五年级叙事作文

2024-06-13 叙事

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级叙事作文1

　　在去年冬天的一个下午，寒风疯狂的刮着，天气变得越来越糟糕、越来越冷。

　　我从学校放学回到家，感觉头好疼好涨，全身一点力气也没有，浑身还发抖，就一头扎进了被窝，虽然盖着厚厚的被子，但还是感觉冷的直打颤。妈妈看见了，就急忙走过来问我：“斌斌，你怎么了？”我无力地回答：“我难受、我冷。”妈妈用手摸了摸我的脑门说：“啊呀！这么烫，你在发烧呀！”说着就迅速地拿来了体温计来给我测体温。五分钟过去了，妈妈拿出表来一看39.5℃，她焦急地说：“快！我带你上医院。”“爸爸不在家，你一个人怎么能弄得了我呢？”妈妈好像没听见我的话似的，她抄起一件外衣披在我身上，背起我一口气从二楼冲了下来，到门口打了一辆出租车就直奔儿童医院。医生看后说我是感冒了，输点液就会好起来的。这时妈妈才松了口气。我坐在急诊室里的椅子上输液，妈妈坐在我的身旁，我这是忽然发现妈妈只穿了一件很薄的.棉衣，连外套也忘穿了，我的心里酸酸的，赶紧把外衣给妈妈，妈妈连声说：“没事没事。”两个多小时过去了，我终于输完液了，回到家已经是深夜十二点左右了，妈妈又赶紧给我倒水、喂我喝药，几乎一夜没有休息。

　　这样过了两天我的病彻底好了，我从花市上买了一束花送给了妈妈，发现妈妈眼睛里闪着激动地泪花，我的心里也是酸酸的，妈妈真伟大呀！

　　十一年来，我和妈妈之间的故事还有很多很多，以后再有时间我讲给你们听吧！

五年级叙事作文2

　　蚂蚁，是生活中很常见的生物，它们很小，天敌很多，但是蚂蚁不是像你想象的那样脆弱，在野外生存的蚂蚁生活环境是极为恶劣的，它们靠什么生活下去?靠团结，老话说，一根筷子掰得断，一捆筷子掰不断。

　　在遥远的欧洲，有一种蚂蚁，叫收获蚁，它们与其它蚂蚁相比，特点最突出的是它们吃种子，它们到秋天的时候会收集各种植物的种子，将其带回巢里，用自己的唾沫发酵种子变成种子面包食用，可是，它们通常用的种子个头都差不多和它们一样大，而且对于它们来说又重，一个小型工蚁根本搬不起来，这个时候，这只蚂蚁会尽可能的快速爬回巢里通报消息，过一会儿，一定会有一群蚂蚁爬出来，来到种子的所在地，用发达的上颚搬起一个个沉甸甸的种子回巢。

　　蚂蚁团结搬东西是我们生活中比较常见的`事情。而有一种蚂蚁，叫织叶蚁，它们最大的特点是在树叶上建巢，因为它们的幼虫对湿度和温度要求极高，所以它们会把巢建在树叶上，织叶蚁筑巢时，分工明确，一些蚂蚁拉着树叶，一些蚂蚁用它们幼虫尾部吐的丝缝合树叶，这些丝像胶水一样，相当于人类盖房子使用的混凝土，织叶蚁建房子时很有耐心，彼此之间相互配合，建出来的巢有x形，也有y形，不仅有螺旋藻形，还有橄榄球形。

　　有一种入侵物种，叫红火蚁，就是路边常见会叮人的红蚂蚁，这种蚂蚁除了盯人看起来平平无奇，其实这种蚂蚁还有另外一种绝世武功–轻功水上漂。顾名思义，遇到洪水来临时，红火蚁会用自己的身体搭建救生筏，让蚁后和成千上万的卵幼上救生筏，你可能会问一个问题：搭建救生筏的工蚁会不会被水淹死?答案是不会的，因为这个救生筏每隔一段时间就会让下面的工蚁上来换气，从而就不会淹死。

　　这几种蚂蚁的事例让我深受启发：团结就是力量。

五年级叙事作文3

　　曾有那么一个人，在我伤心的时候，给予我安慰；在我气馁的时候，给予我信心；在我高兴的时候，和我一起分享快乐。她是谁呢？她就是我那粗心的同桌——小慧。

　　她长得胖乎乎的，月牙似的眉毛下镶嵌着两只又黑又圆的大眼睛，架着一副厚厚的眼镜，洋溢着微笑，同学们都喜欢叫她“四眼妹”。

　　别看她长得这么可爱，其实在生活中她可是一个名副其实的小马虎，她写字的时候，不是这里少一点，就是那里多一撇；她写作文的时候不是用错词语就是忘写标点；她做数学题的时候，不是看错题目就是抄错数字。

　　记得有一次数学考试时，她三下五除二就做完了卷子里的.所有题目了，然后就“一丝不苟”地检查了一遍，认为自己没有一丝错误了，自信满满地把试卷交给了老师，小声嘀咕着：“这次出的题目实在太简单了！我一定能够拿满分的！”可是，到发卷的那一天，成绩令她目瞪口呆，卷子上那个红红的大“×”似乎在嘲笑她。她的分数是99.5，因为她的粗心，把单位“米”写成了“厘米”，导致她被扣了0.5分。她一直很沮丧，上课也没怎么留心听老师讲课。

　　这就是我那粗心的同桌，既可爱又粗心，但她的粗心也给我的生活带来了不少的乐趣。

五年级叙事作文4

　　老爷爷看见了那个蜷缩在天桥边上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿着一件衣角上有破损的衣服和一条脏兮兮的短裤，显然，他是一个小乞丐。放在地上的那顶旧帽子里一分都没有，他双手抱住腿，头塞到胸前，根本看不到他的脸。

　　我发现过路人对小男孩根本不理不睬，我找出来自己的零钱，正打算递过去，但他身上难闻的腥臭味让我不得不退回来。

　　寒风中，老爷爷的破棉衣被风吹了起来，他从油乎乎的口袋里掏出来两张皱巴巴的`一块钱，又收起其中的一块钱，颤抖着把另一块钱放进小男孩的帽子，就在离帽子还有十厘米的时候，他停顿了一下，弯下腰，把钱放了进去。

　　老爷爷给的钱的确不多，但他一定在心里做了一番搏斗。

　　这一块钱能买两个馒头；能买一瓶水；能买一小块面包……但他没有留下那一块钱，而是给了比他更可怜的人。

　　这是一篇叙事文章，作者讲述了一位老爷爷施舍乞讨男孩一元钱的故事。文章语言朴实无华，但作者开篇能够细致从外貌和动作描写两方面展现了小男孩的窘迫。作者在描写老爷爷给钱经过时，同样是采用细节描写，给人留下深刻印象。文章结构紧凑，字里行间流露出作者对老爷爷的崇敬之情。

五年级叙事作文5

　　像我，一名学生，很少有悠闲时光，但谁不喜欢悠闲呢?

　　一天，我写完所有作业，准备好好放松一下。但我好像没有计划。于是，我茫然地走进厨房，给自己倒了一杯枣茶(竟然没烫到手)。我好像不再茫然了，我坐在沙发上，呷了一口枣茶，真好喝!接着，又把它放回桌子上。这时，我发现，我又没事干了!

　　悠闲，原来很难啊!我必须要有法子才能享受悠闲。现在，我倒了一杯枣茶喝，这算悠闲吗?如果是的话，那也太低级了!恍惚之中，我撕开一包饼干，但它是哪儿来的呢?“咔嚓，咔嚓”，我吃起来，吃一口饼干，又抿一口茶。啊，茶和饼干真是绝配!我十分欣喜地发现我有事做了。

　　不久，饼干被我吃光了。不!我懊恼起来，我又得想办法了。我扫视全屋，没有吃的，但是，在一遍又一遍的扫视中，我发现了一个可以让我悠闲到停不下来的东西——

　　我最近在看的书。

　　我跳起来，跑过去，一把抓起那本书，坐到沙发上如饥似渴地读起来。时间走得很快，我没发现;狗汪汪叫起来，我没听见;一个大塑料袋从窗边飞过，我没看见;外婆烧的菜真香，但我没闻到。

　　沉浸——我沉浸在书的世界里，沉浸在悠闲的时光里，没什么能阻挡我!

　　除非……

　　“叮铃铃……”门铃响了，这声音我可听见了，我知道，妈妈回来了。

　　刚刚还沉浸在悠闲时光中的.双腿突然一下子清醒，并跳了起来……我赶紧合上书，把它放回原处，急急忙忙地去开门。

　　对我而言，悠闲如梦，是恍惚的;悠闲如雾，是迷茫的;但是，悠闲亦如诗，是美好的。不管怎样，我依然享受它。

五年级叙事作文6

　　今天上午，我去吉他教室学吉他，不巧的是，老师有事不在。我从教室出来，发现天怎么变得这么黑，抬头一看，天空中挂着一轮“明月”。难道我在做梦？我拧了一下大腿，很疼，我确信这不是梦。“天黑得这么快，月亮也出来了，这明明是上午呀。”我自言自语地说。这时，走过来一位老者，对我说：“孩子，这是日全食。”“什么？日全食？”我很惊讶。他接着告诉我：“这是地球、月亮和太阳处在一条直线上，月亮挡住了太阳光，地球就暂时处在黑暗中了。”哦，原来是这么回事，我长长地出了一口气。

　　我发现广场上、公路边，聚满了人，他们都在观看日全食。我也停下来抬头观看。只见天空一片黑暗，慢慢地天空中出现了一条亮白的弧线，紧接着越来越粗，变成一弯月牙儿，然后又变成了半圆形，最后变成了一个又大又圆的银盘。没多久，银盘又变没了。整个过程非常壮观。

　　后来我才知道，这可是五百年一遇的自然奇观，却被我无意中看到了，真幸运。这是我意外的收获。

　　本文开门见山直接入题，表达了对“观赏日全食”的喜悦之情。文章运用优美的语言，详细描写了“观赏日全食”的.过程，形象生动，将作者的喜爱之情刻画得淋漓尽致，为文章增色不少。

五年级叙事作文7

　　因为爱情，即使跨越半个世纪，他们仍然相守相伴。——题记

　　自从到奶奶家，每天傍晚都会陪爷爷奶奶去离小区不远的一座山散散步。

　　那座山是运货的捷径，所以在山底到半山腰都有盘山公路，夜晚少有车辆经过，加上坡度并不大，所以是周围老年人锻炼的好去处，几天下来，我也认识了不少住在附近的爷爷奶奶，他们常常结伴而行，这其中有这样一对夫妻，每天都可以看见他们，他们也只是偶尔和路人点头示意，便慢慢向山上走去。

　　今天也是一样。

　　远远的，我看见老奶奶走得很慢，右腿有些跛，右手紧紧拉着老爷爷的手臂，大半的白发沾着汗水，贴在她满是皱纹的额头，而一旁的老爷爷略微低着头，右手拄着自制拐杖，双腿笔直的向前迈着，走得似乎比老奶奶还要慢些，有时，会停下和老奶奶说些什么，他们的衣服都有些旧，宽大的衬衫皱皱的，洗的泛白，走近一些，我听见了很清脆的铃铛声从两人的腰带上传来。落日的余辉从他侧边射来，两人的影子重叠在一起，被拉得很长很长。

　　突然就觉得很感动。

　　之后，奶奶告诉我一些事。

　　原来，那位老爷爷双目失明，曾经中风过，并且三高比较严重，必须每天锻炼，而那位老奶奶曾经出过车祸，口不能言，右腿膝盖以下是假肢，而由于当时安装的问题，加之不是很灵活，她的右腿经常被磨得出血，但仍然每天陪着老爷爷爬山锻炼身体。他们谁也离不开谁，老奶奶需要老爷爷的扶持，老爷爷需要老奶奶的指引，而铃铛便是他们寻找对方唯一标志。

　　更让人同情的是他们的子女在深圳和温州忙自己的事业，极少回家，老两口靠着退休的每人70元和儿子们们偶尔寄来的生活费生活着。70元，在南京偏远地区的老人们很多只能拿到70元的退休工资。

　　最后，奶奶说：“在五十多年前，他们因为爱情牵手，而现在，他们因为爱情相守。”

　　跨越半个世纪的爱情，跨越半个世纪的相守。

　　所谓患难见真情，他们每天过着单调无声的生活，却仍然坚持着守护对方，不离不弃，这样一分爱情，可遇而不可求。

　　奶奶说很羡慕，爷爷说很难得，而我说很感动。

　　第二天傍晚，在温暖的落日余晖中，我又见到了他们。

　　仍然是相互扶持，相互依靠。

　　长长的影子交错。

　　我相信，

　　他们会继续走下去，一直一直，不离不弃

　　我快步回到家，打开电子邮箱，有一封小珠的信：

　　“9月1日，你来找我诉说心中的不平，而我很平静。我怕我太热忱，反而会让你觉得我太过虚伪，而让你更悲哀。

　　已10月2日，我们已经好久没见面了。你还是很沮丧，我不想打扰你，想让你静静，于是我走过。

　　也许是我太过冷淡，你越来越惆怅。算了吧，今天周日，出来聚聚吧！……”

　　看看时间，已经过期了。但我的心却充满了阳光。后悔、自责、叹息、幸福如同铃铛和丝线串成串。不平凡的心之所以不平凡，是有一颗心在滴血，而另一颗心在宽容。此刻的温暖与感动是飘飘洒洒的.春雨，滋润着每一贫脊的心田；是写在脸上的笑影，感染着每一孤单的扁舟；是义无反顾的响应，回答着每一真诚的祝福；是一丝不苟的配合，连结着每一独立的世界。

　　我终于明白，我们还能不能被哪怕一丝微小的事物所感动，是检验我们心灵的PH试纸。于是我含着微笑的泪，回复了小珠的邮件……

五年级叙事作文8

　　有一天晚上，我在写作业的时候，放在我面前的一本课外书吸引了我的目光。于是我伸手拿起那本课外书，津津有味地看了起来。

　　可“惊心动魄”的一刻发生了，我的房门突然被打开了。我眼疾手快的.将课外书迅速塞到了抽屉里。这时，妈妈走了进来“质问”我：“你刚才在干什么？”我装出一本正经写作业的样子，“不解”而镇定的回答：“你在说什么呀！我正在‘写’作业呢！”说着，便拿起作业本给妈妈看。妈妈看了一下后，便走了。我心想：唉！要不是我眼疾手快，可能早就被“骂死”了，不管了，继续来看。于是我又从抽屉里把书拿了出来，津津有味地看了起来。

　　正当我看得起劲时，突然传来了妈妈发火的声音：“好哇！原来你在看课外书！”我吓的一下把书丢了，往门口望去。只见妈妈火冒三丈的站在我的房门口。

　　那天晚上，我被妈妈狠狠的“训”了一顿，刚开始我很不理解妈妈的做法，不就是看了一会儿课外书吗？用得着发那么大的脾气吗？

　　当天晚上，我在床上转辗难眠，仔细一想：妈妈其实是为我好，如果在写作业时看课外书的话会影响我作业的质量和完成作业的速度。我应该在写完作业后光明正大的看课外书。这样既不会影响作业质量和速度，又可以看课外书，也不会被妈妈批评。

　　从此以后，我再也不在写作业时看看课外书了。

五年级叙事作文9

　　蚕宝宝？很可怕吗？如果你这样问我，我一定会回答：yes！

　　不知为什么，我们班突然来袭了一场蚕宝宝风。大家在开发者的领导下,把那些白白的,软软的小虫子带到了学校.，和那些他们认为很可爱的(我认为是可怜没人爱)的.蚕宝宝开始了亲密接触。这个现象，让我想象着将来人和蚕宝宝一起吃饭，睡觉等亲密接触。这一想让我打了一个冷颤，皮肤发麻，一种恶心的感觉从心底油然而生。

　　正当我处于这种想象中时，我班班长——张煜婷双手捧着两只蚕宝宝出现在我的面前，那蚕宝宝只离我有1分米，这使我受到了极大的惊吓，当场一声河东狮吼传遍了整个教室，顿时余音缭绕。张煜婷在过去了的一分钟后，用不怀好意的笑声说：你这么怕蚕宝宝吗？那我以后专门用它来吓唬你!呵呵! 说完上前了一步，我马上退后了好几步，说道：别拿它来威胁我，我没有防蚕宝宝的抵抗力！她听完又笑着对我说：好了好了，不来吓你了瞧你那胆小样！

　　丁铃铃，丁铃铃上课了，老师还没来，我想：虽然蚕宝宝对我们人帮助很大，但是也许每个人对事物的看法不一样，我可能是那种不怕人只怕小虫子的女孩。想完，我习惯性的看了看同桌，没想到他正在地下活动场逗弄着两只蚕宝宝······

五年级叙事作文10

　　星期五上午，我们xx小学五年级级部的全体师生迈着轻快的步伐，迎着出生的旭日，去实验中学表演迎“六一”文艺活动。

　　到了实验中学，老师让我们去多媒体教室找好自己的位置。到了多媒体教室，我的眼睛突然一亮，这教室金碧辉煌，桌椅布置的错落有致，井井有条。

　　演出开始了，第一个节目是唱歌《保卫黄河》，“风在吼，马在叫”我在这气势磅礴的歌声中，似乎听到了华北战场上抗日游击队的枪声，胜利的呐喊声，想到了游击健儿誓死保卫祖国的决心，我的心情越发激动起来。一会儿，就到了我们人民路小学五年级表演的节目了，这可是本场的压轴好戏，我们表演的校园剧《我们的'校园生活》在悠扬动听的歌声中，走上舞台，中队长说；“我们来比赛唱歌吧”。随即我们便分成了男女两队。

　　xxx快步走上台中央大喊；“别争了，我先开唱了”。他唱的是《打金枝》从那悠扬古老的唱曲中，我仿佛来到了唐朝。接着我们又表演了少林金刚拳，我也是其中的一员，音乐开始了，我牢记老师的话，出拳要准，稳，狠。仿佛是少林金刚的绝世无敌拳。观众们不时给我们雷鸣般的掌声。

　　此后的表演中，我印象最深的就是我们学校的六年级哥俩吹的竹笛，那声音一会缓缓流长如伸向山间的泉水，一会儿又如细细蒙蒙的春雨，一会儿又如快马加鞭时奔驰田野，好听极了。

　　这次参赛的班级，表现都十分出色，令我难以忘记。

五年级叙事作文11

亲爱的爸爸：

　　您好！

　　早上，您一边匆忙地吃饭，一边对我说：“儿子你多吃点，别着急，一会儿爸爸送你。” 我一抬头，忽然看见了您布满皱纹的额头，灯光下几根依稀可见的白发，猛然间惊觉：您已经不再年轻了！望着依旧黑漆漆的窗外，听着屋顶滴滴答答的雨落声，感受着从门缝中钻进来的寒风，我不由自主地拒绝：“不用了，爸爸。我一会儿自己坐公交去。”

　　爸爸，我想对您说：曾经在我的'眼中，爸爸无异于是严厉的代名词。在生活之中，我身上总是有很多毛病，每次一犯您就毫不留情地当面指出，并使用各种各样的方法来迫使我“改邪归正”，比如挑食、握笔姿势不正确、运动能力差等等。因此，我以前很怕您，觉得您一点儿也不疼爱我。

　　慢慢我发现，虽然您在餐桌上严厉批评我挑食，可是您却每天清晨都会早早起来做我爱吃的早餐，一有时间就会买回鸡、鸭、鱼、肉这些我爱吃的，变着花样为我做出各种美味佳肴，还常常买回各种各样的水果弥补我不爱吃蔬菜带来的营养失衡；每到我要去上补习班的时候，您总是不辞劳苦骑着电动车用半小时将我送到上课的地点后再返回。无论刮风还是下雨，无论酷暑还是寒冬，您从未中断过……这样的一点一滴就在不知不觉中渗入我的心底，让我恍然觉悟：爸爸，您其实是打心眼儿里爱着我，只是，没有把爱字挂在嘴边而已。

　　父爱如山。您这样严厉地对待我，是为了让我养成良好的习惯：您让我不挑食，是为了我能够营养均衡；您让我坚持锻炼，是为了我能够体格健壮；您让我纠正握笔姿势，是为了我能够避免近视……爸爸，我想对您说：对不起，之前是我错怪了您。

　　我知道，您一直都很爱我，总是尽自己的所能来给我最大的关怀和无微不至的爱护。爸爸，我想对您说：现在我长大了，不能事事都依赖您，也要学会独立照顾自己，就从今早坐公交开始吧。

　　在我的印象之中，您总是无比地繁忙。爸爸，我想对您说：请您照顾好自己的身体，以后尽量抽出时间休息，要劳逸结合，好吗？

　　爸爸，我想对您说：在我的眼中，您永永远远都是我的好爸爸！

　　祝您身体健康！

　　20xx年12月16日

五年级叙事作文12

　　一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈开车去鱼塘钓鱼。

　　哇！展现在眼前的是一望无边的鱼塘。在微风的吹拂下，湖面波光粼粼，如同一面面硕大的银镜。

　　我们来到一个大池塘边，只见一群群鱼儿在水中自由自在地游着。我迫不及待地拿出鱼竿，套上鱼饵，甩出钓线。十几分钟过去了，鱼儿还没有上钩，看着它们顽皮地吐着泡泡，我气得把鱼竿扔在一边。

　　咦？旁边的小池塘边怎么有一群鱼在晒太阳，每条鱼都只有筷子长，小巧可爱，呆呆地一动不动。突然，一只红色的水桶吸引了我的目光。有了，为什么不用水桶去捉鱼呢？我突然醒悟过来。我提着水桶轻手轻脚地走向鱼群，正想弯腰，鱼群“呼”的'一下散开，跑得无影无踪，好想他们的背上长了眼睛。一会儿，又有一条鱼游来岸边晒太阳了，这次我小心翼翼地走到鱼旁边，俯下身子，迅速扑上去，因为太急了，水桶没有罩住鱼，反而把鱼吓跑了。刚到嘴的“肉”又飞了，我像一只泄气的皮球，气呼呼地坐在地上。

　　妈妈看见了，语重心长地说：“失败是成功之母。再试试吧，一定会成功的。”听了妈妈的话，我重新拿起水桶，找到两条陶醉在阳光下的鱼儿，对准他们，以迅雷不及掩耳之势罩住它们。“哗啦”，鱼儿在桶里活蹦乱跳。“捉住了！捉住了！”我欣喜若狂。

　　湖上，一位老爷爷撑着小船向我们驶来。惊起一群鳊鱼跃出水面，划出一道道美丽的弧线。我看呆了！老爷爷指着小池塘说：“那边养的是草鱼苗，它们还小，不能钓。”我听了偷偷把捉到的鱼往袋子里放。妈妈说：“把它们放了吧，鱼苗不好吃，它们还小呢。”我依依不舍地看了一眼鱼，慢吞吞地把它们放回水中，眼睁睁地看着它们游入池塘中。

　　碧蓝的天空中，几只雪白的鸟儿掠过，很快消失在天的尽头。虽然没有捉到鱼，我因为遵守了规则，还是很开心的。

五年级叙事作文13

　　经过一周的足球比赛，最终五年级八个班中，四班势如破竹，一举成为五年段的冠军。而在今天，学校里足球技艺最强的老师们组成的一支队伍，与四班展开一场空前绝后的师生对抗赛。学生中的冠军和老师中的精英的大战，让我们拭目以待吧！

　　在这场比赛中，老师们无论哪个方面都会比学生强得多，所以许老师加入了四班的.队伍，对抗其余的五位老师。比赛正式开始，老师队利用速度优势，夺得了球，并用极快的速度射门，四班守门员纵身一跃扑向球，可还是慢了半拍，球擦着他的手臂飞过，射进了球门。看来学生的实力再强，也不可能强过老师啊。

　　四班并没有因老师队进球而灰心丧气，他们聚在一起讨论失败的原因，又回到各自的位置上，准备下一轮比赛，第二轮刚开始时，卢老师就从四班夺走了球，四班后卫赶紧截球，这时，卢老师不知为何停了一下，就在这一刹那，后卫将球踢给前锋，只见卢老师从口袋里掏出手机走到场外，哦！原来卢老师的电话响了，看到这样的情况，我只想吐槽一句：“卢老师，一心不可二用呀！”球传到四班球员，主动权可就掌握在他们手里了，其他老师见状不妙，连忙跑来抢球，却被许老师、一名中锋和一名后卫阻拦了。这时，四班前锋和中锋配合默契，只见他们左右两边轮番进攻，守门员虽然是精英老师，但渐渐显得寡不敌众，被踢进一球。

　　比赛变得越来越激烈，老师队只要踢进一球，学生队就立刻回敬一球，使比分一直僵持在平分，如果进入点球大战，那么四班就必输无疑。老师们也知道这个道理，开始着重防守。四班球队准备放手一搏，除了前锋，其他球员全去干扰老师，这时，四班前锋收起右腿，制造出一个完美的假动作，仿佛要往左边抽射，守门老师向左扑去，他趁老师还没反应过来，用尽全身力气向空虚的右半部分踢去，当球射进球门时，比赛刚好结束。呼——真是有惊无险，场下所有五年段的学生都为四班的胜利爆发出巨大的欢呼声。

　　五年四班好样的！面对老师这样的强敌，他们并没有惧怕，而是拼尽全力，冷静思考，用团结和智慧取得胜利。我们要以他们为榜样，学习他们的足球精神。

五年级叙事作文14

　　此斗笔非彼逗B，它是一种游戏，是我们的课间小游戏，是一种让人开心让人紧张的游戏。

　　斗笔，从名字上来看，就是用笔战斗，用课桌做场地，笔在上面运动，就像弹玻璃球一样，把对方的笔弹下场地去为胜。龚老师不同意我们玩这个游戏，她认为笔是文具，是用来写字的.，而不是用来玩的。可是这并没有影响我们对斗笔的兴致，常常躲着老师，兴高采烈地玩。

　　叮零零，下课铃声响起，我们几个男生拿着笔，迅速聚在一起，准备开始战斗，周围也立马有了啦啦队。我们先拿出自己的笔围成一圈，然后举手投票选择个人战还是团体战，用“石头剪刀布”的方法决定进攻的先后顺序。按照预定规则，第一轮不准“杀人”，“杀人者”自己失败，“被杀者”自动复活。“杀人”就是指把对方的笔弹下去。

　　这次我们投票后是个人战，第一轮规则让我们都提心吊胆，生怕出了错，开场就out。我是第一个出场，用劲一震，“砰”地一声，其他的笔瞬间震飞出去。好险啊，差点出了冷汗，但看来这次“铁砂掌”被我运用适当，只见每支笔都恰好在桌子边缘但又没下去，第一招我旗开得胜，啦啦队也为我而欢呼。第二个是陈则天，只见他不敢用蛮力，轻轻一弹，他的笔在原地转了360度，身体一摇，还是无可奈何地掉下去了。我们乐得哈哈大笑，接下来周沅宾和刘怀宇都不敢动一下，只是把笔挪回桌子中间准备第二轮的进攻。第二轮开始，这次没如愿，我把“周沅宾”打下了界，只是自己也掉下去了，啦啦队欢呼“同归，防者胜，防者复活”，我out。最后周刘对战，刘先用一个“神龙摆尾”横扫千军，没击中。周正面攻击，刘的笔眼看快要到边界了，两支笔不动了，周的笔反而架到刘的笔上，周围的人都安静下来，目不转睛地盯着这场面，刘一挑，就可以获胜了……

　　突然，啦啦队散了，原来是大家发现龚老师走进教室，要上课了。我们个个脸上收起刚才的激动，拿出书本，但心里还想着刚才的战斗……

　　这就是我们的课间小活动，斗笔。

五年级叙事作文15

　　每个人的成长都会面对一些错误，但这些错误会使你明白它的道理。在我的童年里也有这样让我后悔的事。

　　在我的家里养有一条非常可爱的小狗，它黑乎乎的，样子长得很像熊，因此，我给它取名为“黑熊”。它的眼睛亮晶晶的，毛有很多。我非常疼爱它，它是我最好的伙伴。

　　但是，这样一个可爱的小狗，却没有受到上帝的怜惜。在这么可爱的小狗身上发生了一件令人心酸的事。

　　那是一天中午，我带小狗出去玩，我们来到一片有泥土的溪水旁。小狗把泥土到处溅，差点溅到我的身上。我小心翼翼地把它抱起来，谁知道刚抱起来它就把泥土弄到我的手上，我生气了，准备一走了之，想把小狗丢在那里，但又舍不得把它放在哪儿。我犹豫不决，但还是决定把它留在那儿，因为我想让它受一下苦。

　　我回到家里，但还是忍不住回头望一望黑熊。只见黑熊还是一样地顽皮，我不想理它了，就打开电脑，开始玩游戏。我忘记黑熊在外面，此时此刻，黑熊在与对面的小狗玩，我知道黑熊不会跑过去所以就不在乎了。

　　谁知道，令人心酸的事情发生了。当小狗正要跑过去的`时候，一辆车子猛地开过来，正好把黑熊撞倒在地。当有人大声向我呼喊的时候已经来不及了，我看见黑熊一动不动地躺在地上已经没有力气了，我把它抱了回去。我哭了，哭得非常伤心，我咽着泪水，准备把它给埋了。我旁边的朋友胥晓婷对我说；“你别哭了，毕竟它已经死了。”我点点头，回到了家。

　　从那以后，我渐渐明白了，所有的事物死了以后都是不能复生的，我非常惭愧，心想如果这世界上能有一颗后悔药该多好，那样我就可以让我的黑熊复活过来了。

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