在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的演讲作文5篇，欢迎大家分享。
演讲作文 篇1
星期五的班队活动课上，我们班举行了“名人故事”演讲会。
在演讲会上，班上的同学个个积极参与，讲的神采飞扬，非常的投入。站在台上的同学讲得精湛，我们坐在台下的同学也个个听得全神贯注。
下一个该轮到我了。我心里非常的紧张，慢吞吞的走上讲台，大声的讲了起来。由于心里紧张，我不敢看下面的同学们，低着头只往一个地方看。我感觉自己站在讲台上笔直的就像个木头人样，声音也是僵硬的，全没了原先在家里讲时的那么生动活跃。因为在家里妈妈让我练过了好多遍，所以，尽管一开始我很紧张，但讲着讲着就不那么紧张了，我还是流利的把整个故事都讲完了。
一讲完，我就疾步走下讲台，坐到自己的座位上，晃了晃脑袋，长舒了一口气。
经过这次演讲，我想，下次的班队演讲课我一定会讲的比这次更好更生动流利，不再这样紧张了。
演讲作文 篇2
早晨的班级里十分喧闹，平时从窗外刮来的凉爽、令我舒心的秋风，此刻却令我感到忐忑不安。天空中那高高的太阳是如此明媚，但它那耀眼的亮光却使我心烦意乱。因为前面的'黑板上，有着令我不敢直视的四个大字——轮流演讲。
也许对别人来说演讲不过是随便到台上说说话，但对我这么一个连平时对小组讨论都沉默寡言的人来说，演讲简直是一种心灵的考验。想想一会儿我要站在讲台上，几十个人的目光都集中在我一个身上，仿佛在等着看我的笑话一样，那明亮的目光似乎要将我吞噬一般……我闭上眼睛，好像已经听到了同学们在私下冷嘲热讽的声音。
噩梦终究还是来了，轮到我了，老师让我上台演讲。我磨磨蹭蹭走到讲台，极力掩饰着内心的不安。当在我站在台上不知所措、不知道该如何说出第一个字时，老师的声音适时响起：“大家用掌声鼓励一下这位同学！”顿时全班一片掌声响起。老师的话与同学的鼓励让我放下紧张，充满了信心，大声讲了出来。周围的风似乎在鼓励我，灯光也似乎在不断照亮我的信心。当我说完最后一个字时，班级再一次响起热烈的掌声，让我再次感受到了当时的温暖与信心。
从那以后，每当我遇到困难时，老师的鼓励、同学们热烈的掌声就会在我的心中响起，是他们给了我信心，是他们告诉我要勇于面对！
演讲作文 篇3
昨天下午，我班（5.3班）在教室里举行了“勿忘国耻振兴中华”的演讲比赛。虽然准备时间有些仓促，但黑板上杨老师为我们画的精美演讲主题，孩子们的满心喜悦，以及同年级3班、4班的四个小评委的到来，让这次班级演讲比赛显得规范、严肃，充满期待！
黄老师让同学们抽签决定演讲顺序并做好准备，然后宣读比赛规则和评分要求，让评委、计时员各就各位，随后比赛开始——梁睿涵第一个上场，匆忙的时间没有给这个性格开朗的孩子带来太多的忐忑与紧张，他将自己的演讲内容娓娓道来，那份对圆明园毁灭的惋惜之情，对英法联军侵略的憎恨之情感染着每个同学。紧接着上场是余明泽同学，平时胆子都不大的他只好拿着稿子照着念啦，但勇气可嘉的他也得到了同学们的肯定。第三个是陈怡君同学，经常主持节目的她，果然与众不同，声情并茂、充满激情的演讲赢得了热烈的掌声——演讲比赛有板有眼的进行着：认真负责的评委们公正地打出一个个分数；一丝不苟的计时员眼睛一眨也不眨地盯着时间，生怕看错了似的；最紧张的当然是统分员，纷繁杂乱的计分单子让两人忙的不亦乐乎，还不能出一点差错，有一点小小的压力。
这次比赛，虽然孩子们的演讲水平和技巧显得有些稚嫩，没有脱稿、语气平淡、表情不丰富、更没有态势语言，但他们用心书写、用情演绎的演讲内容赢得了同学们的赞誉和掌声。更为重要的是孩子们在这个过程中体验了、收获了、成长了，人生总会面对许多的第一次，只有一次次的小舞台的锻炼，才有将来大舞台的精彩！
演讲作文 篇4
我是一个很害羞的人，虽然有时我会跟同学吵吵闹闹的，但是要我在众人面前讲几句话，我便会表现扭扭捏捏的。
一次偶然的机会，妈妈通过消息灵通的叔爷爷，知道在20xx年的暑假湘乡会举行一次励志红色故事演讲比赛。于是妈妈立刻带我去湘乡电视台报名，这让我非常不乐意，但我又不敢违抗母意，只好回家准备红色故事练习，在还没有比赛的这段时间里，我每天一起床就要到房顶去练习“邱少云的故事”，每当有家人在场的时候，都会感觉有压力，很紧张；但是当我面对旷野的时候，感觉很轻松，没有压力，表现得比较自然。
时间一天天过，离比赛的日子越来越近，我只好加强练习，每天早上天还没亮就起床去练习，在这一小段日子里，妈妈不准我大喊大叫，以免嗓子喊哑了，天天都用“金嗓子”润喉，妈妈之所以这么做，是怕影响比赛。
终于开始比赛了，第一次参加比赛的选手只有50位，由抽签来排号，我是第十位演讲。我觉得自己很幸运，因为我排在中间。第一位刚上台就闹了个笑话——一时间，竟不知自己要讲什么故事。（可能是紧张引起的）第二位、第三位……前面的选手陆陆续续的上场，眼看就要到我了，但我的心一下子跳到嗓子眼来，我心想：希望等下我会发挥好，不要闹笑话就好。到我了，只见我落落大方的站上台，把自己准备的故事讲得绘声绘色，评委们也对我慢慢地露出笑容。最终，评委们对我的演讲很满意，给了我一个通过，我成功了，我真的成功了！
后来，我才明白自己最大的敌人就是自己，只要战胜了自己才能取得更大的进步！
演讲作文 篇5
各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“不忘国耻、振兴中华”。大家还记得那段香港被占的屈辱历史吗？1841年1月26日：第一次鸦*战争后，英国强占香港岛，事后清政府曾试图用武力予以收复，道光皇帝为此发下多道谕旨，但清朝始终不能捍卫领土完整。1842年8月29日：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。1860年10月24日：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。1898年6月9日：英国强迫清政府签订《展拓香港界址条例》，租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99年(至1997年6月30日结束)。
香港为什么被英国占领，就是因为当时我们的中国太弱了，经不起外国人的威胁，科技落后，反抗不起，让外国人得寸进尺，才心不甘、情不愿地签订了这么多的不平等条约。
我觉得，少年强则中国强，祖国未来的希望是我们，我们要是强了，中国也就强了；要是我们弱了呢？就会像当年一样被人欺负，被人打。所以，我们要从现在开始做起，一起“为中华之崛起而读书”吧！
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