在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的触摸阳光作文，希望对大家有所帮助。
触摸阳光作文1
曾几何时，我试图用一种灵动的文字来叙述这种微妙的感觉。但是我发现，这是一件不太容易完成的事情，因为无论你用何种方式去诉说，描绘的都只可能是他所衍生出来的表象，而真正的本质与内涵却被硬生生的闲置一旁。他所传达的巨大的能量会迅速温暖每一处受伤的心房，所折射出的闪烁光芒足以让心灵的阴暗面羞愧的自学遁藏，他的伟大能量会让你如沐春风，温和的光均匀的喷洒在脸上。那种感觉，那种心情，足以让所有的心花都怒放。
我开始愈发的明白，原来文字也有其巨大的能量，巧妙地罗列，精巧有序的堆积，五千年的华夏文明便可显而易见的显现出来，不断流淌着的文明也因此变得熠熠生辉。一个狭小的领域，因此却盛开了最灿烂的花，他开始迈步于我们的视野，从而顺利的开启一扇又一扇受伤心灵的窗户，让他们受伤的心灵开始镀上一层温暖的阳光。
泪水会在此刻恰到好处的流淌下来，我以为是沙子吹进眼睛，却不知道自己是因为这一部优秀的作品而动容。这是儿童文学作家的集体盛典，是所有儿童文学作家的一次集中展现，是所有文字风格的交流与切磋，是一次视觉的完美享受。
他，改写了我对作家的印象。曹文轩先生曾经说过：“一个心灵阳光的人，才会珍惜阳光，收藏阳光。”《儿童文学作家群像》则是安武林老师平日里收藏的阳光碎片。从这零星的“阳光”中我们看到，一股温暖的“光束”已经腾空，俯瞰下来，一种对于儿童文学的热爱，对书的痴迷，对人生的思考映入人们的眼帘。
我所认为的作家都是满眼的书生气息，一副副清高的面容。而安武林老师笔下的作家却是让人感觉那样的贴切，那样的让人易于接受，与之前的所想所思破裂开来，形成巨大的落差。
我开始明白安老师的良苦用心，他所做的只是自己所喜欢的，而这却成为了他的伟大之处，所有的心血缓慢汇集，凝结成厚厚的书，在这通向中国儿童文学作家殿堂的路途，这是一本不可或缺的指南亦或地图，用曹文轩老师的话说就是“一个了不起的壮举”。
作为未来的老师，我不敢奢望桃李满天下，但是可以从《儿童文学作家群像》中学习安武林老师那种细致入微的观察，让亦庄亦谐的文字符合每一位故事的主人公，从儿童文学作家的生活探寻儿童的秘密，从儿童文学作家的生活中捕捉儿童的心声。
所有迷茫的一切开始豁然开朗，再也不用为不知道儿童的生活习性所烦扰，再也不会为不知道儿童的阅读需求所困扰，用儿童文学作家所打造的钥匙去打开儿童的心灵，让所有内在的潜能全都发挥出来。
眼前，断断续续的文字开始张开翅膀，正努力的练习飞翔，借着想象的翅膀，飞向一个又一个遥远的地方。而我努力地支起双手，用他来触摸阳光，让这份温暖永远的徘徊在身旁，让这份感动永远的驻扎在心房。
触摸阳光作文2
眼中的黑暗并不可怕，只要心中有一个亮点，那么你就会触摸到美丽的阳光。
——题记
在桌前坐了好久，我伸了个懒腰，拉开窗帘，想看看窗外的几盆吊兰，而眼睛却被突如其来的明朗刺得眯起，大片的温暖洒在我的脸上，我微微抬起一只手，学着记忆里那个和我差不多大的女孩，触摸阳光。
那是个夏天，一连几天都是阴雨天，真怀念那明媚的阳光啊！在这寒冷与潮湿的天气里，天生体质孱弱的奶奶生了病，住进了医院，我经常去医院陪奶奶。有一次，我提着东西，走进了护士阿姨指点的病房，屋子里好暗。我打开了灯，却惊讶地发现奶奶的病房里又住进了一位小女孩只见她弓着身子，胳膊不停地动着，不知道在干什么。
我好奇地走过去。噢，她在画画。虽然我脚步轻轻，但她仍然敏锐地捕捉到我的声音，“你好。”我慌忙应了一句：“你好。”然后便是一阵让人感觉有些压抑的沉默。
我转回奶奶病床前慢慢地收拾东西，她仍专心作画，病房里只有东西碰撞的声音。
“请问，外面的阳光很明媚吗？”她问道。我被她这个突然而又愚蠢的问题逗笑了。“当然，不仅明媚，而且温暖。”我故意说了反话。“那你能告诉我阳光是什么样子吗？”“这……”我有些惶惑。
我这时才注意到她的眼睛虽然睁得大大的，但毫无光亮。原来她是盲人啊，还真的以为外面有阳光，而且很明媚。这时见她向我这边举起手中画好的画，我接过画一看，发现那上面乱七八糟，根本不知道画的是什么。
“这是我心中的阳光。”女孩儿说道。我刚想说阳光是没有样子的，却听她接着说：“我一生下来就没有看到过阳光，我真想看到你所说的明媚阳光，我讨厌黑暗。”我在心痛的震撼中无言以对，便又是一阵沉默。
过了几日，我发现天放晴了，虽然并不明媚，但还算有几缕阳光。我趁着来看奶奶的空当，拉起她。“走，带你去看阳光。”
我们来到草地上，我告诉她，阳光就在眼前，她将手伸出，想去触摸它，但是她没有感觉。“阳光就在你身边啊，它无形无色，但又无所不在。爱就是一种阳光，你应该早已从父母那儿体会到了吧。”听完，这个看起来跟我差不多大的孩子似懂非懂地点了点头，我们便回去了。
再过了几日，天大晴，我准备带她去体会真正的阳光。可她却说：“不用了，我已经发现父母身上散发着阳光，好明亮。你身上也散发着阳光，好美丽。这些阳光已照亮了我的心。”
静静坐在书桌前，咬着手中的笔回味着那个夏天，那个美丽的盲女孩的故事。阳光又照了进来，摸摸它暖暖的，闻闻它甜甜的，听听它缓缓的。是啊！眼中的黑暗并不可怕，只要心中有一个亮点，那么你就会触摸到美丽的'阳光。
触摸阳光作文3
触摸阳光，感受最简单的小幸福。
——题记
午后的阳光是最透明的，如同薄薄的蝉翼萦绕在盛开的季节。喜欢每一个周末的午后，暖暖的阳光，如此惬意，让每一个疲惫的细胞，都吟唱着快乐的音符。
周末，大多数时间都是在姥姥家度过的，午饭后，姥爷出去和一些老年人打牌，下棋，聊天，每天如此，老年生活过得有滋有味。而姥姥不大喜欢这些活动。平常的时候，就自己在家操持一下家务，看会电视，或者去邻居家串门，周末是姥姥最喜欢的时间，因为我可以陪她一起聊天，晒太阳。
喜欢在暖暖的午后，捧一杯香茗，在温暖厚重的白瓷杯中，放上茶叶，倒上新开的沸水，然后看着茶叶在厚瓷杯中伸展，旋转，荡漾，升腾，随之一股茶特有的清香在空气中弥漫开来，晕染了整间屋子。品茶要在特定的时间，特定的地点，我偏爱姥姥家的院子，慢慢地品尝着那份流入口中的香醇，柔和的阳光肆无忌惮地倾泻下来，像一张温柔的网，包绕着整个世界。我就这样静静地坐着，望着蔚蓝的天空和那轮暖阳，从心底流出一股暖意，看着周围院子里满眼的青翠，一周的劳累，在这静静的时光流逝中褪去了。
每当这时，姥姥也会坐过来，和我一起享受大自然的恩赐。有的时候，分明可以看到阳光照射下的光线，那光线，直直的，甚至还可以看见空气中那些细小的灰尘，也是一件神奇的事情!我兴奋地和姥姥讲着一周以来学校里发生的事情以及我的学习情况，每次，姥姥都会很认真地听我的讲述，听到好玩的地方，还会像个孩子似的笑得合不拢嘴。
姥姥经常会对我说，要好好学习，每次，我都会点头应许。这时，姥姥就会露出欣慰的笑容。从出生到小学毕业，我冬天的棉衣都是姥姥亲手做的，那一针一线，都包含着浓浓的爱意。姥姥会给我讲我小时候的故事，其实，那些，我都已经知道，似乎很小的时候，姥姥就给我讲过，熟悉得不能再熟悉。但是每次，我都会像听新故事一样认真地听。也许，对于姥姥来说，这些，是她见证我成长最好的证据。
阳光，这么温暖，这么惬意。我伸出手去触摸想去感受它的存在，然而，我却怎么也触摸不到。但是，我的心告诉我，我已经感受到了阳光的存在，它已经照进了我心底的每一个角落。
小木马停止了旋转，时光却在以相同的速度流转，不曾停歇。姥姥在一天天变老，而我在一天天长大，以后，我要用尽可能多的时间去陪陪姥姥，感谢这么多年来她对我的爱。
原来，坐在阳光下，听着古老而熟悉的故事，是件如此幸福的事情，其实，我一直被姥姥的爱包围着，不曾远离过。
触摸阳光，我分明感觉触摸到了幸福，姥姥的爱，就是心底那抹最美的阳光!
触摸阳光，触摸最真挚的美好……
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