“杨树”_小学生六年级作文

2021-04-10 杨树

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的“杨树”_小学生六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“杨树”_小学生六年级作文1

　　在我的心里，有一排排杨树深深地扎根。树枝是那样的刚劲，粗壮。他也许是离我们有十万八千里的边防战士。我隐约地瞧见，一支军队穿着整齐的军装，手里握着勇猛的机枪。他们就像我所说杨树那样，深深地扎根在我们祖国的边防线上。他们凝望着波涛汹涌的大海，久久……一朵朵浪花就是家人的一份思念，一朵朵浪花就是人民群众的一声祝福，一朵浪花也是他们对保卫祖国的责任。

　　他们都是默默无闻的，就像是泥土一样。一直都是无私的给祖国提供营养，拼死保卫祖国。他们之中有的也想过放系，回到大陆和家人永远在一起，幸福地过着安康的日子。作为军人，有这种想法的人还是可以理解的。但这种想法很快就会被他自身的爱国情怀所压制，他们认为国事大于家事，保卫祖国就下当于保卫千千万万个家。当海面上拂过一群海鸥，战士们的心里感到无比的自豪，自己的选择是对的。“我都是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。”这个声音一直萦绕在他们的耳边。不错，这正是邓小平爷爷的话。他的这一句话引导着千千万万个人，引导着中国渐渐走向强大。

　　没有他们，我们中国也不可能有今天，我们大家的生活也不可能有这么幸福。要是没有了他们，我们中国可能还生活在水深火热之中。各国的铁蹄在我们的国土上疯狂地争夺地盘，原本美丽富饶的中国被搅的四分五裂。可能到现在还背着“东亚病夫”的称号，永远抬不起头来……

　　接着，有一朵新的浪花朝岸边拍来……

“杨树”_小学生六年级作文2

　　我们的学校很漂亮，尤其是站立在操场两边的两排白杨树。

　　白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。

　　到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。

　　到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。

　　到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。

　　到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。

　　挺立在操场边上的这些白杨树，陪我们一起读书、运动，看着我们欢笑、打闹，伴随着我们一起成长，它们是我们校园生活的见证。我爱它们。

　　专家点评:

　　本文是一篇状物的记叙文。小作者抓住白杨树的树干、枝叶的特点，写出了一年四季不同季节，白杨树带给我们的独特的美，以及对我们的关怀和帮助，赞美了白杨树的无私奉献的精神。

“杨树”_小学生六年级作文3

　　春天，又来了。杨树花又开了。芬芳，你还好吗？

　　记得这棵杨树下曾有过两个孩子。一个是你——芬芳，一个是我——万物。我们的初见在这杨树下，我们的分离也在这杨树下。杨树，你的杨树花飘走了，为何还要带走我的芬芳。我们离别时在杨树下的誓言：万物芬芳，一生一世，你没有忘记吧。芬芳万物，你走了，我何去何从呢！

　　我们一起回忆在这杨树下美好的记忆吧！芬芳。你还记得你在杨树哭泣，我们还不曾相识。我走过去安慰你“你怎么了，为何伤心，又为何落泪？”你不哭了，回了我一个微笑。我也笑笑，自此成了朋友。

　　后来，我们又成了无话不说的闺蜜，每天形影不离。记得那天我把叔叔的银行卡弄丢了，内有几万存款。我没有信心去承认错误，也怕凶残的惩罚。你却去替我顶罪，你的勇敢让我忐忑的心平静下来。你告诉叔叔是你的粗心大意而犯下的罪过，你被叔叔打了却还对我笑着，气的叔叔都不叫我理你。你妈妈还赔了那几万元，你好傻，为何要帮我。我也不知如何是好。

　　那一年春天，你的母亲要带你去美国，不回来了。我知道后，哭了两天还没完。临走之前，我们又来到了杨树下宣誓要做一辈子的朋友。那一刻，你哭了，我的眼泪也流淌在脸上。你学着我的样子说”为何伤心，为何落泪？“我们都笑了。你走了，我站在杨树下久久伫立，直到你的背影消失。我看了看杨树，又看了看零落的杨树花。拾起了一条杨树花”杨树，你还我芬芳！“

　　记住，万物芬芳，一生一世。

　　芬芳，你还好吗？

“杨树”_小学生六年级作文4

　　在我的记忆里，小学校园里有一个偌大的操场，往里走的拐角处有一大片空旷的场地，其中便有两棵高大的杨树。

　　上学第一天，我感到既陌生又新奇。在操场上走来走去的我，显得是那么的渺小。我独自走到那两棵杨树下，抬头望着，看出了神。突然一个念头涌上心头，笨拙地爬上云梯，瞬间，高了许多的我，傻笑着，继续望着树梢。“你在这里做什么呢？”我望下去，与那个女孩搭话，然后挽着她回到教室。进教室时，我一回头，看到树叶熠熠发光，朝着我笑，我也笑嘻嘻，冲它招了招手。

　　试卷随意地摊在课桌上，令我莫名的有些烦躁。我不自觉的又扭头看向那两棵杨树。已是春末，树的枝头依旧是光秃秃的，没有半点生气，我看了几眼更觉得烦躁，扭头时无意瞥到了一点绿意，我定睛一看才发现有许多嫩芽长出。那些嫩芽虽然很小，但很鲜亮，我低头沉思。再抬起头时，眼中不再满是失望和烦躁，我深吸一口气，又陷入了题海中……

　　似火的夏，炽热的阳，透过茂密的树叶中留下斑驳的影子，我望着依旧高大的杨树，伸手轻轻一挥，像当年一样，再见了，我再也不能经常在你的羽翼下静静思考！我扭过头，迈起坚定的步伐，勇敢地走出人生新的篇章，伴随着杨树叶沙沙的声音。迈出小学的校门，坚定不移。

　　再见了，我爱的白杨！

“杨树”_小学生六年级作文5

　　当你跨进申寨小学时，第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。

　　远看大杨树长的比我们的教师还要高，它好像大伞，好像蘑菇，还好像一位慈祥的老人站在教师的前面，好好像在观察着我们的学习。微风轻轻拂过，树叶发出沙沙的声音，真好像同学们活泼的笑语。

　　春天，杨树发出嫩黄的芽，不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了，这是有许多小鸟在树上做窝。叽叽喳喳的叫，好好像在呼唤自己的同伴，给大地唤来了明媚的春光。

　　夏天，树叶长的很茂盛，虽然太阳好像一个大火球似的炙烤着大地，但是我们不怕，因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光，我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。

　　天气凉了，树叶黄了，大燕往南飞，秋天到了。树上的树叶落了下来，好像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，真时美丽极了。落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。

　　冬天，天气更冷了，北风呼呼的刮着，这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风，让我们稳稳当当的坐在教室里认真的学习。

　　我们学校的大杨树真将强，我们要好好保护它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们申寨小学增光添彩。你写出了杨树的四季的美，表达了你对杨树的爱。

“杨树”_小学生六年级作文6

　　有的人喜欢梅花看，喜欢它的坚强不屈；有的人喜欢松柏，喜欢它的四季长春；还有的人喜欢花生，喜欢它的默默无闻。我喜欢白杨，因为它高大挺拔。

　　在新疆地区，有许多的白杨树，坐车到新疆，许多高大的身影就会闪现在车窗外。

　　白杨的生命力非常顽强，不论你是无意丢下的，还是有意种植的，只要有一粒种子，不论在哪里，总能生根发芽，长成高大挺拔的大树。

　　妈妈也很喜欢白杨，它对我说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

　　我说：“对，虽然环境那么不好，但还是那么坚强，在苦难中越长越高大，挺拔。”

　　妈妈说：“是啊。我们中国的边疆有许多保卫祖国的战士们，它们坚守在祖国的边境，保卫祖国。它们就像这白杨一样。每逢佳节，人们都回家过节，它们却仍然屹立在祖国边疆，保卫祖国。它们不畏寒冷和酷暑，无怨无悔。它们才是你们小学生的榜样。”

　　听了妈妈的话，我对守卫边疆的就放军叔叔们充满了崇敬啊，就放军叔叔，是你们辛勤的付出，换来了现在的和平，我爱你们！

“杨树”_小学生六年级作文7

　　春天到了，天气渐渐暖和了。人们脱下了厚厚的棉衣，穿上了单衣。小草从泥土里钻出来了，柳树长出了绿色的嫩芽，在微风中摆动，好像在向我们招手。燕子从南方飞回来了，它们在柳林间飞来飞去，好像在捉迷藏。

　　桃花开了，像一片片灿烂的朝霞；杏花和梨花也开了，像一朵朵雪花，它们发出淡淡的清香，引来了许多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提着自己心爱的小花篮在花丛中仔细的寻找着每一朵花上的花粉。

　　我和爸爸拿着我心爱的风筝到广场上去放，我们来到广场上，看见许多人已经把他

　　们的风筝放起来了。它们是蜈蚣、燕子、蝴蝶等。而我的风筝则是一只老鹰：两只大大的眼睛；它的翅膀是黑色的；爪子是金黄色的；嘴巴像个钩子；尾巴像把扇子，样子很好看。看到别人的风筝在天上飞，我等不及了，让爸爸快点帮我把风筝放飞起来，我拿着线，爸爸拿着风筝跑着跑着，使劲往空中一扔，风筝飞起来了，在微风中摆来摆去。刚开始时我还能看见老鹰的模样，到后来越飞越高，好像飞入了云层中，这时，我眼前仿佛看见一只真的老鹰在空中飞翔。

　　我坐在阳光下，看着这美丽的春景和在天上飞翔的风筝，心里别提有多高兴了。

“杨树”_小学生六年级作文8

　　从窗口望去，一片葱绿，使我的心情一下子明朗起来，好似清风吹过我的心田。那一抹抹青绿，一屡清和的温柔，舒缓着我。久久凝视着窗口的白杨树，那颤动的树影萦绕着我。乍一看，疏密相间的.亭亭立于那里，恰如一位恬静温和的少女，却不失蓬勃的希望与热情。

　　她就是那么美，让你不知是为她的安静所陶醉，还是被她的希望所感动。细一看，一片片绿叶恰如翡翠一般，绿里透着晶莹。风一吹，整个树就舞动起来了，那一片片可爱的小叶子，像一只只美丽的精灵，随风飘呀飘。我的心情完全被吸引了，久久凝视着这美丽的白杨树，却不知厌倦。此时此刻，尽管夏日炎炎，口干舌燥。我却像品茶一般，享受着清新、安宁与希望，给我的夏日带来清凉。白杨树没有柳树的轻柔，没有竹子的风采，没有松树的常青。有的只是她本身的普通与坚韧，为我们的夏日带来无限的清凉。它不加修饰，却不显普通，以天然的美丽与自然映入人眼。我多么想和白杨树一样，清新美丽默默奉献！白杨树，美丽的白杨树。

“杨树”_小学生六年级作文9

　　我们学校有三棵高大的白杨树，我们每天都爱在白杨树下玩，白杨树是我们最好的朋友。

　　春天，万物复苏。白杨树也不甘示弱，争先恐后的冒出了新叶和绿芽。点点绿色点缀着光秃秃的树干，成了校园里的一道美景。我们这些学生一下课就飞奔到白杨树下和他一起玩。

　　夏天，白杨树的叶子变的深绿，使树干隐藏在一片片绿叶之中，形成了一个绿色的屏障，为我们遮去了不少阳光，使我们能够在树荫下开心的玩耍。不仅如此，我们还用树叶编织出叶环，戴在头上游戏。

　　秋天，树叶开始变黄，随之而来的是一片片枯黄的叶子在大风的吹催足下，缓缓的从天而降。枯叶落在地上，铺成了一片金黄的操场。我们踩在地上，发出“咔嚓咔嚓”的脆声。躺在落叶上，就像躺在一张舒服的床上。

　　冬天，金叶子没了，只剩下了一个光秃秃的咖啡色树干。一下雪，树干就像一位穿了银装的少女在雪中飞舞，又好象是一位少女在舞台上跳舞，美极了！

　　我喜欢白杨树，因为白杨树是我的朋友。

“杨树”_小学生六年级作文10

　　家乡的白杨树，虽然没有名山的高大雄伟；没有大海的辽阔无垠；没有河流的蜿蜒缠绵。但是，家乡的白杨树，却拥有着大自然所赋予的独特魅力。

　　早晨，太阳射出的万缕金光撒在大地上，白杨树的叶子在光的照耀下显得更加翠绿，好似亮闪闪的绿翡翠。远看，一片片白杨树林像一座座连绵起伏的绿色山峰，又像一层青纱笼罩在大地上。近看，一行行白杨树站得笔直，像正在训练的士兵。

　　中午，炽热的阳光烤着大地，人们在屋子里，享受着空调、电风扇带给他们的凉爽，花、草的叶子被太阳晒得垂下来了，只有白杨树，在烈日炎炎下给人们留下一片阴凉。白杨树像坚守岗位的士兵；像留下阴凉的精灵；更像一个绿色的天使！

　　傍晚，太阳公公悄悄地从人们的视线中落下，只留下一片橘红色的晚霞，一朵朵红色的云，像无数红色的小天使。这时候，风姑娘迈着轻盈的脚步来到了白杨树林，白杨树向风姑娘问好，又唱起了歌跳起了舞。树叶发出沙沙沙的歌声和蝉鸣交织在一起，伴随着白杨树优美的舞蹈，远处有橘红色的晚霞做背景，让人犹如置身于仙境一般。

　　夜晚，一切都安静了下来，白杨树偶尔会发出沙沙声，好似催眠曲，催人们进入了梦的世界………

　　白杨树是家乡的保卫者；白杨树是家乡人民的朋友；更是家乡人们生活中不可缺少的一片绿色！

“杨树”_小学生六年级作文11

　　一阵阵风吹过，杨树的绒球在湛蓝湛蓝的天空下随风飘荡，把大地装点得更加美丽。

　　太阳公公看见了，亲切地嘱咐小绒球们 , 不要随意乱飞。一个活泼可爱的小孩子在草地上追着小绒球跑，他叫阿拉丁，他的父亲已经去世了，他的妈妈是一个农民，靠种地养活他，生活非常贫苦。

　　夏天的一天，阿拉丁和妈妈吵架后，他气呼呼地跑到一棵大杨树下乘凉，这时，一位女巫走过来说：“小朋友，别生气了，我送你一粒神奇的杨树种子。”阿拉丁眨了眨眼睛说：“婆婆，你不可能随便送别人东西的 , 肯定需要什么交换吧?”女巫笑着说：“你猜对了，我没有粮食吃，你送我一口袋麦子吧。”阿拉丁马上满口答应说：“好的，你在这等我，我一会回来。”阿拉丁悄悄地回家背起一口袋麦子一口气跑到杨树下，和女巫换来一粒杨树种子。阿拉丁把种子小心翼翼地放在泥土里，等呀等，终于有一年春天，那粒种子钻出地面，阿拉丁经常施肥浇水，小杨树渐渐长大 .

　　在一个阳光明媚的下午，杨树发出一道光，竟然摇身一变，变成一个杨树城堡，阿拉丁高兴极了, 一位美丽的公主听说这件事，立刻动身来参观这座城堡，公主看见一位帅气的小伙子正陪着一位婆婆聊天，非常高兴，经过一番了解，发现阿拉丁是位善良勤劳的小伙子，决定留下来，嫁给了阿拉丁。

　　从此以后，阿拉丁和公主过着幸福的生活!

“杨树”_小学生六年级作文12

　　杨树，一种平凡的植物；杨树，一种神奇的生灵。

　　有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝桠。

　　在充满希望的早晨，晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动，就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球，美丽无比；在阳光四溢的中午，小杨树们一个个精神抖擞，树叶在风中“哗哗”作响，就像许多绿衣战士，不断地向空气中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停的为我们净化空气，让我们能睡个好觉。在狂风中，小杨树从不屈服，它们把根紧紧地扎进土地，用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。

　　我爱杨树，我爱它们那翠绿迷人的树叶；我爱它们那笔直无痕的树干；我爱它们那高大靓丽的身影；而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

　　我爱你，杨树。

　　专家点评:

　　小作者按照早晨-中午-晚上的时间顺序来观察杨树树叶、树干的特点，并将其特点与我们人所具有的美德联系起来赞美它，层次清楚，中心突出。是一篇不错的习作。

“杨树”_小学生六年级作文13

　　校园中有很多景致，令我印象最深的是那一排高大的白杨。

　　阳光春季，万物发芽苏醒，白杨树上冒出了许多小芽苞。第一场春雨，白杨吮吸着甘甜的雨露，过了不久就长出了一片片小叶子，小巧玲珑很是可爱。轻风拂过，树上传来阵阵清香。这是纯净自然的生命的味道，直沁肺腑，充溢着整片校园，和着金子般的阳光洒向地面。阳光的暖香，泥土的芬芳与叶子的清凉合在一起，四散开来。绵软又清甜的生命气息飘到远方。

　　炎炎夏季，树上的鸟儿轻唱，蝉鸣轻响，轻风一拂，树叶随风轻摇。一树的绿叶仿佛是翡翠精雕细琢的杰作一般。绿叶水灵灵的样子，好像一碰就会破裂。但是，就是这样的一片片叶子重合起来，形成了一把绿油油的大伞，在"伞"下乘凉，很是凉快。

　　缤纷秋季，满树金子般闪闪发光的叶子，在阳光的照射下显得更耀眼。一阵风吹过，从树上落下的叶子如金片般夺目，好似一群蝴蝶在相继飞舞，美丽致极。

　　皑皑冬季，棉花般的雪悠然飘落，白杨树枝上挂着簇簇白雪，正可谓"白雪悠落阴云下，俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟咏雪之美，不忘言悦雪梅间。"白杨也有一抹光彩在冬天。

“杨树”_小学生六年级作文14

　　我们小区种植了很多树，有柳树、槐树、银杏树、白杨树，可是我独爱白杨树！这些白杨树，它又高又直，不管春夏秋冬，它总是那么笔直的站在那里。春天，它长出了嫩嫩的小芽，夏天，它枝繁叶茂，秋天它又换上金黄色的新衣，冬天它养精蓄锐，准备下一年再给大家带来凉爽。

　　瞧！他多高呀，可以与我们的楼房平起平座，必须要抬头才能看到他的树尖。瞧！他多直呀，就像戈壁滩上的卫士般英俊飒爽，不管严寒还是酷暑，不管风沙还是暴雨，他总是笔直的屹立在那里，男子汉一样的坚强，从来都是抬头挺胸，不像柳树那样娇柔忸怩。瞧，他的枝叶是多么繁茂呀，就如同拔地撑开了一把大伞，庇护着它身下的小花、绿草与老老少少，人们在它的身下乘凉丝毫不会感到热，就算是刚打完球，来到它的脚下，大汗淋漓的人也会马上感到清凉。瞧，它是多么勇敢呀，哗啦哗啦，这是他在与沙尘暴做斗争的声音，在沙尘暴来临之际，他张开了宽大的臂膀，用自己的身躯阻止了沙尘暴的漫延，令人们得到了安全。

　　喜欢白杨树的高大挺拔，喜欢白杨树的勇敢无畏，喜欢白杨树默默无闻的为我们遮风挡雨，我们要学习他这种勇敢无私奉献的品质。