演讲作文

2021-03-07 演讲

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的演讲作文7篇,希望对大家有所帮助。

演讲作文 篇1

  阵阵掌声如雷鸣般响起,你的笑容挂上嘴角,灿烂了我的心窝!因为你我爱上了演讲。

  “你看这教育又改革了,要摇号面试,这可怎么办呀?”你焦急地看着,问道“你可以吗?”“我…。我…。应该…。可能行吧!”明显底气不足的我害羞的挠挠头,像是遇见了世纪难题一般,尴尬越上眉尖。我的实力可是心知肚明的,因胆子小,从来都没有回答问题,我害怕尴尬,我更害怕在众目睽睽之下出丑,心中的恐惧感如蟒蛇般缠绕着我,压得我根本喘不过气气来,你被我这囧态给逗笑了。“我女儿一定可以不要担心。”

  第二天,老师真的将方向指向了演讲和随场演练这一老大难题上,不出我所料,我还真是怯场了,同学们开始疯狂的嘲笑我,让我无地自容。当天晚上我便大哭了一场,你看着我心里十分难过,沉默了一下,你便开口对我说:“这有什么的,你只是初次上台罢了,只需好好的练习即可,今天开始,我们就练这个,加油!我们一定会成功的。”

  那天以后,你变了一个人似的,一回家你便从基础的教我,仪容仪表,“贴着墙,屏住气,丁字步,小眼神儿…。”你熟练地指挥着,“下面我们来练习讲话,这可是一大学问,我现在表演给你看。”你大气沉稳的走来,端庄的仪态令我十分赞叹,举手投足间都透露着自信,你露出美丽的笑容,流畅的语言信手捏来,此时,仿佛时间如静止一般,我被深深的吸引。结束后,我向你投来羡慕的目光,并下定决心向你学习,我们便配合十分默契,我们一天又一天,一遍又一遍的练习,可能哭过,难受过,放弃过,可这在你的淳淳教诲和鼓励中我学会了坚持,并有了很大的进步,我从胆小怕事逐渐变得大方开朗,敢于展现自己。也因为有你的帮助,老师便让我代表班级去参加学校的面试比赛,并且因为你我的表演才会如此成功,博得大家阵阵掌声。这一切一切都是因为你,因此我发现自己的多了一项特长——演讲

  因为你,我爱上了演讲,谢谢你。

演讲作文 篇2

  从小,我就见过各种各样的演说家进行着精彩动人的演讲,真是羡慕极了,梦想着如果我也是一名演说家那该多好呀!就这样,在耳濡目染中,我踏上了演讲路。

  我跟常人不一样,说话有很大的毛病。为此,妈妈十分苦恼,走访了许多语言辅导老师,希望可以在长期锻炼中校正我的发音。但是,没有一个老师会接收我。最终葛老师收下了我这个说不好话的学生。

  起先我觉得学习演讲十分容易,后来在长期学习中,我感受到了它的神秘和复杂。

  我说“L”为辅音的词语总是含混不清。老师给我找来了《新华字典》上所有“L”为辅音的词语,不厌其烦地教我一遍遍练习它们的正确发音。为了攻克这个难关,我常常说到口干舌燥,不知所云;为了攻克这个难关,我常常把自己掐得生疼;为了攻克这个难关,我常常练习到深夜……在长期的练习和不断的校正中,我的发音得到了很大的改善。20xx年,我第一次登上了演讲的舞台,让评委和演讲界的专家们看到自己不断努力的成果。

  站在领奖台上,我的眼睛湿润了。我想起了自己的勤奋练习和老师们的默默付出。葛老师在给我上课的时候,不要一分钱。她总是把自己学到的点点滴滴给我言传身教;她总是在我获奖的时候,在台下用湿润的眼睛注视着我,鼓励我再接再厉;她总是给我上课直到深夜,才披着黯淡的月光,拖着疲惫的身子回家去。

  有了小小的成果,当然要有更大的目标了!我告诉老师:我要获得全市中华魂演讲比赛的第一名。连妈妈都捂嘴偷笑了,而只有葛老师认真地对我说:“只要你努力,就一定可以成功!”于是,我百尺竿头更进一步——当然我也是蛮拼的!20xx年,我获得了小学组第六名的成绩;20xx年,我一举摘得了全市中华魂演讲比赛的桂冠;20xx年7月,我代表阳泉市去北京人民大会堂参加了表彰大会。

  这就是我,从初出茅庐到北京人民大会堂,从说不好话到伶牙俐齿,而演讲也从复杂到不复杂。这一切的一切都告诉我,世上没有不可能,只有努力,就能创造奇迹!

演讲作文 篇3

  读了陶校长的演讲后,校长“四问”中的第三问:自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?对此,我深有感触。就是因为我对工作的疏忽和怠慢,让我失去了做语文学习委的机会。

  在四年级上学期,我还是一名光荣的语文学习委,负责收同学们的家庭作业本并将这些本子送到老师办公室。刚开始担任这个工作的时候,我十分认真,每一本都理得整整齐齐,而且经常是每天跑三、四趟。可是随着时间的推移,我认真的意识渐渐地被我淡忘了。经常是这个收了那个没收,收来的本子理也不理,乱七八糟地就往老师的办公桌上一放。因为这些事,老师对我很不满意。终于有一天,该发生的还是发生了。那天,我像往常一样收本子,收了以后数也不数就送到老师的办公室去了,回来的时候才发现有一组的本子忘收了。组长让我再跑一趟,我不高兴了,说:“我都送过了,要送你送。”组长很生气,告诉了老师,老师马上把我的学习委给撤了。

  通过这件事,我对自己的工作更加认真,更不敢疏忽怠慢了。“人人为我,我为人人。”现在我担任的工作是组织委员,我一定要重视身边的每一件小事,每天反省自己,工作有没有进步?有,进步了多少?争取做一名出色的组织委员!

演讲作文 篇4

  我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,你爱你的老师吗?当你笑嘻嘻的表情告诉我,你心里边说着另外一句话,才怪呢,同学们,我理解你,因为我也和你一样,在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前,老师给你讲一个寓言。

  曾经,有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中,传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。”他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天

  亮了会有用的。”最后,那声音几乎在哀求了,“年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。”他想,我还是照做吧。于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了,年轻的商人很想知道这手里攥的是什么?借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金。他突然明白,原来昨天那个声音是善意的,那个声音是对我好。他开始后悔,为什么我昨天不多捡一点呢?当他回头望向那茫茫大山时,他看到黑压压的大山连在一起,根本就找不到那条回去的路了。

  当我说到这里时,也许有的同学会说,这故事很荒诞;也许有的朋友会讲,哪里会有这样的事。同学们,今天老师想告诉你的是如果今天的你,在这样一个年龄里,在学校里你不好好读书,将来有一天,你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上,有多少成年人已经成为这个故事的主角了,孩子们,当你在学校里读书,当你打开作业本,当你在写作业,当你学习的时候,有一个声音在你的耳旁不停地响起,那是你爸爸妈妈的声音,那是你老师的声音,那是每一个爱你的人的声音,他们说着相同的一句话“孩子啊,好好读书吧,将来会有用的,孩子啊,好好读书吧,将来会有用的。”

  人生苦短,两三万天,弹指一挥间,用到学习上起码要用掉四分之一的光阴,而就在这四分之一的光阴里,是你的`老师每天在陪伴着你。同学们,今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到,一些同学走在街上,碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开,实在躲不开了,就勉强地应付一下“老师好”;有的小同学背后在讲老师的坏话,有的孩子回到家里对妈妈说,我们老师真坏呀,今天又留了那么多作业;更有甚者,小同学在自己笔记本的后面,还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而,邹老师要告诉你什么,老师像妈妈一样,老师是你生命的恩人。每当你放学以后,你在游戏厅里玩耍,你去踢足球,你玩得很开心的时候,你知道老师在做什么,老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了,在凌晨两三点钟,也许在楼上还在亮着的一盏灯下,是你的老师啊,还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊,老师也是有父亲、母亲,老师也是有孩子的,有多少老师啊,在节假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公园,而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的,每一个当老师的,当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师,多伟大的一个称谓。

  曾经在四川省大凉山地区,在那偏远的山区里面,那个贫困的山区里,有这样一位女教师,她是上海师范学院毕业的,她的名字叫李静。李静老师来到大凉山,她看到这里的贫穷落后,看到山里的农民渴求知识的眼光,看到那些孩子们渴望学习的愿望,李老师留下了。她想,一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而,没过多久,她也一样忍耐不住了,那里的条件实在太艰苦了,连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节,她就会流泪啊,她想着上海街道上繁华的霓虹灯,想着自己的妈妈,想着自己的同学和朋友。终于在这一天,李老师经过思考之后,她决定离开了。她没有告诉任何人,她悄悄地打了一个包裹,起了一个大早,爬上了茫茫大山。她要去县城火车站,她要悄悄离开她的学校和同学们,要回到上海,回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候,李老师爬到最高的山上。来到山顶时,她突然听到后面传来了孩子们的喊声,“老师啊,请你留下来,老师,我们需要你。老师,你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来,她们紧紧地跟着李老师,齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣,“离离原上草,一岁一枯荣。”李老师感动了,“孩子们,咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师,在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。然而,就是这样一位可爱的老师,在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症,她住到了医院里面,同学们都来捐款。一元两元,一毛两毛都拿来了。孩子们,你们知道吗?山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。

  你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白,她想我不能让组织上为我耗费精力啊,我要出院,我要回到我的学校,回到我的班级,我要回到我的孩子们中间,我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上,所有的同学一起站起来对她说老师好的时候,李老师流泪了。她说,“孩子们,我就要走了,我就要离开这个世界了,我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后,请你们把我葬到学校对面的大山上,我要看着你们成长。每年到教师节的时候,别忘了过来看看我。当有一天,你成为清华、北大学子的时候,你要来告诉老师,我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字,讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。

  同学们,一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊,为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候,我不能不提到啊,就在我们江苏,三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任,殷雪梅老师,一个52岁的女教师,再过几年就退休了,就是这样一个女教师啊,当她带领全班同学,去听爱国主义报道的路途当中,一辆违章的汽车,疯狂地冲过来,殷老师没加思索就扑过去,推倒了六个孩子,而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师,她还是离开了我们。就在四月五号那一天,为殷老师送行的时候,金城市下着蒙蒙细雨,全市十万多市民自发走上街头,送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们,当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时,当全社会都在赞美一位女教师的行为时,今天在这里我要向全社会大声地呼吁,各位家长同志,各位人民教师,同学们,这何止是一个教师的行为啊,这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。同学们大声地回答我,你爱不爱你的老师啊?你们用最大的音量告诉我,你们爱不爱你的老师啊?今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢?同学们,跟着老师大声地喊出来,我们要用我们的心,去感谢我们的人民教师,你能不能做到啊?跟老师大声地准备喊出来,“老师您辛苦了,老师我们永远感谢你。”家长同志们,老师是不容易的,教育是双方面的责任,我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了,每一个人民教师,

  他们像一颗颗蜡烛在燃烧,照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师,这个社会的文明将如何延续呢?如果没有了老师,我们的未来将由谁来缔造呢?爱老师吧,同学们,把你的身体坐直坐正了,让我们的摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们,他们是我们祖国的未来。用我们最大的音量要告诉这全世界,同学们,用你最大的音量告诉全世界,让我们的声音穿破这会场的演播厅,让它响遍整个世界,让全世界听到,同学们,你们为什么而读书啊?用你们自己热情的掌声鼓励吧!

演讲作文 篇5

  我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是价值,不是你认识了多少人,而是你离开人世之时,有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。

  理想就是航标。只有了航标,我们的航船才能驶向彼岸的港口;诚然,像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。但人活一世不能没有理想。我想在坐的各位没有那一位甘于平庸,也没有那一位安于现状。我们应该清醒地认识到,今天坐在这里并不是我们人生的归宿。不满足于现在,不断追求,即使不能成功,也能享受其中的快乐与幸福。 志存高远,身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样,时刻为自己的理想而奋斗,我们也不会带半点的遗憾离开人世。请记住那句话:“人生最大悲哀莫过于心死!”

  信念就是支柱。一个人没有信念,他就断送了精神的支柱,人生也就丧失了意义。有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着,忍受着百分之无的痛苦,而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念,注定不[来源]能体会那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。邓稼先,许振超,王顺友,海伦-凯勒————一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。 责任就是约束,人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不

  以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛

  人生的价值不在人生的舞台上。而在我们今天所扮演的角色中,过去的经历再

  光彩,也是一束凋谢的花朵,今天的生活虽平凡,却是一把充满生命力的种子。 人生定位在哪里,心里装的坐标图;人生路线在哪里,顺着路标一直走;人生态度是什么,理想信念当导演。

  明天的我将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。

  路漫漫其修远兮,

  吾将上下而求索!

演讲作文 篇6

  上次课堂老师放了有关《尼克·胡哲》的视频,深受感触,于是回来又搜了点关于他的资料。

  尼克·胡哲是以为充满传奇色彩的人物。他天生没有四肢,但勇于应对身体残障,创造了生命的奇迹。他拥有两个大学学位,是企业总监,更于20xx年获得“杰出澳洲青年奖”。尼克胡哲观后感。为人乐观幽默、坚毅不屈,热爱鼓励身边的人,年仅30岁,他已踏遍世界各地,接触逾百万人,激励和启发他们的人生。

  像这样一个在中国人贩子肯定不会要孤儿院都不必须会收的人能取得如此巨大的成功离不开父母在他少年时期的引导鼓励和教育。

  尼克·胡哲以残疾人励志演讲家著称,但是他骑马、打鼓、游泳、足球样样皆能,在他看来是没有难成的事。如果尼克胡哲生在中国也许他也会成为一个知名的人物,但不太可能会拥有这么多让人难以想象的潜力他可能会成为一个唱歌个性好或者某乐器演奏得个性好的残疾艺术家,奔走于各电视台晚会之间,而在中国最大的可能是他只能成为一个不普通的普通人。

  那里要谈到中国和外国的家庭教育之间的差别。

  中国的家庭教育就像在温室中种豆芽,家长往往会觉得这个社会就像一个大染缸,什么样的奇葩都有,孩子在小时候接触这些事物会不安全,怕孩子受到伤害,另外,中国太注重学业了,家长总是以学业为重,望子成龙,所以生活在象牙塔中的中国孩子总是处在一种病态之中,他们要很好的智商却总用来解决书本上的问题,而对于出此刻身边的一些小问题往往却不能独立解决。而国外家庭普遍采用放羊式教育,那里的放是放养而不是放下,父母总会在合理的范围内放任孩子去做他们想做的事,让他们自己解决各种问题,在这期间,人的各种潜力是最容易培养出来的。尼克胡哲观后感。这也就是为什么中国缺乏创造力的原因,中国为什么目前在自然科学方面还看不到诺贝尔期望的原因。

  因此,个人认为,中国的家庭教育教育理应改革,改变其模式,应向西方学习,所谓师夷长技以制夷,说的就是这个道理。

  听了尼克·胡哲的演讲,心中一向荡漾着层层的波澜,久久的不能平静。力克·胡哲天生没有手脚,但是他却活的那么有好处。凭着他那坚强的意志,却获得了两个大学的学士学位!这不得不使我们正常人都佩服有加,他的演讲富有激情,也很搞笑,他以前说过:若上帝没有赐你一个你想要的神迹,那么他其实是想你成为别人的神迹!多么感人的一句话,正是这句话激发了许多残疾人的斗志。更感动了千千万万的正常人!

  尼克·胡哲曾被许多学校拒绝过,这使他连自杀的心都有了,好不容易有一个学校愿意理解他,但是他上学的第一天,居然有十二个人嘲笑他,他想:如果再有一个人嘲笑我,我就不活了。放学的路上,一个小女孩儿叫住他,力克胡哲心想:完了,我这天活不成了!但是小女孩儿说:“尼克,你这天很棒!”就是这简单的一句话,把他从绝望的边缘拉了回来。

  这件事让我懂得了一个道理:你的一句话能够拯救一个人,也能够毁掉一个人!做为我们教师,对学生的每一句话也是一样的,有的时候一句话能够使一个孩子拥有上进的决心,有时候一句话又能够影响一个孩子的一生。做为我们教师,必须要时时刻刻鼓励我们的学生,扬起他们生活的风帆。

  不要抱怨生活如何不尽人意,看看尼克·胡哲的人生经历和生活态度,我们还能说什么记住:对生活充满期望,永不放下,爱自己,爱他人!每个一个自己都是最独特的,最美的!

  我们所接触的学生形形色色,各样的家庭都有,这就需要我们用爱心为他们支撑起一片天空,让他们在蔚蓝的天空下自由幸福的翱翔,成为一只只雄鹰,搏击长空!

演讲作文 篇7

  今天是我上学假期的最后一天了,明天就要开学了,我的心里面是极其的紧张,不是因为假期的结束,而是因为明天的星期一是升国旗仪式,我要代表我们班上台演讲,今天是最后的一天,我要充分的准备好我的演讲稿,虽然内心还是紧张,可是时间不等人,我准备今天睡个好觉,等待明天的绽放。

  升国旗的仪式终于开始了,我站在队伍的最前面,当班主任看到我手还在发抖的时候,走到我的身边,对我说:“别紧张,就像平时的一样,不要有什么压力”,当我听到这句话的时候,慢慢的放下了心来,当国旗缓缓的升了的时候,我看着属于我们每一个人的国旗,心里面试特别骄傲和自豪,一会的我要代表演讲,想到着,我的心情已经无法再平静下来了。终于要到我上场了,我走向前,首先是深深的鞠了一躬,然后就是我的演出,只属于我一个人的演出,当我的内心还在激动的时候,我的演讲稿马上的读完了,时间过得居然这么的快,当我讲完的时候,下面想起了剧烈的掌声,我沉浸在这里面,回到教室后,班主任表扬了我,那时的感觉只有体会过的人才会知道。

  我的这次演讲取得了完美的胜利,期待我的下一次吧!

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