教室大扫除作文

2022-05-05 叙事

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的教室大扫除作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教室大扫除作文1

  第一节课开始了,教室里鸦雀无声,我们班的刘老师走到讲台上说:“看看教室里的地都脏成什么样子了,这样,今天下午,大扫除!”同学们个个热情高涨,都想着大扫除快点开始。

  等着,盼着,下午总算到了。在老师的带领下,同学们纷纷忙碌起来,有的擦黑板,有的扫地,有的整理图书角……大家干得热火朝天。

  张子琦是扫地的,她弯着腰,拿着扫帚认真地扫起地来,一遍扫好了,可她看看地上,仍不满意,又弯下腰,一丝不苟地扫第二遍。直到地变得干干净净,她才停下来,微笑着擦擦额头上细细密密的汗珠。

  胡昕瑜是擦玻璃的,只见她一手拿着魔力擦,一手拿着一块布,左右开工,在那使劲儿地擦呀擦,不一会儿玻璃上的一层灰就轻而易举地被她擦干净了。可是上面还有一些“顽固分子”——污渍,她是怎么做的呢?只见她用魔力擦使劲地擦着,擦不掉的话,她就一边呼气一边用指甲抠,很快这些顽固分子也被消除掉了,窗户变得透亮!

  孙乐言是倒垃圾的,他把一个又黑又大的、吃得饱饱的垃圾袋拿出,反手打了一个小小的结,然后就蹦蹦跳跳地下了楼。他把垃圾扔进了垃圾房,最后还不忘调皮地说:“拜拜!”

  大扫除虽然很劳累,但是看着教室里窗明几净,桌椅整整齐齐,同学们感到神清气爽,充满成就感。

教室大扫除作文2

  今天下午我们学校进行了一次大扫除。这次大扫除我们班和以前不太一样,这次我们多了一个擦地活动。

  大扫除开始了,首先白老师叫了几个同学去帮肋一年级打扫教室,我凭命的把手举起等着老师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在教室干活还有非常幸苦的,在教室我们老师既让我们擦地也让我们擦瓷砖,那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地,这水泥地可是最难要擦的东西之一。因为水泥地上有许多水泥灰和尘土,我们擦时有一些困难,我们仅复的擦上了四次才能擦的一尘不染。在擦时我因为用力过猛把毛巾擦破了,可是我不顾毛巾硬着擦呀擦呀终于把我们那片地给擦干净了。下楼洗毛巾时发现我的毛巾灰水比其它同学的毛巾多一些,我就段定这肯定是我用心去擦地了。擦完地我们也开如下一项工作了。

  我们下一个工作是擦校长办公室的地面,这地面和楼上地面不太一样,这地面是用瓷砖扑的所以擦起来比较简单的,于是我们组成了一个擦地小分队,孙泽是组长、副组长是刘旭,组员我、冯若书、还有陈星晨,我们各种活干。我是换水的,不过这个工作的确是非常的难干。我们既要保护水能够正常的用于擦地,所以也要保护水不洒地,这个工作我做到了。我反在复的时候只洒了4/1的水。而换成其它组员可是洒的不只是4/1了。就这样一次一次的,水擦地最终把校长办公室门前的地擦的一尘不染,然后这整个大扫除就完美的结束了。

  通过这次大扫除让我明白擦地的真正意义。知道了什么才叫真正的干活。我觉得今天这次大扫除我没有把干活的功夫用到家,希望下一次大扫除我能把精力化成动力认真把每一项活干完,努力,加油!向着干活的目标奋斗吧。

教室大扫除作文3

  今天,是五一劳动节的假期,但我仍与以前一样,坐在了快乐作文的'课堂上。

  等人都到齐了之后,老师告诉我们一个讨厌的消息——我们要五·一大扫除。听了这个消息,同学们愤怒起来。有的同学站了起来;有的同学向老师索要工钱;有的同学气得满脸通红像个西红柿。老师好不容易才让我们安静下来,并同意给我们发工资。

  我们走出了教室,一个一个排好队等着老师来给我们分配活干。等呀等,终于等到我了,我的任务是收拾玩具与几个大纸箱。

  我们走进了需要打扫的教室。不看不知道,一看吓一跳,怎么这里这么乱啊!不知道要干到什么时候。开始打扫了,我来到了自己的卫生区,那里有几大盒玩具和几个巨大的熊宝宝。我把零乱的玩具一个一个整整齐齐的排列在一个大纸箱内,把多余的纸箱一点一点拆开,圈成一团,用一根长长的绳子困在一起。我抬头一看教室里一片热火朝天的景象,有的同学一心一意的打扫着;有的同学边吃边干;更有的一边与同学打闹一边打扫;还有的同学干脆不干,在讲台上蹦来蹦去,打扰别人干活不说,还故意捣乱,看那龙飞凤舞的样子正是气人,我心想这位同学真不尊重人啊!

  干完活后同学们累极了,个个满头大汗,有的同学累的趴在了地板上;有的同学把卫生工具当乐器在庆祝自己;还有的在地上滚来滚去。

  我坐在位置上,望着自己的“战绩”,心里美极了。

教室大扫除作文4

  一个周五,我在学校上完选修课后赶回教室做值日。

  完黑板、摆好桌椅后开始扫地。我右手拿扫帚,左手拿簸箕,我走“S”形找了一圈垃圾,全都倒进垃圾桶里。我本以为大功告成了,正想着歇口气,可就在这时,檀老师进来了,“这黑板擦得很好,桌子也摆得不错……”说到这,只听檀老师脚底“哗”一声,她把脚一抬,嘿,竟然有一个吸管皮,我双腿抖了一下,心里“咯噔”一声,“真倒霉,偏偏这时候出来个漏网之鱼。”“这地板扫得太不干净了吧,我随便一踩就出来了,再扫扫。”檀老师皱这眉头说。我只好接着重扫。扫的过程中我惊奇地发现,有的地方看起来很干净,但只要一扫,灰尘、吸管、透明纸片等等东西都纷纷出现。而且檀老师还提了个建议,可以把垃圾先扫出来,再集中处理。

  掌握了这些技巧,我开始第二次扫除了。

  我仍然照“S”形开始扫地,从第一组开始。我弯下腰,低着头,专心扫了起来,就算看上去没有垃圾的地方,我也把扫帚向前一伸,按在地上,再往回一拉,确定不放过每一寸地方。

  扫两个桌子之见的缝隙也有方法的。只要把扫帚转一下伸进去,再一拉,垃圾就出来了。

  桌子那块大区域终于扫完了,我又仔细查了查空气净化器、柜子下面有没有剩下的垃圾。终于打扫完了,我收拾好这些垃圾后,就高兴地回家了。

  回家的路上我深有感想,扫一个班就那么难,可是那些清洁阿姨呢?他们扫的是一座楼,我们只要平时多注意,不乱扔垃圾,每个人奉献一点力量,能帮别人不少忙呢。

教室大扫除作文5

  今天星期二上午放学时,班主任张老师向我们宣布道:“今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。”同学们听了欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。

  第二节课一下课,同学们没经过老师的分工,大家就积极的行动起来了。一个个同学犹如八仙过海——各显神通,有的拿扫把扫地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗户,有的拿黑板擦擦黑板,还有的拿抹布擦墙……

  我和我的同学潜露铫一起擦桌子,我擦着擦着不由自主地唱起一首歌来:“洗刷刷洗刷刷,噢!洗刷刷洗刷刷,噢噢!”

  我的任务是擦墙。我先端来一盆清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦墙。我反复擦,使劲擦,可是墙上的几处黑道老是擦不掉。哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉。于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再用抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,终于,那调皮的红笔水被我们擦掉了,那淘气的黑笔水被我们擦掉了,墙洁白无瑕,我不由自主的笑了起来。

  夏蓓同学在吸脏水,他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去,然后把脏水拧在盆子里。

  大扫除结束了,整个教室焕然一新,变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛,可是他们看着干净的地板,整齐的课桌椅,明亮的玻璃,心里别提有多高兴。

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