相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么什么样的记叙文才是好的呢？以下是小编整理的风筝记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风筝记叙文1
星期六，风和日丽，碧空如洗，小青、小紫和小红一起来到了大草坪放风筝。
小草绿油油的，草地上盛开着许多不知名的野花，小紫拿出一个燕子风筝，小青左手牵着线，右手握着线轴，迈开轻快的步伐向前奔去。小紫用双手托着风筝。“呼——”起风了，小青大喊：“小紫，放！”“嗯！”说时迟那时快，小紫立刻放了手。“耶！风筝飞起来了！”小红看见了，说：“哇！小青和小紫放得那么高，我要让她们帮我也放一下。”不一会儿，天空中多了一只蝴蝶风筝。
放眼望去，不远处还有一家三口也来放风筝，只见他们放的是三角形风筝，爸爸说：“你看，我们家孩子放得多高呀，真棒！”
不一会儿，天空中又出现了各种各样的风筝，有可爱的小金鱼，仿佛在欢快地游来游去，成千上万条腿的蜈蚣，好像在空中自由自在地爬着，还有展翅翱翔的老鹰……就像一个风筝的海洋。
这次放风筝，小红、小青和小紫有着说不出的快乐！
风筝记叙文2
祖父死了。
这是父亲在昨天告诉我的，那时曾经在我眼中高大的，如山一样挺拔的父亲好像在瞬间老了几岁。原来在发间并不显眼的几缕白发，变得愈发显眼。我只感到天旋地转，仿佛世界就此离我远去。我儿时印象最深的便是祖父左手牵着我，右手的肩上扛着六七根甘蔗，边走边对我讲笑话……我不信，那个曾经总是对我笑的祖父竟然会死。我从未想过那么健壮的祖父会死，在我看来，死亡就好像离他很远。
我已经记不清当初是怎么回家的了，我只是满脸呆滞地走向回家的路。街道两旁墙壁上的的爬山虎长得很茂盛，在阳光的照射下更加肆意妄为的生长，于是一发不可收拾，占满了整张墙壁。我曾经认为温暖的阳光无声的照在我的身上，影子被拉得老长，落寞的跟在我的身后。我不禁哆嗦：祖父啊……您曾经说过“阳光是世界上最温暖的光了”，可是为什么……我还是会觉得冷？“
回到家后我哭了一场，泪水咸涩的味道在我唇边弥漫。我呆呆的，像个不会说话也不会笑的木偶，任由满脸心疼的妈妈抱着，我目光空洞着直视前方，低低地重复着这几句话：“人为什么会死呢？为什么会死呢……”我的眼睛哭得肿了起来，可是泪水却仍旧不听指挥地肆意流淌。
那天晚上我想了很多，可是却只能我能为力地面对残酷的现实。它就像一个对着我张牙舞爪的怪物，而我则手无寸铁，不堪一击。
祖父，真的很对不起，我曾经做了那么多坏事，闯下不少祸……可是，在那天晚上我忽然就明白了一切，也懂得了一切。我已经长大了，希望您能在天国安好。
风筝记叙文3
说“幸福鸟”风筝被风吹走了，把我们几个着急的焦头烂额，东寻西找就是不见它的影子，我们欢快的心情犹如泼了一盆冷水，随着“幸福鸟”的丢失而消散地干干净净。。
“请问叔叔，您看到我们的风筝了吗？它的线被风吹断了，不知道丢在哪里，小伙伴儿们都很着急。”
“小朋友，不要着急，风筝好像飘落在房子后边了，你们到那里找找，也许就能找到。”
大伙儿飞也似得来到房子后边，却不见“幸福鸟”的影子，“不会又被风吹走了吧？”大家心里都有这样的疑问。
“小朋友们，在找什么啊？是不是在找这个——风筝！”一位在地里忙碌的老爷爷抬起头问道。“是啊！爷爷，我们都在找我们的风筝-幸福鸟。”我们争先恐后地回答。
“看得出这是你们亲自动手做的风筝，告诉我为什么叫幸福鸟啊？”爷爷微笑地问，手却不停地忙碌着。
“幸福鸟真的好难做，虽然我们失败了好多次，可是它终于能翱翔蓝天，我们心里都感觉很幸福，劳动带来的，所以就叫它幸福鸟。”
“给，这就是你们的幸福鸟，我已经为你们修理好了，它又能飞到蓝天上了。知道它为什么会落在地上吗？那是因为牵着风筝的线断了，风筝失去了平衡。只有紧紧握住手中的线，才能牵着幸福，让幸福留在心里，这是牵手的幸福。拿着幸福鸟，一起体会幸福的滋味吧。孩子们拉起你们的小手，携手共同翱翔蓝天，把自己的幸福带到每个小伙伴的手里。”爷爷语重心长的说，渐渐地把手中的活搁在一边。
我们不约而同使劲儿地点头，情不自禁把手也握在了一起。告别了爷爷，我们一路狂奔着，一人手里牵着线，另一人捧着“幸福鸟”，随着一声“放”，“幸福鸟”倏的一声，飞向了蓝天，展开它的双翼，向我们幸福的招手。笑声弥漫着我们每个人的脸上，幸福钻进每个人的心里。
风筝记叙文4
风筝，是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；很多人都喜欢放风筝，放风筝的形式多种多样，有在田野里放风筝，有的在郊外放风筝，有的在广场上放风筝，还有的在公园里放风筝。可是你们见过在海里放风筝的吗？风筝的种类也有很多，纸风筝，竹子风筝，电子风筝，大风筝，小风筝，各种各样的，但是你们见过“人肉风筝”吗？哈哈，现在我就给你们讲一下我在塞班军舰岛的亲身体验吧。
在一个风和日丽的早上，我们乘着一艘白色的小船来到太平洋的海面上，在此期间，我环顾小船四周，看见了一个皮肤晒得黝黑，长的很胖扎着马尾辫的男人，正握着方向盘加大马力开着船，看着他，不禁让我想起了我以前看过的电影《海洋奇缘》里面的毛伊。旁边副驾驶的位置上，那里坐着一个又高又强壮的男人，皮肤同样也很黑，一头卷发，正高声为我们唱着具有地方特色悠扬的歌曲。一会儿，船儿停了下来，其中那个胖胖的男人给我的身上套上了几根带子，把我拴在了一个七彩伞上，我感觉到情况不妙，便尖叫起来，他们却毫不犹豫地把绳子慢慢放长，一瞬间，我感觉我像一只无力的风筝在空中挣扎着，我很害怕掉下去，所以闭紧了眼睛，随着七彩伞的徐徐上升，我悄悄的睁开了眼睛，我抬头看着蔚蓝的天空，有几只海鸥在远处盘旋，低头又看了看波澜壮阔清澈见底的大海，真是美丽极了，害怕的念头早已被我抛到九霄云外，越升越高我伸出一只手，想抓住身边飘过的白云。我激动地大喊：“妈妈，妈妈，我摸到了白云。”我睁大双眼努力的寻找着云彩的后面是否有座宫崎骏的“天空之城”，但我只看见天空中其他的伞，有的是紫色的，有的是黄色的，有的是红色的，有的是蓝色的，真是五彩缤纷，叫人眼花缭乱。忽然，我感觉我在缓缓下降，难道是那些“放风筝”的人想把我喂鱼吗？我的小脚丫碰到了海水，我紧张地缩起了小脚。飕的一声，我突然被拉起，然后又被放到海里，这一次，海水溅湿了我的衣裳，这样反复了几次，犹如蜻蜓点水，我的小脚丫可以自由的噼噼啪啪的踢踏海水了，玩儿的正开心的时候，我又被放飞到高空，逐渐的被”放风筝”的人一点一点的将粗粗的绳子收回到船头......
当我的脚踩到甲板上的时候，一种莫名的兴奋涌上我的心头，我叫着：“妈妈，妈妈我还想再当一次风筝……”
风筝记叙文5
今天天气晴朗，太阳火辣辣的照在身上，太热了！我和妈妈买了HelloKitty风筝，来城市广场放风筝。
城市广场放风筝的人真多啊天上飘着各种各样的风筝，有鹰风筝、燕风筝、蝴蝶风筝、龙风筝、金鱼风筝，种类真多。
我们开始放风筝了。我抬起风筝，妈妈拉着线头，她喊着“一、二、三、放。”风筝开始乘风飞向天空，母亲一边倒退，一边放线，一边拉手，一边拉，一边提，风筝还是直飞。但是，好景不长，风筝飞到半空的时候，风停了，风筝飘飘地掉下来，妈妈拉拉拉拉，还是无所谓。第一次放风筝失败了。
第二次，我放。母亲举着风筝，我拉着线跑，风筝还是飞了，母亲在旁边喊着“放线，放线！”但是，我的线怎么也拉不出来，所以线绕过了。这次又失败了。
爸爸看到我们都放不下，就来帮忙。他的蝴蝶风筝很厉害，趁着风，飞上了蓝天。看风筝越飞越高，我高兴地跳了起来。但是，突然刮风，父亲的风筝就这么直地种在草丛里。再看看天空，啊！别人的风筝也掉了。
今天的放风筝都以失败告终，看起来很简单，做起来不简单。没放风筝，今天还是很开心。
风筝记叙文6
忘记了第一次拿起风筝是几岁。只知道，那是爸爸从西安买回来的。
那时我第一个风筝――绿色，三角形。那时正好是春天，于是，周末便迫不及待地拉着爸爸妈妈带我去放风筝。
奶奶家的后面就是田野，松软的泥土里伸出一个个幼小的绿苗，耳边是微微的风，呵~总之，心里很激动就是拉！
线轱辘是我最喜欢的蓝色，上面整齐的白色尼龙线是妈妈缠好的！我用自己的小手，握紧线轱辘，在泛绿的麦田上，逆着风飞奔。我只想赶快跑，那样风筝就会飞起来了。我只是一味的跑，忘记了放线。带着那飞不高的三角形，我依然尽力地在跑，脸上那溢出的，是纯真的笑！
以后，每个星期都会去放风筝，，所以，每个星期都是简简单单的开心着，挥洒着快乐。
可能因为当时太小，风筝用了一段时间后就坏了。呵……我太不知道珍惜了…！！
又一个春天来到，于是便缠着妈妈让她买个新的风筝给我，上小学四年级的我，已经没有了第一次拿起风筝时的喜悦了，似乎一切都是理所应当。我要了个飞机形状的风筝。无论是质量还是做工都要比上一个好。
依然会在周末去麦田放风筝。不过，通常是和同学一起去，长大了，不再像小时候那样傻乎乎地不知道放线，放风筝的技术也已经很不错了，偶尔会为此骄傲下下。那时，总会将风筝写进作文中，说它承载着自己的梦想，一遍又一遍，假的都能够变成真的了吧。呵，那时的我，根本不理解什么是真正的梦想啊，又是哪来的承载呢？有些可笑！
但终归是有进步的，第二个风筝我居然用到了初三。
很巧的`现在就是春天。想想，很久没有放过风筝了，于是便踏着车子，去买了一个新的风筝。长大了，喜欢简单点的，就选了一个很素的蝴蝶风筝。这时的我，技术当然已经很娴熟了。借着适中的风，每一会儿，线轱辘上就只剩下一个白环，风筝也已飞到了最高。没有了当年飞奔的过程，很自然的，遗失了当年的那种笑容，只是短短地、淡淡地翘翘嘴角。哎……遗忘吧？遗忘吧。我无奈！
已经是深夜了。突然想起了白天放风筝的事，不禁苦笑了一下。呵！挺可悲，我长大了很多，失去的也不少！
可是。过去的，终究是回不来了。不是么？！
手中的风筝已经放飞了，只要那根牵着它的线不会断，风筝终究是属于我的。而我需要做的，就是珍惜吧！
风筝记叙文7
世界很大，时间很贵，年少的我们在青春中渐渐独立；青春中的我们渴望自由，追求独立，我们有着少年的满腔热血与狂傲。
生物很多，弱肉强食，食物链也是环环相扣；想要在这样的世界追求独立，何尝不难？就像一把钥匙配一把锁，螺母栓着螺丝，线牵着风筝……
风筝看似自由，在蓝天上翱翔，但线一直牵着风筝。线是风筝永久的归宿，无论何时，无论何地。
线牵着风筝走，父母牵着我们的手。
曾有多少家庭，为了生计，从远方落足于此，正如带着种子与希望的蒲公英，寻找适合播种、落脚的肥沃土地。从黑龙江到山东，路途够远了吧，但是妈妈的电话线一直没有断。电话线连着这头的妈妈与那边的姥姥、姥爷。
妈妈的父母仍在老家。一座小屋，一个大院儿，几亩田地。他们苍老的面容仍用微笑建造着这个家。尽管子女都距这儿很远，姥姥、姥爷却不曾停止过盼望——归巢的鸟儿。
父母在用行动，用眼神，盼着远方归巢的鸟儿。
但是，线不仅牵着风筝，还保护着风筝；父母不仅牵着我们的手，还呵护着我们的心。
那日，天气骤变，天上顽皮的小雨点“成群结队”地从一片乌云下降落。慌忙中的我发现未带雨具，在偌大的校园中，我就像一只被雨水打湿翅膀的小鸟，失去了飞翔的高傲。
正在我唏嘘要冒雨回家时，雨似乎停了，小雨点似乎避开了我，袭击着其他没有防备的人。我猛一抬头，是爸爸，爸爸为我撑开了一把伞。这把伞很大，爸爸却淋得很湿。
雨中的我，终于明白爱的深意：父爱如山，厚重；父爱似海，深沉；母爱如沙，细腻；母爱似水，澄澈。
风筝飞得再高，也要顺着线回到地面；风筝飞得再低，也能借助线进入正轨。
这用爱编织的线扯不断，就像母婴相连的脐带，互相营养。线舍弃了自己的斑斓，将五颜六色钟于风筝；线舍弃了自己飞天的欲望，在地面协助风筝翱翔蓝天。
风筝终于飞上了天，能与蓝天白云肩并肩；呼吸高空新鲜的空气，与鸟儿阳光低声细语。这一天，风筝发现外面的世界是那样精彩，风筝多想归巢讲给你听！
线，你知道吗？
风筝多么依赖你！
风筝，你知道吗？
线多么钟爱你！
风筝记叙文8
清晨，当清晨的第一缕阳光找到了我的被子上时，爸爸的声音在我耳边响起“起床啦”，他大声喊道，我听到爸爸的声音，我很不情愿的从床上爬了起来，在我家是典型的慈父严母型，父亲从来没打过我，就连骂我都是少有的事。当我起床后，才发现爸爸妈妈在等我吃饭，我立刻坐起来，赶紧去刷牙洗脸，吃饭的时候爸爸说道：“今天上午你妈妈上班，你去上课，我在单位做图纸，下午早点回来在家学习，不许贪玩，把作业做完，知道吗？爸爸和我说话时，眼神是那样慈祥，而我也是心不在焉的答应着。
到了下午，我下课回到家，果然他们都不在，我只有听爸爸的话在家做作业，当我认为把所有的作业的都做完的时候，发现只剩下那个了——政治老师留下的作业纸糊风筝。偶然，我发现爸爸桌上的那张纸正好合适，顺手拿了过来，开始做我的风筝，不一会儿，完成了，当我欢庆这一伟大时刻的时候，爸爸和妈妈回来了，我急忙向他们展示我的成果，他们看后拍手称快，尤其是爸爸竖起大拇指连声叫好，我也是高兴的不得了。
到了晚上，爸爸好像在找什么东西翻来翻去，我顺口问了一句：“爸爸，找什么呢”，“图纸，我用了半个月的时间做的那张图纸，我就放在桌子上了，怎么不见了，明天开会要用的，哪去了？”听到爸爸这么说，我忽然想起我的风筝……不会吧，我都不敢再往下想了，急忙说：“我的风筝是从你的桌上拿的……”我的话还没说完，爸爸一个箭步奔了过去，拿起了我的风筝，把它撕成两半，我惊到了大叫道：“干嘛撕我的风筝，你赔我的风筝。”而当时已经恼羞成怒的爸爸狠狠地看着我，目光不再那么慈祥，‘啪’的一声，爸爸强有力的大手向我拍了过来，我竟然挨打了，我简直不敢相信，好像是在做梦…..
夜里，我在床上反复的想，我再也没有以前的那个慈祥的父亲了。
可是，第二天早上，我发现我的床边多了一只风筝和一张纸条，纸条上写着：儿子，对不起，昨晚不该打你，可你不该乱拿爸爸的东西，那可是十几位叔叔阿姨研究的成果啊！这次要不是有草图，后果不堪设想，你的风筝我重新做了一个，放在你床边了—爱你的爸爸。
看到这，我的眼泪夺眶而出，我仿佛看到了他那日夜操劳的身影，看到了为了补救图纸而忙到了深夜，看到了他深夜糊风筝的那双手……
阳台上，风筝在随着风儿在浮动，正如我的眼泪在飞舞。
风筝记叙文9
“儿童三学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天来了。大地上万物复苏，春回大地景象。星期天，我和金金一起去四海公园放风筝。
一进四海公园的大门，我就看到一片生机勃勃的景象。小草睡了一个冬天，正懒洋洋舒展着身子。小草绿油油的，一望无际像一片绿色的海洋。仰头望去，蓝蓝的天空上飘着各种各样的风筝，有在空中跳舞的蝴蝶胡得风筝；又在搜寻食物的老鹰风筝；还有飞速如风的飞机风筝……又听到孩子们的欢声笑语。
到了广场上，我拿出我们的风筝。打开风筝的翅膀，准备开始放风筝。金金双手举起风筝，我拿着风筝。在我一声令下，金金把风筝甩了出去，同时我飞快地跑了起来。风筝渐渐的飞高，眼看就要成功了，突然风筝开始摇动起来，就听“啪”的一声落了下来。我和金金垂头丧气的收起风筝。旁边的玲玲看到了说：“我会放风筝，这次由我来指挥吧！”，于是，我和金金又做好了准备，等到玲玲一声令下，我又开始跑了，我边跑玲玲边说：“如果线太紧，就把线放一点，如果线太松了，就把线收紧。”，就这样，我们把风筝放得很高很高，飞过了老鹰风筝，飞过了蝴蝶风筝。看着风筝在空中自由自在的飞着，我的心向开了花一样高兴。
从这次放风筝，我明白了：不能半途而废，坚持就是胜利
风筝记叙文10
春天的一个星期天上午，阳光明媚，东风吹在脸上像挠痒痒似的，正是放风筝的好时候。我约上小军，小丽去郊外放风筝。
来到郊外的草地上，这里的人真多：有老人，有中年人，也有小孩。他们有的在草地上奔跑嬉戏，有的在仰望蓝天，还有的在放风筝。说话声，叫喊声，欢笑声此起彼伏，非常热闹。
天空中飞着各式各样的风筝：有凶猛的老鹰风筝，正展翅飞翔。它时而缓缓上升，时而平稳前进，好像在寻找地上的目标。可爱的小金鱼风筝，摇摆着尾巴好像在水里游戏。还有蜈蚣风筝，扭动着它那长长的身子，仿佛在地上趴行，真是栩栩如生整个天空成了风筝的海洋。
我看到那么多有趣的风筝，羡慕极了，迫不及待地拿出自己的燕子风筝，高兴地说：我们也来放风筝吧！好的，我来配合你！说着，小军把燕子风筝抢过去跑开了，我边旋转线轴边放线。然后小华把风筝举过头顶，使劲往空中一撂，燕子风筝随着微风徐徐上升，最后在空中翩翩起舞。我们的风筝飞上天喽！我和小军高兴地手舞足蹈。燕子风筝自由自在地在高空飞翔，仿佛要与周围的风筝比美。
站在一旁的小丽看得惊呆了，跃跃欲试，也拿出自己的蝴蝶风筝让人帮忙呢！
放风筝是一件多么有趣而有意义的事啊！我好想自己也变成一只风筝在天空中自由自在地的飞翔！
风筝记叙文11
春回大地，天气渐渐变暖了，又到了放风筝的好季节。
一天，和煦的风吹着，天蓝蓝的，像晶莹的蓝宝石。我和表姐、弟弟来到公园放风筝。公园的环境可真美！草地上的花嫩黄嫩黄的。大树郁郁葱葱长得很茂盛。一阵风吹过，大树摇晃着枝叶，仿佛在说：“快过来放风筝呀。”小鸟在天空叫着，仿佛在喊：“加油！”天空真像是放风筝的舞台，那活泼可爱的“小金鱼”游得可快乐了；看，那只“雄鹰”直冲云霄，仿佛要飞到天宫去，还有那只“蜈蚣”摇摆着自己的身体，好像在健身呢！
我和表姐找到了一片空地，就迫不及待地开始放风筝，弟弟拿着风筝，我手持着风筝线。一阵风吹来，我叫弟弟使劲往上一抛。我撒腿就跑。风筝飞起来了！我们刚想庆祝一下，可惜不一会儿，风筝就掉了下来。它懒洋洋地躺在草地上，好像在晒太阳。然后，我们又试了几次，可风筝好像跟我们做对似的，还是没飞起来。我垂头丧气地想：“放风筝可真难啊，我不想再放风筝了。”
这时，我突然看见不远处有个小朋友在爸爸的指导下把风筝放起来了，风筝越飞越高。我心想：小朋友比我还小，他都可以放好风筝，那我也一定可以。想到这，我又打起精神，总结上次的教训。弟弟把风筝一抛，我撒腿就跑，春姑娘把风筝托起来了。我边跑边抖动着手中的线，风筝越飞越高，直冲云霄。“我的风筝飞了起来！”我高兴得像个小兔子，边说边跳了起来。
放着放着，我忍不住想：要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！
风筝记叙文12
春天来了，万物复苏，到处生机勃勃。我约了几个同学在广场上举行放风筝比赛。
万里无云，春光明媚，春风微微，这真是放风筝的好天气。广场上，我们异常兴奋，有说有笑。参加比赛的同学手拿各色风筝，春风满面，喜气洋洋，个个同学的脸上洋溢着自信和骄傲，谁都想让自己的风筝飞起来，一展雄姿，一决雌雄。
在"裁判"的一声令下，比赛开始了。一刹那，千姿百态，栩栩如生，五彩缤纷的风筝徐徐飞上了天空。真让人有点眼花缭乱，目不暇接，心矿神怡。有绿色的"蜻蜓"，剪刀尾巴，黑翅白腹的"小燕子"，五光十色的"蝴蝶"……瞧，那只"小蜜蜂"飞舞在天空中，忙着采蜜；"雄鹰"展翅高飞，搏击长空；"飞机"不甘示弱，飞快的赶来了，要和"雄鹰"比个高低，"火箭也来凑热闹，窜上天空，似乎要钻进云雾，冲出大气层，搜索宇宙奥秘......
啊，美丽的风筝！你们飞吧，飞向蔚蓝的天空。载着我们的希望，我们的理想，我们的胜利，我们的愿望，飞呀，飞呀！
风筝记叙文13
从前，有一只向往自由的风筝，它想飞得很高，很高，很高……一直飞到蓝天上，和白云玩耍。可是，有一根线却死死绑住了它，绑得很紧，很紧。它一点也不理解那根线的意义：我要是自己飞，不是可以飞得更高更远？为什么偏偏被束缚在了同一个高度？
它的疑惑越来越大，它想飞上天的愿望也越来越强。它开始不停地摇晃，极尽全力摆脱那根线。线对于这一切也十分无奈，它只能加紧自己，并劝告风筝：“风筝，你不要乱晃，万一你脱离了我，不但不能飞得更高，只会把自己坠得粉身碎骨。”一旁鸟巢上的鸟妈妈也来劝风筝：“风筝，你还是不要脱离线！就像我的孩子，翅膀都没长硬，就趁我去捕食时急着独自离开鸟巢，结果摔死了！你可千万不要这么傻！”
风筝完全听不进这些劝告，觉得它们都很荒唐，也开始越来越讨厌线，觉得线十分多余，限制了自己的发展。终于有一天，风筝被卡在了树上，它欣喜若狂地摇晃着身子，在心里高声呐喊着：“我要自由！我要自由！！”终于，它摆脱了线，被风送上了蓝天。它在白云上快乐地飘啊飘，可是飘了一会儿，它就开始下坠，坠向了地面。风筝终于后悔了，害怕了，它大声疾呼：“线，快来帮我呀！快来呀！！”可它再也找不回那根线了，坠得粉身碎骨。
那根看似束缚的线，有时就好比亲情。不要以为挣脱这根“线”，你就可以飞得更高更远。但是“线”呢，也要在适当的时候有松有紧，不要绝对地限制，应该帮助“风筝”飞得更高，更远，更稳。珍惜亲情，不要等到失去后再去苦苦追寻！
风筝记叙文14
打开那个尘封已久的箱子，一个美丽的风筝闯入眼帘，我的记忆一下子穿过云霄，浮现在我回忆的星空里。
“哥哥，陪我去放风筝好不好？”弟弟兴奋得直叫。如果不理他，他必定要大哭大闹的，我只好不情不愿地答应了。
我带着弟弟来到一个空旷的地方，伸手探了探风向：“这里的风大，就在这里放风筝吧。”弟弟开心得左蹦右跳，感觉地都像要被他震裂了。
我假装熟练地把风筝抛上天，随意地拉扯丝线，风筝在空中乱舞，离地面还不足五尺。“飞了飞了！”我洋洋得意地大笑！“哎哟！”突然直线坠落的风筝直接砸在我脑袋上，我忍不住喊出声。弟弟捂着肚子笑得前仰后翻：“哥哥，你是来杂耍的吧。”我的脸一下子涨红了。
这时，爸爸从旁边的花园里走了出来，他对我说：“风筝不是这样放的，你不仅要看风向，还要学会放线和收线。”只见爸爸把风筝拿在手里，娴熟地一抽一放，风筝在空中随风惬意地飘舞着，像一个活泼的小精灵。原来放风筝也是“技术活”，好难啊！我当即打了退堂鼓：“我不要放风筝了。”
爸爸把风筝收回来，对我轻声说：“你难道想被弟弟嘲笑吗？”这句话深深地刺激了我。不服气的我一把抢过风筝，学着爸爸先伸手探了探风向，“哦，东南风。”我顺着风向抛出风筝。风大了，放线，风小了，拉线。我不停地扯线，然而空中的风筝就像一个喜欢恶作剧的孩子，胡乱扭动身体，和着风声唱着淘气的歌，似乎在笑我：“你不行的，放弃吧！”
虽然这个“捣蛋鬼”难以把控，但我更坚定要放好风筝的信心。我用心感受着风速风向，小心拿捏力道，随着风控制着风筝。这下子，风筝越飞越高，似乎飞到云彩上，与太阳比肩，黄灿灿的阳光给它披上了一层金色的纱衣，更加美丽动人。“哥哥好棒呀！”弟弟边鼓掌边跳着呼喊。爸爸也向我竖起大拇指。我感受到前所未有的满足。
世上无难事，只怕有心人。放风筝，只有敢于直面困难，掌握扎实技巧，才能让风筝逆风而行，飞得更高更远更好，在鸢飞蝶舞间直入云霄！其实，学习和生活何尝不是这样呢？这风筝，深深地触动了我，激励着我不断勇往直前，迈向梦想。
风筝记叙文15
阳春三月，春风驾到。万物复苏，泉水叮咚。树木长出了嫩绿的叶子，草地上长出了青青的草，冰冻的河流也叮叮咚咚唱起了轻快的歌儿。小鱼儿也快活地游来游去。
我打电话给小明：“喂!小明天气这么好，周末我们去草地放风筝吧!”小明在电话另一头开心地回答道：“好呀，好呀!那用你那只大雁风筝吧!”“当然可以，我们叫上小红一起吧!”“好。”我又开心地打电话给小红去：“小红，我和小明周末约好一起去放风筝，你要不要一起去呢?”小红激动地回答道：“要，要，要，我会带上我的蝴蝶风筝一起去的。”“好，周六草地见。”
今晚过去后，明天就周六了。我一大早起来就拿着风筝去草地玩。过了好一会儿好多人都来了，小红小明也来了。我拿着风筝找到他们俩。天上的风筝也渐渐多起来。一只蜈蚣扭动着身子爬来爬去，一只鹰却朝它飞了过去，好像在说：“站住，不许跑。”一只金鱼朝白云泳池游去，一个小男孩成功地将飞机风筝放飞天空。小男孩的父母在一旁开心得微笑着。
我对小明说：“该大雁出场了。”我把风筝给他：“我们先跑，我叫你放就放。”小明摆出一个OK的手势。我开心的往前跑一边跑一边放线，感觉有风了就喊“放!”小明立刻把风筝放飞了，风把大雁带上了天空，大雁成功地在天空中翱翔，我和小明开心地击了个掌。就在这时，小红也将她的蝴蝶风筝放飞了。她提议玩风筝抓人的游戏。我回答道：“好呀!来抓我呀!”我们欢快地在草地上奔跑着。起了一阵风大雁绕了一个圈，大雁抓住了蝴蝶。
快乐的时光总是过得很快!不一会就到了中午，我们约好下周六还来。这次玩得真高兴，原来风筝也可以玩抓人的游戏。
【风筝记叙文】相关文章：
风筝记叙文07-03
风筝记叙文10-21
风筝_初中记叙文09-22
风筝的梦想_初中记叙文09-22
风筝的悲伤_初中记叙文09-22
风筝节_记叙文01-21
风筝情-写景记叙文02-10
放风筝记叙文06-04
风筝记叙文(15篇)01-24
风筝记叙文15篇01-24