杨树作文600字

2022-05-04 杨树

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的杨树作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。

杨树作文600字篇1

　　天边的几丝黑云，随之点点浸染向四边漫开。蓝天霎时眏上片片黑云，蔓延，扩散，半边天被渲染上沉沉的乌黑。不一会儿，天空下起银针般的细雨，穿透我的心。随之而来是倾盆大雨。

　　对于我这朵温室中的花朵，从小就有人帮我打理好一切。一时竟缓不过神，在大雨中卑微地站着，泪珠伴随着雨水，划着我的脸颊，留了两条清晰的泪痕

　　时间一点一滴悄无声息的走过，心里的恐惧一丝又一丝在我心中结了茧，紧紧地围绕着我的心。我害怕极了，我变得圆滑。我茫然极了，不知如何是好。这时，一片叶子翩翩落在我的手里。猛然抬头一看；这是一棵白杨树，傲然挺立地站在大雨中忍着风雨鞭打。让我不经意间想起了茅盾的白杨礼赞。其中一句，难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？让我回味无穷。

　　对，我也要像那棵白杨树一样，坚强、勇敢的面对困难。于是，我拖着沉重的步伐，艰难地一步一步往家的方向走去，但心却是无限的轻松。

　　没有经历过暴风暴雨，又怎能茁壮成长？泰戈尔说过，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。也许只有当我们经历过，痛过、哭过，失望过，振作过，人生才能扬帆起航，我们才能品味到会当凌绝顶，一览众山小的傲然挺立，才能体会到千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的豪迈坚韧。

　　让白杨树屹立心田，成为一道永恒的风景。

杨树作文600字篇2

　　在我的记忆中，老家有一棵大白杨，每天都有鸟妈妈在上面盘旋。

　　听妈妈说，我刚学走路，在院子里迈着不稳的步子，却怎么也晃不倒，因为在我的后面是父亲的臂膀，我一不小心撞到了白杨树上，爸爸急忙抱起我，对还不会说话的我说：“孩子，你看这树多调皮，一定要抱一下你。”尽管我当时还是不太怎么懂这句话的意思，但我坚信当时的我一定看到了父亲慈爱的目光。

　　五岁，调皮的我要爬上那棵白杨树去找鸟蛋，一不小心掉下来，摔伤了头，你饭没吃就带我去看病。回来后坐在白杨树下抱着我，对我说：“你看这多危险，差点摔出病来，再说，鸟妈妈看见你偷走她的孩子后，会有多伤心，一定要珍惜小生命。”你抚摸着我的头，我们一起在白杨树下送走了夕阳。

　　十岁，我上了三年级了，一次考试不及格，你罚我站在白杨树下，让我反思。我淘气的走了，你找回来后，把我绑在白杨树下，痛打了一顿。我生气的不肯回家，你就在白杨树下为我讲一些小故事，我就是在那天明白我的使命，那就是好好学习，像白杨树的叶子一样，生命茂盛时可以遮挡太阳，生命衰败时，可以“化作春泥更护花”。就是那天，你让我懂得了人生的价值。

　　十四岁，也就是今年。因为我的任性而打碎别家的玻璃，我当时害怕地等你的惩罚，你却没有惩罚我，只是坐在白杨树下，一根又一根地吸着烟，我跑到你身边，你淡淡地说：“没事儿，你要学会冷静，大丈夫能伸能曲。你也要学会担当。”说完后你回了家，我去承认了错误，也得到了相应的惩罚。就是这天，我学会了担当与沉默。

　　在这棵白杨树下，你教给我的太多了，这是你对我爱的方式。用心灵中最美的色彩画幅画，我将画您——那个爱我的父亲。

　　白杨树依旧成长，父亲依旧爱我。

杨树作文600字篇3

　　白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，因为她属于草根族。

　　白杨树虽然出身寒微，却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴，春风中还夹着寒意，她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽，在沉重的压力下，她的每一片嫩芽，每一片叶子都是努力向上的，而绝不弯腰乞求，更没有媚俗的面孔。秋风里，虽然脱尽了叶子，单薄的枝条依然透着精气，枝干向上，高昂着头。严冬里，她迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色日子。

　　白杨树的性情是平民化的，可又是最富贵的。她可以当柴烧，可以打家具，可以做屋檩栋梁，可以制作农具，和养育她成长的黄土地一样，朴实无华，在一些人眼中，几乎会忘记她的存在。可对于荒寒贫困黄土地，她却是伟岸的大丈夫，在一年四季里，留守着，装点着，给黄土地减几分贫寒和寂寞，增几分生动和美丽，因为，她的根已经和黄土地连为一个整体。白杨树并没有想到移栽和迁徙，哪怕她的残落枝叶腐化归于泥土，也要为这黄土地增添一点养分和活力。厚实的黄土地下，涌动着白杨树不朽的生命，黄土地酥酥地勃发了，一片片地延伸着绿。播种着的人们又播种下一片白杨树，过几年白杨树就又成了更大的一片绿。

　　白杨树是我们学习的榜样。

杨树作文600字篇4

　　今天和朋友说起了杨树。我忽然想起了我们学校的一排排杨树，主干很粗，枝干也很多。杨树那灰白的主干上长了许多“眼睛”。有的“眼睛"弯弯的，小小的，好像在对我笑；有的“眼睛”挣得特别大，好像在认真的看东西。我没一天从它们旁边走过的时候，那一只只“眼睛"好像在对我说“小朋友好好学习，天天向上，长大后成为祖国的栋梁。”

　　春天，杨树的枝条上挂满了咖啡色的“毛毛虫”，就像真的虫子一样。这时，男孩子就会拿那些“毛毛虫”来吓女孩子。等到这些“毛毛虫”落尽，枝条上便长出许多小脓包，这些小芽苞渐渐长大，从里面钻出来一些绿色的小“毛毛虫"。再过一段时间，这些小“毛毛虫"就会长出白色的绒毛，这就是杨树的花。风一刮，这些绒毛被吹得漫天飞舞，就像下雪一样！

　　夏天，杨树非常葱茏，密密麻麻的枝叶挡住了炎炎烈日。我们有了这一大片绿茵，又可以在下面玩游戏了。

　　秋天，杨树的叶子变黄了，一片片黄叶从枝干上打着旋儿落下来，铺得满地都是。这时候我们把落叶扫在一起，堆放在树根周围，然后在上面铺一层土，这些落叶就会慢慢画作肥料，给树干提供营养，这真是：落叶不是无情物，化作春泥更护花。

　　冬天，黄叶落尽，杨树又赤裸裸的了，显得没有一点生机，就像枯死一样!

　　杨树的`主干可以做建筑材料，杨树的叶子可以遮挡烈日和雨滴，给我们提供一片娱乐的空间，杨树的“眼睛”提醒我们好好学习。杨树总是无私奉献着自己;为我们提供方便，它给我们带来了很多快乐，很多启迪。

杨树作文600字篇5

　　我家住在黄州中学，院子里绿树成荫，各种各样的树美化着校园。每天早上，我上学的时候，路的两边各有一排白杨树，棵棵高大挺拔，好像卫兵似的。

　　春天来到时，树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候，他们拼命的吮吸着春天的甘露，好像是要把明天装扮得更美。再过几天，丫苞开始抽叶，渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，好像活泼可爱的小孩。

　　夏天一到，小宝宝们都长大了，满树的绿色。阳光洒在叶子上，那翠绿明亮的颜色耀眼得很，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光，好像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。

　　秋天，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，缓缓落下；时而像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀！刚落下叶子的地面，就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园，与大地融为一体，孕育着来年的希望。

　　冬天来了，虽然不如有树叶时那么辉煌，但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音，好像是在和寒风挑战。大雪来临时，它们和雪姑娘交上了朋友，它顽强的精神终于感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一床棉被，白杨树暖暖的睡着了。

　　是啊，它们劳累了一年，也该美美地睡一觉了！

　　我爱你，白杨树！爱你的美丽，爱你的无私，爱你那不屈不饶的进取精神。

杨树作文600字篇6

　　在儿时的记忆中，我的学校里有一片白杨树，它们很随意的耸立在学校中，很威风的样子。绿杨荫下是两间草屋，泥巴墙，矮矮的门，灰灰的窗子。屋里有几排高矮不齐的木桌子，丑丑的小凳子。对于这所学校，杨树林是唯一的点缀。杨树林，是我们那些灰头土脸的孩子们真正的乐园。

　　春风吹，杨花落。孩子们一大早便到这里捡杨花。杨花俗称“雾实忙”，捡回家用开水一焯，放上蒜泥和芝麻一拌，那清新爽口的味儿甭提多好吃了！或许想得到大人的夸奖吧？也或许是想到杨花的美味了吧？反正孩子们谁也不说话，只顾一个劲儿得捡，想多捡些吃，也能少买菜为父母省下点钱。

　　杨花似乎还没捡完，春风就已经把杨树芽吹绿了，杨叶长大了。

　　蝉儿鸣，天燥热。那一棵棵的杨树，枝繁叶茂，巍然挺立，如同一把大伞，遮住了炙热的太阳，洒下片片清凉。课后，孩子们都在树阴下玩耍，寻蝉蜕。夏雨说来就来，屋内的孩子们正在上课，雨儿顽皮的戏弄着杨叶，发出沙沙的声音，伴着孩子们琅琅的读书声，汇成夏日里特有的乐音。

　　天高爽，叶枯黄。绿绿的杨叶变成片片黄金，风轻轻一吹，便慢慢地飘落，宛如飞舞的蝴蝶。叶上的茎秆被孩子们摘了去，用来比比谁的力气大，这已经是最平常的游戏了。在这个密密的杨树林里，孩子会想出数也数不过来的游戏。

　　雪花飘，冬来到。冬天的杨树林是最寂寞的了。它们伸着光光的手臂，努力指向天空，是不是想抓住溜得过快的太阳呢？我常抱住杨树仰脸问它冷不冷，杨树总是摇头。杨树不会说谎吧？

　　不知道过了多少个春秋，不知何时，矮矮的小草屋不见了，在原地盖起了水泥楼房。那排杨树也被砍掉了。孩子们都有点失落，不知该玩些什么。高高的杨树知道他们的快乐与忧伤，但此时，它们哪里去了呢？

　　任凭风吹雨打，我自傲然挺立，这就是记忆中的杨树林。孩子们不会忘记。

　　记忆中的杨树林呀！你永远茂盛在孩子们的心中！

杨树作文600字篇7

　　我的家乡－武穴，位于长江以北的中下游。这里的景色是特别迷人的，宽敞的街道两旁，绿树成荫，如果你来到我的家乡，也会被这迷人的景色所迷住，最令人难忘的是那杨树林，杨树林是长江边上的防护林。这个杨树林是一个小天地，是一个老人小孩的天地，他给我们带来了极大的乐趣。

　　春天，万物开始苏醒，春风唤醒了花儿，花儿展开了自己的笑脸，春风唤醒了小草，小草揉了揉才刚刚打开的眼睛，在微风的吹拂下，小草摇动着身躯，跳起了舞，这时，有许多的小孩在这里放风筝，在这欢声笑语中，春天悄悄地走过去了。

　　夏天，天气太热，人们白天一般不出门，到了傍晚，老人们就在杨树林里乘凉，听蛐蛐鸣叫，看花儿跳舞，闻那草儿发出的淡淡清香，谈天说地。有的说新闻，有的说孙子孙女学习之类的家常事，还有的说什么买房子的事呢！他们说着笑着，都忘记了回家喽。那些小孩呢，他们呀，都在玩游戏，有的跳皮筋，有的捉谜藏，还有的玩老鹰捉小鸡......

　　夏天刚刚过去，秋妈妈忙着给树木披上了金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海，秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像是铺上了一层厚厚的金毯。

　　冬天，那就更好玩了，下雪了，小孩有的打雪仗，有的推雪人......欢乐无比。

　　我们家乡的这个杨树林，就像一个技术高超的魔术师，追随阗一年四季，变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。

杨树作文600字篇8

　　秋意渐浓，坡上白杨树的枯叶随风而至。一场秋雨过后，更显狼狈，而坡的另一边，却有大片大片的新绿映入眼帘，一棵棵小苗挺直了腰杆。我不禁想起了马老师教给我们的那句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　马老师是我小学四年级时的班主任，他诙谐风趣，经常于他的突发奇想中，我们收获了许多课本上没有的知识。那年植树节，他带领我们全班同学，在那片坡上空地栽下了一棵棵白杨树苗，于是，我们知道了植树节是为了纪念孙中山先生；知道了绿化对人类的重要性；知道了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”……

　　“马老师像极了父亲”。同学们说。班里有几个同学，父母长年在外，简直成了没人管没人问的“野孩子”。他们生活上没有规律，更谈不上好的学习习惯了。马老师可没少为他们操心，先是走访了每个人的实际情况，再根据不同的情况，对症下药，还在班里组织成立了互助小组，动员每一位同学一起帮助他们。您瞧，我们班可不就像一个家，真别不信，端午节我们全班还一起包粽子，吃粽子呢。问家长是谁？当然马老师啰。

　　其实，我觉得马老师还像一位知己。不管是谁，都喜欢把心里的事对马老师讲，有时候，他静静地听，一言不发，倒像是一位学生在聆听老师的教诲；更多的时候，他会介入其中，诙谐的语言，加上丰富的表情，这时候，你会觉得他更像一位朋友，一位知己。

　　马老师更是一位天使，这么好的老师，不是天使是什么？

　　后来，他走了，听说他回了那偏远的家乡。我想，那里一定又多了一群如我们一般幸福的孩子。

　　深秋已至，落叶凋零，白杨树下已铺满厚厚的一层，这大片大片的叶子，为来年的生长提供了养料。

　　久别而令人无法忘怀的马老师，就如同一位天使，在白杨树下指挥着落叶的归去。最终，他将自己也融入其中，换取一大片，又一大片的新绿。

杨树作文600字篇9

　　在茫茫的戈壁滩上，什么也没有，唯独挺拔的胡杨树在那儿坚守着……

　　——题记

　　向四处张望，那儿寸草不生，黄沙漫天，那儿没有丰富的水资源，也没有一丝丝生命的迹象。恐惧，迷惘，这是我对那儿留下的印象，也许是上天的不公，让这一块荒无人烟的地与山青水秀的世外桃源隔绝。在这里，会让我感觉自己仿佛会被窒息，将要死去。

　　也许是大自然的精心安排，让我在这儿找到了些许心里的安慰，至少还有一棵棵胡杨树陪着我，它们就算埋在沙下，也不会枯竭，职责是它们坚强活下去的信念。因为它们知道，如果它们倒下了，那么这儿将是一个多么可怕的境地啊。就算沙尘暴来袭，它们也会冒着强风，抵御连根拔起的煎熬的。我相信，它们一定会做到的，那些吹不倒的胡杨树。

　　其实，在我们生活中也有许许多多的“胡杨树”。他们坚守着自己的岗位，不会因为被受打击而放弃自己的信念，不会因为自己的生命的枯竭，而终止了自己的梦想，他们坚守着自己的本分，做好每一份自己应该做的事。

　　坚守，并不是一样简单的东西。只要做了，便永远也停不下来，就像飞蛾知道自己会被熊熊大火带走生命，但却也坚强勇敢地扑了过去，直至自己被活生生地烧成灰烬。虽然自己不能像飞蛾那样伟大，为了坚守光明敢于牺牲，但是作为学生的我，就应该向胡杨树学习。

　　我也坚守着我自己的责任，不仅要好好学习，努力拼搏，更要保持心灵的纯洁，不被外界的嘈杂给污染。这样，我也完成了自己的坚守的信念。

　　无论是胡杨树，飞蛾，还是……都有坚守的一份责任。

　　茫茫的戈壁滩上，我终于找到了希望。

杨树作文600字篇10

　　不知为什么，记忆里关于它的事有很多……

　　杨树是生活中很常见的一种树，几乎随处可见。

　　秋天，当一阵阵凉风吹过来的时候，一片一片的阔叶从它身上掉下来，昼夜不停。慢慢地，当你发现地上覆盖着一层枯黄的、干瘪的叶子时，树上的叶子已经掉光了。当它脱下绿油油的“衣服”时，只剩下光秃秃的树枝和树干，远远望去，就好像是一只大鸟被褪去全身的羽毛，孤孤单单地站在那，一动也不动。相比之下，长着丰满羽毛的同类就更加好看了。

　　没了叶子的树，还能说是树吗？在冬天里，树没了叶子，即便有鸟，那鸟会在树上筑巢吗？杨树不如松树，好歹松树还有松针，有时还会看到松树上挂满雪，那也是一道美丽的风景。但杨树就没什么作用了。

　　时间很残忍，从不给予任何事物任何的仁慈和怜悯，但对植物来说，春天就是它们生命的新起点。时间一天一天地过去，秋冬过完，又是一年的春天。

　　春天时，杨树渐渐地长出了新芽，嫩嫩的、绿绿的。慢慢地，嫩芽长成了叶子，又像以前那样挂满了整个树。夏天时，长满叶子的杨树可以为人们遮阳，可以为人们净化空气，还可以美化环境。

　　在别人笔下的杨树，象征着北方的农民，象征着北方劳动人民的精神，象征着北方劳动人民朴质、伟岸、正直的那种精神；象征着边疆的哨兵，象征着在边疆守卫国土的哨兵，象征着不畏严寒、坚强不屈、愿意为祖国献身的哨兵。在茅盾的《白杨礼赞》中，白杨树就是这样的形象。

　　此外，杨树还有防风固沙、保持水土的作用。西北地区的人们常把它种在高原地区来发挥它的作用。

　　也许就是因为杨树的无处不在，也许是冬天里的杨树，也许是防风固沙的杨树，也许是象征着我们北方劳动人民的杨树，也许就是因为这样的杨树，它才印在了我的脑海深处。