在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的前行的力量作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
前行的力量作文 篇1
曾经对很多朋友说过，多读书，书是个好东西;曾经不止一次地面对同一个问题：思想的意义何在?读书的价值几何?
我不知道别人如何回答，在我，是获得某种无畏前行的力量。而阅读是这种力量的外向寻求，思想则是这种力量的内在发生。
这个世界上，很多人说的话是给大多数人听的。所以人们相互劝慰无论干什么都不在太费心、费力，不要太拼命，只要过平常人家安稳的日子就好。该有什么命就是什么样的生活。听了这些话的人，基本都成了普通人。
这个世界上，很多书都是写给大多数人看的。所以书里面劝你要知足，因为知足才能常乐，希望人们可以静心，承认自己并不是什么了不起的大人物，不要有过多的欲求。看了这些书的人也都成了普通人。
这个世界上大众化的人不计其数，小众的十之一二，想“小众”么?那么多读书，多读一些小众的书抵励自己的头脑，和比自己聪明的人交流与他们交换思想。那么趁我们还年轻多经历一些风雨，在我们这个年龄，经历对我们来说比舒适的工作环境更值得追求，眼前的安逸毕竟是短浅的，而以后的成长，却要有经历相辅。
如果找不到自己的位置，那么放手一博，当确定你不适合全力一博的时候，再去享受安逸……
前行的力量作文 篇2
汽车想要前行则需要凭借燃油的力量，若其失去了燃油那么便失去了使用价值;人想要前行也离不开某种力量的支持，没有力量便无法前行，又谈何实现人生价值呢?
那么有哪些力量能助人前行呢?阿尔文·托夫勒认为从古至今经历了三种力量的更替，即暴力、财富和知识。而我认为文化、创新和信仰也同样具备这种力量，这三种力量的巨大早已在世界历史的漫漫长河中被无数次证明了。
当年，孔子在兵荒马乱的年代里，却能以一介书生文人的身份周游列国，行走天下，一生中不断完善自我、追逐梦想、传道授业，最终成其“圣人”之美名。他凭借的是什么?是文化的力量!正是孔子传播的儒家文化给了他在“独善”、“济天下”、“治学”的路上不断前行的力量，这种巨力在两千年后依然是那样的震人心魄。
被喻为“苹果灵魂”的乔布斯共两度执掌美国苹果公司。第一次他带领公司走出衰退困境，第二次更是带领公司成为世界第一。他所领导的苹果团队就是以创新为本，鼠标、平板电脑等高新技术均源自于此，使其不断引领技术与时尚的潮流。“新思维、新技术”，这正是现代科技企业的命脉，可见“创新”的力量也不可谓不巨大!
唐代高僧玄奘凭着灵魂里的信仰，翻高山，越荒漠，行程万里，历经千难万险只为求取真经。这一切在那个科技落后、交通闭塞的年代中就如同梦幻般遥不可及，但信仰的巨力却助他一步步走向成功，这种力量也当真是难以思量。
“文化”之力在于厚积薄发，由内而外;“创新”之力在于剑走“偏锋”，出奇制胜;“信仰”之力在于信念坚定，执着不懈。拥有“文化”之人的智慧就如同大海一般浩瀚难测，拥有“创新”之人的身子骨会透着凌厉的杀气，拥有“信仰”之人的灵魂里会有根不屈不折的脊梁。可以想象，这些人哪会不前行?哪能不成功?
人，唯有不断前行，他的人生才会有意义有价值。所以获取前行的力量对任何人而言都是至关重要的。
前行的力量作文 篇3
母爱，如三月的阳光，温暖我冰冷的心灵，擦亮我迷茫的双眼，指引我前行;父爱，如大海中的灯塔，扬起我自信的风帆，鞭策我前行。
母爱是一杯清香的茉莉花茶，一丝甘醇沁人心田。
还记得是月朗星稀的夜晚，依然是挑灯夜战的我，正被一道几何证明题困住，尽管抓破头皮，还是找不到解题的突破口。一张张稿纸被我揉成一团，狠狠地甩在地上，这时，母亲走了进来，我大声地呵斥道：“别来烦我!”母亲放轻了步子，在桌上轻轻地放了一杯茉莉花茶，还放了一张纸条，就轻轻地踮着脚尖走了。我漫不经心地瞄了字条一眼，母亲清晰地写着：“妈妈知道你学习压力大，喝一杯茶休息一下吧!”字条的右下方写着“爱你的妈妈”，还特别画了一个开心的笑脸。一丝茉莉香味沁人心田，我紧抿的嘴唇扬起了微笑。浅尝一口茶，忽然觉得心旷神怡，仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起笔，细心地再读一次题目，分析给出来的已知与求证的关系，经过反复思考，终于攻克了这道几何难题。
啊，温柔的母爱是我前行的力量!
父爱是略显“冰冷”的严厉，一字一句一针见血。
还记得那是一次失败的考试，当我正想着隐瞒父亲，我不想让他知道是自己的粗心和大意丢分。可是，天网恢恢，疏而不漏，父亲看了老师发来的信息，终于还是知道了。他严厉地看着我，使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父亲狠狠地批评了我，我强忍着泪水，接着父亲拿着我的试卷，给我分析了我存在的问题，虽然每一句话语气都是冷冷的，但却充满了爱。
啊，严厉的父爱是我前行的力量!
将要中考时，母亲鼓励我：“尽力就好”，父亲鞭策我：“切莫粗心”，母亲，父亲，谢谢你们一路陪我前行，狂风中，暴雨里，有你们的爱，女儿不会感到胆怯，不会感到孤单。即使是在严肃的考场上，我依然能够感觉到你们对我的祝福。因为，你们的爱，是我前行的力量。
前行的力量作文 篇4
夜空，月亮像往常一般向人间慷慨地洒着皎洁的光，窗外三两只飞鸟也如平日一般鸣叫；书桌前，失落的我却不能像以往那样高兴，仿佛失去了前行的力量。
低下头来，纸上的总分班排名下，那个黑色的“12”犹如一片无边无际的乌云，笼罩在我的心头，迟迟不能挥去。
我失落的目光，不愿再在排名纸上多停留哪怕一秒钟。此时此刻，我的眼中，满都是自己拿到总分班级第5时，那个欢呼雀跃的样子。
我的内心有一个声音禁不住责备自己：“究竟是怎么回事？数学卷上那两道基础的填空题居然会填错？那可是六分呀！六分！当时为什么没有好好检查，为自己的粗心大意付下了如此沉重的代价！”那个声音一直在脑中回荡，我多想把那个声音的源头找出来，然后狠狠地关掉！
可是，我失败了。
心中对自己的责备仍在继续，我心中的失落感愈发沉重。我深深地知道，此时的我，需要一股力量，使我勇敢地抬起头，让我前行。
我随手拿起一本书，试图从中找到安慰。
书中有一段话，是这么说的：“不经历低谷就无法到达巅峰——告诉低谷中的自己，低谷是走向巅峰的必经之路。”没错！这不就是支撑我前行的力量吗！
我拭了拭眼角的泪水，决心从此振作起来。从基础和易错易混知识开始，扎实的复习与预习，有空余时间还做些拓展题目。
终于，功夫不负有心人。在下一次的考试中，我的总分班排名到了第3名。心中，对于那句话，依然记忆犹新。
清晨，太阳如往日一般，将它的炽热光芒无私的洒向这片大地。窗外飞鸟在阳光下沐浴着，发出清脆的鸣叫声，书桌前，那句话早已成为一股让我前行的力量，推动着我不断前行。
前行的力量作文 篇5
“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”我十分喜欢高尔基所说的这句名言。在我前行的路上，当我不知所措时，当我疲惫不堪时，当我失去信心时……这句名言都会如导师般开导我，鼓励我，让我重新充满力量，继续前行。
当我来到房间，看着房间书柜中那一排排整齐摆放着的泛黄的大大小小、不同类型的书籍时，我的思绪就会不禁被拉回到了几年前。
“这些是今年必读的书籍，回去跟家长说一下。”老师刚一说完，下课铃就“嘀铃嘀铃”地响起，回荡在我们每个人的耳中。这时刚上小学的我会托着腮想着：“人，为什么要读这么多书？真的有那么多用处吗？”这个问题久久徘徊在我的脑中。直到我放学回家时，刚一到家，我就向我爸爸请教这个问题，希望他能为我解答一二，因为在我心中，爸爸永远都是无所不知，无所不能的。他愣了一愣，思索良久，抚了抚我的鬓发说道：“因为每个人都需要不断学习知识，就像每天吃饭一样，这样我们才能更有力量，所以我们要好好读书哦。”听了爸爸的话，我似懂非懂地点了点头。
葛然回首，数年逝去。确实如爸爸所说的那样，读书让我的精神世界更加绚丽多彩，陶冶了我的情操，滋润了我的心灵。我又一次地看向书柜，温暖的阳光照射在棱角分明的边，仿佛镀上了一层金边。我也不知从什么时候起开始慢慢的喜欢上了书，喜欢上了沉浸在书香中，尤其是喜欢在温暖的阳光下，坐在书桌旁，静静地看上一两个小时书。每当那时我都会不禁感叹道，也许这就是岁月静好吧，没有城市的浮华与喧嚣，没有家人在耳边絮絮与叨叨，没有任何人有意无意的打扰，这世界仿佛静止了一般，只有我和手中的书默契相对。
是这些默默无声的书——我的挚友——让我常怀宽容善良之心对待生活，让我懂得了“水激石则鸣，人激志则宏”的人生信念，也让我深刻体会到了“学会坚持，前行才有力量”最最朴素的成长道理……
无论何人，前行的道路都不可能是坦荡如砥的通衢，以定会充满坎坷和未知，甚至是荆棘。但我坚信有了书籍的陪伴，只要勇敢面对，积跬步而前行，就一定会有经历风雨后的彩虹美景。
我深知，在前行的路上其实我并不孤单寂寞，那些无声的书籍啊，是我敬爱的导师和亲密的挚友！有他们无私无畏地陪伴，就算再苦再难再无助，我也能毅然决然地前行
前行的力量作文 篇6
你在我每次洋洋得意时泼我一盆冷水，在我每次思绪飞扬时给我当头一棒。你磨砺着我的意志，一次次将我推下谷底。失败，想说爱你不容易。
初二下半册刚开始的几个星期，一门门功课的难度加大让我倍感压力。刚开学的第一次科学考试便给我重重一击。应对着桌上的试卷，我第一次感到一片迷茫。只好硬着头皮艰难地写下来。成绩自然是不梦想，150分的试卷纸考了117分。虽结果已在意料之中，却也十分失望。
回家的路上，天空灰蒙蒙，正如我的心境一般。回想着从刚开学的自信满满到如今的失落，像是被人从山顶推下了山谷，重创之后我已不想再反抗，也无力再爬起来。心上仿佛压了一块大石头，很想落泪却无半滴泪水。
第二天是星期六，朋友约我一齐去放风筝，虽心境不好，却又不好推却。这天天气格外的好。太阳将独属于三月的温暖洒向大地，万物沐浴在阳光中显得格外享受。融入一片暖暖的春光中，心也变得开朗些。我坐在江边的石头上，看着朋友们奔跑着放着风筝，欢乐溢上每个人的脸庞。有一个小孩子，不停尝试放风筝，一次次失败却之后尝试。“风筝是你风放的，执着的孩子。”我轻轻念道。忽的我的心猛地一惊，风筝越是逆境，它飞得越欢。在逆境中不断挑战，实现着自我的价值。难道我因为这一次失败就从此放弃了吗？这次失败真的将我打击地无力反转了吗？我望着空中三三两两的风筝。不，我决不言败。正是因为这次失败，我认识到了自我的不足。我重新抖擞精神，振作起来，向困难发起挑战。我又找到了前行的力量，一改以往的滞留不前。我上课认真听讲，学习不敢丝毫懈怠。渐渐地，我的科学成绩提高了。
一盆冷水之后我变得更加冷静，当头一棒过后我更加认真努力，一次次跌落山谷后我学会了如何站起。失败，我拥有你，就拥有前进的力量。
前行的力量作文 篇7
烈日高悬，阳光如火火辣辣地炙烤着大地，把跑道烫成了热锅。汗流浃背的我挣扎着向前跑，像一只热锅里垂死抵抗的蚂蚁，失去了前行的力量。
这最终一圈怎样这般艰难！“呼——呼——”我拼命地呼吸，双拳紧握，呲着牙，跑得狼狈不堪。“咻——咻——”突然，身后的同学发力冲刺，快得像箭，带过一阵疾风。跑在我身前的同学更是挥展双臂狂奔。
怎样办？大家都冲了！不行，不行！我也要冲刺！我用尽九牛二虎之力，全力加速，顶着能让人蒸发的烈日冲向前去。
可才加速不到几步，大腿像被一股力量撕裂般，火辣辣地疼。脚腕像是绑了几十斤重的铁球，步子迈不大。“加油！加油！”“冲——好！到了！“终点处传来了同学们冲过终点的欢呼声和旁边的同学的鼓励声。”啪啪啪“随后，一阵热烈至响彻操场的掌声响起，掌声震撼着跑道，震撼着我犹豫的心。
好想停下，不想跑了，好累！怎样办烈日热昏了我的大脑！我想放弃！可是，生活是位伟大的剪辑师，总能在痛苦中剪出期望来。刹那间，我想起了《根鸟》。
那个名为“根鸟”的乡村男孩为了追寻自我梦中的大峡谷，踏上西寻之路，排除万难，最终在坚持中找到梦中峡谷。对啊！仅是为了追寻梦，根鸟都能够坚持不懈地前行，以顽强毅力和坚定追求克服无数难关，在挫折中成长，走向了成功！而长跑途中的我，有什么资格因为烈日、疲累放弃呢！我应当学习根鸟的坚持与坚定！
那一刻，我浑身充满力量，不顾闷人的火球，不顾双腿刺痛，直鼓起劲往前狂冲！仿佛根鸟正与我同行，拍着我的肩，坚定地告诉我：“坚持！不要放弃！”
最终，我全力冲过了终点！一瞬间，阳光竟没那么可怕了，它落在我的前方，温暖而有力量。
我简便一笑，感觉到身旁的根鸟在鼓励着我——坚持向前！
曹文轩笔下的根鸟，自那天起，成为了让我前行的力量。如今，每当遇到难以迈过的坎，快放弃时，根鸟的形象就会浮此刻脑海。他的成长经历，他不懈的坚持，他坚定的信念，都是推动我前行的助力，让我明白坚持才会有期望！
此刻，想起根鸟，前行的力量又涌上心头。
前行的力量作文 篇8
自我识字起，爸爸妈妈就给我买了许多童话书，我每一天都沉浸在小红帽、大灰狼的世界里。《小红帽》让我明白了上天总会厚待正义、善良之人，《三只小猪》让我明白了做事要掌握正确的方法，《丑小鸭》则让我明白了不要因为自我某些短处而放弃自我的梦想。书让我明白了许多道理，让我拥有了一个欢乐的童年。
在一次学校的跑操中，我有些体力不支，心里萌发出一个念头：走几圈吧。这种欲望在我的脑海里不断地徘徊，越来越强烈。这时，我突然想起了书上的一段话：很多时候，当下我们认为迈可是去的坎，过一段时间回头看，其实早已简便跳过；当下我们认为撑可是去的时候，其实忍着熬着也就自然而然地过去了。所有没有能打败你的东西，都将使你变得更强大。当遇到困难时，不一样的态度便会有截然不一样的结果。一种是胆怯懦弱的人，只会逃避；另一种是能勇敢应对的人，他们向困难发出挑战。前者会后悔他的懦弱导致的失败，而后者脸上会洋溢出胜利者的风采。我最终坚持了下来。
长久的读书并没有使我成为一个书呆子。尤其在我的语文学习上有着极大的帮忙。经过认真细致的阅读，我已经熟练掌握了规范答题和写作技巧。所以，我更有了前进的动力。
“书山有路勤为径”，书在这场人生旅途中发挥了巨大的推动力，与我共患难、共提高、共成长……
前行的力量作文 篇9
母爱，如三月的阳光，温暖我冰冷的心灵，擦亮我迷茫的双眼，指引我前行；父爱，如大海中的灯塔，扬起我自信的风帆，鞭策我前行。
母爱是一杯清香的茉莉花茶，一丝甘醇沁人心田。
还记得是月朗星稀的夜晚，依然是挑灯夜战的我，正被一道几何证明题困住，尽管抓破头皮，还是找不到解题的突破口。一张张稿纸被我揉成一团，狠狠地甩在地上，这时，母亲走了进来，我大声地呵斥道：“别来烦我！”母亲放轻了步子，在桌上轻轻地放了一杯茉莉花茶，还放了一张纸条，就轻轻地踮着脚尖走了。我漫不经心地瞄了字条一眼，母亲清晰地写着：“妈妈明白你学习压力大，喝一杯茶休息一下吧！”字条的右下方写着“爱你的妈妈”，还异常画了一个开心的笑脸。一丝茉莉香味沁人心田，我紧抿的嘴唇扬起了微笑。浅尝一口茶，忽然觉得心旷神怡，仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起笔，细心地再读一次题目，分析给出来的已知与求证的关系，经过反复思考，最终攻克了这道几何难题。
啊，温柔的母爱是我前行的力量！
父爱是略显“冰冷”的严厉，一字一句一针见血。
还记得那是一次失败的考试，当我正想着隐瞒父亲，我不想让他明白是自我的粗心和大意丢分。可是，天网恢恢，疏而不漏，父亲看了教师发来的信息，最终还是明白了。他严厉地看着我，使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父亲狠狠地批评了我，我强忍着泪水，之后父亲拿着我的试卷，给我分析了我存在的问题，虽然每一句话语气都是冷冷的，但却充满了爱。
啊，严厉的父爱是我前行的力量！
将要中考时，母亲鼓励我：“尽力就好”，父亲鞭策我：“切莫粗心”，母亲，父亲，多谢你们一路陪我前行，狂风中，暴雨里，有你们的爱，女儿不会感到胆怯，不会感到孤单。即使是在严肃的考场上，我依然能够感觉到你们对我的祝福。因为，你们的爱，是我前行的力量。
前行的力量作文 篇10
我的母亲有着一簇黑乎乎卷发，一双炯炯有神的眼睛和一张异常会唠叨的嘴巴，还有一张红彤彤的脸颊，显得母亲异常有可爱。
母亲，从我出生起，我就总是粘着你，你也总是把我当成宝物一样爱护我。当我想睡觉时，你总是第一时间抱起我，哄我睡觉。当我想玩时，不管您多累，您都要带我出去浪。我总喜欢抱起我的那一刻，舒服极了。
母亲，你还记得吗？有一次，我从床上摔下来，您听到声音后，立刻跑了过来，二话不说就连夜带我上医院。
走进医院，黑乎乎的，让我感到又静又冷，黑得幽深，冷的清静；静得让人觉着好像有无数的幽灵在朝我走来，好像要杀我；冷得让人能够缩成一团，紧紧抱住答腿。这时，一只温暖的双手把我抱起，我感到不再那么冷了，而是很温暖，害怕的心境霎时消失。医生告诉我们，在7号房有医生能够帮我看病，于是我和母亲朝7号房走去，这条路没有灯，但我并不害怕，因为有了了母亲的陪伴，母亲犹如一盏灯，照亮着这条黑黑的路。
这个学期，因为有了妈妈的帮忙，我的成绩也提高了许多。还因为妈妈的鼓励，而不再腼腆，而是大方自信的站在舞台上。
多谢您，我的母亲，是您把我滋润了，是您把我养大，是您温暖了我的心田。母亲，您的陪伴，给了我前进的力量。
前行的力量作文 篇11
拖着像灌了铅的双脚，踏入校门。大笔一挥，把名字写在横幅上，那一刻觉得自我完成了一项光荣的任务，心中的喜悦释放了全身的疲惫，而远足之前还想怎样逃过这么远的路程，而此刻的归来，到底是什么让我完成这次远足呢？
有一种力量叫友爱
鸟儿唱，花儿笑，我们踏上远足道，谁说我们没有什么不一样，天黑时……吼着我们的班歌，还管它什么跟不跟上调，我们唱的是心境。伴着一路的欢声笑语到达了碧清庄园，还没来得及欣赏美景，肚子就咕咕叫了起来，同学们三五一群把带的吃的放在一齐分享，分享是欢乐的，又为食物增添了一道美味。我们班是一个团体，一个大家庭。吃饱了吗？身体吃的消吗？同学们一句句温暖的问候，又给我们家里添了一股暖流，昙花不在于开多久，能绽放就好，朋友不在于拥有多少，能懂你就好，这一路上同学们的互相扶持，互相帮忙，男生大显绅士风度，帮女生拿包，依然简便迈步向前进。看，这就是我们的男子汉。
有一种力量叫信念
远足来回七十里，这么可观的数字，虽比不上红军长征，但对我来说也足够远。一开始处于新鲜感，走着唱着，慢慢便觉得累，心里想，自我能不能坚持到最终。同学们也有喊累，但他们并没有停下脚步，而是坚持。如果此刻放弃就注定失败，如果选择坚持，也有成功的机会，我重新调整状态，奔着一个念头，你要成为一个胜利者，而不是一位懦夫。
有一种力量叫关怀
青春是跳跃的，是充满活力的，但应是充满关怀的，不知你注意到一个人没有，她一向领着班级向前进，一向鼓励那些精疲力尽的同学，她不敢放慢自我的脚步，怕同学们不会坚持，她从队伍的最终端赶到最前端，她就是我们的班主任。七十里，她一向陪伴着我们，我们觉得累，她也许比我们更累，她不喊累，因为她认为要给自我的学生做榜样，想以自我的行动来让我们懂得没有什么不能够。所以，请同学们收起抱怨的话语，对教师说一声“教师，您辛苦了！”
友情的甜蜜，信念的支撑，关怀的温暖，让我觉得七十里不再那么遥远，团体的力量是无穷的，如果让我们自我单独走七十里，也许我们早已放弃，但团体里有友情关怀、鼓励，这也许就是让我向前行的力量吧！
前行的力量作文 篇12
事隔一年了，我那事在上小学。她让我从胆小的世界一步一步地走向了勇敢而又大胆的世界。看见她那炯炯有神的眼睛，我顿时精神起来;看见她那副严肃的样子，我顿时害怕起来。所有的一切，都起源于她，而她就是任教我们六年级语文的刘老师。
记得刚开学，报名时，她那慈祥的样子深深地印在我的心中。可她上我们的第一节课却改变我对她的印象，第一节课后，我才知道，她和其他语文老师与众不同。不同在何处?她第一节课并没有讲课，她述说了她儿时的经历，很是让我们感动。
第二节课，她开始讲课了，她做的第一件事是让我们读课文。刚起步，她就让我们停下来，并且说了一句：“太难听，太刺耳了!”我们心中都有了疑问，可没有同学说的时候，她解释了，说：“普通话不标准，读书不流利。”当时，我们就觉得这老师不一般，一下子就揪出我们这么多毛病。她耐心的一遍一遍地教我们，最后，她大发雷霆，总是教不好我们。这样，我们学了一节课。
第三节课，她想出一个招来，就是让我们背声母和韵母。不久，我们的普通话好转，读书流利了。这时，我们就十分佩服他。
一节一节课过去了，她让我们过够了瘾。终于使出独门绝技了，就是让我们背资料，她把一份一份的资料发给我们，让我们每个语文早读背诵出来。之后教我们写作文，争速度奖，就是前三名在讲台上念，有一本本子奖。第一次写作文，我竟大胆地上去了，念完之后，老师来点评我的作文，之后就叫我下去了，并给了我本子，我十分光荣。她开始叫我们做作业了，第一次我的作业拿上去改，就让老师批评了，说我的字太马虎，不好。第一次考试，我以为我可以考上九十分以上的，这次竟来个七十几分，这下我明白了我的语文是多么的不好。这次考试后，我努力反思过，可就是不明白，最后，我照着老师给我指明的方案学习，不久，成绩就有了起色。知道她是怎么控制我们的吗?她有着一套刑法：作业不做的五十个俯卧撑，超过三次不做的金鸡独立，就是提半桶水一只脚站在凳子上。一听这个，我们小心起来，天天的作业都做得完整的。渐渐的，我们有了感情。
记得快毕业的时候，她要求我们写信给她，她看了之后，眼泪哗哗下流。她舍不得我们，但她又荣幸，教出让她满意的学生来。那时，我们都很伤心，即将离开老师，去中学了，以后的日子，没有老师的教育，没有老师的痛骂，没有老师的指导，我们都无所事事。不过，她给了我们一样重要的东西：她的话，她的知识，她的教育方法。她专门给我这样一句话：“不是要我学，而是我要学。”要自己的努力，才能成就以后的未来。
人生就像金字塔，自下而上，越来越少，而上面的则是上等人，下面的则是下等人。她希望我们不要辜负她的希望，做一个下等人，要做人上人，只要努力，就能成功。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人!”
前行的力量作文 篇13
霎时间，小学六年转瞬即逝，回望这六年的时光，从懵懂无知到朝气蓬勃，有种力量一直伴我前行，那就是——坚持。
四年级开始，许老师开始当我们的班主任，由于老师要求严格，特别是默写的时候，导致我经常过不了关，从第一次默写开始，我就经常被老师批评，看着别的同学一下子就适应了老师的教学强度，我当然也憧憬着有一天可以站在讲台上被老师表扬。可是在五年级时，开始增加课外的内容了，这对连课内都没有掌握的我来说就更是难上加难了，甚至默了十几次也没能过关。就这样，我一次次的失败，再一次次的重新来过，渐渐的，身体里似乎有了某种力量，让我面对失败后依然没有灰心，直到自己过关为止，在尝到了坚持后成功的喜悦时，我就更加的相信这种力量。
坚持是一种很强大的力量，正所谓“世上无难事，只怕有心人”，这种力量不仅体现在语文默写上，也能体现在体育上。我是一个“小胖子”，体育运动对我来说着实不容易，我宁可呆在电脑前面编程也不愿出去跑步跳绳。每次体育课跑五十乘八的时候，看着别人跑得又快又轻松，我打心底里羡慕，可是这对我来说可不是一件轻松的事，每次跑步我都会被远远落在后面，看着同学们一个个从我身边跑过，我只能望尘莫及，双腿像被灌了铅一般，每迈一步都很沉重，心跳也到了嗓子眼，呼吸也变急促，我只能张着嘴每吸一口气都像利刀在割我的喉咙，就在我几乎要放弃的时候，听到了一声：“胡佳权，加油！”虽然我没有看到是谁在为我加油，但这个声音唤起了我身体里的力量，终于我没有放弃，在加油声中跑到了终点。当我跌跌撞撞地坐在旁边干咳时，汗水从头发上流了下来，我也如释重负，虽然我没有跑出好成绩，但却战胜了自己，坚持了下来，我成功了！
有一种力量，让你在困难面前，不会低头；在失败面前，不会气馁；在成功面前，不会止步。有一种力量，在你失意的时候，教会你坚强；在受到挫折的时候，教会你面对；在受打击的时候，教会你站起来。它，就是坚持的力量。
前行的力量作文 篇14
用恒心传承，才能永恒。
焚香听雪，品茗赏花，绿水清冽，悠然入梦。梦里有笔墨纸砚，梦里有湖畔桃花，梦里有长亭流水，梦里有笙歌繁华。繁花落尽，回眸惊叹道：恒心于心，伴我前行。
阳光正好，折射出的色彩为这充满墨香的雅室又添了几分梦幻。我缓步走进这书法殿堂，抬眼便见我的书法老师一如往常认真练字，一笔而下，如同脱缰野马奔腾而下，又如蛟龙在天流转腾挪，颇有“飘若浮云，矫若惊龙”之风采。略带期待地问道“老师，我将来也能像您一样，有这样的水平吗？”他笑了笑，眼角的鱼尾纹仿佛也盈满了笑意，如同水滴入深池，泛起涟漪：“我练了大半辈子，你再练个十年八年吧。”
是啊，将人生大半辈子用在书法上，这似乎不仅是一种热爱，更是一种情怀，不想辜负多年恒心而用力书写自己横竖撇捺的春秋，独享墨香之乐。
朱和羹说：“品高者，一点一画，自有清刚雅正之气。”老师带给我恒心，让我在这书法艺术的长河中，砥砺前行。他默默传递着书法艺术的火炬，用恒心坚守早在心中立下的誓言，他的言传身教，让我在这道路一直不忘初心，努力传承中华传统文化。
时光荏苒，当我站在铺满红地毯的领奖台上时，心中尽是不曾辜负他的自豪，他向我投来赞赏的目光，内心又多了几分自豪，无法言说是一种怎样的情感，仿佛带着传世宝藏。回望时，目光所及之处，尽是令人心安的向阳花。
是他，教会了我传承传统文化的美好愿景；是他，教会了我坚守恒心，不忘初心。
少年的征途是星辰大海，少年的未来是莺飞草长。而我，将会带着这份恒心，坚守与传承中华博大精深的书法文化，让这份恒心伴我前行，应用恒心传承，才能永恒。
前行的力量作文 篇15
在十几年的岁月中，总有坚持的力量陪伴着我，鼓励着我，鞭策着我，不断前行，披荆斩棘，乘风破浪。
而坚持的力量来自于一本书——《林徽因传》，每每翻阅之时，总给我以激励。
学习上的困难，有时会令我止步不前，心烦意乱，顺手翻开这本书，随着书中的文字，我随着林徽因赴美留学的脚步……万籁俱寂的夜里，她独坐于书桌前，昏黄的灯光笼罩着她，为她的身影勾勒出一圈光晕，拖出长长的灯影，她正在为建筑系的学位挑灯苦读，只见她执一杆铅笔，细致又专注的在纸上写写画画，忽而又蹙起秀气的眉头凝神思考，片刻后又恍然大悟般提笔再写。在美国深深浅浅的繁华中，她化为万千灯火中一个小小的点，不断坚持，为自己的理想而奋斗。于是，我又坐在书桌前，打开书……
练琴总是枯燥又辛苦的，我每每在觉得辛苦乏味时便翻开书。在字里行间，我好像亲历了那个时代，那个人。乡间的小路泥泞不堪，山中的小道尘土飞扬，林徽因处在烈日之下，考察古建筑。我看见她搬来一把些许老旧的梯子，沿着梯子慢慢攀上了古建进行精密测定、观察。炙热的阳光将她的双眼刺得溢满泪水，而她的嘴角却不经意间微微上扬，眸光依旧如此安然。娇生惯养的大家闺秀将一颗赤诚之心献给了古建，用她的坚持换来了非凡的成就。我呢，便甩甩头，拿起琴……
闲暇之时，我拿起这本书细细品味最后几页文字。林徽因多彩传奇的人生，在病痛的打压下渐渐走向了尾声，她躺在床榻上，本就柔弱的身形愈显清瘦，但她眼中的飞扬神采却丝毫没有减弱，她对建筑学的热爱从未消失。我仿佛亲眼看见了林徽因斜靠在床头看材料，写写画画的身影，她的一生都在用坚持书写热爱。这一切，我懂。
坚持的力量从她身上带给我，而我也正因此力量用青春书写属于我的华章，这种力量也会伴着我走向人生的漫漫旅程，一直一直，伴我前行。
前行的力量作文 篇16
那春日，独汩成韵，静静流淌过爸爸与我的垂钓时光，那一汩爸爸给予我的力量，伴我前行。
方是孩提童颜，芳草纷飞笑纸鸢，小时候坐上爸爸单车的后座，远远抛开城市，来到堤坝边，爸爸领着我坐岸上，我看着他缠绕着鱼线，将线勒在手中，给我安全又简单的一面，他钩鱼饵，抛鱼线，一系列动作如鱼得水，他暖暖地陪伴着，给予我的力量，伴我长大。
已是书生意气，正值年少轻狂，忽觉那日成堆的烦恼琐碎砸在我身上，被砸掉几分青稚的我痛苦不堪，朱阁绎户，风萧声动无眠，爸爸拉着我又来到湖边，我看得虽是春日，却是满目萧然，枯木无春，他依旧是钩鱼饵：“来！”爸爸叫我去钩，当手与手相互触碰的那一刻，深深的粗糙厚重之感遍布全身，直通我的心灵，但却是温暖着我，不禁触动，什么时候爸爸的手已是如此斑驳了，依旧静坐堤坝，爸爸将鱼杆给了我，我持着鱼杆，不一会儿，便已是手臂发麻，鱼杆是那样沉重，压到我的胳膊发酸，我看向爸爸，他却给我一个微笑，但却目光坚定，他眼角早有沟壑爬上，我本欲放弃，瑟瑟的寒风，吹得我的手发红，沉重的鱼杆，让我本坚定的意志瞬时烟消云散，爸爸看着我却异常坚定：“坚持”，两个字虽不多却也足矣，那时一股热浪瞬间在我心中翻腾，看着他坚定的眼神，我内心却万千思绪，爸爸是以怎样的勇气与初心，度过这风风雨雨的？不一会儿，果然有鱼儿上钩，看着他翻腾的身子，他笑了，我笑了，一股浓浓的力量或伴我开朗，或伴我前行。
早是力量在身，少年挥斥方道，我捧本书，端了杯茶，与爸爸坐在堤坝边，阳光一脚一脚地跳跃过书中的文字间，暖阳如沐，爸爸给我陪伴的力量，让我度过青稚困苦；爸爸给我陪伴的力量，让我拥有安然悠然的胸有成竹；爸爸给我的力量，让我不改初心，坚定信念。
阴暗潮湿的岁月亦可丰满炙红，以秋收万颗种的心态去面对，爸爸给我的坚定的力量，让我初心不改，让我自强坚持，伴我前行，那股力量给我长路漫漫的底气与勇气。
前行的力量作文 篇17
没有显赫的身世，也没有雄厚的资本，更不是青壮年般的社会柱梁。他是一位平凡的老者，从74岁一直到93岁去世，整整做了二十年的善事!让权贵官贾们无地自容;应该得到社会更多的认可与褒扬;已经让我泪流满面!媒体常误作白芳礼。从小做短工，后来逃难到天津，以踩三轮车谋生。靠着双腿蹬车，养活了4个孩子，还资助着自20岁就寡居着的老姐及其儿子，而且侄子后来也上了大学。
他没读过书，却深知学知识学文化的重要，勉励后辈勤学致知。退休之后，他在田间看见一帮小孩嬉戏打闹，正当上学的年纪。问家长，家长回答说种田的人过日子都成问题，根本没有闲钱让他们入学读书。后来向校长打听，得知学费一年是80-100块之间，按说不贵，可是这这么点钱农民家长也无法拿出来。校长更说出了一个苦衷就是----就算有孩子来读书，教师也成问题。
因为薪水太低，老人听后感觉很沉重，心想若不读书，无法改变命运，岂不世世代代贫穷下去!他萌生了一个念头----要将自己蹬三轮车的全部收入资助那些因贫困而上不起学的孩子，有这一想法并到付诸行动，他非常固执地宣布自己的这个决定，将毕生积攒的全部积蓄5000块如数捐给了家乡，从此踩三轮车的时候心里就多了个念想----要为孩子读书挣钱。别人是拉车养家，他则是拉车助学。而且还在车上竖立一面小旗，军烈属半价、老弱病残优待、孤老户义务”他将一个寒冬挣来整整3000元钱将给学校，校长答谢，说代表全校300多学生致以敬意，以他一人微薄的力量，加上行将就木的年纪，如何救那么多的孩子，回家后?天未亮就召集子女商议，表达了他想将两间老屋卖掉再申请贷款成立支教公司的想法，子女们面面相觑。知道父亲的脾气，也不好反对，两间老房卖了一万元，在当地火车站边租了个小铁皮屋，搞起了糕点、烟酒售卖的营生，规矩挣钱：收入全部支教，市长亲自划地，在老人的苦心经营下。最好的时光景，但老人仍然像普通员工一样，更给自己规定了每月不低于1000元的收入指标，却俭省得不能再俭省，穿戴得像个乞丐，而且大多是捡来的，极少回家，只求为孩子们多留些学费，后来那个小铁蓬因政府整治被清拆。老人又用木杆与编织袋撑了一个小篷，只为能够继续拉活，老人以风烛残年。献给了贫困的孩子，践行了支教的诺言，大学......据有心人统计，老人总共捐款350000元，如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算!
身为一个大国的中央喉舌，竟将一位耄耋之际、风烛残年的老人拒之门外，对于一位只尚行动不务虚名的老人来讲，荣不荣誉并不重要，但我要说的是;当一个病态的社会，只是流于表面的浮华，惯于功利的宣传，崇尚炒作的评比，惟形式不重内容的文章，是可耻的，是可恶的，正是这病态社会的健全者。
前行的力量作文 篇18
人生自是有缘，相逢未必偶然。
——题记
人生自是有情痴，此情不关风与月。犹记那年夏天，骄阳似火，一丝清风都没有。
那一天，我哭了。一向坚强从不落泪的我，竟在你面前哭的稀里哗啦。你不停地在安慰我，你告诉我初中我们一定会再见面的。你说：“今天的分离是为了明天更好的相遇。”我知道你的这番话是本哄我开心，但我还是愿意相信这些谎言。我一直记着你所说的话，一直都对此抱有希望，希望我们能够再次重逢。那一天，我们各走各的。我未曾回头遥望留恋，你亦是！
到了初中，我寻遍整个年级的七个班，都没有见到你。你这一去杳无踪迹，音信全无。我的希望也破了，像碎了一地的玻璃，再也无法拾起，我又伤心落泪了。
那以后，我还是没有忘记你。“问灵十三载，等一不归人。”我将有关你的一切都藏入了那个再也打不开的箱子里，不随便记起，也不轻易忘却。你发在朋友圈的照片，我没有删，只是加密了；而你，我也没有忘，因为忘记真的太难了！后来，我四处打听你的消息，才知道，你考上了培才（培才是私学校），在那里的一个尖子班。你的成绩在年级里是数一数二的，排名总在前十名。我还知道你在今年5月份，参加了省里一个比赛，获得了一等奖。听到这些，我真为你感到自豪。
初中以后，一切都很忙禄。我本以为你把我忘了；忘了曾经的誓言；忘了曾经一起玩耍的无忧无虑的时光；忘了……可没想到，这些你还记得。就在初中的第一个学期的中秋，你来我家看我。那次你说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难至。月儿圆了，你我也团圆一处。”那一刻，我泪流满面。你还说：“曦曦，对不起！我没能做到曾经分别时的那个诺言，我失信了！”我抱着你，说：“没关系的！我不怪你。”你笑了，那笑容如阳光一般。你又寻问我近况如何？学习方面可好等等。那天我们聊下好久，我羡慕你的成绩，你告诉我要努力，一定会比你更好！你还说，你会一直看着我进步，肴着我超越。
中秋过后，我们就再边没见过面了……
“瓜子”，我想你了！不知你现在如何？一切可还都好？“瓜子”，我一直没机会告诉你：我搬新家了，你可能没办法再去我家找我了。但这没关系，只要你一切安好，我亦安心！
于此，回望彼岸的光阴，我和“瓜子”的故事便是这青春最美好的绽放。我会一直前进，不论风吹雨打，带着你给我的那份希望一直走下去。“瓜子”，谢谢你给了这份力量，让我勇往直前。
“无论今生见与不见，你是我今生最美的缘。无论你身在何处，你若安好，便是晴天！”
——后记
前行的力量作文 篇19
有句话说的好“有志者事竟成”。有了梦想，成功就在眼前。
想要有梦，先要知道梦想是什么。可以是小小的愿望，比如在考试中取得一个好成绩，比如通过努力得到自己梦寐以求的书，比如用思考攻克一个难点。梦想也可以是对未来的憧憬，比如努力学习，进入“梦中情校”的大门，比如当一个科学家、宇航员，为国家做出贡献……总之，梦想就是指引我们前行的灯塔，是帮助我们进步的阶梯，是成功路上的第一步，是我们坚定不移的初心。
无梦就要造梦，有梦就要追梦。有人穷其一生都没有找到梦，终究碌碌无为，平庸惨淡；而有人却从一开始就找到了前进的目标，最终功成名就，一身荣耀。宋廉幼时就热爱学习，立志读书，无奈家贫，只能“假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”，天寒地冻，手指僵硬仍“弗之怠”；成年后求学艰难，奔走百里外，询问乡之先达，遇到批评时，“色愈恭，礼愈至”恭敬守礼；从师时，困难仍是追梦路上的绊脚石，穷冬烈风，雪深数尺，“行深山巨谷之中”足肤皲裂也不知。正是他的梦想，支撑他度过读书、求学、从师的难关，终成一代名臣。周恩来从小树立“为中华之崛起而读书”的宏愿，努力践行，成为人民爱戴的好总理。正是他的梦想，支撑他勤奋读书，成功带领中国走向自由之路。
梦不仅伟人有，普通人也有。朱丽华因伤失明，立志重振旗鼓，自学成为盲人推拿师，开了一间诊所，为许许多多的盲人提供岗位。与此同时，她用赚来的钱参与慈善活动，资助了成百上千的贫困学子。这样一个普通人，不但自己心中有梦，还帮贫困学子圆梦，终成感动中国的人物。
梦想不仅名人有，我们中学生也可以有。让梦想成为成功的推动力，志存高远，脚踏实地，披荆斩棘，自强不息，成功的鲜花和掌声终将属于我们！“以奋斗之我，圆梦青春中国”，让我们不忘造梦的初心，坚定追梦的信心。朝着目标永不停息吧！
有了梦想，成功就在眼前。让我们为国读书，为校争光！
前行的力量作文 篇20
我伫立在那棵果树前，回想起那一抹伴我前行的微笑。
晨曦泛起鱼肚白，祖父的身影却早已不知所踪。心底的恐慌涌上心头，“祖父不会丢下我不管了吧”，我在庭院中焦急地张望。
金黄的阳光已铺满大地，祖父摇着车铃，出现在院子门口，我的心落了大半。却见他滴答着汗珠，左手提着一个黑袋子，脸上洋着藏不住的笑意。我一上午都在追问他，他没有回答我，透着神秘。
午后，我沉浸于甜美的梦境中，却听祖父在院中大喊：“快，宝贝，给你准备了礼物！”想着定是要给我一份惊喜，睡意瞬间散去，我冲出房门。失望多于期望，眼前并不是想象中的自行车、电脑，而是一棵树苗，祖父兴致勃勃地说：“我今早去市场买的，看，多有活力，现在时间最佳，来，咱们一起种树！”我看着祖父，不忍打击他的兴志，便拿起铁锹同他一起挖土、插苗、浇水……忙活了好一阵子，忽然发现夕阳已经爬上半山坡，我和祖父并肩坐在院中，祖父布满皱纹的面庞在夕阳的余晖中露出不尽的喜悦：“从今天开始我们家又多了一个小生命，我们一起培育它，希望它能长成参天大树！”我望着祖父微微翘起的嘴角，露出两排依然白亮的牙齿，还有因为岁月更加深陷了的酒窝，心底有一种力量，缓缓升起。那微笑就如，盛夏的第一缕清风，金秋的第一颗硕果，初冬的第一缕暖阳。那微笑是生命的活力和积极乐观的态度。他总是那样热爱生活，万物中探索生机，于细微处发掘精彩。
那抹微笑的力量，伴我前行。考试失意时，脑海中浮现一抹微笑，鼓舞我再接再厉；练琴乏味时，脑海中浮现一抹微笑，激励我持之以恒；体测长跑时，双腿无力前行，脑海中浮现一抹微笑，推动我奋力前行。从未想过，夕阳余晖中那抹微笑，会伴着我一路前行。
现在，我站在那棵茁壮成长的果树前，祖父不见踪影，那树仍散发着生机。一树一人，对生命同样的热爱，都鼓舞着我在最美的年华，绽放最美好的自己。
夕阳下，余晖中，那抹微笑，刻入脑海，那微笑如火，点亮明灯；那微笑如灯，照亮前行的路；那微笑如路，走向光明。果树前，祖父的清香仍未散去，祖父那抹微笑的力量仍伴我前行。
前行的力量作文 篇21
陶渊明以菊为知己，郑燮以竹为知己，周敦颐以莲为知己，神农以草为知己……知己的力量总是能推动着历史与个人向前进步，于我来说亦如此。
那是初一期中考试结束后，拿到卷子的我漫无目的地走在走廊中，忽然班主任的声音传了过来，我的心陡然一沉——我不知道我和我的卷子该如何面对老师。
幸好，老师没有带来想象中的'一段训斥，反而鼓励了我，但这并没有使我的心情好起来。因为父母还期待着我的成绩，不知道他们知道了我的分数后，会是怎样的表情？这一切都是未知，我只能慢吞吞地走在回家的路上。这时天空中云雾散去，露出那月牙，无奈地看着我。
那轮明月总是出现在我回家的路上，日复一日，她陪着我走过了一个月，两个月，仿佛在陪伴我成长一样，她也慢慢地圆满起来。
转眼期末又临近，似乎是被期中的成绩所打击得自信尽失，我浑浑噩噩，萎靡不振地度过着一天又一天，眼看着期末临近，却只得心里着急。
只剩下最后一个星期了，我一脸愁云惨雾地走在了路上。“今天又什么也没干。”我想，无奈地看着天，想着回家后挨骂的情景。无知不觉，一缕月光从云的间隙中射下，然后一点一点地将云雾破散，露出一轮圆满的皎月，我看着她，忽得像是心灵受到了重击一样：月，自古以来被无数中外文人墨客，平民有姓，帝王将相所敬仰，她本该隐挂天空，不停地用光芒亮照人间，但“月有阴晴圆缺”，就连她也有缺残，也会被云雾遮挡，在这点上不是与我同病相怜吗？不过，她会努力变圆，努力拨散云层，努力重现人间，给人间带来光明。
我懂了，挫折是用来克服的，这反而是成长的大好时机！一星期，拼了命也要一雪前耻！
月亮教会我很多，我将她视作知己，她带给我的不只是几份90分的期末卷子，更是一种自强不息，克服挫折，百折不屈的力量！我坚信，这股力量，会伴我一生的成长，让我坚守初心，走向成功！
前行的力量作文 篇22
梦想是海面上冉冉升起的红日；梦想是荆棘中高傲的红梅；梦想是学落枝头的一抹抹翠绿；是手心中缓缓流逝的沙，随着岁月流走，不复以往。名人说过：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家，在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些让梦想悄然绝灭，有些则细心培育，维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会实现的人身上。”梦想是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向。梦想，是晴朗夜空高高在上的北极星，为迷途的人指明方向。没有梦想的人，就像迷失在大森林里的游客，惊慌失措。没有梦想的人，就像是散乱在天空中的蒲公英，不知何去何从。
曾记得几年级时，语文老师问我们长大想要干什么，我们欣喜的将自己的纸条折好交给老师，直到四年级，老师将纸条发下，我的脸色顿时惨白下来，可能是幼时的我太天真，竟选择说想当医生，现在想来，却实在可笑，我的心在改变，我在不断成长。是的，人类在进步，幼时的梦想与现在大不一样。现代人的思想，逐步贯穿了我的头脑。我的梦，在何方？我一遍又一遍不停地问自己，却始终在我的脑海里找不到答案的所在，从小学一年级到现在，我的梦想在做不断的改变，如果，我的梦想能实现，我会欣然接受。
阳光，会冲破乌云，而我的心，也终会走出迷茫。我静下心来思考了很久，终于坚定了自己的想法。人生，本生就是一个过程，无论怎么追求，你的目标也会不断的刷新。我不会选择枯燥的海滩，我会选择浩瀚的大海。既然选择了大海，就永远不要回头。唱响心中的理想，就像一句话，希望永远在前方，不要放弃。淡然的给自己定下一个目标。从此人生朝它努力，到达之后，再选择更远更险的目标再前行。
每个人都有梦想，是什么都阻挡不住的，梦想让我们的人生充满了希望，梦想让我们在困难和挫折面前更加坚强。梦想有两种，一种是无法实现的梦想，对我们来说，那只是一个梦而已；而另一种梦想，经过我们的努力能够实现这样的梦想就是理想。每个人都有梦想，有了梦想才可能实现。
前行的力量作文 篇23
我的妈妈长着一张圆脸，有一双大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，还有一张樱桃小嘴，笑起来十分漂亮。
我喜欢妈妈，因为妈妈十分勤劳。她总是最早起来给我们做早餐，然后送我和妹妹去上学，回家洗一大堆衣服。有时候看见妈妈这么辛苦，我会帮她洗洗袜子，总夸我乖，会替她分担家务。
我喜欢妈妈，因为妈妈烧了一手好菜。她烧的菜十分好吃，她注重营养搭配，而且每道菜都色香味俱全，盘盘都是件件艺术品。人人都夸妈妈的菜做的帮。
每当我做作业的时候，妈妈总会往我嘴里塞吃的，因为她怕我光顾着做作业而饿肚子，这时候，我觉得十分幸福！每到周末，妈妈还会带我们去郊游，让我们亲近自然，走进社会，学习很多书本里学不到的知识。
但是在学习方面，妈妈对我十分严格，总爱在我耳边“唠唠叨叨”，督促我好好学习，戒骄戒躁。我喜欢听她这样的唠叨，我明白，这些唠叨，是妈妈的爱语。
母亲节，我为妈妈准备了一份礼物，装的满满的对妈妈的爱，我想大声地对妈妈说：妈妈，我爱你！
前行的力量作文 篇24
初心，即是内心最初的梦想。秉持这一颗初心，继续前行。——题记
初心期望
刚刚迈入初中大门的我，总喜欢看展板上，一张张与我无关的面容，但每一个字眼，都紧紧吸引着我的眼球——一中、三中、四中、五中。熟悉又陌生的地方，却牵动我的内心。悸动、澎湃、渴望，像是要发芽的种子，激动地钻出土壤。而内心的期望，也随之钻出，那时的初心有期望。
初心动力
带着那份初心，匆匆来到八年级的教室。转眼间，一年已如白驹过隙般逝去。以往的初心，那份期望，已经转变为动力，给我前进的力量。让我向前迈出一步又一步。我用奔跑的汗水滋润她，用知识的食粮培育她。将自我安放于一个以读书为友，以学习为乐，以解题为趣的世界里。最终，她在炎炎夏日将要逝去之日，留下了丝丝缕缕的芳香，花儿快要开放。因为，那时的初心有动力。
初心回报
看似漫长的三年，在此时也可是还剩20几天。笔还在不停的舞动，书本上留下满页的解题过程。一瞬间，仿佛对之前的付出都有了答复：以往不会的数学题，此刻会解了；从来记不住的公式，此刻会用了；永远不愿意背的小科，此刻都记住了。仿佛花朵悄悄开放，不着痕迹，却留下了朵朵灿烂。这时，带着这颗初心，花儿慢慢绽放。那一刻，坚守的初心，有了回报！
我的初心，不平凡也不算伟大，但我一向守护着她，在逐梦的路上，带着你一齐前行。我，许你一生不弃，你抱我繁花似锦！
前行的力量作文 篇25
生活中处处蕴含着力量，伴我们成长。——题记
爱的力量
段考考试失利。我坐在车上，不禁愁于该怎样向父母交代。看着夜幕已将大地吞噬，为数不多的几盏路灯发出的微弱光芒，却也如杯水车薪，我所见，前方仅有一篇黑暗。向来对我要求严格的父母，在得知我这糟糕的成绩后，我该应对的是怎样的狂风暴雨。我闭上眼，苦笑着摇摇头。
家中的灯亮着，我却在门口踌躇不前，在我看来，那是刺眼的光。手多次握拳想要敲门，终究却还是放下了，用携带的钥匙开了门。屋中，迎接我的是一张张满怀期待的笑颜，我甚至有些不忍告诉父母这个消息了。但，他们听到后，着实没有我所想象的那么愤怒，也没有数落我在家的不用功，只是把我拉到身边，和我谈心。我已几乎忘却他们当时说了些什么，却记住了一句话，毫无责备的语气，“如果在家不用功，那便在学校，以十二分的努力去拼搏。”这句话着实不像是父母亲口说出来的，依我的看法，他们应当说的是“在家多多用功”这种话。跌入谷底的心冷不防颤了下，像是被灌输了力量，腾空而起。当我以十二分的努力在下一次考试中换得好成绩的时候，我才如梦初醒——倘若当时父母并没有这样对我说，只是一昧的责备，而正值叛逆期的我，又会发生怎样的结局……但又不禁嘴角上扬——这，是父母给予我的力量，是能够促使人前进的爱的力量。
友谊的力量
一说到朋友，最先出此刻我脑海里的总是那么几个人。家长都认识对方已是小意思了。实话说，我交朋友无数，但真正让我推心置腹的，也仍是那么几个人。其中两位，我能够骄傲的说，“遇到她们之前，我没想过交知心闺蜜；遇到她们之后，我最‘铁’的闺蜜再无他人。”
人们都说三个人的友谊不会持久，可偏偏我们仨却成了活生生的反面例子，尽管再长时间不联系，见面后也会将自我最真实的一面一展无余。
小学时的一次体育课，我在排球时不慎将一根细小的木刺扎进手里，尽数同学你一言我一语的关心，但都抵不上她们俩二话不说拉我去医务室。但毕竟去的少，找到时已是下一节课的上课时间。简单处理后，她们又不由分说地出钱为我买了创可贴。这一来二去，耽误了半节课，可她们的神情，却像是受伤的是自我一样。每每回忆起这件事，便会有暖流划过我的全身——或许，这就是友谊的力量吧。
携力量前行，一路花开遍地，一路清风伴随，一路不会寂寞。——后记
前行的力量作文 篇26
有人把教师比作烛火，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”勇于奉献，燃烧自己，照亮他人；有人把教师比作明灯，在黑暗的夜指明前进的方向；还有人把教师比作园丁，辛勤耕耘，细心看护，孕育出美丽的花朵，让幼苗茁壮成长；亦或是勤劳的小蜜蜂，分享知识的甜蜜……教师的美称数不胜数，慈母、人类灵魂的工程师、孺子牛、春雨、人梯……从古至今，多少文人墨客为他写下优美的语句，赞美的诗篇，在这里，我想说，所言非虚。书中诸多优秀教师的成长之路让我感受颇多。
教育人的岗位或是平凡的，但使命却是伟大而光荣的。所有人都经历了从青涩懵懂到讲台上的落落大方，游刃有余，从初入课堂，上课，摸索，反思，总结，再上课，在提高，最后得到升华的阶段。正是因为有这样的一群人，才使我们的基础教育，义务教育及非义务教育阶段的学习有了领路人。他们的背景并不相同，有的是家庭环境的影响，有的是后期自我兴趣的发展，有的在成长路上遇到荆棘，有的遇到了前行道路上的指路名师。
张敏仓老师的“心有大美，行在传承”让我看到了一个辛勤的文化传播者模样，充分发挥自己所学，寓教于乐，寓学于乐，不断思考，开创学术领域新课题，我在这样一个洋溢着热情的老师脸上看到了他对传统文化的热爱，对剪纸、泥塑、面塑等传统文化的热爱和民族自豪感，充分体现了学科建设要以事实为基础，从实际出发，解决实际中存在的问题，学古创今，在过去的基础上结合现代文化发展的要求，创新教学，唤起生命的觉醒。
每个人的成长之路都让人为之动容，在充满鲜花和掌声的背后是一条并不平坦，似乎还略带荆棘的成长之路。正如一千个人就有一千个哈姆雷特是一样的，每个人的成长之路是不同的，方法多样，途径多种，这些让我明白，教育首先要有爱，对学生，对学科，对学校，对自己；抱道不曲，拥书自雄，要有才华，要阅读，拥有可以讲述的一桶水，才能凝聚出教给学生的一杯水；要善于思考，总结，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，总结提高，摸索，容错，纠错，寻求正确的发展之道，勇于追求真理，做一名充满人格魅力的好老师。
前行的力量作文 篇27
烈日高悬，阳光如火火辣辣地炙烤着大地，把跑道烫成了热锅。汗流浃背的我挣扎着向前跑，像一只热锅里垂死抵抗的蚂蚁，失去了前行的力量。
这最后一圈怎么这般艰难！“呼——呼——”我拼命地呼吸，双拳紧握，呲着牙，跑得狼狈不堪。“咻——咻——”突然，身后的同学发力冲刺，快得像箭，带过一阵疾风。跑在我身前的同学更是挥展双臂狂奔。
怎么办？大家都冲了！不行，不行！我也要冲刺！我用尽九牛二虎之力，全力加速，顶着能让人蒸发的烈日冲向前去。
可才加速不到几步，大腿像被一股力量撕裂般，火辣辣地疼。脚腕像是绑了几十斤重的铁球，步子迈不大。“加油！加油！”“冲——好！到了！“终点处传来了同学们冲过终点的欢呼声和旁边的同学的鼓励声。”啪啪啪“随后，一阵热烈至响彻操场的掌声响起，掌声震撼着跑道，震撼着我犹豫的心。
好想停下，不想跑了，好累！怎么办烈日热昏了我的大脑！我想放弃！可是，生活是位伟大的剪辑师，总能在痛苦中剪出希望来。刹那间，我想起了《根鸟》。
那个名为“根鸟”的乡村男孩为了追寻自己梦中的大峡谷，踏上西寻之路，排除万难，终于在坚持中找到梦中峡谷。对啊！仅是为了追寻梦，根鸟都可以坚持不懈地前行，以顽强毅力和坚定追求克服无数难关，在挫折中成长，走向了成功！而长跑途中的我，有什么资格因为烈日、疲累放弃呢！我应该学习根鸟的坚持与坚定！
那一刻，我浑身充满力量，不顾闷人的火球，不顾双腿刺痛，直鼓起劲往前狂冲！仿佛根鸟正与我同行，拍着我的肩，坚定地告诉我：“坚持！不要放弃！”
终于，我全力冲过了终点！一瞬间，阳光竟没那么可怕了，它落在我的前方，温暖而有力量。
我轻松一笑，感觉到身旁的根鸟在鼓励着我——坚持向前！
曹文轩笔下的根鸟，自那天起，成为了让我前行的力量。如今，每当遇到难以迈过的坎，快放弃时，根鸟的形象就会浮现在脑海。他的成长经历，他不懈的坚持，他坚定的信念，都是推动我前行的助力，让我明白坚持才会有希望！
此刻，想起根鸟，前行的力量又涌上心头。
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