演讲作文

2022-01-11 演讲

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的演讲作文5篇,希望对大家有所帮助。

演讲作文 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们:

  大家好!

  非常感谢院领导为我们提供了一个竞争上岗、展示自我的机会!

  我叫XXX,现年XX岁,护师职称。XXXX年X月毕业于XX学院护理本科,经过当年县统一招考进入XX医院,先后从事内一科、外一科、外三科临床护理工作。三年来,我在医院各级领导及同仁的大力帮助下,各方面的素质得到了全面提高,积累了大量的工作经验。

  我自参加工作以来,热爱护理事业,积极参加各项政治及业务学习,服从领导安排,对工作认真负责、踏实肯干、任劳任怨。熟练掌握了内外科各项护理操作技能,深受患者和同事们的好评。特别是在临床护理的过程中,积累了一些小技巧(例如为肥胖患者、水肿患者、慢性病人、老年患者静脉穿刺的技巧以及为昏迷病人上胃管的技巧).同时,在工作中,我始终牢记“一切为了病人,为了病人的一切”的服务宗旨,实行人性化护理,深入病房密切观察病人病情变化,及时把信息反馈给医生。记得XXXX年X月XX日我上晚班,接班后不久巡视病房时发现X床XXX出现气促,呼吸困难,及时报告了值班医生,遵医嘱为患者实施了有氧雾化、吸痰、叩背等一系列措施,效果不佳,我考虑到可能是痰痂堵塞气管套管,随即我把我的想法告知了值班医生,遵医嘱拔出气管套管后,患者呼吸逐渐转为平稳,颜面红润,能自行咳痰,解除了患者的痛苦。患者微笑着向我表示感谢,这是给我工作最大的肯定,我感到由衷的高兴。在外三科我负责护理文书和院感的质控,为了提高自己的能力,在积累和丰富临床护理经验之余,我积极学习《护理管理》知识,不断提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成为护理部质控小组中的一员,参加了全院的护理文书质量检查和健康教育落实情况的检查,在各位护士长的带领下深入到各科室检查学习,掌握了大量书本以外的知识,这为我这次竞选提供了一定的条件。

  竞争上岗,对我来说,是一次难得的挑战和锻炼。我愿通过这次竞争上岗完善自我。如果我竞选成功,我将竭尽全力做好副护士长的各项工作。具体工作思路如下:

  1、尽快转变角色,迅速进入副护士长角色,摆正位置,当好配角;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手。

  2、认真研究科室现有的基础设施、环境管理、制度建设等方面的资料,在现有条件下为护士长提出合理化建议。

  3、不断提高个人的业务水平,使自己成为一面旗帜,率先垂范,带领科室护理姐妹们共同进步。

  4、强化安全责任意识和服务意识,把护理安全放在首位,防范和减少护理差错,同时提高医护质量,努力创建患者满意的科室。

  5、加强集体协作意识,做好分工协作。努力团结科室的各位成员,让她们“心往一处想,劲往一处使”,使她们体会到护理工作是神圣而伟大的,每个人都能实现自身的价值。

  竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、退也罢,我将摆正心态,一如既往地发扬“南丁格尔精神”,为患者提供优质的护理服务,积极配合护士长开展工作,把自己毕生的精力融汇到XX医院这个使我引以为豪的大集体中。我将无怨无悔!

演讲作文 篇2

  有一种使命叫责任,有一种付出叫关爱。5月23日,我区教育局举行了“提速增效,创先争优,积极争当学生爱戴人民满意的教师”演讲比赛。这次活动旨在加强教师注重提速增效,创先争优,在全区树立起讲师德,比奉献,学先进,促发展,积极争当学生爱戴人民满意的教师的良好氛围,使每一位教师都担负起教书育人的重任,努力把学生培养成文明、健康、有技能、勇于创新的新一代有用人才。

  这次活动中的参赛老师紧紧围绕“师爱”这一主题,结合工作中的的感想、体会以及身边感人的事迹,以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对师爱的感悟。参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了教师 “捧着一颗心来,不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的神圣,用发自内心的快乐,感悟着教育的魅力,用她们不为人知的点滴事迹感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性,时而感性,时而奔放,时而隽永;激动处声音高昂,深情处声情并茂,精彩的演讲赢得了老师们的阵阵掌声。

  教师必须有师爱。教师的道德与爱心将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。

  通过这次活动,在聆听他人故事、体会中,我进一步领会了师爱的深刻内涵,反思了自己的工作,我会在以后的工作中努力提升自身修养,更积极的争当学生爱戴人民满意的教师!

演讲作文 篇3

  老师,同学们:

  你们好!

  今天,我很高兴能站在讲台上发言,我这次要演讲的题目是"保护环境"。

  我之所以要以环保为主题,是因为我们的家园——地球已被污染搞得面目全非,可以说污染随处可见。我不仅想要改变环境,还想通过我的努力,把所有人的环保意识都提高起来。首先,要自我遵守,要有足够的环保意识,不能乱丢纸屑,而且不随地吐痰,看到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾桶,只要能做的就尽量去做。

  我们一方面都在埋怨环境污染,可是我们自己又何尝不是在污染环境呢?比如,我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康,而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面提倡不乱丢垃圾,而我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上,这不属于自欺欺人吗?

  生态环境是人类生存、发展的基本条件,如何保护环境是我们都应该思考的问题。个人的力量虽然不够,但如果人人都从身边做起,从小事做起,把保护环境作为自己的职责。所以我要说:"保护环境,从我做起,从点点滴滴做起!"

  谢谢大家!

演讲作文 篇4

  今天,学校举行了第五届金秋读书节的第一次活动——演讲。我们到了多功能阶梯教室听同学演讲,我既兴奋又期待。

  第一个上场的同学演讲完了就轮到我们班的潘诚泽了。不知怎么回事,可能因为见到这么多人太紧张了吧,他脸红得像苹果一样。刚刚在教室里还好好的到了这里却手忙脚乱,结结巴巴起来他这次演讲虽然讲得可能没有别的同学好,但是他还是坚持到底,把演讲讲完了。

  第三个,第四个,第五个……个个讲得绘声绘色。终于轮到了我们班的第二个同学——邹千了,我非常敬佩她这次比赛中的表现,因为她面对着这么多的同学和老师,也能面不改色心不跳。她演讲时那昂首挺胸,威武的姿态和那时而悲伤时而欢快的声音,让我着了迷,让我随着她一起悲伤、欢乐。

  时间过得飞快,一个小时的演讲结束了,但同学们的`演讲让我回味无穷,让我知道了党伟大的精神,使我脑子里闪过一个念头,向党学习,让祖国更加强大。

演讲作文 篇5

  大家好!

  今天我很荣幸能站在这里做进竞选演讲,我竞选的职位是科技部副部长。

  我叫付泰蒙,来自初一五班,我是个快乐、阳光、不拘一格的男孩。今年,我从小学毕业,来到了新华,成为了一名“新华人”。在这两个月中,我发现新华中学是一个充满魅力的地方,我们在这里不仅可以学到知识,提高能力,还可以发展特长,自由飞翔。这让从骨子里爱好科学的我十分高兴。下面我谈谈我的竞选理由。

  一、我热爱科学。从小父母就为我买了《我们爱科学》、《十万个为什么》,《世界科学历史上的伟大发明》等等书籍杂志,我看的津津有味,从中我知道了爱迪生、牛顿,我知道了蒸汽机、电话的发明,计算机的诞生......我知道我们生活在一个科学技术日新月异的时代,克隆技术已经广泛应用,仿生人也已经诞生,网络技术迅速发展,点灯上网很快就来到我们身边。科学技术与我们的生活息息相关,我们从小就应融入科学,善于思考、敢于创新、勇于实践。在小学时,我通过层层选拔,入选科技小组,代表学校参加了潍坊市首届中小学生科技实验技能大赛,取得了小学组一等奖的好成绩。

  二、我的动手能力强,上小学五年级时,我就学习电路知识,自己购置电子元器件,绘制线路图,制作了一些小的电子电路。后来,我又爱上了电脑编程,利用课余时间自学了《计算机编程语言-—C语言》,编出了一个有一个神奇好玩的小程序。最近一段时间,我又利用C语言基础转战对计算机硬件——单片机的研究,在学习者些知识的过程中,我遇到了许多的困难,没有人教我,我就跟教学视频学,上网查资料,最终啃下了一块有一块的硬骨头。看着我的“杰作”,我觉得功夫没有白费,心里十分骄傲和欣慰。

  三、我组织能力强,责任心强。我知道,要当好科技部副部长,不仅技术能力要强,还要会组织,有责任心,要当好部长的好助手。以前创文明城市时,我就带领组织同学们进行宣传活动,还组织过小区的小伙伴们一起扫雪、除冰,我还当过小导演,组织同学们演课本剧,都取得了不错的效果。我很有责任心,凡是我该负责的,我都负责到底。现在我担任班里的信息管理员,每天下课后我都要去查看新信息,并及时通知老师和同学,从来不耽误事情。我觉得这是老师和同学们对我的信任,我要不遗余力地做好。

  如果我有幸当选了,我会尽自己最大的力量,投身到工作中去,尽职尽责,做好老师、部长的助手,为同学们服务。积极参加和组织各项活动,为同学们做出表率。认真完成各项任务,为学校争光添彩。

  最后,我想说,我非常想加入科技部,在这里找到志趣相投的朋友。同学们,老师们,如果你们信任我,就请把神圣的一票投给我吧!我定不负众望,认真负责,积极活动,为科技之光洒满校园尽力量!

  祝:老师们越活年轻;学长们天天牙齿见太阳!

  谢谢!

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