧张减少了一半,可不知道为什么我的腿抖个不停,不过这次演讲还是很顺利,没有忘稿子。
这次演讲比赛我的了第一名,不过名次不重要,是这次演讲比赛给予了我什么启发才最重要。演讲比赛给予我的启发:开了这次演讲我才知道了什么是演讲。
这次的演讲比赛让我知道名次不重要,要知道给予了我们什么启发才最重要。
演讲比赛作文 篇6
马上就要上台了,我的心跳得很快,“扑通,扑通……”,拿着话筒的双手微微发颤,手心已被汗水浸湿……
这是“一师二附小‘润之杯’才艺大赛”的决赛现场。我站在候场区,一遍又一遍地默念我的演讲稿,等待着台上的同学表演后上台演讲。
前一位同学表演完毕,主持人上台报幕,我突然抛开心中一切杂念,落落大方地走上台去。
音乐起,我绘声绘色地讲了起来:“先给大家讲个故事吧……”我完全沉浸其中:时而深情述说,时而慷慨激昂,时而严肃收敛……“有些同学,一旦自己有什么要求得不到满足,就大发牢骚,就拿别人的父母说事,就埋怨自己的父母没本事。”台下的观众和评委,都在认真聆听,有的点头赞同,有的投来赞许的目光,有的举起相机为我记录精彩时刻。我的情绪很高涨,让人感到身临其境,每一个动作都是那么自然,那么天衣无缝。
时间到!评委的口哨声响起,我不得不说“谢谢大家”了。虽然我并没有演讲完,但也没有什么遗憾了,因为我把所有情感都抛洒在了这方舞台上!
我兴高采烈地下了台,同班同学的家长赞不绝口,大多数都是说“稿子写得真好”“上台时真自信”之类的。听了他们的`表扬,我不禁害羞地笑了笑,想起了那句浅显而又蕴含着深刻道理的句子——台上一分钟,台下十年功。你永远也不知道那些让人赞叹不已的作品到底背后花了多少时间,费了多少精力。就像徐沛含,她可以轻松地在台上让自己的声音响亮、感情充沛,还不是在家里一遍又一遍地练习啊;就像邱亦龙,他能朗诵得那么流畅、大气,还不是在台下背诵了不知多少遍啊!还有我,说我稿子写得好,还不是从一年级就开始练习写作;说我在台上自信,如果不是那么多经历,那么多考验,让我拥有丰富的舞台经验,我哪儿来的自信、大方呢?
一份耕耘一份收获,只有多用心用功,才能创造出令人瞩目的辉煌。望着舞台上挥洒自如的同学们,我对未来更加充满了信心。
演讲比赛作文 篇7
有一种使命叫责任,有一种付出叫关爱。5月23日,我区教育局举行了“提速增效,创先争优,积极争当学生爱戴人民满意的教师”演讲比赛。这次活动旨在加强教师注重提速增效,创先争优,在全区树立起讲师德,比奉献,学先进,促发展,积极争当学生爱戴人民满意的教师的良好氛围,使每一位教师都担负起教书育人的重任,努力把学生培养成文明、健康、有技能、勇于创新的新一代有用人才。
这次活动中的参赛老师紧紧围绕“师爱”这一主题,结合工作中的的感想、体会以及身边感人的事迹,以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对师爱的感悟。参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了教师 “捧着一颗心来,不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的.神圣,用发自内心的快乐,感悟着教育的魅力,用她们不为人知的点滴事迹感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性,时而感性,时而奔放,时而隽永;激动处声音高昂,深情处声情并茂,精彩的演讲赢得了老师们的阵阵掌声。
教师必须有师爱。教师的道德与爱心将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。
通过这次活动,在聆听他人故事、体会中,我进一步领会了师爱的深刻内涵,反思了自己的工作,我会在以后的工作中努力提升自身修养,更积极的争当学生爱戴人民满意的教师!
演讲比赛作文 篇8
学校星期一要举行《让世界充满爱》的读书演讲比赛,出乎我意料的是老师和同学们在那么多人之中竟选中了我和其他两名同学代表班级去参加比赛!当时我真是又紧张又兴奋,心花怒放的,可是又担心自己上台演讲不好。老师和班干部看出了我的心思,鼓励我说“不要怕,好好比赛,一定要讲出水平为班级争光。”我也只好点头表示同意。
虽说同意,可心里仍然忐忑不安,可是为了班集体的荣誉,我鼓足勇气,增强了信心,每天都积极的为了演讲做准备。
时间过的可真快,不知不觉星期一就到了。演讲开始了各班的参赛同学陆续登台演讲。他们讲的内容丰富多彩,很富有"爱“的.意义,生动流畅的演说,博得全场同学的阵阵喝彩,热烈的掌声此起彼伏,我自己也觉得他们有丰富的演讲经验。
轮到我了,我的心像十五个吊桶一样七上八下的,腿也有些不听使唤了,还有点发抖。我不知用了多少力气才走上讲台。我痴呆呆的站着,心里七上八下地翻腾折腾,五脏六腑仿佛都挪动了位置。我在班里是班长,常在同学们面前讲话,但在这么多人面前讲话还真是第一次,我站在讲台上,刚报出演讲题目,心就跳的特别厉害,眼睛不敢往台下看。突然我看见了老师鼓励的眼神,好像在对我说:“不要害怕,大胆的讲。”在老师的鼓励下我壮了壮胆,开始演讲。说来也怪,讲着讲着那种害怕,紧张的心情都不翼而飞了,所有的心情都都投入到了演讲之中,可因为我的嗓音有些哑,所以没有进入到复赛。但老师却没有批评我,因为老师告诉我说:“这只是一次锻炼,结果不是最重要的。”
当时,我特别遗憾,虽然我没进入到复赛,但也希望其他同学演讲成功,从这次比赛中我知道了:“学习是灯,努力是油,要想亮灯,就得加油”这一警句的内涵,同时我也懂了列宁爷爷说的:“我们每时每刻,随时随地的锻炼自己的意志。”做任何事,都会“芝麻开花节节高。”
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