在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的演讲作文5篇,希望对大家有所帮助。
演讲作文 篇1
如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管想我提出,我一定接受并改正。
假如我落选了。说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。大家好!我是郑伊扬,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一、二、三年级当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我的童年日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我的优点是热爱集体、团结同学、拥有爱心;我的缺点是看不起差生,在未来的日子里,我将改掉这个毛病。
假如我竞选成功当上班长,我讲用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。
假如我当上班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,我们的班级会是一个团结向上、积极进取的集体。
假如我当上班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的平台,把学习当作一种乐趣,在集体里相互帮助。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有资格担任这个或那个职务。”
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
演讲作文 篇2
每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。读到冰心奶奶的这句话,我脑海中浮现出一年级参加演讲比赛时的画面。
那是我进入小学后,第一次参加比赛,有期待、兴奋,还夹杂着快溢出胸腔的自豪,广播里的通知还没结束,我便旋风般冲到比赛现场。
我坐在后台,看到一个个上场的选手,开始变得紧张起来,心犹如小鹿乱撞,手心也开始冒汗。旁边的哥哥不断安慰我,让我深呼吸,还轻轻握住我的手鼓励我。
在哥哥的鼓励下,我紧张的心情终于得到放松。该上台了,我自信地站在麦克风前,向各位评委老师以及观众们致敬。我清了清嗓子准备我豪迈的开场,突然,我举起的右手凝滞住,嗓子因吃惊而发出扭曲的怪音,瞪得溜圆的眼睛里,瞳孔紧缩。我的道具呢?忘了!完蛋了,就这样退场吗?不行!回去拿?还是硬着头皮讲?当我尴尬得不知所措时,班主任老师拿着道具微笑着朝我走来,并自然地将道具递进我的手里。
终于可以正常演讲了,不顺利的开场,并没有影响到我的情绪。评委频频点头,观众不断鼓掌,让我渐入佳境,滔滔不绝,侃侃而谈。就在我忘情演讲时,下面传来阵阵骚动引起我的注意,咦?我的声音呢?不,扩音器里的声音呢?望着拿着麦克风冲上来的工作人员,我才意识到麦克风出问题了。唉,咋这么倒霉!
被中途打断的我不知如何继续,尴尬地在那努力回忆打断之处,可紧张的心情再次席卷而来。额头冷汗直冒,双手颤抖,脑中空白,几次张口却又咽回。零散的掌声带起了一大片以至全场掌声。评委微笑着向惊慌失措的我示意:继续。我握紧双拳,闭目凝神,再次睁开时自信也随之而来。
终于,在掌声里结束了我的演讲。我的演讲不一定最好,但一定是让人印象最深的,因为实在是一波三折啊!
演讲作文 篇3
站在台上,我手里拿着演讲第六名的奖状,虽然只是一张薄薄的纸,但对我来说却有着莫大的鼓励。其实拿第一名对我而言是司空见惯的事,在学业上我的成绩向来优秀,得到第一名,对我来说简直是易如反掌,虽然这次演讲比赛我没能拔得头筹,可是对我而言,这第六名的奖状比任何一次的第一名都珍贵,是那样的让我感动万分。
五年级时,我在老师的鼓励下,参加了校内演讲比赛,在我努力的练习下,我终于获得了亮眼的成绩,成为校内语文演讲的第一名,当我仍沉浸在得奖的喜悦中而洋洋自喜时,我被学校通知要代表学校参加市语文演讲比赛的消息时,我却犹豫了、踌躇了,我害怕自己的实力不够,担心自己能力不足,而且一整个暑假得天天练习,乖乖的接受“培训”,一想到就令我痛不欲生,之后我开始逃避,每次练习时,总能找出许多借口理由推拖,希望指导老师能“放我一马”,就在这逃避之中,白白虚度了宝贵的黄金集训期。
老师看出了我的苦恼,不断的鼓励我,妈妈也大力的支持我,让我重拾信心,游移不定的心也渐渐被平抚,我将所有的玩乐时间以及精力都投注在这次的比赛上,体察生活、积极写作,我知道我将不计结果,只为挑战自己。我努力的统整大纲,每天对着镜子练习表情的生动与动作的自然,背着背也背不完的作文,写也写不完的生活小记,虽然很辛苦,但我心里一直隐着想突破这不可能的任务的`决心。
终于我站上了舞台,我自信的演讲,微笑的看着台下观众,我认真的分享我的生活,尽情的讲出我的想法,我知道这终于超越自己,站在台上我拿着这张第六名的奖状,这一刻我感动不已,因为这张奖状包含了多少诉不尽的辛酸与幸福。
演讲作文 篇4
我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——六年二班!学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。
家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,六年二班就是这样一个家。在这个家里,我们有那么多好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,28颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。
走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,和同学和睦相处,成绩优异;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……我们班,还出现了大队长,他处处以身作则,优秀至极。再看看老师们,语文老师循循善诱,数学老师方正质朴,英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家——六年二班!!
我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。
我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——六年二班。
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