在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的演讲作文6篇，希望对大家有所帮助。
演讲作文 篇1
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我是吴晓晴，有幸站在这里竞选纪律委员，我非常激动。感谢老师和同学们给我这样一次锻炼的机会。
以前我没当过纪律委员，所以现在我当纪委员会做好以下的事情：
首先，我只要听见有人说话，不管老师在不在教室，我都会管。我先说：“请你不要说话了！”如果他还说的话，我就把他的名字记在黑板上，估计他能消停一会儿。
然后，我不会经常在班级里走动，如果班级不吵了，我就回到自己座位上继续写我的作业。
其次，我不会骂人。就算我真生气了，我会把这事告诉老师，老师自然会惩罚他。我是不会说脏话的，如果说了，我就自动“下台”不当了。
我会把自己管好，我不说话了，再管别人，否则我哪能有资格管其他人嘛？！
最后，我会听从职位比我高的人，如班长，副班长，他们让我管或不管，都听他们的。如果哪个班干部做得不好的话，我们可以提出建议，如果不改的话，那就只能“开除”他了。
最后我想说，希望各位帅哥美女们，把这宝贵的一票投给我吧！如果不想投，我也不会强求你，你执你的意愿吧！谢谢！
祝各位同学学习进步，身体健康！
吴晓晴
20xx年5月10日
演讲作文 篇2
任紫怡经过一个星期的训练，星期一，我终于站在了国旗台上，站在了同学们的眼前演讲。快开始的时候，我们就下楼了，拼命地看稿子：我还有哪里不太熟？还觉得哪里不太通顺……经过反反复复的看稿子，终于放心了。于是，我们怀着一颗紧张的心，期待着升旗仪式的开始。
“第四项……”哦，该我们演讲了，我本能的推了一下田薇茵，走的时候，对自己说：“放松，别紧张，就当是给同学们背课文一样。”可我的心就是不听话，就如被一根细绳吊了起来，随时都肯能摔下来碎掉。我提心吊胆地走过去。接过话筒，走上国旗台，面向同学们，做了自我介绍，便开始演讲。紧张，紧张，紧张的无法形容。当田薇茵“背”的时候，我时不时向我们班瞧去，却又不敢把头扭过去，多少同学在看着我啊，如果反应不及时，接不上的话，那可不仅丢我的人，更给五（一）班丢人啊！
可是，在最后的时候，因为没反应过来，让田薇茵自己说了半句话，还多加了个“走”字。交回话筒，便看见马老师迅速从一位主持人那里拿过话筒。啊，马老师是不是要批评我演讲得不好呢？但相反，那一句句赞美的话，听得我心里美滋滋的。站队的那一刻，心不仅放下了，也明白了一句话：“台下十年功，台上一分钟。”
演讲作文 篇3
各位同学们：
“人间三月芳菲始，又是一年清明时”，又是清明，翠柏凝春，今天我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀为中国革命和建设事业献出宝贵生命的先烈们，祭奠先烈英灵，追思先烈的丰功伟绩，弘扬先烈的光荣传统，激扬我们的斗志。在此，在此，我谨代电气学院团委以及今天来此的同学们，向已故的革命前辈表示沉痛的哀悼与深切的怀念。
忆往昔，五千年沧桑，山水雄浑而来，凝固了岁月不朽的痕迹。在血雨腥风的战争岁月里，中华大地上众多英雄儿女不屈于外来侵略的压迫，不屈于反动统治阶级的血腥镇压，不屈于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，矢志不渝地用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。他们是我们世世代代中华儿女的光荣和自豪，是永远值得我们崇敬和爱戴的楷模！
看今朝，唱不完我们对生活的无限憧憬。作为伟大祖国的热血青年，你们不能忘记历史，不能忘记落后和贫穷带给我们的痛苦和伤痛，更不能忘记长眠于青山翠柏之间的先烈们。和平和发展是世界的主题，科学技术使人们的物质生活得到了极大改善，但是我们更应当加强社会主义精神文明的建设，为物质文明建设提供智力支持。爱国主义教育是中华民族的光荣传统，是每位青年，每位爱国人士永久的人生课题。
展未来，我们任重道远，信心百倍，壮志豪情。革命先烈为我们踏出了一条社会主义的光明大道，革命先烈为我们创造了今天的幸福生活。同志们，我们正处在风华正茂、指点江山的年代，在我们身上寄托着国家和民族的未来，党和人民殷切期望我们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光，勤奋学习文化科学知识，加强思想道德建设，强化实践能力的培养，掌握国内外先进的工业技术，努力成为社会有用之材，准备着为实现全面建设小康社会贡献自己的智慧和力量。
今天，在烈士的墓碑前，我们又欣喜地看到，又有多名进步青年在鲜红的团旗下庄严地宣誓，坚定信念，树立信心，这是一份荣誉，更应是一种责任，这责任是祖国和人民赋予你们的。
青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存！
祝愿祖国清明繁荣！
祝愿我们的前程兴旺昌盛！
演讲作文 篇4
有人说，人生就像一年四季，从朝气蓬勃的春天开始，逐渐走向热情的夏天，辉煌的秋天，再到达沧桑的冬季。而爱心，是天上永远不落的太阳。爱是人类永恒的主题。爱，是人类最美的语言。
同学们，我们的出生，是医护人员的谨慎、母亲的痛苦和父亲的焦虑；
我们的成长，是老师的期待和同学的鼓励。
这个社会像对待一份神圣使命一般抚养我们。从牙牙学语的小孩子一步步成为一个阳光灿烂的少年，我们得到了社会许许多多的关怀。
医护人员的爱投注在手术刀上；父亲的爱夹在厚厚的学费里；母亲的爱织进温暖的围巾内；老师的爱划进一行行鲜红的批语中，而同学的爱，融在一张张笔画幼稚的贺卡里……
我们忘不了1998年南方的特大洪灾，当人们在美丽的家园幸福地生活时，持续不断的暴雨使江河水位上升，奔腾不息的长江转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤，吞没了一个个鲜活的生命……
我们忘不了20xx年印度尼西亚的海啸，当人们兴高采烈地为雅典奥运会做准备时，大海的怒潮在地球的那一端咆哮、肆虐。无数人还在海边悠闲地漫步，一个巨浪翻来，夺去了他们的生命……
我们忘不了20xx年1月南方五省的冰冻雪灾。当全国人民准备举家团圆、欢渡春节的时候，百年不遇的暴雪在南方降临，它割断了多少条道路，阻碍了多少人回家的脚步……
我们更忘不了20xx年5月12日四川的大地震，当人们在为迎接奥运积极传递奥运圣火时，一场突如其来的'地震波及大半个中国，吞噬了一个个无辜的生命……
灾难无情人有情！四大洋是相通的，人们的心也是相连的。于是，全世界轰动了，人们用自发的行动唱响了《爱的奉献》……
不要等灾难来临才奉献爱心。爱心应该体现在我们生活的方方面面。
同学们，当爸爸妈妈拖着疲惫的身体回到家中，你有没有想过帮他们主动承担家务？
当课堂上老师在用心传授知识，你有没有想过认真听课尊重老师的劳动？
当早晨跑步时一个同学摔倒遭到别人的讥笑时，你有没有想到过拉他一把？
当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的驱赶时，你有没有想到慷慨解囊？
当公交车上一个老人的身体随着车的行驶左右晃动而别人依旧谈笑风声时，你有没有想到主动让座？
当一位同学因成绩下降而从此一蹶不振时，你有没有想到过要帮他重拾信心？……
一缕阳光，一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽，生命因为多了爱心才变得充实。
同学们，让我们奉献自己的一片爱心，打造一个温暖和谐的社会。让世界充满爱！
演讲作文 篇5
老师是一盏黑夜里的明灯，为学生照亮求知的路。
老师是茫茫大海中的舵手，为学生扬起远行的帆。
因为我们拥有着最多热爱孩子的机会，所以，作为教师，仅仅做到传道授业解惑是不够的。学生同我们一样，也拥有爱，渴望被爱。没有对学生的爱，就无所谓教师;没有对孩子的爱，就无所谓教育。师爱是教育的基础，师爱是教育的灵魂。可以说，我们，在孩子的心目与期望中，更应该担当起蜡烛的角色，为孩子点燃希望，并且照亮他们的一生。
那么，应该如何在师生交互的过程中共进步呢?
第一，用爱心温暖学生，这是做好一名老师的前提。
如果说学生是一支含苞待放的花蕾，那我们就是三月里温暖的春晖。作为老师，对每一个学生，都要发自内心的去爱、去体会。去感受。不能因他们的成绩、表现而厚此薄彼。对学生来讲，在他成长的历程中，除了父母是第一任老师外，剩下的就是我们了。倘若他在我们这里没有得到应有的爱，可以想象，这对他的生命来讲，是一个多么大的缺失。肉体的创伤是暂时的，心灵的伤痛才是长久的。只有用爱来感化，来弥补，学生才能在爱的雨露中慢慢成长。对优秀的学生，我对他们的要求更加严格，而对于差等生，我则给予了他们更多的关注，课上，给他们更多的发言机会并及时肯定鼓励他们，课下，给学生补课并及时与家长沟通随时了解他们的学习动态，在改作业时，也会对他们细微的进步进行表扬。总之，作为老师，对每一个学生我们都要付出自己的真心，在潜移默化中滋润学生，输送成长的养料。
第二，用细心培养学生的兴趣，这是做好一名老师的基础。
正所谓兴趣是最好的老师，帮学生找到学习的兴趣才是解决问题的关键。我们首先要用心发现学生的兴趣点，并在此基础上不断吸引学生的注意力。而做到这一点，我们要不断跟进学生的思维变化，了解学生需求，与学生建立平等的沟通关系，让学生从一个个简单而又意蕴深刻的汉字中建立起对知识的渴求和热爱，为学生打开探索奥秘的大门。
第三，用真心引导学生，这是做好一名老师的必备条件。
何为师?何为范?学高为师，身正为范，这是我国自古以来对教师提出的要求。作为老师，要时刻提醒自己为人师表，以身作则。我们就是学生的镜子，如果自己没有养成良好的习惯和品质，谈何要求学生呢?所以，我们不仅要有爱的情感，爱的行动，也要有爱的能力与艺术，做好学生的引路人。
在教师的道路中，我深知自己还有很长的路要走，然而，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我将会始终警醒自己，时刻为学生照亮求知的路，扬起远行的帆。
演讲作文 篇6
各位老师、初一的全体同学们：
大家好！
眨眼间，2个月快乐的暑假时间已经过去，今天，我们金明中学初一的七百多名新生，齐聚在金明中学的操场上，即将举行学前教育的会操表演，检阅我们这十二个新组成的，年轻有朝气的大家庭。
我是土生土长的“金明人”，已经在这里度过了将近两千多天的校园时光，两个多月的假期过去，如今又站在这里，看看这熟悉的绿茵场，望望那一幢幢生活学习过的学校大楼，好像有一种“回老家”的亲切感。
初中是人生新的起点，我们告别了小学时童年的青涩稚嫩，将在这个全新的环境，和不同的同学，不同的老师一起，迎接青春的挑战。
六天的学前教育里，我们一同在阳光下练习队列站姿，广播体操，汗流了，苦吃了，换来的是同学们越发坚强的意志，和更好的习惯。
在这几天的历练中，对于金明中学，我有了许多不同于小学时的印象。
对于金明中学，我的印象中有严格。
和小学不同，中学的老师少了不少和颜悦色，他们会有看起来可以说是有些“严苛”的规章制度要求我们的点点滴滴。统一发饰颜色，统一鞋子，制定班规······它们让我无处不体会到升入中学后，那种更加需要要求自己的紧迫感和压力。俗话说得好，没有规矩不成方圆，纪律是取得成功的保证，一支队伍，没有严明的纪律就会吃败仗；一个集体，没有严明的纪律，就将成为一盘散沙。现在的我们也正处于青春叛逆期，若是老师在这时对大家疏于管理，每天在学校的状态好似“放羊”，别说什么考取重点高中，就连好好听一节课都会难如登天。
对于金明中学，我的印象中有包容。
虽然我们班上也有不少金明小学出身的同学，但是从其他学校过来的新同学也挺多，他们初来乍到，对于金明那偌大的校园很是陌生，在这种情况下，学校里的老师对他们悉心的指导和帮助成了必不可少的。我还记得22日在操场上练操的那天，站在升旗台上的老师对全部一年级的同学说了一句话“不管你小学是哪个学校的学生，现在都成为了金明中学的一员。”是的，只要来到金明中学，你就是这个和谐大家庭中的一份子了！
对于金明中学，我的印象中有美丽。
教学楼前面的花园，载满了各种各样的，高低错落的花草树木，课间休息时站在走廊，朝下放眼望去，眼前一片欣欣向荣的葱绿色，中间还夹杂着红叶李标志性的紫红色，垂丝海棠快要长到二层楼高，荷叶状的亭子和周围的景色融为一体，有学生坐在着下面正谈笑风生，在这夏末时节，一派怡然自在，优美地逼人不忍移开视线的景色。
二三年级曾随老师来到过这里，为写校园景色的作文观察做准备，如今“故地重游”，还有些许的激动，设想一下或许就是现在，和三两同学，和老师漫步在如画的这花园里，说是享受也不为过。
选择金明，来到金明，你我是幸运的，因为这是一所可以让我托付宝贵青春，努力拼搏的学校；因为这是一个师资力量，硬件设施，校园环境无比优秀的学校。
同学们，让我们携起手来，在即将到来的新学期，踏踏实实走好每一步，认认真真度过每一天，为了心中的梦想，一起奋斗，一起努力吧！
只要有这股劲，只要有这颗永不懈怠的心，现场的每个同学都可以展翅高飞，拿到心仪学校的通行证，成为同龄人学习的榜样。
青春无悔，且行且珍惜！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
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