身边的阳光作文

2022-09-01 阳光

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的身边的阳光作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

身边的阳光作文篇1

　　我们每一个人都在充满阳光的世界上快乐成长。身边的阳光给予了我们温暖和力量，给了我们美好的生活和勇气，更让我们有了远大的理想。

　　尽管生命中的太阳只有一个，但是，心灵中的太阳却给了我们无私的关怀。父母的抚养，老师的教导，同学们的关心，，朋友的问候......都使我们感受到了阳光的温暖照耀。

　　生活中，母爱，是一缕阳光，寒冷时给我们温暖。从生下我们，又含辛茹苦的把我们养大成人。当我们遇到困难和坎坷时，母亲便会语重心长地开导和指教我们，引领我们走出困难，帮助我们解决难题。当我们生病时，母亲日日夜夜地操劳着，知道我们的病情好转，紧张的脸才浮出了一丝笑容......伟大的母亲，把阳光无私地洒向我们，让我们快乐的成长。

　　老师，是一缕亲切的阳光，轻轻的将关切撒向我们的心田。碰到挫折和失败时，老师总用温暖的话语温暖我们的心膛。当犯错误时，老师总能引导我们走向正确的道路，告诉我们各种各样的道理，给我们亲切而柔和的关怀......敬爱的老师，把阳光温柔地撒向我们，让我们快乐的享受着。

　　同学们是一律关心的阳光，学习中有困难总能伸出援救之手。是同学们给予了我们友谊，让我们在关怀下学习，成长。虽然有时的小矛盾使同学变敌人，但是总是能很快的和好......亲爱的同学们，是你们把关怀的阳光洒向我们，让我们幸福的成长。时光虽然飞快地流逝着，但我们身边的阳光却永远不会流逝，我们仍旧在温暖的阳光的照耀下茁壮成长。我们也仍在贪婪地享受着，幸福的成长着。

身边的阳光作文篇2

　　“哎，你的鞋带散了。”课间操后，我在楼梯上听到一个不熟悉的女声，并没在意，仍径自拾级而上。“喂，你的鞋带散了！”咦，她跟谁说话呢！于是，我转过身去，一脸疑惑地看着那个女孩。“你的鞋带散了。”那个女孩又对我重复了一遍。她的笑容是那么的阳光，我都有些不好意思了。

　　低头一看，果真，我左脚的鞋带一直拖到两边的台阶上，我连忙蹲下身，利落地系好鞋带。心想：多亏了这个女孩的提醒，要是我身边的同学踩到这鞋带上……后果不堪设想，我不禁后怕起来。正想道声谢，可一抬头，人家早就没影儿了。我连她长什么样儿都没好好看清楚，不免有点遗憾，有点自责，但更多的却是感激，却是庆幸。

　　楼道间的这一幕还在脑际盘旋，回到教室看到的情景又让我增添了感慨。

　　起初似乎一切如常：还是那个黑黑的男生将牛奶桶拎回来，并有序地把一袋袋牛奶分发到每个人手上，大家一边吸着牛奶，一边闲聊着。可就在他发到我面前的一桌时，我突然发现那红红的牛奶桶底部被一层白白的东西覆盖着，原来，最后一袋牛奶被压破了，明显瘪了下去，只剩下不到半袋了。我想，这最后一个同学真倒霉，如果他不乐意，我就把自己这袋换给他。谁知，分发牛奶的同学毫不犹豫地把自己那份完好无损的牛奶递给了最后那名同学，并迅速拿起那袋破了的吮吸起来，好像生怕别人抢去似的。那位同学本来在做作业，并没怎么注意，随手接过牛奶正准备往嘴里送，可抬头一看发奶的同学，刚刚开始吸的那袋奶竟然已经所剩无几，再伸头看看那桶底似乎还在微微流动着的奶液，便什么都明白了，怎么也不肯接受这袋完好无损的牛奶。分奶的同学笑着说：“我已经喝了，你就别坚持了，没什么大不了的。”

　　他的笑容是那么的灿烂。

　　距离上课还有一点时间，我信步走到阳台上，顿时觉得今天的阳光特别灿烂，特别温暖。是啊，楼道间那女孩对我的一再提醒，教室里两个男孩的一再推让，那诚恳的话语，那灿烂的笑容，不就是环绕在我们身边的一缕缕阳光吗！它比大自然的阳光更加灿烂，更加温暖。其实，我们每个人都能成为阳光的使者，彼此照耀，互相温暖，如此，我们的身边必将阳光永驻，春天常在！

身边的阳光作文篇3

　　阳光不仅可以滋润万物，还可以给人前进的动力，给人克服困难的勇气，给人解决困难的信心。在我身边的阳光，也是如此。

　　那一天，我刚值日回来，急匆匆地翻开书包找铅笔盒。我左翻右翻，把书包翻了个底朝天也没看见笔盒的影子。我猛然想起，昨天晚上我收拾好书包后，没把铅笔盒放进去。糟糕！一会儿英语课一定要评讲试卷，没有红笔啊！

　　我像热锅上的蚂蚁一样急，豆大的汗珠流了下来。上课了！老师走了过来，让我们拿出昨晚的试卷。我看见其他人都默不作声地陆续拿出红笔和试卷，我有点想哭的感觉。

　　这个时候，坐在我身后的向家仪发现了我的.不对劲，便关心地问我：“怎么了？”我失声地说：“我的铅笔盒没带，红笔也没有。”

　　向家仪同学不假思索地说：“我把我的红笔借你吧！”

　　“那你怎么办？要不你改完一题给我改？”向家仪同学点了点头。

　　上课时，新的问题又出现了。我的同桌恰好也没带红笔，把向家仪同学借给我的红笔拿去用了。

　　“高梓涵……”我听见了钟文静同学叫我的声音，她把一只崭新的红笔送给了我……原来，她也注意到了我没红笔。

　　这一节课上，有很多人用阳光般的爱关照着我，使我温暖，让我快乐。有这么多阳光在我身边，我还怕什么？

　　所以，请大家也来做一个慷慨无私的太阳吧！

身边的阳光作文篇4

　　阳光照射着万物，给每个人以沐浴温暖的权利。可是当我们站在心中的阴暗面时，我们的世界使陷入黑暗，难以自拔。

　　当我们还在一起时，我总认为你时时刻刻都在与我作对。就像是一个“根瘤菌”！

　　“根瘤菌，一种原核生物，生长于豆科植物，产生块状，或圆饼状瘤体”

　　——生物第三册

　　我看着那幅插图，瘤化了的根极其丑陋。我猜想在激烈的竞争中菌为了竞争生存权利而不择手段。于是把植物弄成的这副德性。就像你一样，你虽是保留，仍然让我感到你不怀好意。你虽然成绩已经比我好很多。却总让我感觉你不停的对我打击。是的你会在考试卷子发下来后对比，那巨大的分差向我炫耀你高超的解题技巧与做题思路，你会在我休闲放松时倜侃道“都差距那么大了，还敢懈怠”。也正因为此，我虽表面和善，却暗中讨厌。你就像一个“根瘤菌”。

　　“根瘤菌靠植物产生的营养维生。”

　　——生物第三册

　　在我想摆脱掉你时，上天给我了这机会。你因为父母的工作调动原因，要转学了。接下来我也更轻松了，你走之后，我成了领头的人，我似乎感觉不到那压力了。

　　然而在我大步进发，冲向辉煌时，我遇到了我的瓶劲期。即使我很努力，时间总不够用；题目总做不完；难题总做不出。绝境的我如热蚁在锅，无意中我用了一次你以往在我耳边炫耀的办法。我竟成功做出了题。再到后来学习任务加重了时，我也曾希望一个人在耳边提醒。该抓紧了啊！可我一扭头才发现，身边的已不是你。

　　“根瘤菌吸收植物的营养，它自身也可通过化学合成，为植物提供不可缺的元素，而这些反而让有根瘤植物更加强壮。

　　——生物老师如是说。

　　我因你比我好而妒忌，站立于心中阴暗面，挡住了身边的阳光。当你离开时，阴暗面消散，我才看到你曾是我身边一米阳光。但现在你已走了，我所感受到的仅仅是一丝余温。当我们有时通电话时，我常想起好幼稚的岁月，我所后悔的是没在你最温暖时感受到你。我所庆幸的是我看见了笼罩在身边的阴暗，有了拔云见日的渴望，有了重拾身边阳光的自信。

　　“根瘤菌与豆料植物关系是互利共生。”

　　——生物课本上的定义

　　离群后的鸟儿才发现同伴的重要，我们在竞争中共同进步。虽然这其中可能会由差距感与挫败感而带来的不悦。然而千万不要因此把自己置身于阴影。当我们离开时，阴影消失了，我们明白了同伴的好，但却已经失去。这固然令人遗憾，可更遗憾的是阳光在身边时我们不懂珍惜的心。拾起身边的阳光，不带着任何遗憾的前行。