在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的续写《灰雀》作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
续写《灰雀》作文 篇1
晚上，小男孩回到家，看见笼子里的小灰雀无精打采地耷拉着翅膀，悲哀地叫着，仿佛在说：“放我出去，放我出去！”小男孩看着那伤心的灰雀，耳边不断地响起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”他心想：我可不喜欢灰雀那可怜巴巴的样子，我还是更喜欢它那欢蹦乱跳的样子。而且它是属于大自然的，我真不应该把它捉来。他越想越觉得惭愧。
睡觉时，小男孩躺在床上辗转反侧，心里一直惦记着灰雀这件事。
夜深了，小男孩不知不觉地睡着了，他做了一个梦，梦见小灰雀在伤心地哭泣。不久，灰雀带着悲伤死去了。小男孩见了，悲痛万分，他伤心欲绝地大哭起来。
小男孩被自己的哭声惊醒了。他连忙起床去看小灰雀。还好，灰雀还在。小男孩一刻也不敢怠慢，他连忙提着鸟笼去公园。
一到公园，小男孩就迫不及待地打开鸟笼，小心翼翼地捧起灰雀放飞。小灰雀拍拍翅膀，箭一般地飞到同伴的身边，欢快地歌唱着，小男孩见了会心地笑了……
续写《灰雀》作文 篇2
小男孩来到公园，看见白桦树上的三只灰雀，两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的，它们在树枝间来回跳动，非常惹人喜爱。小男孩非常喜欢灰雀，心想：灰雀唱歌那么好听，再说有三只呢，抓走一只没关系。于是他抓走了一只灰雀。
回到家里，小男孩拿来了一个又大又精致的鸟笼，下面铺着一个软软的垫子，他又端来一碗水和一些面包渣、谷粒，可是灰雀却耷拉着翅膀，低着头，不吃也不喝，跟生病了一样。小男孩觉得灰雀太孤单了，于是又来到白桦树下，想抓那两只灰雀。可他看见一位老爷爷，老爷爷问他：“孩子，你看见过一只胸脯深红的灰雀吗？”小男孩吞吞吐吐的说：“没……我没看见。”他想：老爷爷肯定也喜欢灰雀。这时他想起家里的灰雀。他决定放掉灰雀。
回到家里，他打开窗户，留着眼泪，说：“灰雀，有空回来看我。”说着他又在地上撒了许多谷粒，让灰雀享受，这只灰雀终于恢复了自由。
续写《灰雀》作文 篇3
后来，小男孩到了家里，想：“我该不该把灰雀放回白桦树上呢？”他就去问妈妈，妈妈回答说：“孩子，那当然应该把灰雀放回白桦树上去。”
“为什么呢？”小男孩问道
“因为灰雀养在我们家的话，他它总会有一天会死的。”
“那怎么样才能让灰雀不死呢？”小男孩又抢着问道。
妈妈又说：“灰雀有一双自己的翅膀，它们应该出去快乐的的飞翔，而且外面的的空气也这么新鲜，它就需要这样的生活，你赶快把它放回去吧！”
小男孩说：“好的，我马上去！”
他把灰雀放了回去，灰雀在白桦树上，活蹦乱跳的唱着歌，小男孩流出了快乐的泪水。
列宁看见了，高兴的笑了，轻轻的说：“小男孩终于明白了，他真是一个好孩子，以后，他一定会成为好学生的。”
后来，一下子往这儿走来了许多人，都望着白桦树上的那只灰雀，灰雀看见了，叽叽喳喳的唱起了最动听的歌，小男孩的泪水更多了，就这样，人们在这棵白桦树下站了一天。因为书上有一只那么可爱的灰雀。
突然，不知怎么的，灰雀飞走了，人们站在这儿等它，它回来了。原来，它去找它的伙伴了。
列宁看着笑了笑，于是也回家了。
续写《灰雀》作文 篇4
小男孩回到家，心里想：要是我不放走灰雀，列宁叔叔一定会不高兴的。可是，如果我放了的话，我就不能每天出门前看一眼它了。小男孩非常犹豫。可每次看到灰雀那悲惨的样子，他心里善良的大门还是打开了。他蹑手蹑脚地带着鸟笼走出了家门。他给灰雀喂了几颗谷粒，就飞快地跑到了公园。他打开了鸟笼的门，灰雀嗖的一下飞到了树上，又唱起了欢快的歌声。小男孩想：这只灰雀终于和那两只灰雀团聚了，还是不要打扰它们快乐的日子吧!
续写《灰雀》作文 篇5
中午，小男孩回到家里，连忙跑到阳台去看那只被关在笼子里的胸脯深红色的灰雀。小男孩玩着这只可爱的灰雀。突然，他想起了上午列宁说的那句话：“多好的灰雀啊，可惜再也飞不回来了。”小男孩想，灰雀是让大家观赏的，不是让自己独自玩耍的。
小男孩仿佛听见了小灰雀的哀求声说：“请放我出去，我想我的妈妈，我想回到大自然中去。”
小男孩越想越觉得惭愧，决定立刻把这只可怜巴巴的`小灰雀放回了属于它的家。
小男孩迫不及待，带着小灰雀来到了白桦树下，小心翼翼地打开鸟笼，然后轻轻地把小灰雀捧出来。小灰雀拍拍翅膀，飞快地飞回了白桦树，白桦林中传出了小灰雀快乐的鸣叫声，小男孩高兴地笑了……
续写《灰雀》作文 篇6
那只深红色胸脯的灰雀又来到了白桦树上，在列宁和小男孩的呵护下，它的羽毛更加绚丽多彩，声音更加优美动听。
有一次，小男孩的妹妹来到这里，她看见白桦树上深红色胸脯的灰雀在树干上蹦蹦跳跳地唱歌，她多么想去抓住它并把它带回家呀！于是，她就爬到了树上，这时候，小男孩从远处飞快地跑过来，他想去阻止小妹妹，但是，妹妹当时听不进劝阻，当小男孩把自己的故事讲给妹妹听后，妹妹被他们的故事感动了，他也加入到保护灰雀的队伍中来。
“呼呼呼”又迎来了一个冬天，一天傍晚，风雨交加，寒风刺骨。小男孩想到自己穿着棉袄还有点冷，灰雀是否冷呢？想到这，小男孩找到了妹妹，两人一起做了一间小木屋，他（她）们兴奋地冲出家门，小男孩也不顾危险快速地爬到树上，用绳子把小房子牢牢地系在树上，小灰雀围绕着小房子欢快地又唱又跳。看到这个情景，小男孩和妹妹开心地笑了。
以后，小男孩每天都来到白桦树林看小灰雀，他还带一些面包渣和谷粒给灰雀吃，看见这一切，列宁开心地笑了。
续写《灰雀》作文 篇7
小男孩跑到家里想：究竟放不放呢?我已经和列宁说好了它一定会回来的!可是我真的非常喜欢灰雀!到了睡觉的时候，男孩翻来覆去，怎么也睡不着。还是看看那灰雀怎么样了。男孩自言自语地说着。只见那灰雀几天也没吃什么东西，四肢无力。于是，小男孩做出了一个决定：把小灰雀放了!男孩马上带上面包渣和米粒，提上鸟笼，飞快得跑到公园里的白桦树下。他把鸟笼打开，并给了小灰雀从家里带来的面包渣和米粒，等它吃饱了。小灰雀嗖的一下飞到树上，婉转地歌唱。而小男孩回到家里，一下子就睡着了。
在梦里，他看见三只灰雀在树枝间来回跳动......
续写《灰雀》作文 篇8
捉回灰雀的第二天，小男孩看到家里的灰雀，心里很不安，总感觉列宁知道是自己抓的，他决定明天把灰雀成功放回大自然里。
第三天一大早，小男孩提着鸟笼从家里出来，他把笼子放在草坪上，轻轻推开小门，并对灰雀说：“对不起灰雀，我不应该捉你，请原谅我好吗！”灰雀似乎听懂了小男孩的话一样，高兴地飞了起来，“喳喳喳”地叫着，好像在说：“我可以原谅你，但你向我保证以后不要再伤害我们好吗！因为我也是一条小小的生命，一旦失去了自由，我的快乐你们就分享不到了。”小男孩笑着向灰雀挥了挥手。
看着会缺德身影越来越小，小男孩又忍不住开心地笑了！
续写《灰雀》作文 篇9
每个清晨，列宁和小男孩还有灰雀就会在公园的白桦树下见面。
这一天，列宁照常的来到了公园，发现灰雀和小男孩不见了。列宁赶忙冲进树林，大喊：“小男孩灰雀你们在哪?”可是没有人应声。列宁这下着急了急得抓耳挠腮，他东找找，西找找，可是还是没有找他小男孩和灰雀，就在这时他发现自己迷路了。
他往左走了走不对，往右走走发现也不对，他只好在原地坐下，他越来越想念灰雀和小男孩了，他只好用力大喊：“有人吗?”。此时此刻灰雀正和小男孩在树下等列宁，小男孩不耐烦地说：“都怪你，要不是你去帮邮递员送信，我们早早等在这里就不会找不到人啊。”灰雀听了难过的说到：“对不起，今天是小白鸽生病了，我才帮他送信的，我不是一个不守信用的人。”小男孩轻轻的抚摸了一下灰雀的羽毛，跟着灰雀一起去树林里找列宁。
他们在树林里找呀找，终于发现了列宁，小男孩、灰雀和列宁一起开开心心的往回走，列宁没有问，小男孩好像跟什么都不知道一样，他们一起望向灰雀，相互笑了起来。
续写《灰雀》作文 篇10
小男孩回到家里，看着笼子里的灰雀。灰雀耷拉着翅膀，好像很不自在。小男孩看着灰雀，又想想列宁说的话，小男孩就是舍不得把这只灰雀放走。小男孩沉默了一会儿，最后，小男孩终于决定把灰雀放走了。晚上，小男孩来到白桦树下，对关在笼子里的灰雀说：“你很快就会自由了，你也很快就要见到你的伙伴了。”说完，小男孩打开笼子，把这只胸脯深红的灰雀放走了。
第二天，列宁走到白桦树下，果然又看到了那只灰雀。他非常高兴。为灰雀得到自由而高兴，为小男孩的诚实而高兴。
续写《灰雀》作文 篇11
一天，一位小男孩来到公园玩耍。他悠闲地在林荫道上走着，这时，从不远处的白桦林中传来一阵悦耳的鸟鸣声。那声音是那么嘹亮、动听。小男孩循着声音走去，只见一棵高大的白桦树上有三只灰雀，它们在树枝间欢蹦乱跳，自由地歌唱，非常惹人喜爱。
看着这些可爱的小东西，小男孩不由地想：“多可爱的灰雀呀！要是能天天听到它那婉转的歌声，那该多美呀！诶？我为什么不抓一只回去？这样，我不是可以天天看到它，听它歌唱吗？”
说干就干，回到家，小男孩赶紧找来几样捕鸟工具：鸟笼和面包渣。他把面包渣放进鸟笼里，然后拎着放有面包渣的鸟笼沿原路返回。他把鸟笼放在灰雀栖息的白桦树下，自己躲在一旁观看。等到灰雀钻进鸟笼偷吃面包渣的时候，他赶紧跑过去关上鸟笼的门。
“大功告成！”小男孩兴奋地喊道。
回到家，小男孩得意洋洋地欣赏着笼中的灰雀。
灰雀在鸟笼中上蹿下跳，不停地叫唤，似乎在寻找回白桦林的路口，可是任凭它在笼中怎样叫唤，都不能离开笼子半步。灰雀只能凄凉地望着小男孩，好像在说：“请放我出去！请放我出去！”望着笼中异常惊惧的灰雀，听着灰雀不时发出的哀鸣，小男孩的心被震动了。“灰雀的家不应该是笼子，而应该是那片宽广的白桦林。对不起，灰雀，我错了！回家吧，我还你自由！”
第二天，三只灰雀又在白桦枝头欢蹦乱跳，小男孩又能听到灰雀那动听的歌声了。
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