无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的续写《雪孩子》作文，希望能够帮助到大家。
续写《雪孩子》作文 篇1
小白兔盼呀盼呀，冬天终于来了!鹅毛大雪下个不停，一连下了三天。小白兔看见地上铺满了积雪，赶紧穿好衣服，往后院跑去。小白兔迫不及待地按照去年的记忆又堆了一个雪孩子。黑黑的大眼睛，红红的翘鼻子，短短的头发，面带笑容的雪孩子就又在小白兔手里诞生了。小白兔可高兴了，它又跳又唱，和雪孩子玩儿得不亦乐乎。
雪孩子开口说话了：“小白兔，如果有一天我又融化了，你还会想我吗?”小白兔想了想，深情地说：“我当然会想你了，你是我的好朋友，我不会忘记你的!”雪孩子听了这话，激动地哭了。他握着小自兔的手说：“小白兔，总有一天我会离开你的。”小白兔安慰雪孩子说：“没关系的.，如果你离开我，等到明年冬天我就再堆一个你，我们就又能见面了!对吧?”
小白兔拉着雪孩子的手说：“好啦，不要提这些还没有发生的事了!我们造个冰屋怎么样?这样我们就可以坐在冰屋里一起聊天，一起干我们想干的事!”雪孩子兴奋地答应了。说着，他们就忙活起来。没一会儿冰屋就造好了，小兔和雪孩子坐在冰屋里惬意地聊起天。小兔子好奇地问：“雪孩子，你在天上都干了些什么呀?”雪孩子说：“我其实一直就在你身边呀!我就是你平时指着的那朵非常大的白云哪!”小白兔惊讶地说道：“哇!原来你一直都跟我在一起呀!”“是你的善良把我救活的!”小白兔望着雪孩子，坚定而又充满谢意地说。
小白兔紧紧地抱住雪孩子，这时，一滴水从雪孩子身上滴下来，落在小白兔的袖子上。“雪孩子，你怎么又要融化了?我也没有让你碰火呀!”雪孩子回答：“我喜欢温暖的抱抱，你的温暖融化了我的心。我们明年再见吧!”说着，雪孩子渐渐消失了，只给小白兔留下了一摊水迹。
这时，小白兔仿佛听到了一个声音：“小白兔，虽然我走了，其实我还在呢!”小白兔不再担心了，他注视着天空中慢慢升起的一片洁白的云朵。他明白了，雪孩子只不过又变成了一朵白云，一朵美丽的白云。明年再见，我的朋友!
续写《雪孩子》作文 篇2
小白兔盼啊盼啊，冬天终于来了！大雪下个不停，一连下了三天。这天早上，天刚放晴，小白兔跑出家门，雪孩子就站在门口。小白兔开心地说：“你这一年在天上过得开心吗？”雪孩子说：“我在天上一点儿也不开心，因为没有朋友。”小白兔听了后，灵机一动，想出了一个好主意，就帮雪孩子再堆几个雪人朋友吧。
他们堆得第一个雪人很大，有圆圆的脑袋，有黑色的小石子做的眼睛，有用胡萝卜做的鼻子，有用五彩的'石头做的纽扣，还有一双用扫把做的手。他们堆的第二个雪人是一个小雪人：头上戴着红色的小帽子，身上穿着小白兔以前穿过的小衣服，手是用小树枝做成的，上面套着蓝色的手套。他们堆的第三个雪人是小白兔自己：它有长长的耳朵，红红的小眼睛，大大的门牙，还有短短的尾巴。
春天到啦，雪孩子们又变成了云，飞上天空，雪孩子有三个变成云的小伙伴陪着，再也不孤单啦！
续写《雪孩子》作文 篇3
小白兔盼呀盼呀，冬天终于来了！大雪下个不停，一连下了三天。这天天终于晴了，兔妈妈要出门去找食物，小白兔嚷嚷着“我也要去，我也要去！”兔妈妈说：“外面很冷，你不能去，就呆在家里吧。”
小白兔一个人呆在家里很无聊，他又想起去年救自己的.那个雪孩子，他想：要是雪孩子还在的话，陪我玩那该多好啊！想着想着他就睡着了。
这时，外面有人在敲门，他赶快打开门。哇，原来是雪孩子回来了！小白兔看见雪孩子高兴极了！他穿好衣服，围好围巾，戴上手套，和雪孩子来到雪地里一起跳舞，一起唱歌，玩得可开心啦！
他们不知不觉来到一片树林。小白兔一不小心掉进雪坑里，雪坑又深又滑。他跳呀爬呀，怎么也上不来，急得哇哇大哭。雪孩子在上面看见小兔上不来，自己也帮不了小兔就很着急。突然，雪孩子想到了一个办法。她躺在雪地上滚来滚去，雪在他身上越粘越多，就这样他变得越来越胖。然后他滚进雪坑里。小兔跳到的身上使劲一蹦，跳出了坑外。可是雪孩子却上不来了。小白兔说：“你别急，我去叫人来救你。”
不一会儿，小白兔就叫来了妈妈和小伙伴。他们齐心协力把雪孩子拉出雪坑。上来后，他们把雪孩子重新打扮了一番，雪孩子更加漂亮了。小伙伴们和雪孩子开心地在雪地上玩了起来。
续写《雪孩子》作文 篇4
小白兔正思索着：“雪孩子为了救我，把自己变成了水汽，飞向了天空，变成朵朵白云。”想着想着，它不由地走向外面，望向天空，它多么希望白云能变成雪孩子，出现在它的面前，想对它说：“谢谢你，救了我。”
这时，天空中的白云越来越多，越来越厚。晚上冷空气来了，小白兔早早睡觉，做着它和雪孩子的美梦。一觉醒来，就急忙跑向室外，“哇！”外面大雪纷飞，小白兔大喊：“妈妈，快来看，白雪皑皑一片。”妈妈笑眯眯地说：“我们去堆个雪人吧！”于是，它们一起堆好了雪人，雪孩子回来啦！
小白兔白天给雪孩子讲故事、唱歌、跳舞，晚上还给雪孩子盖起了被子。可是第二天看到雪孩子变成小雪人了，还流了一地眼泪。这时，兔妈妈看到了，笑嘻嘻地对小白兔说：“雪人不怕冷，它最怕热，它流的不是泪，而是汗水，”小白兔恍然大悟。
在妈妈的'帮助下，小白兔又堆了一个雪孩子，这样雪孩子有伴了，晚上再也不寂寞了。小白兔和雪孩子、小雪人一起度过了一个非常快乐的冬天。
续写《雪孩子》作文 篇5
小白兔正思索着：“雪孩子为了救我，把自己变成了水汽，飞向了天空，变成朵朵白云。”想着想着，它不由地走向外面，望向天空，它多么希望白云能变成雪孩子，出现在它的面前，想对它说：“谢谢你，救了我。”
这时，天空中的白云越来越多，越来越厚。晚上冷空气来了，小白兔早早睡觉，做着它和雪孩子的美梦。一觉醒来，就急忙跑向室外，“哇！”外面大雪纷飞，小白兔大喊：“妈妈，快来看，白雪皑皑一片。”妈妈笑眯眯地说：“我们去堆个雪人吧！”于是，它们一起堆好了雪人，雪孩子回来啦！
小白兔白天给雪孩子讲故事、唱歌、跳舞，晚上还给雪孩子盖起了被子。可是第二天看到雪孩子变成小雪人了，还流了一地眼泪。这时，兔妈妈看到了，笑嘻嘻地对小白兔说：“雪人不怕冷，它最怕热，它流的`不是泪，而是汗水，”小白兔恍然大悟。
在妈妈的帮助下，小白兔又堆了一个雪孩子，这样雪孩子有伴了，晚上再也不寂寞了。小白兔和雪孩子、小雪人一起度过了一个非常快乐的冬天。
续写《雪孩子》作文 篇6
小白兔盼呀盼呀，终于到冬天了！天空下了三天三夜的鹅毛大雪。小白兔又堆了一个雪孩子。小白兔说：“谢谢你，救了我。”雪孩子和小白兔一边跳一边笑。雪孩子说：“不用谢了，我们都是好朋友了呀！”说完，开始玩打雪仗了。
这时，来了一只凶神恶煞的大灰狼，它张着血盆大口，挥舞着锋利的爪子，双眼狠狠地盯着小白兔。说时迟那时快，大灰狼扑到了小白兔身上，小白兔飞快地逃离了大灰狼的'手心。大灰狼穷追不舍，快要追上小白兔了，小白兔害怕极了。这时，雪孩子出现了，它用身上的雪做了好多雪球，拼命往大灰狼身上砸去。大灰狼吓得落荒而逃。小白兔得救了，雪孩子只剩下了衣服、帽子以及残缺的身体。
真令人伤心啊！
续写《雪孩子》作文 篇7
“滴答、滴答……”豆大的雨点儿拍打在车窗上，里面的玻璃起了厚厚的一层雾，窗外什么也看不清了。
我盯着起雾的玻璃，顿时产生一个想法——在车窗上作画。我伸出手指，画了一个小圈。接下来却无从下手，不知该画些什么了。嗯——不如画个雪人儿吧。我又在那个圆圈下面画了一个胖乎乎的身体，用小指头在大脑袋上点了两点，成了一双玻璃大小的眼睛，又画了一根胡萝卜似的尖鼻子。再为他画一顶帽子，还用树枝做了一条长手臂。大功告成！我满意地看着自己的'杰作。
一个雪人孤零零地站在那里，多没意思啊。于是，我在他脚下画了一片雪地，在上方画了好多一大片一大片的云朵，还有许多漫天飞舞的雪花。我想了一会儿，又在空中画了一阵风。当我画完时，雪孩子活了！
他就站在那里，不停地朝我眨着眼睛。接着，竟然走到我面前，对我说：“我要走了。”“你去哪儿？”我追问道。“远方的雪孩子正在呼唤我”，我一脸疑惑。一个没有生命的雪人与我对话就已经够奇怪的了，怎么还有另一个雪人在呼唤他？
我犹豫了一会儿，只好说：“等等，我也去。”我换上厚厚的棉袄，与雪孩子一起出发了。还没来得及眨眼，我们就来到了大街上。几个吃不饱穿不暖的乞丐缩在墙角里，冻得嘴唇发紫。“快帮帮他们！”我边晃着雪孩子边急切地说。他点点头，却什么话也没说。
这时，雪融化了，天气变得暖和了，雪孩子也逐渐化成了一滩水。“雪孩子，雪孩子！”我哭着、喊着，我知道了，他是用自己的生命换来了这美丽、温暖的春天。
“醒醒、醒醒！我们到家啦！”一个熟悉的声音在我耳边响起。我睁开双眼，望了望车窗上的雪孩子，他早已不见，消失在了美丽的春天里……
续写《雪孩子》作文 篇8
一个大雪纷飞的夜晚，我正在睡觉。突然，一道银白色的光照在我的脸上。我睁开眼睛，挺身坐了起来，听见了大雪把树枝压弯的吱嘎声，还有北风呼啸的声音，窗外已经是一个银装素裹的世界。我马上穿好衣服向阳台跑去，弯腰一看，哎呀！阳台上堆积着一层厚厚的白雪，梅花的枝头上正躺着几个调皮的雪孩子。
我小心翼翼地把这些孩子捧起来带回家，想让他们做我的玩伴。一进屋子里，这些雪孩子显得特别精神，东瞧瞧西瞅瞅，好像有许多文不完的问题。我先把他们放在毛巾上，接着放在了我的床头，然后给他们盖上新买的手帕，最后我给他们吃了点面包，喝了点牛奶。
我对着他们轻轻地唱起了摇篮曲，直到他们揉着眼睛打哈欠了，我才安心地躺到床上睡觉。我睡着睡着，迷迷糊糊地进入了一个冰雪世界。哇，这真美啊：有高大闪耀的城堡，有各种晶莹剔透的'游乐设施，还有许多造型各异的冰雕……当然和我一起玩的还有几个雪孩子，它们在属于自己的天地里玩得自由自在。我玩着玩着，就觉得越来越冷，四周的一切都静静的，冷得有点令人喘不过气来。我这才察觉到了，虽然这里雪景很美，冰雕也很好看，但并不适合我长期待在这儿。一下子，我从梦中惊醒了过来。真是虚惊一场啊！
“得把雪孩子送回去！”我想到了从外面被我拾回来的雪孩子，他们一定被热坏了。我赶紧扭过头去摸床边的雪孩子，雪孩子却已经消失得无影无踪了，但是发现窗上画着一幅冰淇淋的画，一旁还印着雪孩子的笑脸。床边还有一张纸条，上面写着：小朋友，谢谢你让我们体会温暖的味道，不过我们不能在这儿生活太久，我们该回家了，再见！
我立刻起身打开窗户，外面白茫茫的一片，雪已经停了，不远处的梅枝上，雪孩子们正在笑嘻嘻地跟我打招呼。回到了属于自己的世界，他们显得更加精神。他们在梅花从中笑得多么灿烂，多么快活！看到他们笑得这么开心，我也情不自禁地笑了。
续写《雪孩子》作文 篇9
今天，天气转凉，上午下着小雨，我们心情也随着雨点一样欢快，真是令人意想不到——下午雪孩子突然来到了我们的世界。
一出宿舍门总感觉脸上沙沙的，我们都还在下小雨，我心里面就想：“不对劲，上午的雨点是很光滑的，到脸上都可以感到轻轻地痛，但是这个好温柔，在脸上还是沙沙的。”正想着，我低头一看，看到有雪白的小粒粒在空中飞舞着，我瞬间知道，雪孩子降临我们的世界了，我心里面很高兴，不禁的想到了上年下雪的景象，那一年下的是鹅毛大雪地上铺面了一层厚厚的地毯。
雪孩子越来越多，他们都在空中顽皮的玩耍，他们让冬天的寒意更加清晰，雪孩子调皮的跳到我们都头上，组成团儿在我们的头上玩耍，他们倒是开心了，我们却增加了寒冷，他们跳到我的衣服上，不肯下来，他们在上面坐着，我带着他们参观了学校的'大树和学校的教学楼还有学校的同学们，当我走进教室的时候，雪孩子们就赶快从我的衣服上下来跑走，雪孩子的调皮可爱让同学们增加了快乐，当同学从教室出来时，雪孩子看到我们不开心，就跑到我们脸上给我们送来凉爽和开心。
雪孩子的降临让同学们的心情变得更加美好，我希望明天雪孩子可以长大，为大地再一次铺上厚厚的地毯。
续写《雪孩子》作文 篇10
北风呼啸而过，大地苍茫一片，雪花飘飘洒洒，白色帐篷被拉起，大地便银装素裹，分外妖娆。”
“是谁谈佛法，真个坠天花。” 雪，这个灵性的孩子，是如此美丽，如此的纯洁。它像优雅的玉蝴蝶，似飘如飞;像吹落的蒲公英，轻轻盈盈;像美丽的白仙子轻舞飞扬;雪越下越大，它们犹如一群可爱的孩子，撒了满地的牛奶。一会落到房上，套上白白的棉被;一会飘在树上，染上了银发;一会跳在车上，扮起了白马王子。还时不时地亲吻行人的脸颊，直叫人可爱又可气。
雪来得如此的匆忙。悄无声息经过一夜的奋战，整个世界都是白皑皑一片，马路上，操场上……那么安静，那么干净。“北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。”我欢喜雀跃，就想和他来个大拥抱。心动不与行动，我们三五成群像一群出笼的小鸟，奔向这个白色的天地。哇，脚踩下去“咯吱咯吱”像是吃冰棒的声音，厚厚一层，大约40—50CM，留下一个个大脚印。路上行人稀少，车子稀稀疏疏，像巨型甲壳虫慢慢悠悠，“呜呜呜”这是它踩到雪凉的`大叫吗?公园里，湖面上一层厚厚的冰花。大树上裹上一层厚厚的大棉衣。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”凉风抚过，大树僵硬的身体轻轻地摇曳，叶子上的积雪滑落下来，落在我的脖子里，好冰呀!这雪娃娃可真调皮呀!
看!一抹若隐若现的红色，大雪纷飞，腊梅微开。在这冰天雪地的季节里，一张粉红的笑脸，一股淡淡的幽香，让人赏心悦目。
雪来得又如此的及时，这是送给我们最好的礼物。我们在雪地里印上我们的手印，抓起一把，你扔来我扔去，玩得不亦乐乎。为了和雪培养更好的感情，我们特意做了个“雪孩子”，为了这个雪人我可是废了好大的功夫。我在车上滚了一个大雪球准备做脑袋，由于太大，我们力气太小，最后想了一个好办法，用一个小板凳抬着雪球好不容易搬到身体上面，又在屋顶上找来两根长冰锥插在身体两侧，再找来树叶和花儿给他们做装饰，活灵活现的雪人就大功告成了。
天下纯洁无其他，唯有他属第一名。
续写《雪孩子》作文 篇11
冬爷爷有一把雪白的钥匙，大门一开，成群结队的雪孩子翩翩落下。
雪孩子们打着圈儿，落在树叶上、车顶上、地面上，还落在人们的头上、肩上、脚面上。一个、两个雪孩子调皮了，悄悄离开队伍，不知道飞向何方。雪孩子们骑在树叶的背上，树叶不得不弯下腰。他们从车顶滑滑梯落到地面，打个滚；他们跳到人们的头上、肩上、脚面上撒个欢。
我伸出双手去接，雪孩子却和我唱反调，偏偏落到我的脸颊上，冰冰的'、凉凉的，把我脸上的热气带走了，脸颊被冻得红红的，就像被麻痹了一般，失去了知觉。
雪孩子落在我的耳边，你听，它在和我说着悄悄话呢，簌簌的，像在对我说：“一起来玩吧！”
我们和雪孩子玩起了游戏。我们把无数的雪孩子聚到一块儿，堆成一个小雪人，加上胡萝卜做鼻子，填上纽扣做眼睛，嘿，真神气！我们把小雪人放到高高的树上，让它也看一看被大雪覆盖的银白大地。
续写《雪孩子》作文 篇12
小白兔趴在窗前，想着什么时候才能到冬天呢？
小白兔就这样日复一日的盼望着。冬天终于来了天空中飘起了鹅毛大雪，雪一直下个不停，大地到处一片白茫茫的。天空刚刚放晴，兔妈妈和小白兔就迫不及待地堆起雪人来。瞧，漂亮的`雪人堆好啦！雪孩子的头上戴着一顶帽子，脖子上系着一条围巾，又白又胖的肚子，手上带着手套，两颗圆圆的眼睛，一只红红的鼻子，可爱极了！小白兔兴高采烈地说：“雪孩子，终于见到你啦！去年冬天你为了救我融化了，我非常难过。但是，今年你又回来啦，我非常开心。”雪人说：“我融化时，太阳晒着我，我会变成水蒸气升上天空，与灰尘一起变成一朵白云，第二年冬天我又会回来的。”小白兔听了以后，说：“哦，我明白了，原来你每年冬天都会回来的。”雪人说：“是的，你说得很对。”小白兔和雪孩子又开心地在一起玩耍了。
续写《雪孩子》作文 篇13
有人爱雾，爱它的蒙胧，爱它的缥缈，“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊”；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜”；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的小巧玲珑，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”。
而我，独独爱雪。
我爱雪，它就像是一个可爱、调皮、纯洁的孩子一样。
我爱雪，爱它的可爱。
秋天刚过，雪孩子就悄悄地来到了人间。看，孩子们都跑出来玩了，有的堆雪人；有的打雪仗；有的把它捧在手中，想要探索这其中的奥秘……雪孩子看他们玩得那么开心，不知不觉也融入了这片欢声笑语当中。一会儿，这个小朋友被另一个小朋友用小雪球砸到了脸，马上，他的脸变成了花猫脸。不错，被砸到的小朋友就是雪孩子。他还在那傻笑呢！多可爱呀！
我爱雪，爱它的调皮。
雪孩子请雪妈妈把河面结成了冰，并邀请风哥哥和他一起在冻结的冰面上溜冰。看，他们笑得多么灿烂，多么可爱。雪孩子还调皮地在冰面上 砸开了一个小洞洞，让风哥哥一不小心摔了个四脚朝天。“扑哧……”雪孩子不由自主地笑出了声音。
我爱雪，爱它的纯洁。
窗外，白茫茫的'一片，只看到他的内心纯洁、善良。没有任何瑕龇，天真善良的他。让人看了不禁感叹到：“好美的雪呀！从来没见过这么美的雪……”。可雪孩子来也匆匆，去也匆匆。转眼间，冬天过去了，雪孩子走了，温暖的春天来了。雪孩子要什么时候才来呀？
雪，孩子一样的雪，一天一个心情，有时是个乖巧的孩子，有时又是个调皮的孩子。
我爱雪，爱它的可爱，爱它的调皮，爱它的纯洁。
续写《雪孩子》作文 篇14
一个寒冷冬天的早晨，兔妈妈要去找食物。小兔说：“妈妈我也想去”妈妈说：“外面下雪了，很冷，很冷，你在家等妈妈。”小兔说：“可是我一个人在家里谁陪我呢？”兔妈妈说：“我给你堆一个雪人，让它陪你玩吧！”
兔妈妈出门了，小兔和雪孩子高兴的玩起来。它们又唱又跳，一会儿玩捉迷藏，一会儿去山上滑雪，玩着，玩着，小兔累了，就去房间休息了，房间好冷，小兔给火加了一些柴，就睡着了。小兔睡得正香的时候，被角不小心碰到了旁边的.火苗，着火了。火越来越大，雪孩子看见小兔家着火了，立刻去救小兔。
雪孩子冲进大火中，叫醒了小兔，拉着小兔往出跑。雪孩子救出了小兔，但是雪孩子是怕热的'，跑出来后，自己却融化了。
兔妈妈回来了，看见小兔脏兮兮的坐在草地上伤心的哭，兔妈妈就问小兔发生了什么事，小兔告诉妈妈发生的一切，伤心的说：“雪孩子不见了”兔妈妈指着天空说：“你看！它只是化成了水，变成了水蒸气，漂到了天上变成了一朵美丽的云，雪孩子还和我们在一起”。
续写《雪孩子》作文 篇15
在寒风刺骨的冬天里，小兔小小跟着妈妈来到屋外，刚出来，小小就打了个冷颤，对妈妈说：“呀！好冷！”“我们来堆个雪人，暖和暖和身体。”妈妈鼓励似地说。
不一会儿，小小和妈妈就开始忙活起来了。它们商量好了：妈妈滚一个大大的，圆圆的雪球，小小任务最艰难，要滚两个雪球，虽说一个比一个小，可对它来说已经很难了。
它们在雪地上跑呀，跑呀，滚呀，滚呀，雪球渐渐地变大了，小小跑得更起劲了，雪溅了妈妈一身，起初，妈妈以为是下大雪了，可是怎么一会儿下一会儿又不下了？忽然，它看见小小从身边经过便下“大雪”，然后它走了又不下了，终于明白了，对小小说：“别跑那么起劲，雪都落在我身上了！”小小听了，雪白的小脸上都羞红了，再一看，一个“雪人”正站在那儿，那不是妈妈吗？
在小小和妈妈的努力下，一个雪人做好了，可好像还少了什么。噢！原来是眼睛、鼻子和嘴。小小想了会儿，突然灵机一动，从家里拿来巧克力、胡萝卜，用巧克力做眼睛、嘴，胡萝卜做鼻子。不一会儿，一个可爱的雪人出现在它们眼前：雪白的身体，黑乎乎的眼睛，长长的'鼻子，小小的嘴。小小建议妈妈叫它雪孩子，妈妈同意了，这个雪孩子陪伴小小和妈妈度过了寒冷的冬天。
续写《雪孩子》作文 篇16
冬天的一个早晨，小兔子懒洋洋地躺在床上，心里想着：“天这么冷，我还是睡懒觉吧！”可是一会儿传来兔妈妈的声音：“小宝宝，起床吧，下雪了，我们去堆雪人，好吗？”真的，小兔子向窗外一看，啊，好一个银白色的世界：小树上、房顶上、窗台上、马路上……到处都是雪。于是小兔子飞快地穿好衣服，和妈妈一起跑出了家门。
很快，一个漂亮的小雪人诞生了，小兔子开心地说:“噢，我有新伙伴啦，小雪人就是我的好朋友！”可是，话没说完就听见一声声低低的哭泣声，他找呀找，咦！原来是小雪人在哭，小白兔好奇地问：“小雪人，你为什么要哭呢？”
“原来我们雪人家族都是白色的，可是我却是灰色的，我好伤心。”小雪人哭哭啼啼的说。
小兔子仔细观察了一会儿心里想：“果然是灰色的`，为什么？”
小雪人伤心地说：“因为现在汽车多了，汽车产生好多尾气；楼房也多了，好多人不讲究卫生，随地乱人垃圾，随地吐痰，所以地球被污染了，空气中含有大量的灰尘、细菌，雪花家族就变成灰色的了。”
小兔子这下可明白了，原来保护环境这么重要，否则我们的家也将变成灰色的。
从此以后，小兔子再也不睡懒觉了，他每天早早起床，见到垃圾都主动捡起来，而且他还把这件事告诉每一个朋友，告诉他们：“世界是我们的，我们都应该保护环境。”
续写《雪孩子》作文 篇17
美丽的'冬天结束了，春夏秋也结束了。又是一个寒冷的冬天，雪再一次铺在了陆地上。小兔子穿着暖暖的棉衣走出了家门，他说：好冷啊，看来今年又可以堆雪孩子了。
小兔子一手拿着雪球，一手拿着雪孩子的胡萝卜鼻子。嗯，雪孩子堆好了。小兔子说：哎，雪孩子为什么不动呢？是不是要呼唤他？那我就唱新年好吧？小兔子唱了歌后，他真动了。他说：小兔子原来是你啊，你能不能再唱一首？小兔子说：那我就唱铃儿响叮当吧。小兔子唱完以后。雪孩子说：真好听，能再跳一支舞吗？小兔子说：好的。小兔子和雪孩子跳了舞，他们开心极了。
续写《雪孩子》作文 篇18
兔妈妈又用雪给小白兔堆了一个雪孩子。这一次呢？小白兔决定要给他起个名字。他想了很久很久，终于灵机一动想出来了：为了感谢雪孩子给他新生命，给这个雪孩子起名为“新宝”，代表重获新生。
新宝的洁白无瑕，跟雪孩子一样，也乐于助人。
他乐于教人们滑冰。对于刚开始滑冰的`人们，新宝会说：“滑冰是件很艰苦的事情，不要怕摔，要保持身体平衡。”
他喜欢跟小白兔聊天，玩耍，讲故事。他们是亲密无间的好朋友。
新宝在冬天才会出现，在夏天的时候他会调皮地躲起来，小白兔非常非常地想念他这位好朋友！
续写《雪孩子》作文 篇19
一个大雪纷飞的冬天，小白兔又堆了一个雪孩子，他有着圆圆的头，尖尖的鼻子，浑身雪白雪白的真美！小白兔说：“我们一起玩吧！”玩雪球，你扔我接真好玩，就像下个不停的.雪球雨。滑雪橇，嗖——！真冷！做冰灯，五光十色真好看，有南瓜形状的，宫灯型，各式各样，奇形怪状。
“午饭时间到拉！”兔妈妈说，小白兔连忙跑进房子里。
小白兔吃完饭后走出家门与雪孩子玩，他们玩得越来越开心，这时……“我们来啦！”呀！小猴，小猫，小狗他们都来了。玩躲猫猫，丢手绢，各种各样好玩！他们度过了愉快的一天。
续写《雪孩子》作文 篇20
有一天兔妈妈要出去找点萝卜，就告诉兔宝宝说：兔宝宝今天外边很冷，你在家烤火我去找点吃的，一会就回来。小兔说：不行，不行，我也要去。
兔妈妈只好带着兔宝宝，准备去萝卜地理，刚一开门。就看见，满天飘起了。鹅毛大雪，
洁白的雪花给大地穿上了美丽的嫁衣，看见高高堆起的.雪花，兔宝宝和妈妈堆起了雪人。她们找来了胡萝卜、红色的帽子、还有一个粉红色的围巾，把雪人装扮的特别漂亮。
兔宝宝怕雪人冷，她想到家里把烧好的火端出来给雪人烤一下，没想到刚到门口就发现大事不好。房子着火了。
这时兔宝宝一下子坐到了地上，吓得哭了起来。雪人来到兔宝宝的跟前，安慰她说：兔宝宝；不要哭，不要哭。
不一会，雪人就融化了。
续写《雪孩子》作文 篇21
动画片是孩子最爱看的节目，也曾经是我们小时候的最爱。记得那一年，村上有了第一台黑白电视机，全村的孩子那个激动劲真是无法用语言来表达。慢慢的电视成为每家每户的必备日用品，它成了我们生活中不可缺少的一部分，当然动画片成了孩子们不可缺少的一部分。
这几天开始上《雪孩子》一课，这是一年级上册中最后两篇课文中没有注拼音的'一篇。很多孩子很想证明自己的能力就开始自己认真地读了起来，拼音在她眼里开始慢慢地淡忘，他更多地关注汉字。渐渐地孩子们在练习中能把整篇课文完整地朗读下来，但似乎总是缺点什么
在我的童年记忆中，这是一个感人的故事，也有感人的动画场景。是呀，有一个动画片也叫《雪孩子》。找找还真找到了，给孩子看看吧！
第二天的课上，孩子的朗读更加熟练了。但感情的表达总是不近人意。于是，将动画片在电脑上一放，电视机的转换效果很差，而且也没有声音，我想让他们看看画面与故事情节吧。其实，这个动画片是国产动画片中非常优秀的作品，从画面与音乐，到故事的配音，都符合孩子的年龄。
随着故事的开始，孩子的目光开始专注，神情开始变得喜悦，快乐。我随口说了句：这个故事本来有很好听的音乐，还有很多对话，可惜我们听不到。有一个孩子说：那我们给它配上读吧！（也就是配上课文）。这个主意不错！当画面播放到和课文相对应的那段时，孩子们说：该配了该配了。孩子跟着雪孩子一起开心，一起舞蹈，一起紧张，一起勇敢，一起飘散当我们看完这个故事时，一个女孩子真切地哭泣起来，我也看到很孩子的眼中含着眼泪，一刹那我也有着这样一种感觉。
课后，我暗暗思量，多好的一部动画片，它是那样地真切自然地感动着孩子们，他们脱口而出的是：这是一个顽皮的雪孩子，他和小白兔那样快乐地玩耍；这是一个善良的雪孩子，看到他把自己的帽子给小鸟做鸟窝；这是一个勇敢的雪孩子，他是奋不顾身地冲向大火救出小白兔。在许多时候，教学中的多感观接触更能丰富孩子的情感，对于我们的教学也更有帮助。我的这一次尝试带来的不是我能预计的，可能孩子们得到的更多！
续写《雪孩子》作文 篇22
很小的时候，妈妈就给我讲《雪孩子》的故事，因为生长在温暖的广州，我没有看见过真正的雪。每到冬天，我都盼望着下雪，希望看到白茫茫的雪地，希望能遇到故事里的雪孩子。
今年冬天，妈妈说：“我带你去找到雪孩子吧。”于是，我们来到了玉龙雪山。来到雪山上，眼前是一片从未见过的'白茫茫，我惊呆了，白白的，这就是雪吗？远处已经有几个小朋友在雪地上打滚，不时发出欢笑声。我迫不及待地跟妈妈说：“我也要在雪地上打滚。”得到妈妈的同意后，我坐在雪地上，用屁股滑下了小山坡，手指不小心碰到雪地，冰冰凉的，好冷啊！原来，这就是雪呀！
完了许久，有点累了，我才想起，雪孩子呢？我怎么没有见到他？我着急地问妈妈，妈妈说：“就在雪地上呀！”爸爸在旁边不知什么时候，已经堆了好多雪，对我大喊：“宝贝，快来堆雪人！”于是，我跟爸爸一起用旁边的雪堆起了雪人，我就负责滚雪球做雪人的脑袋，然后用小石子做成雪人的眼睛和鼻子，妈妈用个废弃的饮料罐做成了雪人的帽子。一会功夫，雪人做好了，一个戴着红帽子的小雪人，就像小时候妈妈给我读的故事里的雪孩子。
这就是雪孩子，我终于见到了他。
续写《雪孩子》作文 篇23
小格子把红扑扑的小脸蛋儿紧紧地贴在冰冷的车窗上，瞪大了眼睛看着窗外不停变换的大大小小的商店。
漂亮的精品屋从这头连到那头，红的绿的蓝的粉的灰的，大大软软的泰迪熊好像每一只都在对自己笑一样，可爱极了。还有那个什么“香格里拉”大酒店，居然都是用巧克力形状和颜色的瓷砖砌成的，跟真的一模一样，而且！门前的招牌居然还是草莓圣代的模型……
啪嗒——
一滴晶亮的口水顺着嘴角流下来，落在窗沿上。小格子抬起袖口擦擦嘴，心里立刻不平衡起来：
为什么北北住的城市这么好看啊，有门前挂着大大热气球的商场，有透明落地窗的星巴克咖啡馆，有纱窗珠帘的饭店，还有路边一道一道干净的'绿化带……
小格子撇过脑袋不看风景了，无奈——另一边也是窗户，明净的窗户，小格子一眼就看见左边挂满小礼物的圣诞树哇！
“其实……其实……看看也没有什么嘛！”小格子自我安慰，“我的家乡也很漂亮的。所有的房子都是小木屋，而且还是檀香木哩，住的时候都有一种很特别的味道。而且所有卖的东西都是装在荷叶里的哦，拿出来的时候还有荷叶的香味……不像这里，再好吃的东西都被油漆味盖过香味了呢！”
小格子想再多看看风景，可是司机大哥重重地敲了一下窗户，提醒她该下车了。小格子吐吐舌头，看见北北站在车窗外朝着她笑。
续写《雪孩子》作文 篇24
寒冬季节，兔妈妈要出门去，她怕小兔一个人在家孤单，便给他堆了个雪人。用两个龙眼核做眼睛，使漂亮的雪孩子神采奕奕。兔妈妈走了，雪孩子开始活动，小兔和雪孩子一起滑雪，他们一会儿滑上山坡，一会儿又滑过树丛。后来，小兔玩累了，就回到小木屋睡觉。雪孩子在树林里和松鼠玩起来。雪越下越大，但小木屋里却温暖如春，原来屋里生着火炉。小兔睡着了，他翻了个身，被子滑下来被火烧着了。火势蔓延开来，小木屋窗户里冒出了浓烟。雪孩子看到小木屋着了火，立刻赶回来，冲进小木屋，将雪球扔向烈火，但火越烧越大。
雪孩子再次冲入大火，与大火搏斗，因为雪人是怕热的，雪水一下流满全身。这时，小兔醒了，叫着：“妈妈!”雪孩子看到小兔有危险，不顾一切地扑进大火，抱起小兔又冲出来。可是雪孩子的身子已越来越瘦小了，等他把小兔救出小木屋后，自己已化成一摊清水。兔妈妈回来了，看到小木屋被烧毁，急得到处寻找小兔。想不到小兔扑过来叫着：“妈妈!”兔妈妈喜出望外。可是小兔看着地上一汪清水和两个龙眼核，伤心地哭了。兔妈妈明白了，她安慰小兔说：“雪孩子还和我们在一起。”太阳出来了，水化为蒸汽腾起，幻化成一个雪孩子模样的云朵，徐徐升向高空。
这个故事有动画片版本的，爸爸妈妈小时候就看过。因为有意义，所以给我也买了图画书和动画片两种版本的，我很喜欢看。
主要是讲述在冬天兔妈妈兔妈妈出去找萝卜的时候，为了有人陪着小兔，就和小兔在家门口堆了一个雪人取名叫雪孩子。雪孩子陪着小兔玩了一个下午成了很好的朋友。小兔玩累了回到房子里去睡觉，雪孩子就在屋子外面玩耍。后来房子不小心着火了但是小兔还在里面睡觉。雪孩子为了救小兔不顾自己的冰雪之身冲进着火的房子把小兔救出来了，而它自己也融化成一片雪水。小兔醒过来发现是雪孩子救了她，痛哭着扑倒在融化的雪水中。这时兔妈妈回来了，安慰着小兔，指着雪水被阳光蒸发的水蒸汽说：“你看，雪孩子不是和我们在一起吗!”天空隐隐约约有一个蒸汽形成的雪孩子，微笑着飘向远方……
每次看这个故事，到最后都会哭，我觉得雪孩子真的很了不起。
这个故事告诉我们，有一种精神叫做奉献。只要这种信念是正确的，为了这种信念去放弃自己的'一切包括生命都是值得的。雪孩子为了救小兔不惜放弃了自己的生命，它的生命是如此短暂，但是它的意义是如此的伟大。
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