无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的叙事的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
“哎哟!谁拿粉笔砸我啦?”小李子忽然大叫一声。
“嘿嘿~”讲台上传来“大头”的坏笑。
小李子毫不客气,顺手抄起老师刚送来的一盒粉笔,向“大头”发动了攻击,怎知道,他的准星太差劲了,几乎没击中“大头”一下,而正在自习的同学差不多都中了招。于是,爆发了一场扔粉笔大战。一时间,教室里飞的全是白色的“子弹”毫不亚于诺曼底d日时德军的机枪火力。我只好钻到“掩体”桌子下面才躲过一劫。讲台上的“大头”挨得最惨,他顺手拿了好几个粉笔头,一齐扔了出去,谁知,老师正好进门,可怜的老师刚进门就得到了见面礼。大家全都傻了眼。
老师好象没怎么生气,走上讲台。大家马上安静下来回到位上,一个个心惊胆颤。老师说:“我来给你们讲一个微不足道的小东西,那就是粉笔。它从工厂里出来就代表着死亡,它从来都是默默工作直到化成灰消失在空气中,它最希望老师能先使用它用完它,默默地出生默默地死去,小粉笔却让学生得到了知识……”这时,“大头”已经弯下腰悄悄捡起桌下的粉笔了。老师说:“我有事,先走了。”老师一走,大家都捡起了自己脚下的粉笔。
粉笔=老师?
人们常说老师是蜡烛,蜡烛燃烧自己照亮他人,而粉笔的作用不只这一点。没有粉笔,黑板就没任何作用,粉笔默默教会我们知识直至生命流逝待尽。老师将毕生心血都用在传授知识上,默默地不求任何回报......
第二天,讲台上整齐地放着几盒粉笔,旁边一张大纸上工工整整地写着几个字“向粉笔道歉,向老师道歉!”
叙事的作文 篇2
古人云:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”就算是科学家也无法预测自己的未来。谁也不会知道自己明天会发生什么样的事情。
交通事故往往就是那么容易发生的,一天,我们回到学校,语文老师告诉我们,她亲眼目睹了一桩交通事故。而是发的当天正好是中秋节,我真替那个人感到可惜,中秋节是和家人团圆的日子,有谁会想到在和家人团圆的日子里,居然会发生交通事故,所以说交通事故就是无处不在。
还有,国庆节期间我回到家乡,听姑姑说,就在国庆节那天,姑丈的堂弟和儿子,从深圳开到太平,他们回来之后,表哥又跟了去,说是要到天津去找工作。不料,车开到云浮高速的时候,车就撞上了高速公路的围栏。姑丈堂弟的儿子当场死亡,姑丈的堂弟断了手脚,表哥受了轻伤。
原来,发生的原因是姑丈堂弟的儿子来回开车是十几个小时,不够精神。
通过这两件事,我呼吁各位社会界的人士,开车不要连续开十几个小时,那样非常容易发生交通事故。无论是公共汽车、小轿车、货车……甚至是自行车,在马路上行驶一定要注意安全,不要贪快。因为有些上班族为了上班不迟到,超速行驶。万一发生交通事故,生命没有了,钱再多也没用。换句话来说,就是“有钱没命花”。
所以,我非常赞同“天有不测风云,人有旦夕祸福”这句话。
叙事的'作文 篇3
《爱上写作文》第56页11行内容呢。黎黎露出一个灿烂的笑容,“妈”根据以上内容编写。
我以迅雷不及掩耳之势,迅速从书包里掏出鲜艳的红领巾来,得意洋洋地在大队委黎黎面前一甩,,黎黎一边露出一个灿烂的笑,说:“布菲凡,请戴你的红领巾。”一旁的靖颖。。一边津津有味地啃着面包,一边把书包翻了个底朝天,满头大汗。
我关心道:“嘿!靖颖凡,你找不着红领巾了吧!”
靖颖凡似热锅上的蚂蚁———急得团团转,红着脸说:“糟糕!奶奶把我红领巾洗了,现在还晒着呢!”
要知道,这学期,来了个新班主任昭雪老师呢!听说,她的班级经常数一数二,从不低于第二名,视班级星数第一的老师,怎不会怒发冲冠呢?
不一会,大名鼎鼎的黎黎来了,她迈着步伐缓缓走来。“喂!你们在叽叽呱呱地讲什么?”“没……没什么!”黎黎锐利的眼睛瞬间扫描了过去。没有一个人能躲过她的“火眼金睛” 她神采奕奕地问道:“没带红领巾的,几班的,叫什么名字?”
“我……我三班的。”靖颖凡吞吞吐吐的,手心都捏出一把汗了。
“三班的布菲凡。”我豪迈地答道。靖颖凡听地目瞪口呆,刚想把话撂回来,又嗯了回去,幸亏黎黎已经走了。
我拍着胸脯说:“没关系,我布菲凡上知天文,下知地理,应付老师,那可是绰绰有余。”唉!其实我也有点不情愿,但又细细想来,靖颖儿在学习上既是我的好搭档,又是我在生活上的好闺蜜,所以,不得不挺身而出,做一个响当当的“女子汉。”
靖颖儿激动地居然掉下了金豆豆,抱着我的肩膀表示真诚地感谢!
“叮铃铃,叮铃铃……”上课啦,同学们一窝拥回自己的座位。只听“噔噔”的脚步声,老师迈着沉重的步伐走来,我目不转睛地盯着教室门,我的心怦怦直跳。
一位满目春风的老师走了进来,她穿着一条雪白的裙子,露出一个灿烂的笑容,走上讲台,天哪!这是昭雪老师吗?清新得仿佛一朵绽放的茉莉花,那“迷人的香味”真是深深地吸引所有人。
“同学们好”……
这节课竟讲得是“说说你的优点”。往常老师可只让我们说缺点呀,这回真是太奇葩了,我们的安静与积极并不是因为我们乖,而是冲着这位特别的新老师,下了课,昭老师来到我身边,用温和地语气说“布菲凡,到我办公室来一趟。”罗上坏一面嘿嘿起来,幸灾乐祸的,真是谁也瞧不起他那样。罗小坏是班里大名鼎鼎的淘气包,马上跳“二代”,也是老师心里的一块石头,永远落不下来。我大步流星地来到办公室,只见老师脸突然放得阴沉沉的,似乎要大发雷霆了,我低着头,提心吊胆地走了过去。
“布菲凡,你瞧,你红领巾还带在身上,老实交待,还有为什么靖颖儿没有带?”
OH,昭老师,真是什么也逃不过你的眼睛,连人名都一一叫了出来,真是令人敬佩不已,眼见就要穿帮了,我便沉默不语。
“为什么不讲话,想耍什么鬼把戏,再不讲,小心我把靖颖儿也叫来。”唉,本来想使三十六计第一讲,瞒天过海,可不幸的是泡汤了。我只好一五一十地讲出了来龙去脉。奇怪,老师忽然感到一阵欣慰。“原来我现在教的班正能量就只有你一个呀?”我挠挠头,坏笑道:“不不不,昭老师,正能量多着呢!”“好!我欣赏布菲凡这样的能够承担得起责任的人,而不是推卸责任,所以本老师不仅仅要网开一面,还要好好表扬,所以退下去吧。”我一听,回过神来,附和道:“谢主隆恩!”……原来昭老师不像我们所想的那种人。
于是,这件事成了我和靖颖儿,还有昭老师间的小秘密。所以看了我的故事,也请小读者们做一个能够承担责任的人。
(未完待续)
叙事的作文 篇4
上小学了!从今天开始,就要跨入知识大门了。恩,这个小气球还是这么瘪瘪的。
“妈,回来了!”
“孩子!开学了,怎么样啦?”
“不错啊!每天作业在学校就写完了,考试都是100分!”
“太棒了!继续努力!”
上三年级了。哟,这个小气球已经有点鼓了。拍一拍,喝,还是不行,扁着呢!
“孩子!吃饭了!”
“马上到,等我想出这道题。”
“孩子!快点儿!”
“太难了!不管了,明天去学校问同学吧。先吃饭吧!”
上初一了。哈哈——这小气球几年不见,已经日见饱满了!拍一拍,喝,挺结实的!
“孩子,吃饭吧!”
“不行啊!这次数学才考了80分,得把罚写10遍卷子写完。”
“怎么那么差?”
“现在一下子变成七科主科,成天忙这忙那,都忙糊涂了!”
“你学不好,看我不收拾你!”
上初三了。喝,已经这么鼓了!按一按,哟,你轻点儿!我有点痛了!
“孩子,吃饭吧!”
“……”
“吃饭吧,身体要紧!”
“之乎者也,孔子曰,孟子曰,老子曰,孙子曰……”
“什么老子孙子的,听见没有啊!”
“妈!明天要考语文,数学,化学……”
“打住!你自己看看,从一年级开始,作业多了,成绩却越来越底!”
“妈!你别说了,我压力够大了!”
上高三了,再过几个星期就高考了。哇!这个气球鼓得吓人,这么透明!拍一拍,妈呀!痛死我了!你差点把我弄爆!
“孩子!吃饭了!”
“S=vt,G=mg呀呀。”
”你又干到么晚!“
“P=pgh,F=pgv,哇啊啊!”
“快高考了,你要争气啊!”
“Gh=Fs……”
“你听着吗?”
“*%¥#@^&……”
“孩子,孩子,你醒醒!”
“压力啊!太大啊!”
“妈呀呀!我的孩子学疯了!!”
啊!有根针!有根针!我要解脱!我要解脱!
啪——
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