无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的描写班长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写班长作文 1
我们班有一个让我一想起就有些讨厌的人，她姓张，是班长，她在班里的为人还没有某些小组长好呢！
她偏向女同学，其中尤其偏向她的朋友。自习课上，她看见朋友讲话，只是叫他们小点声。如果和她不好的人讲，她就会大声叫那人起来，然后把名字写在黑板上，这只是女生的结果。男生就更惨了：让他站起来，如果慢了一点，就过去打几下，说：“叫你站起来，为什么这么慢？抄课文！”之后把名字写在黑板上。被她发现的，如果说：“我没讲！我没讲！我借东西的`！”她就会告诉老师。她只要看见谁嘴张开了，就是讲话了，有些人真的没讲，但也背黑锅了。
她检查作业太严格了。我就是她组的，只要稍有不慎，本子就会被撕。不过她有时会问问老师，但她经常让别人帮她问。作文课上，我认认真真地写完了作业，交给了组长。我坐到座位上大概不到两分钟，看见她朋友拿着一本作文问老师了：“老师，这本作文撕不撕？”老师看了看说：“不撕，写得很好呀！”我看见之后非常生气，我很工整地写了你居然要撕，太欺负人了！
那天下午，全班在书法长廊写毛笔字，我和同桌小声说了几句话，然后到了一张没人坐的桌子上写。旁边的女生看见了跟她说：“他们两个讲话还换位子，把这张桌子弄得全是水！”她过来大声喊：“不准讲话！回到原位！要不然你们两个别写。”我和她争论起来：“那张写完了，我们到这张来怎么了！”她走开了，之后有的女生讲话、换位子，她却管都不管。我气坏了！
我一直觉得她不是个好班长。
描写班长作文 2
逗逗， 我们班的小班长，我们大家都这样称呼他。之所以要说说他，是因为他的转变之大让我感动。
还记的开学第一天，他老爸带他来报名，对我说，刘老师这个家伙特别倔，脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙，你这么牛哪！
开学第二周，我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗，不知道当时哪里来的念头。从那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来，他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西，他都会说句谢谢然后很快的跑开，他有东西要送给你，也会在你身边转很久才会不好意思的给你，然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子，也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日，每天早上来，晚上放学，不用想，他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做，有一次他问我，老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活，每次都那么认真，还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候，有老师说他表现不好，我批评他，你是班长要起带头作用怎么还说话，有的时候他是被冤枉的，可是都默默的`忍受着，很少去辩解。还有的时候，做着吃力不讨好的事情，可这个孩子还是一样乐观的去做事，替老师分忧，也许在他小小的意识里，他还不懂，他的这些行为，帮了老师多大的忙，他只知道这是老师交代的，他要认真去做。
孩子的世界是最纯洁的，他们的心思很简单，你的一个眼神，一句鼓励，一点小小的奖励，在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子，归根到底是教育的方法。逗逗，这么一个外冷内热的小子，在父亲面前总是冷冷的，可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子，希望你可以健康快乐的成长。
描写班长作文 3
在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛制可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！
比如有一次，班主任开会去了，薛制以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的.”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……
如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！
作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！
描写班长作文 4
他今年11岁，高高地个儿，圆圆地脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮地手臂，构成了一个健康、帅气地男孩。他就是――我们地班长，绰号叫“洋葱头”地小聪同学。
小聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实地称职地班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里地事，事无巨细，他都会留意着，关心着。
一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。
还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面地窗。晚上，天阴沉沉地，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们地教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。
透过窗外地闪电，那人地脸庞也闪现出来，是他――小聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级地门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处地雨幕中……
他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献地好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他地名字：“小聪――！”我为能有他这样地班长而感到非常骄傲。
描写班长作文 5
告诉你们一个小秘密，她只有学习好，画画好，其他方面和普通同学一样，那你现在可就得问:为什么能当上班长呢？理由很简单，就是底下收贿呗。今天带了一盒巧克力，明天又带水果糖，反正什么都和糖沾的上边，这样一到选班长的时候，她总是酒胸有成竹的坐在椅子上，事实还真不出她所料，从一年级到现在，都是她稳坐班长之位。
不过，她也有长处呀：上美术课，老师都让她在黑板上画，不是我吹牛，她学画画已经5年了，怪不得老师让她在黑板上画呢！她是美术课代表也是柔道课代表，你要是惹毛了她，她挥挥手就把你打得“头破血流”！所以，你还是没事别和她说闲话了，你要是一说，哈哈，后果就不堪设想了，小心一些吧！
她最好玩的一点是上课爱说话，按说班长应该起模范带头作用，但是她却完全相反了，老师讲课时，她不专心听讲，和前后左右同学都能说上话。但有一点很奇怪，她上课不认真听讲，为什么考试都考得那么好呢？是跟哪位师傅学的，“手艺”练得这么好。
下课，她和我们女生一起玩，虽然强词夺理，但我们已经习惯了，就不必在意什么了。她最喜欢的运动是踢毽子，每次能踢好几十个，所以每次玩游戏时，她总爱玩踢毽子，理由我想大家都已经知道了。
她还爱帮助人，谁的`尺子坏了铅笔坏了，她就毫不留情地送你一支铅笔或尺子，在老师眼里，她是一位能说会道的小姑娘，每次老师叫她办一点事，她都会办得干干净净利利索索。也许这就是老师喜欢她的原因吧！
这就是我们班班长——方雪婧。
描写班长作文 6
我们班有个聪明伶俐的班长。一双明亮有神的大眼睛，在管理纪律时总能抓到我们做小动作；十分富有智慧的头脑，考试中的难题总能迎刃而解……她的'优点数不胜数，令我最敬佩的还是她管理纪律方面。
那天中午班主任不在，就由班长管理纪律。铃声响了，可我们仍然在叽叽喳喳的讨论跟学习无关的事情，只见她健步走上讲台，清了清嗓，拍拍桌子，说道：“安静了，安静了，大家写作业、看书、休息都可以，就是不准讲话和下位。”大部分同学的安静了下来，只有极少部分同学还在挑战班长的忍耐限度。
我的前桌小斌，就是个极好的例子。班长走到小斌座位前，说道：“小斌你能不能暂时休息一下，别让你的舌头太累了！”小斌一听，毫不领情说：“我的舌头一点都不累，而且累着了也不关你的事儿！”她见小斌敬酒不吃，便狠了起来说：“小斌，我数三声，你要是再讲话我就让你站到讲台上讲个够。”小斌害怕了，还没等班长开始数，便闭上了他的嘴巴安安静静的写起了作业。
过了一会儿，小斌伸长了脑袋，抬起头来东看看西瞧瞧，见班长在写作业，找着了机会可以讲话，就放下笔，转过脸来，跟左边的男生开始聊起“闲话家常”。他们以为谁也没有发现，聊得更起劲来，竟没发现她已经走到了小斌的座位旁，“咳咳！”班长咳嗽了几声，小斌缓缓的转过头来，大吃一惊说道：“我……我……我再也不敢了，饶过我吧！”“再讲怎么办？”班长问道。“再讲下课我就去老师办公室！”见到小斌求饶，班长回到了座位，而小斌也再也不敢讲话了。怎么样？我们的班长聪明吧！她就是——小凌，全班公认的最负责人，最聪明的班长。
描写班长作文 7
新学期又开始了，老师让我们推荐新一届的班长候选人。这时，我第一个想到了我们班的小翊同学。
小翊今年十一岁。她个子高高的，身材瘦瘦的。她的身高可算我们班女生之最了。小翊的皮肤很白，白皙的脸颊上，一对又细又弯的.月亮眉下是一双水灵灵的大眼睛，很漂亮！小翊的舞蹈跳得特别棒，听说她的舞蹈级别已经考到了九级的水平。
小翊身上的优点很多，比如她尊敬师长、团结同学、专心听讲、热爱劳动……但最令我佩服的还是她不服输的精神。有一次假期里，我和小翊在五一广场上玩篮球。她看我每一次投篮都能投进篮筐，于是，她也想试试。但是因为动作不规范，所以一连投了几次，都没投中。这时，小翊说：“我就不信我投不进去，我一定能行！”然后，她就仔细观察我的动作要领，模仿着去练习，一次、两次、三次……经过自己的努力，终于把球正正地投进了篮筐里。当时，她高兴地为自己欢呼，我也鼓掌向她表示祝贺。更被小翊这种不服输的精神感动，并下决心要向她学习。
小翊不光有不服输的精神叫人钦佩，她还乐于助人，热心地帮助同学讲解难题。有一次上自习课，小翊看到同位眉头紧锁地在叹气。于是，她轻声问：“怎么了？”同位说：“有一道题不会做。”“我来给你讲讲吧。”小翊边说边拿起题仔细读起来。然后，小翊开始讲解，讲了一遍，同位没听懂。于是，小翊又耐心地讲了第二遍、第三遍，直到同位点点头，原来紧锁的眉头舒展开，小翊才去忙自己事情。
小翊就是我心目中的班长，我要投她一票。
描写班长作文 8
我的班里有一位负责任的班长——小衡。小衡作为一名称职的班长，她问心无愧。
小衡上课认真听讲，积极主动地回答问题，作业也认真完成，每次考试都是第一名，而且在她听课的时候，她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲，我们班有好几个同学和她同桌了一学期后，学习都进步了很多，听课都认真了，作业也写得比较好了，她带着这些同学一起学习，共同进步。
有一次，我们班的小鸣生病了，好几天没来上课。结果落下了许多课程。小衡二话没说，放学后主动帮他补习。小鸣有时听不懂，她也不耐其烦，一遍又一遍的讲解，直到小鸣听明白，致使小鸣没有落下功课。她常说：“热心帮助别人，这是我最大的快乐。”
每当她值日，总是最早一个来，最迟一个走。等到同学都做完值日。检查过后，她才轻轻把门关上，离开校园。记得在一次下雨天，她冒着小雨走出门外倒垃圾，奶奶在门口等她放学，见她提着垃圾桶从身边走过，说：“下雨啊，你不要出去。”小衡却说：“我不去倒，垃圾就会留到明天了，总得有人倒啊。”接着，继续提着垃圾桶走去。还有一次，我门学校大扫除，许多的同学都在偷懒，只有少数同学在打扫卫生。其中小衡最勤快，也不偷工减料，在骄阳似火的太阳下，她一遍又一遍的来回扫，没过多少时间，她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懒的.同学也不好意思偷懒了，大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。
她对待工作总是认认真真，一丝不苟，是老师的好帮手，同学的好榜样，她是我最敬佩的班长。
描写班长作文 9
今天班会课上，老师要重选班长，因为经过老师的慎重考虑我只得了90分，所以要换人。
很无奈，谁让我平时不积极表现呢！写名字的时候，我就像热锅上的蚂蚁，最后写了小龙和小汀，交上去了。王宇昕唱票时，小汀是“开门红”。这对我无疑是当头一棒，值得庆幸的是，第六名是我，之后的事我和小龙的竞争不分上下。
“小琳，小龙，小龙，小琳…..”刚才还是精神错乱，现在就开怀大笑，还是常鸿翔平定了这场战争，可没多久，战争又开始了，我料定我不是副班长就是班长。嗯，班长副班长都一样，管它呢。如果我是副班长，说明我还没有深得民心，再努力努力不就过去了吗。这是我自创的心情调节法，大事化小，小事化了。况且这也不是什么大事，别放在心上，如果斤斤计较不就是给自己找麻烦吗？
我还在心里默默地想：没事，撤职了挺挺就过去了，况且还有英语班长给我撑腰呢。不撤职尽力做好每一件事就行了。
另外，我还要告诉原副班长小汀，虽然你撤了，但是，你给我们班做过事儿呀！班长是班里的公仆，相信你爱民的`精神会留在我们心里的。但是，你如果不想当班长，就不要去当，一个人成才不成才全凭兴趣，你不想当就不要像周幽王一样把国家治理的乱糟糟的。你还有大队委的活，还有文艺委员的活，文艺委员不光是管音乐的，其他各个方面也得管，如果不团结，那四七班就不是一个整体了。你的课间照样会变的充实起来！
我已经以两票的优势原地不动，说明我有实力，相信我能带领大家共创新的辉煌！
描写班长作文 10
我们的班长，可以用形容宋江的一句话来形容：“文不能安邦，武不能服众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功”。可是，他却有着一股非同一般的凝聚力。因为他团结同学，关心同学，处处能为集体着想，所以，深受同学们的尊敬，是同学们公认的'好班长。
今年秋天，我们班组织了一次为期三天的社会实践活动，去鲁汇青少年实践基地。这是我们第一次居住在外面的活动。同学们可高兴了，八个人一间房间热闹非凡，晚上熄了灯还意犹未尽，打着手电继续聊天，这时，睡在班长上铺的小明一不小心，把一大瓶矿泉水打翻了，由于黑灯瞎火搞得垫被、被子全湿了，急得小明哭了起来。这时，只听见我们班长说：“小明下来，到我床上来，我俩一起睡，被子湿了明天晒一晒就干了，以后要小心”。第二天，同学们似乎把这件事忘记了，当大家都前呼后拥的去吃早餐时，我们的班长却一个人抱着湿被子和垫被出现在了操场上，他正在单杠上为小明晒被子呢。在学校也一样，当他得知哪位同学身体不适，二话不说带着这位同学就上卫生室┉
从这一系列的小事中，反映出我们的班长和我们全班同学之间的深厚友情，和他那无私奉献的精神。
滴水之恩,当以涌泉相报，看到他为了班级辛勤地工作，全班同学都主动地支持他，这也就是他有着非同一般的凝聚力之所在。对于班级所取得的成绩同学们感激他。
描写班长作文 11
时间过得真快，转眼间又是一学期。新学期，班里又要选“当家的”了。所谓当家的，其实就是班长。
雄心勃勃的我想当班长，成了班长候选人。我的对手是超级女生——小清，这使我十分不安：她的成绩与我不相上下，常规方面也非常好，而且体育成绩更是优异，令我望尘莫及，我怎样才能战胜自我，战胜对手，取得胜利，得到“大当家”的称号呢？我一直在苦恼当中。
我的浮躁与不安没能逃过老爸的法眼，老爸语重心长的对我说：“不要整天想着这事儿。打个比方，有一个数以1开头，后面有许多个0，那么学习就是那个1，其它的事情就是后面的0，你的0再多，没有前面那个1还是没用，对不对？”我一想：对呀，学校为什么叫学校，就是因为它是学习的地方，在这里，学习最重要，当然，也要适量参加课外活动。于是，我便静下心来，认真的按照学校和老师的要求，做好每一件事，不仅学习保持了第一，还按照老师的要求，把自己的.学习心得进行了汇总，出了一期黑板报，以供同学们借鉴。
同学们的眼睛是雪亮的。星期三，选举开始了，尽管我淡定地认为：选不上也没关系，学习最重要，但当徐老师说：“同意杨鹏辉当中队长的举手。”话音刚落，约三十双小手便齐刷刷地举了起来。不用说，我是“大当家”了！
因此，我觉得，作为一名学生，在学校里还是要以学习为主，只要你好好学习了，拥有了好的学习成绩，再加上热爱班级的荣誉，同学们就会拥护你，成了班里的“大当家”就是自然而然的事了。
描写班长作文 12
我们的班长叫小明，她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发，红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非常可爱。她很爱笑，一笑就露出了整齐洁白的牙齿，说起话来滔滔不绝。
小明的性格嘛，那就是乐于助人。有一次，我做家庭作业时，发现有一道数学题没有做，我经过思考以后，还是理不清头绪，这时已经很晚很晚了，我想了想：“用不用给小明打电话呢？她会不会已经睡觉了呢？她会不会埋怨我呢？”经过激烈的思想斗争，我终于下定了决心：“打电话吧，就这一次！”我勉强摁下了电话号码，电话接通后，小明不但没有埋怨我，而且还热情地告诉了我，为我耐心讲解，还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。
小明不仅乐于助人，而且还热爱武术。
她经常在课余时间为我们表演武术，让我们啧啧称赞。他的武术表演上过电视，而且还在国际的.武术比赛中荣获了大奖，这位我班里取得了巨大的荣誉，她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢！
记得那一次，我们学校评比“三好少年”，大家无一例外的全部支持小明，小明全票通过。她并没有骄傲，而是站在讲台上谦虚地说：“我的成功是来源于大家，所以我一定要好好的帮助大家，好好的为班级服务，把班级当做一个“大家庭”，让同学们相处更加和睦，让我们五年级六班更加欣欣向荣！最后，小明在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。
这就是我们班的小明，他是我们学习的榜样！
描写班长作文 13
咱们班的班长叫小勇。别看他小，开始管起班来可是天不怕，低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表，我觉得他的面目还行，可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通，但管班时，只要他这小嘴一说，就会露出许许多多的笑话，让人“难以招架”，不得不服。
同学们都说：“小勇平时都是装酷，面貌还行，就是矮了点。当然，每个人有优点，也有缺点。他就是有点行动不一，嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧，不知谁又说了什么，让同学们哈哈大笑，他就会大声的叫起来：”不准笑，有什么好笑的。“其实，他自己都在笑，怎么能管好班呢？这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说：他还有一个致命缺点，那就是骄傲自大。
记得有一次上自习课，老师不在，咱们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的'在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：”同学们，这是上课吗？老师不在，就是这样吗？“顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着他，他就慢条斯理地给同学们讲大道理，让同学们心服口服。
咱们班的正班长怎么样呢？有优又有缺，缺了之后就是美中不足，老师还说他是管班的能手呢！当然，成绩好的人也就是我的对手，我必须想办法超过他。这就是咱们班的班长，他不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的”优秀班级“，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！
描写班长作文 14
她在劳动这一方面管理特别的棒！
每天的室内外卫生她都尽心尽力的去做了，并且管理的是非常的到位的，她是一个比较细心的女孩，她每天都认真听了班级考核的通报，并且做好了记录，针对当天的考核结果进行整改，对于的表扬的那组同学进行鼓励，对于的通报批评的那一小组同学要求他们立即整改，并且跟踪整改和给我汇报。无论是在什么时候她只要发现教室脏了，就会马上叫人或者自己动手去把教室打扫干净，有一天中午我去教室看学生，就听见她叫学生些扫地，一边安排一边说；二（3）班教室就是我们43个学生的家，我们要随时保持教室干净，这样我们才能在这干净的环境里认认真真的学习，我们在家里都是讲卫生的好孩子，教室和家是没有区别的，在说的过程中她拿起拖把和他们拖地。听了她说的`话我走进了教室，和同学们一起扫地，从那以后只要学生们看到地上有垃圾就会主动的去捡起来放进垃圾桶里。
有了她在班级卫生这一方面上的管理让我有着太多太多的感动，特别是她每一个细微的表现都让我刮目相看呢！其实这一个学期来发生在她身上的事例还有很多很多，但是她无论是在管理上还是学习上都是非常优异的学生。我感谢她对这个班级的付出，有了她让我轻松很多，同时也收获了太多的感动！
描写班长作文 15
班长是一个阴晴多变的人，或许你前一秒与她谈笑风生，后一秒她就开始严厉的整顿班级了。
最经典的动作莫过于课前等待老师上课时。如果太吵班长会先平静的将笔盖上，随着“咔哒”一声清脆的咬和声，班长一拍桌子，振的桌上的东西都在颤抖。微皱眉头，眼睛微眯，冰冷的字从班长嘴中一个个冒出来：“你们太吵了，都给我闭嘴！”别看班长身材瘦小，但这噪子可不一般， 若不是门扇紧闭，这声音，恐怕得在校园里回荡吧。
同学们你看看我.我看看你，好像不知所措。1秒，2秒，3秒。时间仅仅停止了3秒，大家又开始闹起来。有三三两两聊天的，各各神采奕奕，好像恨不得把出生以来所有的事都倾诉给对方听，又像是久逢知已，有说不完的事；有打闹的，你相我一下，我就必须还你一下，不然好像就是我吃了一个天大的亏，这样子与小学生板为相似；还有看戏的，小饮点儿水半自响在椅子上，翘个二郎腿，两眼扫寻着那些有趣的事味时笑两声，坪论凡句，或加油喝彩.....
再看看班长，她深咬一口气，好像忍耐着还来发泄出来的愤怒，最后终于忍不住了，一下子爆发出来。双脚一蹬地，大喊一声：“我让你们闭嘴.你们是听不懂吗？再吵就给我出去！”也不知是吵够了，还是班大的.威力，欣仅|秒，全班鸦雀无声。好像非要班长叫一唤子，才肯罢休。班长静静地坐下，继续做她的事好似刚才的事已经习以为常了，什么特别的事也没有发生。静静的教室和之前形成对比。唯有弱弱的时钟声在回荡。
从那以后。班长的名号只要一提起，教室就会安静如初。
描写班长作文 16
说起我们班的班长，我们班的学生都被她们“驯服”了。她们做事又快又好，而且一丝不苟。
星期二的早晨，早读课的铃声都响了，“淘气包”张达走进教室。悄悄来到座位上，班长走过去，跟他说：“，你来教他们读第十七课——石头书”。说完，班长期待地望着他。他立即站起来，朗读这一课。可当他朗读到一半时就不读了。因为有人在笑他。班长严肃而大声说：“笑什么？你们要学会尊重他人。”张达被她们这种正义的精神感染了。于是又继续读了下去。同学们也不笑了，全神贯注的听他朗读这一课——石头书。当他读完这一课时，班里响起了经久不息的掌声。那掌声热烈，持久。张达悄悄地笑了，笑的是多么甜蜜。班长说：“你们看，张达同学读的多好，你们应该向他学习... ...
她们做事时，没有丢失女孩应有的认真与仔细。这一点同学们都很敬佩她们。一次上语文课时，她们看见老师摆出字帖，就说：“请大家翻开《写字本》第十九课。”张老师还夸她们聪明哩！
还有一次，在数学考试时，“灭绝师太”张海园布置了一些有难度的`题目，别人都不会做。没想到她们思维敏捷，临危不乱，三下五除二就把难题解决了。她们拿起试卷检查，就发现一些问题;乘法忘记点进位的点，漏题... ...她们拿起笔来一笔一画地改。又检查了好几遍，没有发现问题。看样子她们胸有成竹啊！果然，试卷一发下来，100分。这时，我看见她们眼里透出了自豪。
哦！对了！两位大名鼎鼎的班长分别是——叶雪薇和杨瑾萱。
描写班长作文 17
暑假为了应付作业，看了一本书《我的同桌是班长》。
主人公小若，是一个活泼好动、谈吐随和、动不动就动手的可爱、勇敢、诚实的男孩。因为和蔡艺欣同桌，所以班长总觉得自己处处被人监视和限制，每次和蔡艺欣发生矛盾，总觉得老师在包庇班长，有一种被不公平对待的感觉。为了争取自己的利益，为了彰显自己作为小人物的威严，他用尽一切手段试图收买或制服班里的班长，让班里像狗一样飞起来。有时候老师都不知道怎么处理这个到处调皮捣蛋的穷学生。
其中，“看电视”给我留下了深刻的印象。小若被允许观看《升学指南》。虽然他不想看，但他的父母强迫他看。在电视上采访了一个北大的女生后，她终于意识到，这个女生不是北大的学生，而是在这里打扫图书馆的'。她说的全是笑话。看完之后，我忍不住笑了。有一次，小若和他的几个好朋友被叫去网吧！他们玩了几个小时，甚至忘了回家！看了这一部分，我觉得小若是一个很贪玩很调皮的小男孩。蔡艺欣在狮子王——过生日的时候，小若给同桌买了礼物。我觉得他还是有爱的，只是蔡艺欣不肯接受。这个时候我觉得小若挺可怜的！
在我看来，像小若这样的男生，主动有趣是天经地义的，不能歧视。另外，像他这样的“淘气包”往往有很多好学生没有的优点，所以作为同学，我们要从善于发现对方优点的角度来看待他。这样，我们就能和他相处得很好，我们也会得到自己的提高和启发，因为任何人都可以从别人身上学到很多东西。想到这，我忍不住拿起我的书又看了一遍。
描写班长作文 18
今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长，我相信凭我的勇气与才干，一定能够胜任。
首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师与同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想与意图，对班级的管理与建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。
现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。
首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。
其次，我的语言表达能力与应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。
再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。
下面，我再说一说我当上班长后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律与卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。
接下来，我会根据同学们的.特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。
最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？
相信我吧！同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。
描写班长作文 19
“同意选小玲的，举手！”在郑老师高声说，我的心忐忑不安，看着我的支持者们，纷纷举起了手……
在这个时刻，我感到全身发热，异常紧张，这次的班长是我？小墨？还是小朵？一切将会在这一刻揭晓！
“1,2,3,4,5,6,7,8,9……26！小玲26票！”郑老师面带微笑地望着我。我兴奋不已，我赢了，我又赢回了我曾经连任三年的班长！但在这样的场合，还是忍忍好，我看看一旁的小朵和小墨，小朵得到了3票，小墨得到了17票，此时此刻，小墨仍然像往常一样微笑着望着大家，小朵那是脸红耳赤，她抿着嘴巴，眼睛盯着眼前的课桌发呆。
“小朵三票，小墨十七票，小玲二十六票，小玲当选！”郑老师大声地说，语调里丝毫不缺乏激情澎湃的感觉，我的心沸腾了，班级里荡漾着支持者们高兴的喝彩声，但我仍然望着朵朵，很快，一滴热泪就从她的脸颊上悄然滑落。
“朵儿，你没事吧？”我小声地问，朵朵却摇晃着脑袋，哭着说：“我不想哭，我真的不想哭！”说完，跑着回到了位置上，我和小墨也随之跑回座位。
“朵朵，你没事吧？”周围的.左邻右舍也相继来安慰朵朵，朵朵把他们甩开了：“不要烦我！”不知什么时候，下课铃声已经来到了，朵朵背起书包，二话不说跑出了教室。
热心的同学们也跟着去安慰……
看着他们离开的背影，我不禁这样想：说实话，今天我很高兴，能够再次当选班长，但爸爸告诉我，凡事都有利有弊，今天我才意识到，成功也有缺陷，比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏远，她真的会那样吗？谁都不知道。
成功的利很大，弊很小，但当然，我们要学着好好珍惜这份利，努力避开这份弊。
描写班长作文 20
我班的小宇写的作文又被老师当作范文在全班诵读了，如果要问我的偶像是谁，至少现在，那个不可替代的位置，就是他。
他热爱读书。为了开阔视野，他大量阅读课外书籍，贪婪地吮吸着知识的养分，使他变得满肚子墨水。平时我们有事找他，他总沉浸在书海里，好一会才回过神来。虽说他容易泡在故事情节中，但他上课从不分心，总是专心致志，一丝不苟地学习，所以他的学习成绩名列前茅。每当老师提出一些“匪夷所思”的问题，班里顿时鸦雀无声，但没过多久，他的手就会高高地举起，他的脑袋就像个百科全书，随时随地的为他的大脑传输信息，让他出类拔萃，这一切都要归功于书籍啊！这也证明了他的阅读量之大在班上是无人能比的，这也给我们做好了充分的带头工作。
他不仅在学校里学习认真，在家里也不放过任何读书的时间。
有一天，我去他家向他请教作业，没想到好久都没人来开门，我想：会不会他不在家啊？，可这时候他理应在家啊。我再敲了敲门，他终于来开门了，手里还拿着一本《钢铁是怎样炼成的.》，对我说：“不好意思，看书看得太入迷了，没听见呀。”我真是打心眼里佩服他，他周末还那么努力，不愧是我们的好班长。他仔细地教我做这道题，我想：既能做到阅读量大，又能做到成绩好，而且又有管理能力，在我们班也只有他了。我还发现他的书架上还有四大名著、《中华上下五千年》《鲁滨逊漂流记》《假如给我三天光明》《草房子》等书籍。他的语文试卷上，几乎作文次次不扣分，我可真是“羡慕嫉妒恨”啊。他还参加了学校的象棋兴趣小组，每天忙着学习和下象棋。
我的偶像就是他，学习兴趣两不误的副班长小宇。
描写班长作文 21
我有一个大大方方，做事很谨慎，关心他人的班长。她有两条弯弯的眉毛，有着一双美丽动人的眼睛，笑起来就露出洁白的牙齿，十分可爱。有一次，一进教室同学们就闻到一股难闻的气味，仔细看看，原来是一个同学吐了一地，吃进的东西又吐出来，哎呀那味道——同学们有的'捂着鼻子跑到操场上，有的吾着鼻子嘴里说“真臭！”只有嘉欢小心翼翼的从草地里收了一些干土来，撒在脏物上然后认真的扫起来。脏东西清扫干净以后，她还倒了一杯水让那位同学漱口。看到这种情况，同学们都觉得班长是个值得敬佩的人。有一次开学时，我们班要进行大扫除。同学门都拼命地扫，她也一样。清扫终于结束了，哎呀，好刺眼啊，原来是太阳照进窗户，照得我们又热又刺眼。这样不要个窗帘怎么办？于是，众人的目光落到了一个角落里的窗帘，用她抵挡阳光可以，可是这非常脏，不但另人厌恶，被别人看了也破坏班貌。在这“千均一发”的时刻，我们的班长挺身而出，说道：“各位同学不要担心，我把窗帘带回家给妈妈洗就是了。”一位同学急忙劝阻：“算了吧，脏了就脏了，能用就行。”“是呀，给你妈添劳累可不行。”另一位同学也帮着那位同学说话。没想到班长态度坚决肯定，谁也劝不了他。第二天，一条崭新夺目的窗帘呈现在我们的面前，老师当众夸奖了他，而他却说：“这是我应该做的，谁叫我是班长呢？这些小事不抢着干留给谁？”我非常感动，因为这么一叠窗帘要洗完肯定是非常辛苦的，在此我代表全班同学向她致谢。
她永远是我们的好班长。
描写班长作文 22
他高大的身材，在诗词比赛中，他的才华正是绝了，他就是班长小贤。
在那次班级诗词比赛中，他对老师说：“这次诗词比赛我想一个人对战全班同学。”他的话一出口，全班人都很惊讶，但老师同意他的请求。
比赛开始了，老师在电脑上点转盘，转到了“春”这个字。他顺口就说出一句“春眠不觉晓，处处闻蹄鸟。”我同桌接着道：“好雨知时节，当春乃发生”；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，我接着道：“不知细叶谁裁出，二月春…”，我还没有说完，他就又说出句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”，一来一回，从上课说到下课，比了一两百个回合，他最后一句：“春去花还在，人来鸟不惊。”班级里再也没有关于“春”的诗说出来了。老师开心的说：“班级诗词比赛的最后获胜者是小贤。”
下课后，班级里的同学都围拢在他的身边，问：“小贤，为什么你的诗词一句接一句，说了一百多句？”，他面带微笑地从书包里拿出一个大本子，打开一看，每一页都密密麻麻的写满了诗句，他一页一页的翻着，一共有70几页。
在第二次班级诗词比赛中，在“看图诗词”这个项目里，他20幅图全都正确，在“诗词接龙”时，他灵活运用了诗词的巧妙，四轮中，他与同学比的回合将近80回。在有关诗词的项目中，他几乎每一项都是满分。他得了“班级诗王”的`称号，在同学们的心目中，他是名副其实的“诗王”。
他——小贤在同学们的心中，永远是一道坚不可摧的诗墙。他的诗词功夫真是“绝了”！
描写班长作文 23
“野蛮”班长我们班的霸王花，就数她最厉害了。
她是谁？她就是我们的班长——小宇。她之所以被称为霸王花，是因为他哪一双水灵的眼睛和那一张樱桃小嘴。看上去很温柔，实际嘛……非常厉害。连我们班最爱捣乱的刘金源也被他整得服服帖帖。乖乖服从她的命令。“啪！”的一声震天响，把我吓了一跳。不好“野蛮”班长有发威了，只见她使劲一拍桌子，大吼一声：“干嘛呢？还不乖乖写作业！”这可是他的看家本领.呀!可真灵!干菜那几个不安分的“小贼”灰溜溜的回到座位后,拿起了书。这“野蛮”班长,我对它可佩服得五体投地别看她个不是很高，可“十八般武艺”样样精通，“叱诧风云”打败班机“贼”无数。凭着她那股“蛮”劲，把班级这个“大江湖”管理得井井有条。当然“野蛮”班长之所以能取得同学们的拥戴，不光靠“蛮”，也靠她的聪明才智。
“呜呜……”谁哭了呀？“江湖上又起风波了，看看“野蛮”班长这会如何平息？走上前去，先了解了情况，接着对惹祸的“捣蛋王”刘金源不紧不慢的说：“赶紧向李静婷道歉‘君子动口不动手’，有什么事不能好好说吗？她只不过想说你一句，你就用拳头打她，这是不文明，不道德，愚蠢的'人才做的事，难道你想加入他们的行列？”说的“捣蛋王”理屈词穷，赶紧向李静婷道歉。班长又替李静婷擦了擦眼泪，向小老师一样安慰她：“你要做个坚强的女生，以笑脸为武器，脆弱的女生才会以眼泪为盾牌呢！”班长这一番话，如止痛膏一般，使李静婷破涕为笑。一场风波，“野蛮”班长略施小计便平息了。瞧！这就是我们的“野蛮”班长，“蛮”的可爱吧！
描写班长作文 24
数学老师常说数学是男孩子的强项，可我偏不信。因为在我们班数学成绩名列前茅的不是别人，而是我们的女班长——边妮娜。说起她的'数学呀，人人都会情不自禁地为她翘起大拇指。不信，请看！
记得有一次我遇到了一道难题，冥思苦想了好长时间都解不出来，只好去求救于边妮娜。只见边妮娜接过难题，略加思索了一会儿，便在纸上“刷刷刷”地演算了起来。她一会儿眉头紧锁，一会儿眉开眼笑，眼睛始终盯着草稿纸，手也在不停地计算着。突然，她若有所思地点着头，脸上的笑容也荡漾开了。我知道，这道难题肯定是给她做出来了。于是，她又耐心地给我讲解了一遍。我听后恍然大悟，不得不佩服她聪明的头脑，巧妙的思维。她浅浅一笑，红着脸说：“过奖！”当时可真是羡慕死我了！我还傻傻地想：若是可以，把她的大脑克隆一个给我，该多好呀！看，她聪明吧！正是因为这一点，才造就了她小老师的风范。
一次数学课上，数学老师因为有事要出去一下，没人帮我们讲题目了。同学们便推荐边妮娜上去讲。边妮娜果然不负众望，拿着书本，风似的快步走到讲台去。她先清了清嗓子，在让同学们把书翻到要讲的一页，然后像个小老师一样一题一题地讲过去。遇到难的题目时，边妮娜就更细心了。讲完一题后，她总是要问问同学们有没有听懂，如果没有听懂，她还是要再讲一遍的。边妮娜讲得头头是道，同学们在下面听得则是津津有味呀！因为同学们完全被她的讲课吸引住了。同学们都不得不暗暗佩服她了。等老师回来时，边妮娜也讲完了，老师都忍不住夸赞道：“边妮娜，你真棒！不愧是我的小助手啊！”
瞧，她牛吧！把“数学天才”这一称号奖给她，真是一点也不为过呀！
描写班长作文 25
什么？小姝竟然当上了班长！她这个慢性子，讲话从来都是细声细语的，能管理好班级吗？作为好朋友，我真为她担心呢！
果不其然，捣蛋鬼小晶的胆子大起来了。一天放学后，我和几个同学一起打扫教室，他跑来玩纸飞机，把桌凳碰得歪歪斜斜的，还把纸飞机撕得粉碎，向上一扔，大声嚷道：“下雪啦、下雪啦……”
我一把把他揪住，一本正经地对他说：“把地上的纸屑捡干净，不捡的.话，我就对你不客气！”随后还在他鼻尖前扬扬拳头。他使劲挣扎，连声叫喊：“我就是不捡！我就是不捡！”我气得没办法，拽住他的脖领，便要把他送到办公室去……
此时巧得很，小姝来了。我把情况一五一十地告诉了她，还说：“这次必须狠狠地教训他一顿，要不他往后还会捣蛋。”可小晶一点儿也不在乎，最可气的是，他还耍赖说：“我没有捣蛋，纸屑不是我扔的！”这怎么叫人不生气呢？可小姝一点也不着急，慢条斯理地说：“先不要管他捣蛋不捣蛋，学校不是号召我们要为集体做好事嘛，我们要响应呀！大家一起把地上的纸屑捡起来，好不好？”
“好！一起捡！”大家不约而同地说，小晶的声音最洪亮。
“行，小晶捡纸屑，我们摆桌凳。”小姝话音刚落，我们立刻动手干了起来。
不一会儿，小姝看着地面，笑嘻嘻地说：“小晶把地上的纸屑捡得真干净，为了号召大家做好事，快把小晶的名字登上光荣册。同学们今后都要爱集体，不要随地乱抛纸屑。”
“不……不能登光荣册。”小晶抓抓头皮，结结巴巴地说，“地上的纸屑是我扔的，我错了，对不起！”
小晶的脸从来都没有这样红过。没想到，这慢性子班长真有两下子！
描写班长作文 26
又是一个风和日丽的上午，小玉给马老师提了个建议：给129班任命一名班长。这样，万再有什么人调皮捣蛋，也就不怕沒人管了。小玉这话很明显是要让自己当班长，管崩我。马老师问大家同不同意，调皮的人不同意，当然也包括我。乖的人举双手表示同意，肯定也包括小玉。没办法，因为我们班调皮的人很少，只能开始选班长了。
第一次选的是小驰，不过他管不了夏左云。第二次选了小俊，他管不了我。
第三次选了小龙，他又不爱管人。第四次选的是林金，他又爱发广告。第五次就是恐怖的小玉了，在学习上她什么都爱，除了写话她不爱。马老师又问语文刘老师和英语林老师能不能让小玉当班长。林老师觉得行，刘老师想了想，也觉得行。结果，小玉就当上了129班的班长。完了完了，我的世界未日来了。
二课的'时候，小玉跟一帮女生在跳绳。小雷见到小玉就说：“小玉，举起手来，我以班长的名誉命令你！”看来小雷也是班长，他一定不知道小玉也是班长了！”“哼！小玉翻了个白眼，继续跳起绳来。小雷得瑟地在一边跳“早操”，小玉受不住了，叫我扁他一顿。我正想说不的时候，小玉已经出手追打小雷了。
我跟小驰、博雷幼儿园是同班的，所以我没打小雷，却去老师那儿告状去了。马老师说：“什么，小雷来了？他在哪？我要批评他！”“在操场！”我说。马老师没听清“小玉”三个字吗？无语了。马青老师跑向操场，小雷又像上次那样，没错，那就是三十六计走为上计。马老师在一边看大家有没有打闹，没想到小雷坐在马老师之前的位置上，偷偷地喝着马老师刚买的冰红茶呢！哈哈……竟敢在太岁爷上动土，胆子不小呀！
描写班长作文 27
今天，班长打破了以往的惯例，来得非常早，谁也不知道他想要干什么。
我陪他一起交了作业，正准备按照国际惯例，找班长聊天，结果他竟然拒绝了，长竟然拒绝了，真是难以置信，他一定是被洗脑了。还一本正经的对我说：“游戏我已经戒掉了，在暑假之前绝对不碰电脑，玩手机！”说完拍了一下交作业的柜子，声音惊天地泣鬼神，简直响彻云霄。好在这柜子不是木制的，如果真是，八成当即毙命，立刻散架。虽然有眼睛的遮挡，但这已经不足以掩饰班长炯炯有神的眼睛，这眼睛里充满了坚定与愤怒，也闪烁着希望。这3种东西作为能量，点燃了一把火炬，这把火炬不再别的地方，而在他的心里，在他的眼睛里。他一定是想要好好学习，在期中考试时取得一个满意的成绩。班长显得比较激动，可以说一反常态，不像平常那样嘻嘻哈哈的，“传递欢笑散播爱”。而是苦口婆心语重心长的叫我也像他一样。我突然发现班长的`头发变直了，以前，班长充满智慧的头发是趴在头皮上，一副没睡醒的样子，现在好了，充满活力。
班长拍了一下我的肩，走进了教室。一坐下有端起他的小说，不，应该是捧起他的小说，低头继续阅读。我发现班长变了。他眼中的火不见了，现在，他的眼睛里充满渴望，这是对知识的渴望，这也促使他疯狂的阅读，黑洞似得眼睛不断的汲取着知识，巴不得把世界上所有的书都看完。班长一定是认真了，这种关于学习的大事情，他是从不会马虎的。
早自习，你听......没错，声音最洪亮，读的最用心的不是别人，一定是班长。
描写班长作文 28
我的班长在班上，最令我敬佩的同学是我们的班长，虽然她是班上娇小的女孩之一，但她很公正，讨厌的人不会乱记，喜欢的人反而常常因为跟他讲话而被记，他的个子并不高，登记别人时，都要踩着一张椅子，否则会记不到，每次看到都觉得好笑，笑完觉得自己很不对，应该去帮她，可惜又不敢。当她觉得很吵时，就会爆发力十足的说：安静！叫你们安静没听到吗？全班当下鸦雀无声，偷瞄到班长满意的点点头，真可爱。
偶尔，我会注意她，上课认真且踊跃回答，再乖不过了！不像我。所以我觉得这位班长在我心目中是标准的乖学生。从三、四年级跟他同班到现在，她写的字越来越端正，字体不但很成熟，还很干净。她也乐于助人，不会排斥、歧视她人，她因为这些种种优点，令我非常的欣赏与敬佩。初中写人的作文300字：做个好班长我也许在许多的班长中是最普通的，我没有文化，没有才能，但我有一双会管理的手。
班上的同学们都很愿意听我的.话，所以我是一个很容易的班长，下课可以和同学们嬉戏玩耍，上课又可以做个老师眼中的小帮手，我很快乐，班上的同学都管我叫鸭子，所以，我是一个无拘无束，自由自在的小鸭子班级就是我快乐的园地，老师便是我最慈祥的鸭妈妈。呵呵，我真的是一个快乐的班长。我很幽默，和同学们的聊天中，总是能说一些较幽默的话语，也许搞笑是我最大的天赋。我喜欢朗诵，喜欢读有感悟的文章。每次的朗诵比赛我都参加，而且还常常获一等奖，朗诵是我最值得骄傲的本事。其实我的优点很多，但是我只想做一个平凡的女孩，只想做一个同学们心目中的好班长，老师眼中的好学生。我一直在努力，一直在前进，我相信自己，我会做好自己，做好班长的。
描写班长作文 29
光阴似箭，日月如梭。十个星期的大班长预选赛在这个周五落下了帷幕，我们从三个候选人中，选出了大班长——小莹。这也是众望所归，因为她——
认真负责
小莹除了是我们班的大班长，还是我们班的英语课代表。对于这个工作，她尽职尽责。为什么这么说呢？因为她每天放学后，总是第一时间把晚上的英语任务发到群里，督促同学们完成英语作业。早上到达教室她也总是第一个走上讲台领读的人。对于背记的任务她也丝毫不马虎。每次都会认真地检查同学们是否完成。如果有没完成的同学，她肯定会第一时间上报给老师。这样一位认真负责的干部，同学们当然会选她当大班长。
乐于奉献
小莹不仅对工作认真负责，也为我们班奉献了很多。她积极为班级管理出谋划策,她提出的“期中考试小组排名制” 大大提高了同学们的学习热情与兴趣。在这次教室美化中，她也为我们美化小组出了不少力，做出了许多贡献——买装饰品，做出设计。使教室焕然一新，给同学们一个干净、舒适、整洁的学习环境。这样一位乐于为班级做贡献的人，同学们怎么不会选她当大班长呢？
成绩优异
作为英语课代表，小莹的英语成绩自然是非常好的。从开学到现在她的英语成绩一直名列前茅，还考过几次满分。在期中考试中她也考得了全班第一。我曾问她：她的成绩为什么那么好？她告诉我两个字：努力。是啊，成功并非偶然，也不来自于天赋，而是来自于背后的`努力。只有努力才能成功。我想，小莹优异的成绩与她的努力是分不开的。这样一位成绩优异的干部，同学们一定会选她当大班长。
这就是我们的大班长，一位认真负责、乐于奉献、成绩优异的大班长。
描写班长作文 30
提起我们501班，不可不说，我们班的一个重要人物――“大头”班长。
顾名思义，她的头特别大（原因是她长得高，而且有点胖，比我们这些小个子整整大了一圈）。头是很大，但是嘴巴却小小的。不过你可别小看那张嘴，她会发出如雷鸣般的声音。如果让她放声一“搏”的话，准会创造一个高音吉尼斯记录，有时，我们班也全靠这张小嘴放“狠话”。
有一次，班主任孙老师因有点事离开了教室，让我们自己看书，要求我们做到老师在与不在一个样。老师刚走不久，我们班的.几位“山大王”立即嚷嚷起来，而且有点一发不可收拾的样子，几个小干部的提醒一点儿也起不了作用。于是乎，“大头”班长有点发怒地向讲台走去，到了讲台上，两腿一并，双眼一瞪，伸手拿过教鞭用力一拍桌子，大声吼道：“别说话了。”余音在我们耳边嗡嗡作响。“山大王”们一愣，马上静了下来。可是好景不常，没过多久吵闹声又起来了。“大头”班长有点急了，只见她把“将军肚”一挺，比上次还大声地吼道：“别说话了！再说话就把你们名字记到黑板上！”她说了就做，很快地，第一个名字就“光荣”地爬到了黑板上。那个同学急了，用哀求的口气说：“把我的名字擦了吧，下课给你五角钱。”“大头”班长严肃地说道：“你再说话我就写十个你的名字。”那个同学只好乖乖地坐在位子上看书。
“大头”班长的这一招可真灵。同学们再也不敢发出一点声音了，各自看书的看书，做作业的做作业。教室里静得连一根针掉在地上都能听见。老师办完事，就匆匆回来了，看到教室里这么安静，心里很高兴。但是她不知道，这里面还有“大头”班长的一份功劳。
你想知道“大头”班长是谁吗？她就是我们班大名鼎鼎的小锦。
描写班长作文 31
他，长着一双炯炯有神的大眼睛，一个挺拔的鼻梁配上一张能说会道的巧嘴。他就是我们的老班长——小嘉。
班长上知天文，下知地理，是我们班公认的“智多星”。每次老师一发问，总能看见班长高举的小手，脸上一副稳操胜券的神情。有一次，老师让我们用“因而”造句，我们绞尽脑汁也想不出来，全场鸦雀无声。此刻，班长站出来打破了这寂静，而他的回答却让我们匪夷所思：“婴儿饿了，因而哭了。”我们百思不得其解，什么“因而饿了，因而哭了”？我们一脸惘然地看着班长，等到班长把答案写在黑板上，我们才恍然大悟，并纷纷抱以热烈的掌声，真是八字点醒梦中人。每当我们问他问题，他总会不假思索地给我们解答。
班长不仅是我们班的“智多星”，还是我们班有名的“魔嘴大王”，一看到班长那张“可怕”的嘴巴，我们就诚惶诚恐。
那是一节早读课，我们班呈现出一副“热闹”的景象：有的同学沉浸在课外书里，有的同学在窃窃私语。这时，班长出马了，使出他的绝招——“魔嘴”。“《唯一的听众》这一课是重点课，老师要求我们背起来，早读是一天中的.黄金时光，是我们背诵最快的时候，我们要好好珍惜。少壮不努力，老大徒伤悲。”班长宁可荒废了自己的早读时间，也要给我们上一堂思想教育课。全班同学在班长的教育下，纷纷拿起语文书，开始认真地早读。我不禁向班长投去敬佩的目光。从此，早读课上我们班尽是一阵阵朗朗的读书声。
班长聪明、热心、好学，严于律己，是我们班一个优秀的班长。他为我们班付出了不少心血，我们都喜欢这个“智多星”。我要为他点赞。
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