在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小木偶的故事续写-四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小木偶的故事续写-四年级作文1
一天,小木偶快乐的走在大街上,向每一个人友好的打招呼。
这时,它看见了小红狐:小红狐在炫耀自己的红书包。这时,一个念头涌进了小木偶的心里:是时候拿回我的是红书包了。想完,他就冲上去,抓住小红狐的尾巴,小红狐刚想逃可是却被小木偶牢牢地抓住。小红狐大喊:“为什么抓我,我又没得罪你。”小木偶冷冷地说:“为什么,你因该会知道。快把红书包还给我,我就饶你一次,不然咱们去见警察!”小红虎抱住书包死死不放,可还是被小木偶连拖带拽的.拉到警察局。
到了警察局,小木偶向熊警察说明了一切,可熊警察说:“我不信,除非······你给我找个证人来,我就相信你。"小木偶并不气磊,它找来了小女巫,因为小女巫曾说过,她知道小木偶的一切经历。最后,小女巫向熊警察说明了一切。熊警察把小红狐关进了大牢。
从此,小木偶过上了快乐的生活。
小木偶的故事续写-四年级作文2
有一天,小木偶在路上散步,正好碰到了熊警官。
小木偶委屈地对熊警官说:“那个红背包真的是我的。”“你有什么证据吗?”熊警官问。“因为当时老木匠只给了我一种表情,那就是笑,我的表情就体现不出了我的愤怒了。还有我红背包上有我的名字,里面有一个小兔子的图案。”小木偶坚定地说。“那我凭什么相信你?”熊警官问。小木偶说:“如果你去问小红狐,她就不知道。”“好,我就相信你一次吧。”熊警官说。熊警官想,好你个小红狐竟敢诳我,看我不收拾你。于是他大喊一声“小红狐!你给我过来!”做贼心虚的小红狐走在路上提心吊胆,心想:“他们是不是知道我骗书包的事了。”小红狐走到熊警官面前问:“熊……警官,怎……么了?”熊警官二话不说,把小红狐一下扔出去老远。
小木偶想:“我终于清白了,真快乐。”于是小木偶笑了,但是这次笑跟上次不一样,不是那样死板,而是轻松的.。
小木偶又来到了小兔子的田里……
小木偶的故事续写-四年级作文3
第二天早晨,小木偶早早地起了床。它带着哭、笑、生气、着急、同情这五种表情走出了大门。
它走着走着,看见了一个工地。于是就进去干了一会儿活。老板给了小木偶两个铜板。
有了钱,第一个就是去吃早饭。可是当它走到十字路口时,看见了一个乞丐。它很同情乞丐,就把自己辛辛苦苦得到的铜板给了他。
没了钱,只能饿着了。突然,上次偷自己的小红狐快速的跑着。还背着自己的红背包,包里好像还装着什么。这时,有个老奶奶过来说:"小木偶,快帮我追上这个狐狸,他偷了我的红苹果!"
小木偶听后,抓住了小红狐,送它到了警察局。熊警官帮老奶奶要回了红苹果,又教训了小红狐。
小木偶生气地对熊警官说:"昨天,小红狐偷走了我的红背包,那时我只会笑,不会生气,现在我有了各种表情,请您让它还给我的`红背包行吗?"
在熊警官的调查下,顺利的帮小木偶要回了红背包,并重重的惩罚了小红狐。
小木偶的故事续写-四年级作文4
自从小木偶有了各种各样的表情后,他就开朗了许多。
有一天,小木偶正在散步,忽然听到不远处传来“救命啊!救命啊……”的`喊声。
他急忙顺着声音跑了过去,看见一只小猴子在水里扑腾。小木偶忙说:“小猴,别着急,我给找根绳子和救生圈,把你拉上来。”不一会儿,它从附近的救生器械橱窗里,找来了这两样东西。它连忙把救生圈扔给了小猴子,对它说:“你抓好了,我拉你!”他费了九牛二虎之力才把小猴子拉了上来。
小猴子感激不已:“小木偶太谢谢你了!””不用谢!遇到困难就应该互相帮助。”小猴子激动地说:“咱们可以做朋友吗?”小木偶高兴地说:“太好了!我最喜欢交朋友了。”于是两个好朋友就玩捉迷藏、爬树,玩得可高兴了。
天色不早了,它们才依依不舍地道别回了家。
小木偶的故事续写-四年级作文5
自从小女巫给了小木偶所有的表情后,小木偶开始周游世界了。
一天,小木偶走到了一座叫“善良城”的地方,听说这里的人都很善良。刚一进城,一个善良的人便给了小木偶三个金币,并对他说:“我们善良城的人都是善良,、真诚、乐于助人的子民,但在这座城的旁边有一座“骗子城”,你千万要小心,不要误闯到骗子城被骗。
在善良城住了几天后,小木偶便启程离开了,他一路向前,果然来到了骗子城。这时,他突然想到那位善良人说的话,但他还是没经住诱惑走了进去。一走进去,他就看到了一座房子,房子上面有一块牌子,上面写着《魔术表演》。
小木偶好奇地走进去。刚走进去,小木偶就被请到了前台,魔术师是一只狐狸,它看到小木偶手里的金币便起了贪心,狐狸盛情邀请小木偶参加魔术表演。只见它把金币放在手里,用另一只手盖住金币,又一下子把手取掉,瞬间,手里的三个金币变成了五个铜币,小木偶兴高采烈的接过铜币出了魔术厅。突然,他看着手中的铜币想:金币更值钱呀!不好,我被骗了。他回去找狐狸,可狐狸早就不见了。
小木偶又气又急,他要去报警,可那知道骗子城根本没有警察局。小木偶垂头丧气地在城里转了好几圈,终于发现了狐狸的'踪迹,小木偶跑过去一把抓住狐狸,可狐狸使出全身力气挣脱后逃掉了。狐狸一直向前跑,小木偶一直向前追,结果狐狸跑到了善良城,一进城门,小木偶大声喊到:“捉贼了,捉贼了!”只见善良城的所有人都出动了,他们齐心协力捉住了狐狸,狐狸只好乖乖地把金币还给了小木偶。
小木偶很开心,他非常感激善良城的人,他决定带着善良城的“善良真诚,乐于助人”周游全世界。
小木偶的故事续写-四年级作文6
小木偶激烈的说:”谢谢你,不仅然我让我可以哭、笑、生气......而且不用再被人冤枉了。说完,他立刻在找回被冤枉过的哪位熊警官,好让它还小木偶一个公道。终于找到了那位熊警官了,它解释了在解释,最终得到了熊警官的信任。他一起去找狐狸,找到了狐狸,熊警官举起手上的背包说:“这个背包是谁的。”我的、我的、我的'......小木偶和狐狸抢着回答。
熊警官又问:''谁给你们的。狐狸说:我妈妈给的。''小木偶说:''是老木匠给我的.''熊警官先去老木匠那,问这个背包是不是你给小木偶的,老木匠说:”是的。"这下狐狸被熊警官抓去监狱了。熊警官不好意思的说:"对不起,我上次误会你了。"小木偶说:“没关系。"
小木偶的故事续写-四年级作文7
自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后,它报名上了小学一年级(4)班。
在这班级里有许多能与人和平共处的好孩子,小木偶和他们交上了好朋友。
有一天,小木偶买了个漂亮的新书包,上面画着一个活泼可爱的'米老鼠女孩,搞得同学们在小木偶座位上围得水泄不通,直夸小木偶的书包好看,小木偶的脸都快被夸得红彤彤的了。
这时,班上的一位女同学不知为什么突然呜呜地哭了。小木偶连忙从人群中挤出来,向她问清楚了事情的原因。原来,那位女同学家境非常贫穷,没有钱买书包,现在又看见这番情景,不禁想起了自己的处境,就哭了起来。
“哦,原来是这样!”小木偶说着,把自己的新书包递给了那位女同学,“送你吧!”女同学接过了书包,连声道谢。“不客气,没关系!”小木偶笑着说。
小木偶的故事续写-四年级作文8
自从精灵姐姐给了小木偶人类所有的表情后,他高兴地跑到公园里去玩。
小木偶一来到公园,就看见绿油油的草地上开满了漂亮的花朵,微风吹过一阵花香扑鼻而来,小木偶陶醉了。就在他的左前方,开着一朵娇艳的`紫得发亮的小花,小木偶太喜欢这美丽的花了,他情不自禁去伸出双手,迅速地摘下那朵花,他心里美极了。就在他美美地欣赏着手中的花时,一位工人叔叔走上前,严肃地说:“小朋友,公园里的花是给大家看的,你摘了它,这公园还能美吗?人们还有花看吗?”小木偶听了脸不由得红了,眼眶湿润了,不知不觉地双眼流出了几滴泪水。啊,我会哭了。小木偶的心里不知是喜是悲。
就在这时,公园里来了一群小朋友,他们正想伸手去摘那美丽的花,小木偶连忙冲上前劝说道:“不能摘,不能摘,公园里的花是不能随便摘的。”看着被他救下来的花,小木偶得意地笑了。
从此,小木偶天天都来公园和小朋友们玩,更重要的是他要和小朋友们一起保护公园里的花草。
小木偶的故事续写-四年级作文9
小木偶激烈的说:谢谢你,不仅然我让我可以哭、笑、生气。而且不用再被人冤枉了。说完,他立刻在找回被冤枉过的哪位熊警官,好让它还小木偶一个公道。终于找到了那位熊警官了,它解释了在解释,最终得到了熊警官的信任。他一起去找狐狸,找到了狐狸,熊警官举起手上的背包说:这个背包是谁的。
我的'、我的、我的。小木偶和狐狸抢着回答。熊警官又问:谁给你们的。狐狸说:我妈妈给的。小木偶说:是老木匠给我的。熊警官先去老木匠那,问这个背包是不是你给小木偶的,老木匠说:是的。这下狐狸被熊警官抓去监狱了。熊警官不好意思的说:对不起,我上次误会你了。小木偶说:没关系。
小木偶的故事续写-四年级作文10
小木偶拥有人类所有的表情后他又去找小红狐,还是拽着小红狐的尾巴去见熊警官,小红狐说:“他抢我的包。”熊警官看了看小木偶,熊警官心里想:小木偶这次竟然不是一副笑嘻嘻的表情,而且他看起来更生气。熊警官这次终于知道是小红狐在撒谎,就把它扔出去好远。小木偶说:“谢谢你熊警官。”说完小木偶就继续往前走,接着小木偶生病了头疼欲裂,他又见到了那个兔子那个兔子说:“我去找那个老奶奶让她来看看你。”这会兔子终于只知道了小木偶是真的.头疼。老奶奶来了,她也看出了小木偶是真得很头疼。于是就把小木偶带回了医院,医生说:“小木偶没事,只是感冒而已。在观察几天就可以出院了。”过了几天小木偶出院了,他知道是这老奶奶救了自己,所以小木偶心里万分感激,跟老奶奶道了谢就又出去玩了。还做了很多对人们有义的事我祝福他能开开心心的!
小木偶的故事续写-四年级作文11
蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后,小木偶就继续在街上行走,他又遇到了小红狐,小红狐在想抢他的东西,就说:“小木偶,能把你的糖让我嗅一下吗?就一下!”“好的。”小木偶又被骗了。小红狐一拿到糖就不要命的逃跑。但是小木偶有一双灵活的木腿,很快就追上了小红狐,他把小红狐的尾巴拉住。
“放开,放开!”“吵什么?”一把熟悉的声音在他门耳边响起。“报告警官,他抢我的'糖。”小红狐撒谎。这次可把熊给搞混乱了。这时,小红狐的爸爸来了,“你又干什么啦,什么抢东西,上次已经跟你说了,不要再抢别人的东西。”“这么说,上次那个背包是小木偶的。”熊说。“对,是我的。”小木偶说。小红狐只好把红背包还给了小木偶。
小木偶的故事续写-四年级作文12
小木偶自从会哭、会笑,会着急,就变得越来越受人欢迎了。
有一天,他想起:上次那个红背包分明是自己的,却被那个小红狐给骗走了,这个熊警官可真糊涂。他越想越生气,便飞快地跑向警察局。正好看见熊警官,然后,他就对熊警官说明了那天的情况,熊警官越听越感到不妙,于是就把当时拍下来的录像调出来一看,熊警官恍然大悟,“对不起,小木偶,上次是我看错了,误以为你是偷包的人,他惭愧地说,”我真是冤枉你了。“
小木偶说:”没关系,我现在只想把我的红背包拿回来。“熊警官立刻把小红狐叫了过来,”你怎么能这样,把人家的.背包给骗走这是一种不好的行为,快把背包还给小木偶!“熊警官板着脸大声地喊。小红狐颤颤抖抖地把红背包还给了小木偶。”再见了,熊警官。“小木偶说。熊警官说:”再见,我以后再也不敢乱判案了。“说完,他就把小红狐狠狠地训斥了一顿,小红狐只能灰溜溜地走了。
小木偶的故事续写-四年级作文13
自从女巫给了小木偶一系列的表情,小木偶就不再委屈了。
这一天,小木偶来到警察局找到黑熊警察,让黑熊警察帮他找到小红狐,要回自己的红背包。
黑熊警察问为什么?小木偶说:“因为那是我说我背包,以前我只有笑一种表情,所以您才以为我会撒谎,但现在你们有的`表情我也都有,所以你们不能再误会我了,如果你相信背包真的是小红狐的,我们到了她家再说吧。”到了小红狐的家门口,黑熊警官敲了敲门,小红狐一看是小木偶和黑熊警官,所以没有开门,但是黑熊警官三下两下就把门打开了。
门开之后,黑熊进去问小红狐:“是不是把小木偶的背包骗走了,所以一见到我就心虚了?”“当然不是,他骗我的背包,没骗成功我心虚什么呢?”小红狐说。
纠结了半天,小红狐死不承认,没办法,小木偶决定去找自己的证人,警官同意了。
来到了老木匠家,老木匠说背包是小木偶的,于是小红狐被抓了,红背包又回到了小木偶手中。
小木偶的故事续写-四年级作文14
自从小木偶得到了所有的表情之后,决定去海边旅游。
一望无际的海洋、柔软的沙滩和明媚的阳光让小木偶十分陶醉。突然,小木偶看到了小红狐,而且后面还有一个高达几十米的.巨浪。小木偶刚想提醒,可是一切都太晚了,巨浪把小红狐卷走了。小木偶奋不顾身跳进了又深又危险的海底。小木偶看见小红狐被一头正在睡觉的蓝鲸给吸进去了。小木偶游进了蓝鲸的体内,找到了小红狐。小红狐看到了小木偶来救他,十分感动,说:“小木偶,你快逃吧!我只会拖累你。”“不!我一定要把你救出去!我来这里,就是为了救你- - - - - -”小木偶心里想:“只要我们游到蓝鲸的喉咙上,然后蓝鲸把我们呼出去,就能逃走了。”小木偶和小红狐奋力游到喉咙那儿。忽然,一股气流把他们吹到沙滩上。小红狐说:“小木偶,谢谢你!之前是我的错,对不起。”“没关系!”。
之后,小木偶和小红狐成了两个形影不离的好朋友。
小木偶的故事续写-四年级作文15
当小木偶离开蓝鼻子小女巫时,他忽然听到一阵:“咕噜噜!”的声音。原来是他的肚子叫了,他摸摸口袋,口袋里有两块面包:“太好了!”小木偶高兴的笑起来。
就在这是,一个红色的身影背着红书包来到小木偶身后,他正是抢小木偶红书包的.小狐狸。他忽然一把抓起小木偶的面包,撒腿就跑。一边跑一边喊:“谢谢了!”小狐狸说完就不见了踪影。
当小木偶反应过来,像风一样快的速度追了上去,就在这时,熊警官挡住了去路,小狐狸说:“报告警……”还没等他说完,小木偶大声的说:“警官,他抢我东西!”并满脸愤怒的指着小狐狸。
熊警官看看小木偶满脸愤怒的表情,又看看一直向他挤眉弄眼的小狐狸,顿时明白过来,立即带着小狐狸离开了,小木偶也拿回了他自已的东西。
从此小木偶过上了快乐的生活。
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