在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的玻璃打碎以后续写作文（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
玻璃打碎以后续写作文 1
下课后，小明把这件事告诉了他的好朋友们，希望他们可以想出办法，帮自己解忧。小红说：“你去跟老师说吧！”小兵听了小红说的'话，便告诉小明：“别听小红的，老师准会把你臭骂一顿。”小明看着他们，有些不知所措，灰溜溜地走了。
放学后，小明走在回家的路上。无意中看到一位妈妈带着一个小男孩。小男孩乘着妈妈不注意，竟然拿起一块小石头向垃圾筒砸去，垃圾筒的垃圾全被他给砸出来了。他妈妈批评他，说：“你的行为对吗？这给清洁工叔叔阿姨制造了麻烦，请你把垃圾捡回垃圾筒。”小男孩在妈妈的帮助下把垃圾捡干净了。小明看到以后得到了启发，决定跟老师坦白。
第二天，小明来到办公室，跟老师说明了事情的经过。老师在班上表扬了小明，说他是个诚实的孩子。小明心想：真要谢谢那位妈妈和小男孩。
玻璃打碎以后续写作文 2
他耷拉着脑袋一言不发，这时上课铃响了，严老师走进了教室，她环顾了四周问道：“这玻璃是谁干的？大家都不要低着头，把眼睛都给我看看，我一看就知道是谁干的了！”这时小明心里更慌了，不好意思地抬起了头装作若无其事的样子。
老师的眼睛像扫描仪一样四处搜寻着，老师的眼睛在小明那儿停住了，小明对自己说：“完了，这次我肯定完蛋了！”但严老师并没有说小明，只是对他微微一笑就接着上课了。这节课虽然只有四十五钟，但小明觉得这节课好长好长。他心里只有两个声音在问自己：“我是说实话还是说假话？如果说假话大家以后就不会再相信我了，如果说实话也许老师会原谅我。”
这时下课铃终于响了。小明鼓足了勇气走到老师面前勇敢地说：“这玻璃是我打破的'，对不起！”严老师摸了摸小明的头说道：“没关系，你是一个诚实的孩子，犯错误不要紧，要勇于承认和担当，这才是一个男子汉！”
玻璃打碎以后续写作文 3
一天早上，同学们来到教室，看到玻璃上的大窟窿，都惊掉了下巴，瞳孔放大，呆滞的眼神盯着玻璃，议论纷纷。
这时，老师来了，老远就听到议论声，小跑到教室，拍了拍手，望着人群呵斥道：“安静的回座位！”又走到讲台，看着玻璃上的窟窿，紧皱眉头，用力拍着讲台，斥责道：“这是谁干的'好事？”话音刚落，小一就从座位上蹦了起来起来，睁大眼睛，铿锵有力地说：“老师，是小二，昨天他值日，是最后一个走，我踢完球还在楼下见到他，他一看到我就跑了，一定是他！”
“不，不是我！”小一回道：”“我昨天的确是最后一个走的，见到他也跑了，不过我没有弄坏玻璃！真的不是我。”
“谁信你！你说没有弄坏那玻璃，那你见到我跑什么？”小一怒目圆睁，敲着桌子，踩着脚问着。
“我那是想上厕所了。”小二噘着嘴，叉着腰，生气的说。
“不，老师，不是他！”小三噌的一下站起来，指着小四说，“是他，昨天我回来拿本子的时刚好碰见了他，他头也不回，跟他打招呼也不应就跑了，那时玻璃已经碎了。”
“对，对，对！”小五也大叫。“就是他，我妈是隔壁班主任，我昨天上完厕所，刚想回去写作业。小四戴着帽子就跑，还撞到了我。”
老师听完，就把小四带去了办公室，同学们也继续上课了。
玻璃打碎以后续写作文 4
“小曾！你还狡辩什么？”班长紧紧抓着小曾的红领巾，瞪着铜铃般大小的眼睛，咬牙切齿的迸出这几个字。
小曾结结巴巴地说：“我…我…根本就……没有。”
“还说什么说！”班长涨红了脸，指着地上的玻璃碎片，“好好看看你做的好事！”
小曾，班上的“捣乱鬼”，不是把扫把搞断，就是把粉笔盒弄翻。他上课时喜欢翘着二郎腿，左摇右晃，椅子不知道被他弄“夭折”了多少。他是“好事没几件，坏事一箩筐”。几乎在全班同学的眼中，他就是个名副其实的“惯犯”。
这不，今天早上一进教室，大家就发现教室里的一扇窗户悲惨地被“碎尸万段“了，旁边有一个足球。
当时教室里只有我、小刚、小曾三个人。我和小刚一惯遵纪守法。
大家自然把目光都望向了他——不是他，会是谁？
同学们差不多到齐了，大家一起围着小曾，里三层，外三层。同学们一个个瞪着眼，插着腰，气愤地看着小曾。此时，小曾的斑斑劣迹，在每一个同学的脑海中浮现。
小曾低着头，不时地抬起头，偷偷地瞟一眼围着他的同学，几颗泪水，滴落到地上。
“还好意思哭呢！”班长吼道，“大家先散了，等老师来了，我们再来处罚他！”
小曾抽噎着，回到了他的座位。
望着小曾哭红的双眼，坐在他旁边的.我，内心一阵羞愧。
我取出两张纸巾，一张递给了了哭泣中的小曾，又把另一张纸巾裏在自己的手指上。
纸，红了一小块。
我的心，与打碎教室玻璃时，不慎划破的手指，一起隐隐作痛……
玻璃打碎以后续写作文 5
一个火辣辣的中午，赵东来到校园里，还带着他的宝贝足球。你们猜他这么早来干什么？没错，他就是来踢足球的。
“砰”的一声，球被他踢进玻璃的怀抱中，赵东顿时愣在那里，呆呆地望着破碎的玻璃。不一会儿，同学们来了，赵东赶紧把足球藏到教室的书柜后面，装作镇定。可他心里却感觉随时都有可能会被发现，他忐忑不安地坐在座位上。
同学们发现后，一致认为是班上最调皮的陈明打碎的：“一定是他，他最调皮了。”
“没错，我一进来就看见他有些紧张了。”
而陈明却反驳道：“不是我打碎的'，我紧张是因为我考试考不好会被骂。”
赵东心里很矛盾，如果自己承认会被批评，如果不承认又觉得对不起陈明。赵东觉得人要有担当，不能让别人替自己背黑锅，于是当着大家的面承认了错误：“玻璃是我打破的。”
他还带同学们去书柜后面，发现了那个有他名字的足球。这下同学们才恍然大悟，大家窃窃私语，有的人责怪赵东应该早点站出来承认错误，有的人觉得赵东好样的，但最后还是一致原谅了赵东。
过了几天，教室又恢复了平常的样子，同学们又像平常那样活泼开朗，玻璃也换成了新的。老师只是说说他几句，也原谅了赵东。
从此，赵东再也不敢在学校里把球踢来踢去了。
玻璃打碎以后续写作文 6
中午，校园里静悄悄的。赵东到学校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声，足球飞到玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。赵东吓得在教室里坐着不敢动。
班长到了教室，“哎呀，这窗户怎么破了？”他想了想，奇怪，赵东不是在外面踢球吗？怎么又回来了呢？
班长走到赵东的位置跟前，问：“赵东，你的脸色好苍白啊，你在抖什么呢？那窗玻璃是你踢球踢破的吧？”
“不……不，不是……不是我，我来到班里就看见是……是这样的了。”赵东支支吾吾地说。
“我看见你进教室的时候窗户还是好好的呢，怎么回事？”
“这两块玻璃有可能是足球打破的吗？”赵东直冒冷汗支支吾吾地反问道，“你有什么证据说是我踢坏的.呢？”
“我看班里就你一个人，而且你的足球还沾有玻璃碎片。再不承认的话，我去告诉老师了。”
赵东见事情败漏，一时吓得不知所措。
不一会儿，班长领着老师急忙从办公室赶来，问清事情缘由后，老师说：“承认吧，知错能改才是男子汉。”
赵东不敢说话，这时他的眼睛已经湿润了，估计是心里觉得愧疚了。
值日生来了，班长责怪值日生没关好窗户。
赵东低头声泪俱下地说：“是我打破了窗户，班长不要责怪值日生了。”
“原来是你啊！”同学们议论纷纷。
几天后玻璃装上了，这场风波也平息了，赵东再也不敢在班里踢足球了。
玻璃打碎以后续写作文 7
中午，校园里静悄悄的。我到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声，球飞到玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。我吓得坐在教室里不敢动。怎么办？是去告诉老师，还是不告诉？待会班长来了，她肯定知道是我弄破的，怎么办？
这时，我的同桌来了，他一眼就看到破碎的玻璃，走过来问我：“你知道是谁把玻璃打破了吗？”
“我……我……我不知道。”
班长也来了，她疑惑地看了我一眼，难道她已经知道玻璃是我打碎的？我的心里害怕起来。
同学们陆陆续续进了教室，看到破碎的玻璃，有的置之不理，有的'围在窗台边，还有一些人围在一起讨论，教室里乱哄哄的。
一个同学突然喊了一声：“老师来了！”前一秒还吵闹的教室，后一秒就变得鸦雀无声了。
老师走进教室，一看到破碎的玻璃，脸立刻变了色。下课后，老师冷冷地说：“谁打碎玻璃的自己过来承认，要不然被我查出来了，要被罚的。”说完就离开了。
我内心挣扎了起来：不去告诉老师吧，但是，班长好像已经知道了……算了，还是主动承认错误吧。我便大步流星地离开了教室。
在办公室里，我鼓起勇气，小声地对老师承认道：“老师，对不起，玻璃是我打碎的。”
老师亲切地拍了拍我的肩膀说：“你真是一个敢于承认错误的好孩子。”
这件事就这样过去了，这件事让我懂得：不管犯了什么错，都勇于要承认。
玻璃打碎以后续写作文 8
中午，校园里静悄悄的。赵东把足球带在身上。到校后，赵东一个人在学校里的操上踢足球。一不小心，球飞到窗户那里，“啪”的一声，赵东的歪球把窗户打碎了，赵东提心吊地想：要是被老师同学发现可怎么办呢？
赵东的脑子里空空如也，突然，一个办法从他的`脑海闪过。他急忙把足球藏在一个不起眼的草丛，接着装作什么事也没发生过，慢悠悠地走进教室。但他并不知道，这一切都被林卓然看在眼里，林卓然转身跑向了老师的办公室。
老师得知后，就装作什么事都不知道，走进教室问：“今天学校的窗户被谁打碎了？”
听了这事，大家议论纷纷，你看我，我看你。
“李羽这么暴力，一定是她干的！”杨烁宇趾高气扬地说道。
“才不是我呢！”李羽不甘被污蔑，扯起大嗓门吼一吼，全班抖三抖。
杨烁宇一下没了底气，弱弱地回了一句：“就……就……是你，不然……然还有谁？”
“我知道是谁，”林卓然突然站了起来，故作神秘地问，“大家想知道吗？”
“想！”同学们异口同声。
赵东看到林卓然坚定地把目光射过来，他一时不知所措，窘得满脸通红，他怕林卓然把这件事说出去，老师、同学都责怪他。与其让别人揭穿没面子，倒不如自己承认，勇敢一回。
于是，他鼓起勇气站起来，小声地承认道：“对不起，老师，是我把窗户打碎的。”
“你敢于承认错误，老师不怪你。”
玻璃打碎以后续写作文 9
中午，校园里静悄悄的。我到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声，球飞到玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。我吓呆了，反应过来后我连忙回到坐位上，拿出书本，强迫自己看了起来。
突然，老师走进了教室，老师一见玻璃被打碎了，缓缓地向我走来。我吓得满脸苍白：老师你千万别走过来啊！也不要发现是我把玻璃打碎的。
“赵东，你知道班级的玻璃是谁打碎的吗？”老师抚摸着我的头亲切地问。
“我——我，我不知道。”我低着头支支吾吾地说。
这时，我们班的推理王来了。老师转过身对推理王说：“来，你来帮我看一下，看是谁把玻璃打碎了。”
“好的。”
他在教室里巡视了一圈，回过头用怀疑的目光盯着我，严厉地问：“你的足球呢？平时这个时间你都在踢球，今天怎么看起书来了？”
“我……我有点不……不舒服，所……所以没踢……踢球。”我望着他那火辣辣的目光，心里七上八下的。
“哈哈，我找到你的`球了，”他凶巴巴地瞪了我一眼，“你肯定把玻璃踢碎了。”
“我——我，我不是故意的。”晶莹的泪珠开始在我的眼眶里打转。
“那你快去向老师道歉吧！”他的口气一下子缓和了下来，真诚地看着我。
有了他的鼓励，我勇敢地向老师道歉：“对不起。”
“没关系，敢于承认错误，知错就改就是好孩子”。老师拍了拍我的肩，温柔地说，“安装玻璃的钱我来出。”
以后，我们要做一个敢于承认错误、知错就改的好孩子。
玻璃打碎以后续写作文 10
中午，校园里静悄悄的。赵东到校后，一个人在操场踢足球。“啪”的一声，球飞到了玻璃窗上，“哗啦”一声玻璃全碎了。赵东吓了一跳，他东张西望，看见没人，松了口气说：“还好没人，不然早就被发现了。”接着赵东就快速奔进教室去。
赵东假装很认真地看书，小红第二个到教室，她看到教室玻璃窗碎了，就问赵东：“玻璃窗怎么全碎了？”
赵东不好意思地说：“我不知道，我一进教室就这样了”。
“是不是有人打篮球打碎了我们班的玻璃？”小红眨着大眼睛，歪着脑袋寻思着。
老师来班级一看：“咦，玻璃怎么碎了？”
小红和赵东异口同声地说：“不知道，我们一来就这样了。”
“会不会有哪个小偷昨晚三更半夜出来偷鸡摸狗的。”老师居然开起了玩笑，他把小红和赵东叫到面前来，问，“你们谁第一个来？”
小红立刻回答：“是赵东他第一个来的`。”
老师转过头问赵东：“你有看见谁打碎的吗？”
“没有。”赵东心虚地回答。
老师开始琢磨起来：我们班男生都爱踢足球，而女生都爱跳绳，那赵东是男生，而且是第一个来的，会不会是他啦？窗户下怎么有个足球？
老师捡到起了足球，看见有个鞋印，老师一拍手说：“这就好办了。”她让赵东把脚抬起来，对比了一下，脚印大小一模一样，花纹也一模一样，老师问：“是这是怎么回事？”
赵东看老师认出来了，只好羞愧地说：“老师，对不起，打碎玻璃窗的人就是我。”
事情就这样结束了，终于破案了。
玻璃打碎以后续写作文 11
中午，校园里静悄悄的。
“哈哈，我终于是第一个到校的啦！”赵东神气地说，“他们再也不会叫我迟到大王了！”
“真没意思，等了半天一个人影都没有。算了吧，先踢一会儿足球再说。”赵东自言自语的说着。
“啪！”一声，球飞到玻璃窗上，一下子打破了两块玻璃。赵东吓得身体一抖，脸色发白，末日的惩罚即将来临。
“说，这是谁干的`！”老师满脸的怒火，如果这时有一个人敢碰她一下，准会被她喷出的火花烧成一堆骨灰。
全班立刻炸开了锅。
“喂，黄婧扬，我感觉是骆正宇，他今天迟到了，他平时是最喜欢踢球的。他今天又没有带球，准是他把窗户踢碎了，然后跑回家把球放在家里，回来的时候刚好迟到了，肯定是他……”
“安静，这件事我先放着，到明天，要是还没有人承认，我一定会查到底的。到那时候，你们就死定了！”老师严厉地说。
放学后，赵东心里很纠结，七上八下的，好像有一只眼睛一直盯着他，也好像有一只大手正紧紧地抓住他的心。难受死了。想了一会儿，赵东决定去向老师承认错误。老师抚摸着赵东的头，说：“没关系，谁都会犯错误，犯错误了勇敢的承认错误就好。老师不会怪你的，你是一个诚实的好孩子。”
事情就这样结束了，赵东心中压的一块石头也终于落地了。
玻璃打碎以后续写作文 12
“叮铃铃”，下课铃声响起，小明和小西在教室里追逐嬉戏，他们跑到小丁丁桌旁，看到了一个绿色的水杯，就顺手拿走水杯，在教室里玩了起来。他们一会儿往高处抛，一会儿丢给对方接，玩得不亦乐乎！
这时，回到教室的小丁丁发现自己心爱的水杯正在被他们“折磨”着，他怒目圆睁，气得咬牙切齿，连眉毛都拧成了疙瘩。他一边大声喊着“还给我”，一边大步流星地跑过去想要夺回杯子。可是，正准备把水杯扔给小明的小西手一滑，“咔嚓”一声，砸中了玻璃，玻璃碎了，像瀑布似的落下来。
这声音惊动了办公室里的老师，老师听见了，就赶紧跑来教室，当她看见碎了一地的'玻璃渣，马上明白了刚才的一切，她火冒三丈，一手叉着腰，一手指着玻璃渣叫道：“这玻璃怎么碎了？是谁干的？”
三个小伙伴都默默无语，小西和小明用余光瞥了一眼对方，小西想：“我们也不能这样一直站着呀！”于是，他鼓起勇气，对老师说：“老师……唔……我错了！我下次再也不会这样了。”
老师的脸色由“雨”转“晴”，表扬道：“勇于承认错误就是好孩子，你们要向小西学习哦！”
围在身旁的同学们都为他鼓起了雷鸣般的掌声……
人非圣贤，孰能无过。知错能改，善莫大焉！
玻璃打碎以后续写作文 13
中午，校园里静得没有一点声音。赵东到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声，球飞到玻璃窗上，一下了打碎了两块玻璃，赵东吓得坐在教室里一动也不敢动。
“老师和同学会不会知道是我干的'？”赵东被吓得大气不敢喘，冷汗直冒，“我死了！我死了！今天必死无疑！”
过了许久，同学们都来了，大家纷纷围观、议论：
“天啊，这是谁打碎玻璃啊？”
“打碎了，还不承认。”
……
此时的赵东更是紧张得满脸通红，头都不敢抬，要不要主动承认错误了？承认了老师会不会批评我了？不承认，到时查出来怎么办了？……赵东的心里七上八下的，不知怎办好。
这时老师来了，看到打碎的玻璃，且没有人承认错误，她气得满脸通红，头发都竖起来了，大声叫道：“谁，是谁？给我站出来！”
“谁这么傻，老师真是的，都犯了错误了还会自己站起出来？”一位同学小声地嘀咕道。
正当大家还在猜测时，赵东勇敢地站了出来，主动跟老师和同学承认了错误。这个迷终于解开了，老师和同学都会心地笑了……
玻璃打碎以后续写作文 14
中午，校园里鸦雀无声，赵东到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声，球飞到玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃，赵东吓得连球都忘了捡，飞快地回到了座位上，故作镇静地拿起一本书假装在认真阅读。
叮叮咚，开门了，同学们来到了班级，看到了打碎的玻璃和在教室墙角的`足球。
小红大吃一惊：“谁这么大胆？”
小可开始分析：“班级最顽皮的就是小刚了！可是，小刚他又不懂踢球，何况，他中午也没到学校来啊！”
小明东看看，西看看，看见赵东脸色发白，一句话也没有讲，不会是心里有鬼吧！那—那—一定是他。
大家觉得小明讲得很有道理，而且，赵东到现在还没有开口和说话。
赵东脸色发白，手脚发抖，一句话也不敢说，因为，赵东他做贼心虚。赵东想：“我一直隐瞒也不行，因为，事情一定会查出来的，我不如告诉同学们，让他们一起帮我想办法解决，做一个诚实的人。”
最后，赵东忍不住，大声站起来，说：“玻璃是我打碎的！”
大家觉得赵东很老实，说不告诉老师是赵东干的。最后班长想出了一个好办法：“集资请工人维修”。
就这样玻璃很快又安上去了，教室又恢复了正常。至此以后，赵东再也不敢在教室里踢足球了。
玻璃打碎以后续写作文 15
中午，校园里静悄悄地。小明到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声，球飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。小明吓得从在教室里不敢动。这时，同学们陆续来到了学校，大家议论纷纷，小明心里矛盾极了。
小飞来到教室里，看到了满地的碎玻璃，抓抓头说：“咦？我们班玻璃怎么打碎啦？”
小明独自一人坐在教室里，心里想：“反正我打碎玻璃，又没有人看见，管他怎么说去吧。”这时，小明胸前的红领巾飘动了一下，仿佛在对他说：“小明啊，你是一名少先队员，犯了错误怎么不敢承认了呢？这样可不是一名诚实的少先队员哦。”
一会儿，上课铃响了，老师走进了教室。看着满地的'碎玻璃，老师正要询问是谁打碎的，只见小明红着脸，低着头从座位上站了起来。“老师，这些碎玻璃，是我踢足球时，不小心给打碎的。我错了，我明天就让爸爸买两块新玻璃来装上去。”
老师对大家说：“小明能够主动承认错误，并且及时改正错误，是个诚实的少先队员。大家记住了，人都会犯错误，重要的是犯了错误要勇于承认并改正错误，这样才能赢得大家的谅解。”
这时教室里响起了热烈的掌声，同学们一起向小明投去赞许的目光。
玻璃打碎以后续写作文 16
一大早，同学们来到教室，发现玻璃上有一个大窟窿。顷刻间，教室里炸开了锅。老师大声呵斥道：“是谁干的好事？”同学们议论纷纷，互相指责。
顿时，教室里乱成了一锅粥。东东叉着腰，把脚搭在凳子上，用一种高傲的语气大叫道：“就是班长小红干的，就是班长小红干的'，昨天她放学留下来检查卫生，我看见她很可疑的把一块很大的石头放在了窗前。”
小红一拍桌子，像弹簧一样猛的一下跳了起来，用一种严肃的语气大声咆哮道：“东东，这件事不是我干的，你有什么证据？至于我把一块很大石头放在窗前的事嘛，这就不用你管了哦，事情又不是你说的那样，是因为我看见了一块很大的石头掉在地上，就把它捡了起来，放在了窗台前。
东东的眼睛眯成了一条缝，嘴角微微上扬，冷笑了一声，笑着说：“哦，既然听你这么说，我倒是明白了一点儿，可你昨天是最后一个走的呀，所以肯定是被你砸坏的。”
班长小红听了听东东的一番话，觉得自己受了很大的委屈，就愤愤地一跺脚，找老师去评理去了。
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