在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的演讲作文（通用31篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
演讲作文 篇1
前段时间，我和我们学校的团支书，还有一个陆中的学生，我们一起参加县的“依法诚信纳税，共建美丽家园”为主题的演讲比赛。在初赛中，我以97.329的分数，幸运的进入了决赛。可是这一路的坎坷，唯我自知。而不幸的是，我在决赛那天，却没有发挥好，以致拿到优秀奖。我很失落，觉得自己没能为学校拿个好名次，觉得对不起。也许你会说，全县将近百人的演讲比赛，你们能进入决赛，已经很不错了。不管是什么奖，都会是很优秀的演讲者。可是，我有自知之明，优秀的演讲者，我是算不上了，不过，我会努力向它看齐的。
那么，什么样的演讲才算是好的演讲呢？这不禁引发了我的思考。
我上一次的演讲《做光荣纳税人，建美丽新陆川》，我觉得存在着不足在于：稿件的质量不够高，因此我给它的定位是二等奖或是三等奖。所以我对那一次的演讲，我的目标是得个二等奖或都至少也要得三等奖。然后我的心理素质还不过关。本来想让团支书跟我一起来，因为有个领导带队，我心里肯定会淡定些。可是她有事不能来，而我自己一个人瞧见别的选手都有陪同，自己却没有，心里感觉空空的，心神不定。这个因素也影响到我的发挥，以后我再也不能重蹈覆辙了。个人的心理素质还有待提高。我想当时要是身边有个人能鼓励下我，那该多好啊！而演讲技巧方面，我可能当局者迷看不出什么问题来。不够，在台上的我尽量让自己的表情和演讲的内容相符，微笑自然不可少。动作方面也不好说，有是有了，要是有老师指导下，我想我会做得更好的。最后，就是别人都盛装演讲，而我因素颜拉低了我的分数，这是我最大的失误啊。以后都要谨记，但凡登台都要化妆，展现最美的自已。
综上所述，根据个人的浅薄的认识，好的演讲应该具备：一是稿件质量高；二是优良的演讲素养（声音、气息的控制，动作得当，表情变化）；三是良好的心理素质（自信、不怯场）；四是，得体的形象等。下次若有机会，希望自己能做得更好！为自己加油！加油！
演讲作文 篇2
各位老师，同学们：
大家好！
喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。高中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“高考”这个熟悉名字时的强烈感应，我们不停的努力学习，使自己的“剑”不停的变锋利，去对付高考，考上一所心仪的大学！
又到毕业季。再完美的毕业典礼，终有曲终之时。图书馆里的埋头苦读、课堂讨论时的针锋相对、田径场上的叱咤风云、志愿活动中的古道热肠、清晨食堂里的狼吞虎咽，还有辅导员的叮咛、宿管阿姨的唠叨……忆往昔，“我的大学”时光匆匆。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师的关怀，同学的友谊，四年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的高中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在大学及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！
我的演讲完了，谢谢大家！
演讲作文 篇3
今天，我很紧张，因为我要在国旗下讲话。这是我第一次上台面对全校师生，也是实实在在的第一次给同学们演讲。
从一年级到初一，我是一个非常没勇气的人。每当老师要我们一个个上台演讲的时候，我心里都会非常紧张。到我的时候，我总会放弃机会，因为我是个没勇气的人。
新学期，老师说演讲要选谁的时候，我根本没想到会是我。当时我正低头写作业，当老师叫到我名字时，我惊讶的把自己的眼睛瞪的老大。我又胆怯了，我想跟老师说我做不好。可是后来我想，这样一次锻炼自己的机会，不能轻易的失去，一定要战胜自己，只有第一次勇敢的迈了出去，才会有第二次，第三次。
回到家中，我花了一晚上的时间写好了演讲的稿子，然后开始熟读。到最后，我都要背会了。
转眼到了周一升旗时间，我心里紧张的扑通扑通乱跳。老师看出我的紧张，走过来跟我说，这事一次锻炼自己展示自己的机会，能站在国旗下演讲就已经很棒了，不要紧张。听了老师的话，我放松了自己的心情，顺利流畅的完成了我国旗下的演讲。
经过这次演讲，我收获了很多。以后我不会再像以前那样逃避了。感谢老师给了我一个这样的机会，让我有勇气战胜自己，谢谢同学们给我的鼓励，让我对自己充满了信心。
演讲作文 篇4
我有一位很独特，有个性的老师，一位姓温的女老师，一位语言幽默的老师，一位可以用双手描绘出地球轮廓的老师。
上课前，温老师几乎每次都是踩着上课铃的“叮叮声”进入教室，只是几步就从门口走到了黑板旁，取U盘，插U盘，打开多媒体，选择文件，一气呵成，没有一点多余的动作。
在课堂上，温老师说话的方式也十分的干脆利落，一字一句，清晰有力，那声音仿佛能穿透墙壁，甚至是学校活动中的那些乏味枯燥的致词，在她的声音的搭配之下，都显得动听了许多，或许这便是我喜欢地理课的原因之一吧。
那之二呢？我想应该是她语言所描绘出的内容吧，温老师说出的话总是让人印象深刻，无论是知识还是闲谈，即使是一个学期以前，她曾在那时说过：“我讲一个城市，他在底下来一句我去过，有本事历史老师讲到一个朝代，你来一句我去过啊。”我仍模模糊糊的记得问老师说过这些话时的动作，甚至是手臂抬起的高度，但却早就彻彻底底的忘记了她说这些话的缘由……
我觉得是不是因为温老师有着与生俱来的幽默感，才使她能够脱口而出许多小段子，甚至短短几句话都能引起一阵笑声的浪潮。
我喜欢温老师的课还有另一个很重要的原因，那便是她那频率极高，十分形象的肢体动作。
在地球自转的章节中，为了使我们更好的理解南北两极的差别，温老师先是将手指头靠在一起做出一个捏着东西的动作，在空中画了一个与地面平行的圆，将其比作地球。然后又将五指分开，手臂成一个类似于直立着的半圆的动作，接着她微微改变了双手的角度，上次在模拟倾斜的地球，最后她又用双手做出旋转的动作，又调整了一下手的位置，使我们更直观的感受到南北两极。
下课后，温老师又迈着那惯有的洒脱步伐，伴着脚跟与地面碰撞产生的鼓点，利利索索地走出了教室。
演讲作文 篇5
揣着一颗激动、紧张的心，迎来这次演讲。
屏幕出现“我的舞台我做主”几个大字。教室后面还有摄像机参与，这过程一定紧张、激烈。
最先上台的几位同学都很紧张。有的说了几句话，想不起来了；有的讲了一段，忘词了。我会怎样呢，万一忘词，该多难堪呀！
一分一秒，如溪水潺潺流动着，看似缓慢，却一去不复返。轮到我了，心跳加速，走上讲台。台下，讲得挺好的。可一上台，紧张使我惊慌失措，总是停顿。刚刚讲了开头，脑子“嗡”的一下，一片空白。记住的稿子好像没有了一样，凉凉了。呆呆地立在那儿，摄像机盯着我，好像在说：“快点儿，别人还要上来的呢”空气中弥漫着浓浓的尴尬。我不敢看同学们，不敢平视前方，怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。只有那白白的天花板，理解我的心情，盯着它，“牙膏”一小块一小块的被挤出来。
我悻悻而归。但不管怎样，悬在心上的大石落了下来，可以安心欣赏他们的演讲了。
讲得最好的是班长。她在台上微笑着，完全看不出有丝毫的紧张。刚开口，就激起很多人的兴趣。声音如风铃一般清脆响亮，讲得十分流畅。“跑步太累，作业太多，听课太困，睡眠太少，但熬过这些艰难的日子，剩下的就只是前程似锦！……”骤然间，教室内响起一阵掌声，这掌声热烈持久，好似一团燃烧的火焰。全班都在为她点赞。她的演讲太励志了！
虽然我的演讲很失败，但同学们的演说让我学到了很多东西。用他们的话讲，那就是越努力才会越幸福！
演讲作文 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的主题是“我要我的大学”。
高三的日子过得真快，倏忽间，又是誓师时刻了。一百天，两千四百小时，十四万八千分钟，八百六十四万秒。数字似乎很巨大，时光却很短暂。回想当初决定复读时的坚定信念，那其中包含的是对自己梦想的不服输。踏踏实实走过两百天后，现在的我更加坚定的对自己说：我信，我能，我要我的大学！收获丰厚的人，对一百天充满兴奋；漏洞颇多的人，在一百天来临之际却只有彷徨。但是，我们还有退路吗？这时的我们就像是站在一条又长又黑的隧道里，坚持着走过了三分之二的路程，前方依旧又冷又黑，你会怎么办？沿原路返回吗？不能！
因为那将意味着你之前所有的付出都付诸东流。一失足成千古恨，再回首时百年身。握紧拳头，咬紧牙关，勇往直前，相信黑暗终将过去，隧道的尽头是万丈霞光。面对高考，我们理应能承受它的重量，因为我们有梦想。我们怀揣着梦想来到这个无情的战场，是它使我们拥有“不破楼兰誓不还”的勇气，因为一旦胜利，梦想中的大学便触手可及。我们唯有承受这份重量，因为有无数的力量在支撑着我们。每当困惑时，看到对父母欠下的“黑白债”，阴霾便一扫而空；每当挣扎时，看到老师劳累的身影，犹豫便立刻断绝；每当失落时，听到朋友鼓励的话语，信心就马上被唤回。我们要的不仅仅是大学，还有爱我们的人的微笑！我们必须承受它，因为我们有一颗永不言败的心！人生本就是在追求卓越中渡过的。正是因为不甘言败，我们放弃高考后的一切成就，毅然选择再次站立在这个战场上，追求更高远的目标！我们始终相信努力与坚持是获得成功的资本。我要我的大学！那么，在这最后的一百天里，给自己一个承诺：最后的一百天，唯一要做的只是学习，唯一要想的就是如何提高自己的成绩。这是高三理六班全体同学对自己对老师的承诺！
将这个承诺写下贴在床头，每天起床看一眼，激励自己每天都要这样做；睡觉之前再看一眼，反思自己有没有这样做。最后的一百天里，我们要戒骄戒躁，主动弥补自己的弱点，突出优势科目，使相对较弱的学科强大起来。始终要有总分意识。冷静对待每一次考试，不为考试失利而懊恼，更不能被胜利冲昏头脑。在最后的一百天里，我们要怀抱“会当水击三千里”的豪情，秉持“天生我材必有用”的信念，带着夸父逐日的勇敢与精卫填海的执着，用小强精神面对高考。为着蚕蛹化蝶的美丽，凤凰涅槃的新生，用汗水和泪水描绘出成绩的优美曲线。
最后，让我们大声对自己说：我信，我能，我要我的大学。
演讲作文 篇7
大家好，我叫细菌。人们一向对我闻之色变，实际上我并不是罪大恶极。今天我希望通过这次演讲，让你们真正认识我，重新定义我。
其实我和你们人类一样，有优点也有缺点。先谈谈我的缺点吧。我能引起很多传染病，抗日战争时期日军731部队发起的骇人听闻的“细菌大战”，夺去了数以万计人的生命。还有近来新闻里报道的“埃博拉”病毒，传染性极强，很多人因它丧命。
虽然我臭名昭著，但我并不是一无是处。接下来就说说我的优点吧。
我的优点之一是：提高免疫力。人类的肠道里面同时存在有益菌和有害菌，如果有益菌占据了肠道的表面，有害菌就没有了生存的位置。当双歧杆菌、乳酸杆菌等有益菌在肠道内生长时，将阻止外面的病原体入侵肠道，构筑成生物屏障。人类爱喝的酸奶中就含有大量的益生菌。
我的有点优之二是：制成疫苗。没错，人类预防疾病的疫苗就是利用处理后丧失毒性的病原菌制成的，如生活中最常见的乙肝疫苗、狂犬病疫苗等等。这样说来，我是不是拯救了很多人的生命呢？
我的优点还有很多很多，你们听说过“细菌发电”吗？嘿嘿，这可是个新名词吧。早在1910年，英国植物学家就利用铂作为太极放入大肠杆菌的培养液里，成功地制造出世界上第一细菌电池。到了20世纪80年代末，细菌发电有了重大突破，远远高于现在电池的效率。
听到这里，你们还讨厌我吗？虽然我对人类有很大的帮助，但我还是要提醒你们养成良好的卫生习惯，如饭前便后要洗手，早晚要刷牙等等，否则我们家族中的坏份子就会伺机而入，伤害你的身体哦。
演讲作文 篇8
由于上一次我代表学校参加县的“依法诚信纳税，共建美丽家园”为主题的演讲比赛。黎主任将指导学生演讲的重任交给了我，于是我便成了72班陈榆丰同学的演讲比赛指导老师。演讲的故事由此开始了。
随着 20xx年玉林市青少年爱国主义读书教育活动演讲暨讲故事比赛即将进行。县教育局领导落实任务在我们学校，由我们学校派出两名选手去参赛。初中一个，高中一个。因为陈同学在上学期演讲比赛获得第一，他有幸代表陆川县中学组参加此次比赛。忆起筹备比赛的过程，真是让人感慨不已。
筹备比赛期间，根据领导要求，要写好稿子，讲好演讲。就为这稿件质量，我头疼不已。据说高中那边是集全高一语文组老师们的意见来修改，虽然那时还未见到高一的女生代表，不知道演讲的效果怎么样，但是我的心里压力蛮大的。起初，由陈同学自己写稿，在领导检查演讲时，不能通过。然后，我按领导的要求，重新弄了一个新的稿子，而经黎主任看过后，觉得不太妥当，在我的基础上，他又修改了。后面，在我和黎主任的努力下，将稿子一再的修改，终于将稿子弄好了。由于给学生的时间不够充分，学生在上周一预演讲时，不流畅。当时的情景让我和黎主任很是尴尬，后来经专家黄老师的点评，我们决定再对稿子修改。于是周一晚，我和黎主任一起到黄老师家将稿子修改，然后定稿。这一而再，再而三的修改，不禁让我想起了自己写毕业论文时的事。现在的情景跟当时多像啊，累到差不多晚上11点才收工。这下稿件质量总算满意了，我们把全部的希望寄托在陈同学和吴同学身上了。当时时间紧，任务重，星期四要比赛了。星期一才定好稿，只有两天的时间给他了。但愿他们不负众望。
白天学习，晚上练习演讲。同学们够是辛苦的了，可是稿件好还不行，动作指导还没弄好呢！就在这两个晚上，幸好有黄伟红老师的指点，同学们进步很快。而在一旁的我也学习着，心里的触动也很大。因为黄老师一句一句的教，一句一句的点评和示范。她还将学生的演讲拍下来点评呢！看到她那么专心致志地指点学生，我心想这该是个多么敬业的老师啊。我对她不由得肃然起敬，内心感激她的辛苦付出。瞧，她那认真教授的神情，谦和的态度，甜美的声音和迷人的微笑深深感染了我，以后我也要做这样的老师。
星期四就要比赛了， 结果会是怎样呢？我心里还是有点担心。
演讲作文 篇9
一走进我的好朋友高可的房间，就会看到玻璃橱上摆放着一排奖状和荣誉证书。其中，那张“如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛小学组一等奖”的奖状最为显眼，那次她可是唯一代表我们学校参赛并勇摘桂冠的呀。
高可和我一样，也读五年级，我在一班，她在三班。高可的确是一个“多面手”。她是“小作家”、“小画家”，更是一个出色的“小小演讲家”。上学期期中考试前夕，经过层层选拔，高可将代表我们学校参加全市演讲比赛。每天放学之后，她都会留下来练。有一次我值日打扫教室，当我出校门时，天色已经黑了。这时，我看到一个熟悉的身影，是高可！“我们一起走吧！”高可笑着说。咦，高可清脆的声音怎么变得沙哑了？我急忙问：“高可，你的嗓子怎么了？”“练演讲稿练的呗。”高可告诉我，“没关系，好好休息一夜就行了。”“你这样累吗？”我问她。高可轻轻摇了摇头，回答：“不累！再说能为学校争光，就算累一点也值呀！”望着她那自信的眼神和疲惫的面容，我从心里默默地祝福她能夺冠……
一个普普通通的早晨，校园广播电台播出一则新闻：“我校五（3）班的高可同学不负众望，在2006年如皋市纪念红军长征胜利70周年演讲竞赛中获小学组一等奖！”下午第二堂课，校园电视台转播了比赛录像，全校几十个班级几千名同学的眼睛都盯着教室的电视机，欣赏着高可的“演讲家”风采。啊，高可出场了！她身穿鹅黄亮片衣，足蹬白皮靴，有力的步伐，甩动的马尾辫洋溢着活力。“这只手臂正挥舞着党旗呐喊，发出强劲节奏的召唤，那是革命必胜的信念，那是死而无憾的宣言！……”她的演讲吐字清晰，感情充沛，仿佛把我带入了70年前那波澜壮阔的长征岁月……她完全地投入了，不大的眼睛放射着飞扬的神采，胖胖的身子此时也显得挺直而灵活。现场的评委老师不住地点头，电视机前的同学们也用羡慕的目光望着荧屏上的她接过了那张闪着金光的奖状……
高可，好样的，让我们为你喝彩！
演讲作文 篇10
上次课堂老师放了有关《尼克·胡哲》的视频，深受感触，于是回来又搜了点关于他的资料。
尼克·胡哲是以为充满传奇色彩的人物。他天生没有四肢，但勇于应对身体残障，创造了生命的奇迹。他拥有两个大学学位，是企业总监，更于20xx年获得“杰出澳洲青年奖”。尼克胡哲观后感。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅30岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。
像这样一个在中国人贩子肯定不会要孤儿院都不必须会收的人能取得如此巨大的成功离不开父母在他少年时期的引导鼓励和教育。
尼克·胡哲以残疾人励志演讲家著称，但是他骑马、打鼓、游泳、足球样样皆能，在他看来是没有难成的事。如果尼克胡哲生在中国也许他也会成为一个知名的人物，但不太可能会拥有这么多让人难以想象的潜力他可能会成为一个唱歌个性好或者某乐器演奏得个性好的残疾艺术家，奔走于各电视台晚会之间，而在中国最大的可能是他只能成为一个不普通的普通人。
那里要谈到中国和外国的家庭教育之间的差别。
中国的家庭教育就像在温室中种豆芽，家长往往会觉得这个社会就像一个大染缸，什么样的奇葩都有，孩子在小时候接触这些事物会不安全，怕孩子受到伤害，另外，中国太注重学业了，家长总是以学业为重，望子成龙，所以生活在象牙塔中的中国孩子总是处在一种病态之中，他们要很好的智商却总用来解决书本上的问题，而对于出此刻身边的一些小问题往往却不能独立解决。而国外家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放养而不是放下，父母总会在合理的范围内放任孩子去做他们想做的事，让他们自己解决各种问题，在这期间，人的各种潜力是最容易培养出来的。尼克胡哲观后感。这也就是为什么中国缺乏创造力的原因，中国为什么目前在自然科学方面还看不到诺贝尔期望的原因。
因此，个人认为，中国的家庭教育教育理应改革，改变其模式，应向西方学习，所谓师夷长技以制夷，说的就是这个道理。
听了尼克·胡哲的演讲，心中一向荡漾着层层的波澜，久久的不能平静。力克·胡哲天生没有手脚，但是他却活的那么有好处。凭着他那坚强的意志，却获得了两个大学的学士学位！这不得不使我们正常人都佩服有加，他的演讲富有激情，也很搞笑，他以前说过：若上帝没有赐你一个你想要的神迹，那么他其实是想你成为别人的神迹！多么感人的一句话，正是这句话激发了许多残疾人的斗志。更感动了千千万万的正常人！
尼克·胡哲曾被许多学校拒绝过，这使他连自杀的心都有了，好不容易有一个学校愿意理解他，但是他上学的第一天，居然有十二个人嘲笑他，他想：如果再有一个人嘲笑我，我就不活了。放学的路上，一个小女孩儿叫住他，力克胡哲心想：完了，我这天活不成了！但是小女孩儿说：“尼克，你这天很棒！”就是这简单的一句话，把他从绝望的边缘拉了回来。
这件事让我懂得了一个道理：你的一句话能够拯救一个人，也能够毁掉一个人！做为我们教师，对学生的每一句话也是一样的，有的时候一句话能够使一个孩子拥有上进的决心，有时候一句话又能够影响一个孩子的一生。做为我们教师，必须要时时刻刻鼓励我们的学生，扬起他们生活的风帆。
不要抱怨生活如何不尽人意，看看尼克·胡哲的人生经历和生活态度，我们还能说什么记住：对生活充满期望，永不放下，爱自己，爱他人！每个一个自己都是最独特的，最美的！
我们所接触的学生形形色色，各样的家庭都有，这就需要我们用爱心为他们支撑起一片天空，让他们在蔚蓝的天空下自由幸福的翱翔，成为一只只雄鹰，搏击长空！
演讲作文 篇11
“1937年7月7日日本帝国主义……”我独自在房间里喃喃自语。我在干什么？嘿嘿！在背演讲稿呗；背演讲稿干什么？这得从那天说起。黄老师下了“命令”，星期三的班队活动课必须每小组至少有一个同学上台演讲：不忘国耻，振兴中华。作为语文组长的我当然要挺身而出啦！
在打印店的电脑里的演讲稿中我千挑万选吃了一篇称我心意的演讲稿，他在无数的字里行间中脱颖而出，然后再打印出来。我如获至宝的把他捧回了家。
我开始背诵演讲稿。因为有些事情的缘故，我能做准备的时间、背它的时间只有星期日晚上、星期一晚上、星期二晚上。因此，我准备办事效率提高。星期日晚上分三段背完演讲稿，星期一晚上一次性背完演讲稿，星期二晚上便在原来的基础上加些感情的动作。
其实开始黄老师刚“下令”的时候，我不免有些紧张，可因为我涉及到以前参加过几次这样的演讲赛，所以心里的紧张便不攻自破了。话说陪我一起上学的黄静雯那是最可怜不过了。每次上学时，为了巩固演讲稿，我便一次次的背了起来。而黄静雯便成为了我最忠实的听众我真心的谢谢她！
演讲会开始了。不知为什么，昔日的冷静不见了，心砰砰的跳了起来。我在心里默默的想：“没事的，按照以前练习时一样的演讲就行了。”为了保险，我把演讲稿拿出来默默地念了起来。
听着主持人念着台词，一个又一个的人上去演讲了，我的心跳的更快了。这是，我突然发现汪星宇和我准备的的演讲稿是一样的。幸蕴也在和主持人窃窃私语：“难不成幸蕴也和我准备的一样？”
没想到，汪星宇刚念完，就到我了。我的心里七上八下，忐忑不安的上了讲台，此时我的心里像小鹿乱撞。我深吸了一口气，开始演讲了。
本以为只会背错几处，竟还背漏了一段。哎，演讲真不容易啊！
演讲作文 篇12
星期五，语文老师开始挑下周演讲的人了，我不幸被抽到周二演讲。
自从这个语文老师来了之后我们三班和四班每天都有一个人演讲，演讲由老师录下来发到公众号中供大家品评。
正当我为自己的不幸所感叹时，妈妈来了，塞给我一张稿，高兴的说道：“下周就要演讲了吧？把稿背好啦，给你妈争光。”我无奈的点了点头，翻开那张妈妈在百度上找了好久的稿，老师说演讲稿最好是自己写的，可以借鉴，我看了看稿——一篇记叙文，比记叙文还记叙文，这可是演讲，不应该用演讲稿类的应用文吗？我暗暗下定不用这个稿的决心：第一这是一篇记叙文；第二我要是读了要被笑死，
我把那张演讲稿放在书包里像笑话一样看待，我决定自己写一个。
快乐的周末过去了，我早就忘了这回事，直到周一，我打开书包发现了那张像笑话一样的稿，我突然想起了我周二的演讲，思来想去无从下笔，我蒙了，写不出稿来，就这样我拖到了周二，我要演讲了，然而却没有稿，老师让我象征性的站了五分钟，又腾过去一天，周三我终于躲不过去了，我在读书课上完成了我的大作，当然这是老师特许的，我这是什么脾气，刀不架在脖子上我怎么就没有灵感呢？写完稿后我兴奋的站了起来，突然发现同学们惊奇的看着我，我又赶紧坐下了。
周四了，我要演讲了，我一步三回头的走到台前，我三句并作两句地说着，两篇作文纸的内容不到两分钟就说完了，我还想说点什么，却没有词了，全班笑了起来，老师暂停了录制，对我说：“再说段结尾就行了。”三、二、一，开始，还没等我说话就开始了，我好不容易说完了结尾，我终于从台上下来了。
这不是一个成功的演讲，但这是一个成功的尝试，我写出了全班第一个全自编演讲稿，虽然演讲不算成功，但还有下次、下下次，就像那个成语，滴水穿石，我想我一定会成功的。
演讲作文 篇13
今天早上升旗的时候，我和单昕懿在国旗下一起进行了演讲，题目是《年终盘点时》。
演讲前的准备当上个星期一我听到演讲人有我的时候，就一直显得很兴奋。每天放学，我都会和单昕懿去配合、分句。单昕懿的爸爸还专门把我们读的过程录了下来，让我们再听一听，寻找错误。时间过得飞快，一眨眼就到了星期一早晨。早上起来后，我早早地吃完了饭，来到了学校。过了一会儿，我、单昕懿、武晓婷（主持人）下了楼，见到孔老师后开始演讲。孔老师审查完后，觉得不错，就让我们去主席台上等着。
演讲中的精彩嘹亮的音乐声响起，学生们都跑下了楼，排成了一队队、一列列，整齐的站在下面。就这样，庄严的升旗仪式开始了。
首先是出国旗，然后是唱国歌、升国旗。接下来，就该我和单昕懿演讲了。我连忙接过主持人武晓婷的话筒，和单昕懿一起大声地说道：“老师们，同学们，早上好。今天我们演讲的题目是《年终盘点时》……”真正的演讲就这样开始了，刚开头，我的心还是有些紧张，但随着演讲的逐渐深入，我也越来越放松。
就看到话筒在我们俩中间传来传去，越来越洪亮的声音也在操场上回荡。我越读越放松，读的状态也越来越好，声音也自然是越来越大。很快，我和单昕懿成功的把演讲内容读完了。读完后，掌声如雷。抬起头，看见五星红旗也在空中飘摆，仿佛在对着我们微笑，我心中感到十分自豪。
演讲后的感想演讲完后，我这才感觉到：“演讲其实没有什么难的，只要自己认真一些就可以了，根本不需要紧张。”这就像我们平时做事似的，看起十分困难，可当真正做起来的时候，就会发现这其实很简单。许多事情都是这样，其实很简单，只是我们没有勇气去尝试。我个人感觉，这次演讲还是很成功的。在升旗仪式结束后，我高高兴兴回到了教室，心情愉悦，看到什么都感到十分美好。这就是我国旗下的演讲，我明白了这其实没有什么难的，只要自己准备充分就一定能够成功。
演讲作文 篇14
早上，踏着欢快的步伐走进教室，却看见同学们个个口中念念有词，我百思不得其解，我拉了一个同学问了问，顿时，刚才的兴奋立刻飞到了九霄云外，那个同学只说了四个字：今天演讲。昨天，我可是一点也没有准备啊！惨了。
我三步化作两步走到座位，拿出演讲稿就看，心想，希望陈老师把这件事忘了，我宁可写两篇作文。
可是，上课了陈老师还是宣布这节课让我们演讲，我呆了，我一点也不喜欢演讲，特别是戴上了那副牙套后，张嘴都难受，当第一个同学战战兢兢的走上讲台时，我心中彻底没绝望了，但还是默默地祈祷着：千万别叫到我！苍天啊！千万千万别我让老师看到我，大概是天意吧，我前面的同学无可奈何的走上了讲台，我惨了！下一个就是我，完了！真希望下课铃声在这时候响起啊！
“下一个，你，”老师的手指无情的指向了我“上来吧！”
顿时，我的脑子里一片空白，极不情愿地走上了讲台，照本宣科的把本子上的东西一字不差的读了一遍，总感觉自己的声音有些变扭，心想，怎么办，怎么办？我读的一点也不好，等一下要被骂了……读到一半时，我抬头望望大家，有的在“吃吃”的傻笑，有的在偷看小说，还有的在竟然在偷吃东西，没几个人再认真听我说，这下我放心了，反正没几个人在听，读差他们也听不见，连陈老师也在玩手机。不过，我还是有丝不解，难道，我的稿子就那么不值得人听吗？
终于读完了，我轻轻地嘘一口气，回到位置上，我自言自语地说：“终于解放了！”
台上的同学忐忑不安的读着，台下的同学心惊胆战的默默地看着，读过的同学则露出了开心的笑容。
从这次演讲，我知道了，谁不会有的一次，有几个人的第一次是那么圆满，只怕你没有勇气面对第一次。我相信下一次，我一定不会那么狼狈。
演讲作文 篇15
亲爱的老师，亲爱的同学们：
斗转星移，花开花落，时间像手中的细沙，不知不觉已悄然流去，六年的小学生活即将挂上句号，临近毕业，亲爱的校园，尊敬的老师以及手拉手并肩的同学们，都将成为抹不掉的回忆。
七岁那年，开学的第一天，性格内向的我不敢与别的同学谈话，是您——俪老师!您慈祥的微笑着，拉着我的小手走到他们面前，用眼神鼓励着我与他们谈话。当我交到的一个朋友时，我是那么的兴奋，像小鸟般扑到您的怀里，你用手摸了摸我的头，露出笑容，您的手是那么温暖，笑容是那么慈祥，就像我的妈妈。同学已经不在陌生，我与他们手拉手在阳光下唱啊跳啊……
“钟盈盈，加油!钟盈盈加油!”同学们卖力地为我加油，在赛场上奔跑地的我，用手挥洒着大颗大颗的汗珠，听到同学们的加油声，也不禁加快脚步。“冲啊!冲啊!冲啊!”唐思佳充当起扩音喇叭冲着我大声的喊着，我涨红了脸拼命的大步向前冲。最终我两百米跑的得了第一名，我向上挥舞着奖状，这是属于我们大家的第一名!
“尊敬的家长们，今天……”我紧张地读着演讲稿，这可是我第一次当着49位家长的面主持家长会啊!尽管这篇稿子我已经读了上十遍，每一句话、每个字音，我都牢记在心，但我依旧担心着会不会弄错哪一个环节。趁数学老师讲话的空，我下了台抬头看向胡老师，她向我点点头，投来鼓励，信任的目光，我整理好心态，用最清晰响亮的声音主持后面的环节。家长会结束后，我看见家长们对我投来欣赏的目光……
千言万语，诉不尽，无限牵挂。
老师，感恩的心，感谢有你。是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗，您的哺育深情将永远铭刻在我们的心上。
母校我们在您的怀抱中流泪，欢笑，失败，成功，今天我们为您而骄傲;明天您一定为我们而荣光!
同学们，相信自己，我们的未来不是梦!请记住我们在一起的每一个的日日夜夜，让友情地久天长!
演讲作文 篇16
周一的早自习，外面的天空被浮云遮住了眼眸，晨光朦朦地亮着。我们的班主任——赵老师也正是一脸无奈地给还没睡醒的我们讲着题。
他对物理痴迷仍旧，讲课投入忘我，一切和平常一样。直到广播通知升旗，我才从他的步伐中感受到了一点匆忙。
在操场站好队后，他就在我左侧，手中拿着一两张平整又满是笔迹的白纸。原来今天赵老师要发表升旗演讲！我就赶快转过脸去，强忍着不笑出声，又怕被他看到我笑。我兴奋不已，迫不及待想看看平日不苟言笑，威风凛凛的赵老师，在面对全校师生讲话时，会有什么样的表现呢？
“接下来请八年六班班主任上台演讲。“瞬间掌声如惊雷，又像阵阵霹雳，直冲天空，把原先懒散的云都震涌开来，太阳金色的光芒在大地上慢慢滚动，直映在操场上，映在升旗台上，映在赵老师光亮的额头上，熠熠生辉，掌声过后，全校师生纹丝不动，沉默着注视着赵老师。唯有红旗飘扬着，向着微风招摇，校外有些许人们探着头也看，赵老师理了理衣领，手中的稿纸被风吹得哗哗作响，他开口了。
他铿锵有力的声音在广阔的操场上回荡，余音久久不散，话语深刻而不深沉，平淡而不平庸，抨击至每个人的灵魂深处，敲打着心灵。
我被这言辞，这声音，深深地震撼了。我看到赵老师脸上镇定自若的神情，仿佛感受到他心中被抑住撼动的慷慨激昂，正如火山一般直涌，一腔热情贯穿九州五岳，撼动山河万里。中华师道，毕竟不颓。
不久，他结束了演讲，鞠了深深一躬，霎时间掌声震耳欲聋，直伴随着赵老师从容走下台，掌声也丝毫不减。我看到，他此时是那样高大，那样英俊，头顶闪耀着一缕光芒，顿时，对他的敬畏充满我的内心，只觉得，有这样的班主任真的幸运又幸福。
这一次赵老师的升旗演讲，令我永生难忘。
演讲作文 篇17
一天上午，老师突然告诉我们学校要举行一次演讲比赛，老师挑了几个优秀同学，发给他们每人一本书，让他们回去每人挑一篇文章，背会然后参加学校的演讲比赛，我很荣幸的被老师选中。
晚上写完作业，开始了我背诵，十点半的时候才背的磕磕巴巴，十一假期里，我每天早上六点多就起来开始背书，终于功夫不负有心人，十一假期过去了，老师提问背书情况，同学们个个小脸涨得通红，憋得满头大汗，哼唧哼唧全都背不下来，这时，我和曹帧源举起手来，老师让曹帧源先背，曹帧源说：“我还背的有点不熟。”老师就让我先来背诵。我非常流利的把《万婴之母》这篇文章背了下来，接着轮到曹帧源，他磕磕巴巴的把文章背了下来，最终全班投票由我代表四三班去参加学校的演讲比赛。老师严肃的对我说：“你的文章不行，还得再换文章，”老师给我换了一篇《让祖国明天更美好》。我回到家里，又得重新背诵新的文章，背的差不多了，第二天老师又把文章删去一段，新加了毛泽东爱读书一段，背诵过程可谓一波三折，好在我有信心把书背会，演讲前老师耐心给我指导，老师说：“文章不能光背熟就行，还要加上感情。”我开始有感情的朗诵《让祖国明天更美好》，直到星期四晚上十点多才刚刚有点熟练，我还是信心不足，第二天早上我又六点起床开始朗诵。
语文课上，我在班里先预演了一遍，让同学们给我提出宝贵建议，稍作修改，等待下午的演讲比赛。终于，演讲比赛开始了，我又激动又紧张，但我自己给自己鼓劲，最终克服了困难，勇敢的走到主席台上流利的朗诵着《让祖国明天更美好》。最终获得了三等奖，虽然我没有获得好的成绩，但是增加了我对演讲的信心，也增加了我对演讲的兴趣。我非常高兴。
如果再有演讲比赛我还要参加，而且要比以前更好，一定要努力获得更好的成绩。
演讲作文 篇18
经过一次次的练习、彩排、背诵，终于迎来了演讲比赛那天。
表演厅里人山人海。台下的观众有的自顾自地玩手机；有的手托着下巴，期待着表演的开始；有的小孩在过道追逐打闹舞台非常的大，后面的荧幕写着“××的表演晚会”。评委们十指交叉，等待着表演开始。差不多两个足球场大的表演厅里挤满了人，充满了欢声笑语，显得那么隆重、热闹。
终于，舞台拉开了红布。即将上台的我，只经历过一次演讲，有些许期待与激动，更多的是胸有成竹。我的心轻飘飘的，感觉不到任何压力，因为在这之前，我可是天天练习，心想着获奖不是有嘴就行？所以信誓旦旦，相信自己只会顺利，不会失败。我甚至感觉到每一个毛孔都在对我说：“你一定能行！”
轮到我上台演讲了。面带微笑，昂首挺胸，动作自然，保持精神，做好这些我就上台了。演讲开始，我演讲得果真像我预料的那样顺利，甚至更好。然而，正当我觉得自己“无人能及”时，我明亮的眼睛突然看到台下有我的损友，我瞬间变得紧张起来，心跳加快，仿佛要从嗓子眼里蹦出来。可想而知，很快我就出现了小失误我嘴瓢了！但还好不是特别的明显。为了让损友见识到我的厉害，我更加认真了，总算是化解了刚才的危机。
为了避免再次出现这样的失误，我决定不再看我的损友。于是，我将视线转向评委，却发现他手撑着额头，用严肃的眼神盯着我，似乎在说着：“这个选手好像不太行啊！”怎么办？怎么办？我的心就像跳跳糖似的，扑通扑通的。我咽了咽口水，可这一咽仿佛把我会背的稿子吞了个一干二净。这下糟了，忘词了！我急得像一头即将被宰的猪。只能临时应对了，我只好胡乱编了下去。
终于，演讲结束了。我走下台，我的指导老师都批评我的失误，我的心就像被一座大山重重地压着。果然谦虚使人进步，骄傲使人落后啊！
演讲作文 篇19
看着那张我充满自信站在演讲台上神采飞扬的照片，一股暖意涌向心头。望着窗前的康乃馨，记忆如潮水向我涌来。
还记得小时候，我是一个有些腼腆的，在众人面前会脸红的小男孩，直到那一天……
我被告知要参加如皋市级的演讲比赛。顿时，我愣住了，要我参加演讲比赛？！我……我顿时感到心里凉飕飕的，脚也发软了。
这时，一只温暖的手悄悄拉住了我。回头一看，是妈妈！她微笑地看着我，眼里似有化不开的如水的温柔。她轻轻地说道：“儿子，不要担心，妈妈会帮助你的。”妈妈的话如春风般抚过我的双耳，一股暖流从心田漾起，那丝担忧也消失不见。我抬起头，望着妈妈，认真地点点头。妈妈笑了，笑得是那样舒心。
接下来的日子里，妈妈同我便开始了努力。我加紧修改稿子，妈妈不时提出宝贵意见。但有时，我与妈妈也会有不同的意见。于是，家中便会回荡着我们的讨论声。暖意在家中弥漫，亲情在家中升腾。
终于到了比赛的日子。尽管已经做足了心理准备，但看到礼堂里那黑压压的人头，以及评委们那锐利注视的目光，我仍感觉心中底气不足，不由有些惊慌。这时，坐在身旁的妈妈似乎发现了我的异常，轻轻拍了拍我的肩。我回过头，只见妈妈一脸的沉静和微笑，眼睛半眯，但却有一种关切的眼神氤氲其中。她缓缓地说道：“儿子，相信自己，不管怎样，你都是妈妈心中最棒的！”此时，妈妈的情感似乎都凝注于她的双眼中。我感到，妈妈的爱似一股暖流流入我的体内，填满了我的心房。我郑重地点点头，望着演讲台，无畏地跨出了脚步。
哗啦啦如水的掌声，漫开由我主宰的一幕，台下荡漾的目光，原本会给我紧张，可现在恰如流转的星光。演讲成了我的释放，成了沉浸在曼妙星夜的享受。耳畔有风，如许轻柔，手里也有一缕，撩其无边情思……
我成功了。
妈妈，没有你，也许我什么都做不了，你是我一生中，最重要的人！
演讲作文 篇20
报刊亭内的报纸几乎被抢购一空，报纸上头版头条用醒目的大字赫然印着：高级官员来我市视察工作，各级政府人员热烈欢迎。就连路旁摆摊的大娘都买一份来看个热闹，她好奇地看着内容：一高级官员来我市视察工作7日，明晚将在万达国际大酒店就秉公执法，廉洁办事这一主题举行演讲。那位大娘自嘲般的嘟囔：高级官员？哼！都是吃香的喝辣的，他来视察，别妨碍我摆摊就行！
晚上6点半，万达国际大酒店前人山人海，记者、政府官员，还有一些前来凑热闹的人们。那位官员的专车到了，记者立刻上去将他团团围住。您好！请问您对贪污受贿有什么看法？请问您怎样解决官员腐败这一问题？请问那位官员缓缓开口：记者朋友们，你们好！我到这里来呢，并不希望你们搞的声势浩大，而且我也希望，你们可以报道的实事求是，不要添油加醋。谢谢你们！
记者们有些扫兴，决定把这一拒绝写成官员节俭，不喜场面太大。这时，会议厅里已是座无虚席，他刚一走进就赢得了热烈的掌声。他摆了摆手，示意停下。又是缓缓开口：首先，感谢大家来听我的讲座。接下来我们进入正题。公正、廉洁、不贪污受贿是每一个官员应做到的，为民办事、为民出力，做一个好官员，成为国家的栋梁。
讲座完美落下帷幕，他走进休息室，另一个人尾随其后：ⅹ先生，这个，您看，我才华不高，呃，但是吧，我又想为建设绿色城市效力，可是，权力不大。想送点礼物给您。说毕，满脸堆笑，从包里掏出一个鼓鼓的信封。高级官员听着他的说辞满脸不屑，看到信封，立马有所好转。这个，我可能帮不上忙。那个人连忙拿出一只小皮箱。好吧，就当是帮朋友。
此后，休息室里人来人往，络绎不绝。第二天，官员看到报纸上的报道，舒心地笑了。他不知道的是头上有青天，人在做，天在看啊。
演讲作文 篇21
班级要举办演讲比赛，题目是《祖国在我心中》。人人参加，每人15分钟，讲演后由全班评选一人参加年级比赛。我抽签第一个演讲。比赛的前一天晚上，我翻来覆去，彻夜难眠。我反复背诵自己写好的演讲稿，想着讲演的语速和手势……
比赛那天，教室里没有了往日的喧嚣，大家都在默念着自己的演讲稿，同学们的心都绷得紧紧的，空气如凝固似得，让人喘不过起来。“老师大人驾到！”淘气包喊着，我的心更加紧张起来，在我眼里，老师的每一步都是那么迅速。老师走上讲台，首先宣布比赛规则，然后说：“比赛开始！”还没等老师叫我的名字，我就疾速地跑上讲台。老师风趣地说：“今天不是比赛跑步，你不要急。”我的举动和老师的话，引起满堂哄笑，教室里的气氛也骤然轻松活跃起来，我稳了稳情绪，做了一个深呼吸，按昨晚准备的语速和手势，开始演讲起来，最后，我举起右手，紧握拳头，慷慨激昂地说：“少年强则国强，国家兴亡，匹夫有责，为伟大中华民族的大复兴做好一切准备，祖国永远在我心中！”这时，教室里响起了一阵阵掌声。
最后一个是淘气包上台，他显然不把比赛当回事，讲起话来，经常上句不接下句，惹得大家哭笑不得，最后，他干脆拿起演讲稿，一字一句地念起来，还没等念完，老师宣布：“时间到！”演讲会在一片欢声笑语中结束了。
开始进行评选活动了，大家议论纷纷，你一言我一语，对我和其他几个出众同学评头论足，有几个男生和女生因为看法不同，而相互辩论起来，教室里又沸腾起来。最后，通过举手表决，我以47票领先，得了第一名。当老师宣布由我参加年级比赛时，我抑制不住内心的喜悦与激动，高兴地跳起来。
通过这次演讲比赛，我深深地体会到，天道酬勤，胜利是属于有准备的人。
演讲作文 篇22
奥林匹克，是一个多么伟大而又神奇的名字。它把地球上不同肤色，不同语言，不同区域的人们与和平。友谊。拼搏。进步连接起来。形成了一个洋溢着和谐气氛的大家庭。在这个充满生气的大家中。人们集合在自已的旗帜下，通过奥运，织成了朝气而华丽的布匹，合成了一条代表生命与青春的纽带。
看着书中的一幕幕感人的画面。我的眼前浮现出一幅友谊图景：在奥运会的跳远赛场上，只见白人送手卢兹。朗在黑人选手欧文斯紧张的时候，鼓励他，并且送给黑人欧文斯一个真挚的拥抱，给奥运会留下了动人的一瞬间！仔细沉思，卢兹，朗的这一举动，实在是让人惊讶不已，白人和黑人可谓是仇敌，在第二次世界大战的时候，德国人极力贬低有色人种，更何况，这是一场输赢的较量，假如卢兹。朗不去鼓励欧文斯。金牌一定会是卢兹的，荣誉一定会属于白人。卢兹。朗会在德国得到尊敬……可是他没有这样做，而是去鼓励黑人。更让人不可思议的是：当黑人取得桂冠时，白人当着希特勒的面去拥抱黑人，表示祝贺。看到这一幕，我为白人的勇气而感动了。本来可以夺冠他放弃了，本来可以成名，他却没有拿走。这一切的一切，都表明下白人对黑人诚心诚意的友谊，表明了他宽广的胸怀！正是因为他对欧文斯的尊重，才赢得了全世界的掌声；裁判员的赞扬；更获得了黑人的友谊！因为这一惊动世界的动作，才使他去世后，欧文斯一直不忘他的友情。
是什么？使地球上的人构建了一个和谐的社会？是什么？使和平的旗帜在空中冉冉升起？不是别的，而是奥运精神！以前我以为友谊就只有在好朋友之间共存，今天，我看了这篇故事，才知道在两个素不相识的人之间也会产生友谊的火花。想到着一幕，我想：只要人和人之间都互相关心。互相帮助，和和气气。世间没有仇恨。嫉妒。斗争，这个地球将会多一份美丽，多一份温馨！作为学生，我们应当努力学习，用实际行动来展现我们的魅力与风采，为北京奥运作贡献！
演讲作文 篇23
为了让我们更加了解安全知识，学校就举办了一个围绕安全的演讲比赛。因为每个班最多只能选出两个同学，所以我们班举行了一个“班级演讲比赛”，让每个人都来轮流演讲，选出“班级演讲比赛”中的精华。
有些同学胆子较大，他们朗诵得声情并茂，表情丰富，还加了动作。他们声音都挺大，使我们的印象十分深刻。胆大、声音大的在我们女生中居多。
胆子大的有，胆子小的也不少。他们红着脸，用本子盖住了脸，好像上刑场的犯人。扭扭捏捏了半天，才憋出半句话，又说不下去了。他们声音轻得像蚊子叫，使我们听的哭笑不得。
我的学号是2号，所以我排在第2个演讲。轮到我了，同学们热烈的掌声也响起来了。见同学们都用一种充满希望的眼神看着我，我竟然一下子变得不知所措。我脑子里的胆大神努力克服着同样住在脑袋里的胆小鬼，一秒，两秒……我深呼吸了一下，稍微平静了紧张的心情，拖着颤抖的双腿，一个劲地鼓励自己，面带微笑，心里小鹿乱跳却又信心饱满地开了一个头：“老师们，同学们，大家好！今天我演讲的题目是――我自护，我安全。”还满脸灿烂地朝同学们笑了一下。不过也真是奇怪，讲完了这句，我紧绷的神经马上放松了下来，再也不害怕了。我仔仔细细、大大方方地讲完了我要演讲的内容，最后，我摸了摸头，向台下的老师同学们鞠了一个躬，朗声说：“我的演讲完了，谢谢大家！”顿时，掌声再次响起。我心里像是吃了个大蜜菊，甜得很。
演讲完了，我们开始选举。也有好些同学推荐我去参加。我以前从没参加过演讲比赛，不过有人推荐我，我乐滋滋的。最后，有人说我、王语心、黄锐还行，可以去参加。可潘老师却想叫男生去参加，唉。
看来这次的大胆使我演讲得不错。但到底是谁进入校赛呢？我拭目以待！
演讲作文 篇24
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为你如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。
难道真的要离别了吗？美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间，如一卷佳画，浩月当空，月光星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……
六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。
舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗？美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。
只为了通向终点，才在路上通行；只为取得最好的成功，才在最难最难的'路上走……
演讲作文 篇25
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!
时光荏苒，岁月如歌，六年级的小学生活转眼间消逝了。而在这六年的小学生活里，我们曾经发生过多少难忘的事啊!首先，我代表即将毕业的同学们向老师们表示深深的敬意!
回想起六年前，当我刚迈入学校的大门时的情景，那时的我怀着一颗对知识渴望的心走进校园，胆小的我拉着父母的手不敢放开，当父母把我亲手交给敬爱的班主任时，老师用微笑和亲切的话语来鼓励我，从1+1到乘法的运算，从认读ABCD到流利的英语会话，从学拼音汉字到写句段、文章，我获得了知识，但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中，有一份热发一分光，给人以光明，给人以温暖!忘不了校运动会上，老师和同学们在跑道旁给我呐喊助威的神情;忘不了课余时，老师不厌其烦细致认真的给我讲解练习题;忘不了当我生病时，老师无微不至的给我测量体温，带我看病倒水吃药;更忘不了参加勤工俭学劳动时，您们与我们同吃同住同劳动的一幕幕情景，这一件件令人难以忘怀的事，时刻牵动着我的心。在2100多个日子里，是您的教导让我学会了善待他人，学会了互相尊重，学会了宽容与自信，让我再次体会到了老师您的谆谆教导让我永记在心，这些是老师们教育智慧的结晶。在这即将毕业之际，千言万语也表达不了我对老师的感激之情、敬仰之情!
就在将要离开小学的这一刻我才发现，自己是那么的舍不得辛勤的老师和相处多年同窗的同学，我们曾经一起游戏，一起合作，一起学习，一起竞争，在这将要离别的时刻，又是那么的不舍。
毕业后，我将进入新的一段人生旅程——中学，但我要告诉大家的是，老师们、同学们，请相信“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”您们多年的付出并没有白费，您们的关爱将伴随着我寻找理想的火花。我坚信：勤勉而顽强的钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步!
敬爱的老师、亲爱的同学，请放心吧，我会带着你们的祝福在崎岖的人生道路上努力攀登!谢谢!
演讲作文 篇26
大家好！我是大地，大家可以叫我大地母亲，我是一切有生命物体的母亲，给他们关心和爱护。我是活蹦乱跳的小精灵的母亲，它们在我的怀里高兴地玩耍着，各个都流连忘返；我是所有植物的母亲，我将我的孩子布在我身体的每一个角落……
如果你是种子，请你在我的怀抱里睡，我这里有新鲜的空气，软绵绵的被，你可以发芽、生根、开花、吐蕊，让枝头的果子，一嘟噜一嘟噜往下坠。你在我这里，我保证让你健康快乐地成长。
如果你是花朵，我请你到我这里来，春天，你可以是美丽灿烂的迎春花，张着笑脸，向世界微笑；夏天，你可以是国色天香的牡丹，富贵高昂，也可以是出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立；秋天，你可以是金秋之子桂花；冬天，你可以是顽强不屈的梅花，坚韧不拔。你们就是我的儿女，我会一直保护着你们。
即使你是小草，我也会给你一定的地位。不论谁把你驱赶，把你践踏或烧成灰，但你的根和籽粒，总藏在我的体内。等严冬过去，春风一吹，你将钻出土地，伸个懒腰，打个哈欠，织成一篇绿纱，为我铺了一地的法兰绒。
即使你是企鹅，我这里有银装素裹的冰山，像一个美丽的水晶城，你可以到这里来尽情的玩耍；有闪闪烁烁的河水，好似妈妈的眼睛，缓缓地注视着你，给你温暖和力量。
即使你是游鱼，我也一定给你足够的水喝，如果你嫌这里的湖浅，嫌这里的河窄，你可以沿着小溪，穿过江河，往海里飞，跑到你梦寐以求的大海，实现你的梦想。
我有时冷，有时热，有时热情，有时冷漠，但我给你们的永远都是生命的延续和存在。
无论你是谁，我都不会嫌你丑，嫌你笨，嫌你拖累我，我会像对待我的儿女一样关心和疼爱你，只要你有顽强和生机勃勃的生命力，我会永远展开大门。微笑地欢迎你的到来。
演讲作文 篇27
那是我人生中最激动的一刻，那一次演讲比赛中，从比赛开始到结果宣布。
窗外的阳光灿烂极了，小树沙沙作响，唱着歌谣，微风吹拂着，从外面飞到了教室内，使同学的头发也飘了起来。
“比赛正式开始！让我们有请第一位选手登场！”话音刚落，激烈的比赛就开始了。作为选手的我心思完全没有在听演讲中，只是双手紧紧抓着稿子，目不转睛地盯着，心里默默记了一遍又一遍，双腿抖动着。
时间过得很快，还有两个人就到我了！我双手合并，祈祷着：“啊！一定不要忘词！一定不能念错！一定不要笑场！”时间如箭一般飞走了，还有最后一个人就到我了，我心里不禁一颤，飞快地默背了一次稿子，手心的冷汗源源不断地冒出，心里的紧张难已压抑。
“有请六号选手！”主持人喊道。“啊！不是吧？这就到我了？那么快的吗？哎，只能硬着头皮上了。”我心想着，我迈着沉重的步伐上了讲台，“不紧张！不紧张啊！我……我可以的！”我在心里安慰着自己。我喘了口气，目视后面的黑板，有声有色地念完了我的稿子。小树摆起了它那优美的身姿，像在舞蹈，像在鼓掌。小鸟也欢快地着着，像在说我演讲很棒呢！
到了宣布结果那天，我第一次那么期盼语文课的到来。伴随着愉悦的上课铃，期盼万年的语文课降临了，但也将我的心挂了起来，像在是悬在空中，窗外的一切像是静止了一般，树不摇了，鸟儿不叫了，连云朵也不动了。“嗯，昨天比赛十分精彩，现在我们来讲一下结果！”老师高声讲道。大家的耳朵都竖了起来，仔细倾听。“第一名——林芝！”
听到这个消息，我悬着的心终于落下了，但又激动地恨不得跳出来，我压抑不住满心喜悦与激动，踏着轻快地步子上台领了奖。
“噼哩啪啦”“噼哩啪啦”这似雷鸣般的掌声至今回荡在我的耳旁……
演讲作文 篇28
首先，这篇演讲主题集中，紧紧围绕“做讲文明的人，让文明之花更鲜艳”展开，不枝不蔓。演讲既是讲的艺术，更是听的艺术，对于听众而言，声音如风过耳，倘使主旨分散或是中心有多个，听众听过之后便很难抓到主题，只能昏昏然。这就犯了演讲主题不集中、不能给听众留下清晰深刻的印象的忌讳。对于这一点，牛志同学的演讲不但成功地避免了，而且给听众留下的是非常集中、单一的主题。
其次，主题鲜明突出。主题集中了犹嫌不够，还要做到鲜明突出。这是因为演讲就是向听众传播你的思想，申明你的观点，是是非非何去何从都应果敢坚决地表明。这篇演讲做的就很不错，主题在集中单一的基础上，可谓旗帜鲜明，爱憎态度泾渭分明，让大家一听就知道你主张什么，反对什么，强调什么。
再次，主题统率材料。这篇演讲稿改前与改后所用的材料基本上是一样的，只是先前的演讲稿主旨分散，中心不清楚，一会儿这，一会儿那，听众一头雾水；修改之后的演讲稿则将几则材料熔于一炉，始终围绕着“做讲文明的人，让文明之花更鲜艳”这个主题来谈，做到了所有材料集中表现一个主题，主题统率材料。
比如，牛志同学先是用排比与比喻的修辞手法诗一样地阐述了文明的意义，紧接着指出我们身边的不文明现象及其危害性。牛志同学随后又提出了富有建设性的意见，向同学们提倡了一些文明之举，并发出鼓舞性的、催人上进的号召：“从我做起，做文明人，做文明事，让文明之花开得更鲜艳，更芬芳！”如此，材料虽有几则，角度也不一样，但都能集中指向一个“文明”的主题，主题统率着材料，听众的印象自然也就深刻了。
演讲，要主题统率材料，材料集中地表现一个主题并使之鲜明突出。若如此，听众的脑海里就会留下深刻的印记。
演讲作文 篇29
同学们，大家好：
站到台上来，面对你们“雪亮”的眼睛，虽然我的样子呆头呆脑，看起来很老，但很大可能比你们小，当然我说的小 单指年龄啊 ，这一点也没什么。至少能能使许多人感到惊讶。我不见得是最好的，但肯定与众不同！这句话肯定你们都是会认同的。
好了！今天我演讲的题目就是——“你，与众不同！”
“你，与众不同”这话不一定谁听了都觉着舒服。
恒的积累期待石破天惊的萌发，在适合你的那一方面迎接脱颖而出的时刻，完成一份接近完满的人生！ 不要总是用别人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、发展的目光远望未来，为你的明天大胆预言，用最终的成功惊醒旁人的忽略，你肯定能赢！
看看凡·高，他做过店员，学过牧师，当过福音传教士，27岁开始学画。从海牙到阿姆斯特丹，从巴黎到阿尔再到奥维尔，除了弟弟提奥，几乎所有的人都认为这个与众不同的“红头发疯子”一无是处一事无成。可是我们来看凡·高怎样看待自己，他说：“是的，在我的头脑里，在我大脑的墙背后，存在着巨大的事物，我将能够给世界某些东西，那也许会使人们关心一个世纪，也许需
要一个世纪去思索。”在他诞生一百余年后，这高度自信的预言被公正地证实了！
我自己觉得我还是年轻着 就是看不出而已。年轻，没有资格轻视自己。我们都是大鸟，都可以飞离飞远。就算是笨鸟 也可以先飞吧！诗人泰戈尔说，天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过。我们可以有不同的形式和方向，但不可以拒绝飞翔！来世间一回，如果什么也成就不了，我们将是痛苦的来 痛苦的走 无人知晓 悄无声息。有人说：大学是一生之中唯一一段可以最自由最尽兴最本色地生活的时光，我本人认同，真的，这是最好的机会！做你想做的，清楚的辨认出你最鲜亮的部分，就用那一部分足以精彩！抓住这最好的年华，书写你自己的人生风景。请记住年轻只这一次，就在这年轻时绽放不一样的烟火！！因为你就是你——你，与众不同！
演讲作文 篇30
我，一个大大咧咧的女孩，在同学看来，似乎对任何事都不担心，永远都是一副云淡风情的样子。但，有一次，也是我第一次，胆怯了。
五年级的一天，童玮滢对我说：“吴怡君，陈老师要你和周高静一起演讲‘国旗下的讲话’。”这句话犹如晴天霹雳般，狠狠地打在我的身上。“不可能吧？”我疑惑道。“是真的！不信的话你去问老师！”她的话再一次狠狠地打在了我的身上。过了一会儿，我终于缓过神来，我想了想：“其实也没什么了不起！大不了就是出一次丑而已！只要把稿子背好了就行了。”我在心里着。
可，到了升旗的日子，我再一次胆怯了。“如果我一不小心不记得了怎么办？如果我一不小心背错了怎么办？如果我舌头突然打结，背得很结巴怎么办！如果……”刹那间，无数个如果在我的心里漫延开来，这几日来的坚强一瞬间被摧毁。这时，一旁的周高静好像感觉到了我的害怕，轻轻地握住了我的手，看着我，那眼神仿佛在说：“没事的！别害怕！一会儿就完了！我们一起加油！一起努力！”我的心平静下来了，但还是有点儿不安。
终于到我们上台，我的心再一次小鹿直撞，脚也在微微颤抖，握着话筒的手冒出了许多汗，全身像经过剧烈运动后一样，流了许多汗，不过这些都是冷汗。看着台下近三千多名学生，我讲话时的声音再也忍不住颤抖起来了，我努力把他们都看成萝卜，尽量使我的声音不再颤抖，可是，这没有用。最后，我干脆不去看他们，望着远处的树。“谢谢大家！”当最后一句话结束时，我松了一口气。下台后，陈老师对我竖起了大拇指。我看到后，一洗之前的紧张，开心地笑了。
时光飞逝，转眼我已是一名七年级的学生了。这件事，虽然时隔三年，但我仍忘不了，因为，它已化作勇敢与坚强深深地烙在了我的心里。
演讲作文 篇31
人生的第一次有很多，第一次越多，生命也就越多姿多彩……
星期三晚上，我们七年级举行了升入初中以来的第一次校会。全体七年级师生都搬着板凳坐在了升旗广场上。
此时，我正拿着我的演讲稿，十分的紧张。这是我第一次在校会上演讲啊。好在好友章芮有这方面的经验，她告诉我：“你就当我们下面都听不懂你在说什么，然后用发言稿把台下的人挡住。”我点了点头。接着章芮模仿《爸爸的花儿落了》，对我说：“周杨，闯练，闯练。不论遇到多么困难的事，只要你硬着头皮去闯，也就闯过去了。”“一班、二班、三班……九班”，终于要轮到我上台了，我倒吸了一口凉气，就坐在那儿，动也不动，我竟然能听到自己的心跳，那一下一下的，速度奇快，快要超出我的负荷，从胸口跳出来了。虽然天气很凉爽，可我的脸红的出奇，烫的我都受不了。当教导主任报到：“请七（１０）班周杨同学发言。”我猛地站了起来，心想，我就当台下坐的都听不懂我说的话。如果这时候不上去，那就是一个胆小鬼，也许我会留下更大的遗憾。我想起了语文老师的一句话：“试一试，就能行；拼一拼，就能赢。”我豁出去了！
我颤颤巍巍地走上了主席台，开始发言了。尽管我已经做好了充足的准备，可过度紧张的我还是读错了一个地方，这真使我感到遗憾。发言完了，我把发言稿移开，看见台下黑压压的一片，下意识地吐了吐舌头，好多人啊。如果是以前小学的那个我，不知道会吓成什么样子，说不定声音都在发抖，说什么连自己都听不清楚了。
当我从主席台上走下来时，我脸上的余温还没散。我很高兴地对自己说：“我闯过来了！”其实仔细想想，这一切根本都没什么，不就是上台参加演讲比赛吗？这正是一个锻炼自我的好机会呀。
第一起上台参加演讲比赛，这个经历将永远留在我的记忆里。第一次真好……
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