放风筝叙事作文

2022-04-15 叙事

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的放风筝叙事作文，欢迎大家分享。

放风筝叙事作文1

　　有一天，我和爸爸妈妈在广场上玩。我看到许多人在放风筝，五颜六色的风筝，美丽极了。我也买了一个，我买的是一条金鱼风筝，它好像在说：”快把我放上天，和我的伙伴们团聚。“

　　我试着把风筝飞上天，拼命地跑着，可是风筝总是贴着地面。爸爸走过来说：”放风筝要两个人放，而且要顺着风跑，你一个人，而且逆着风，风筝当然放不起来了。“放风筝真麻烦，这么多讲究。

　　妈妈把风筝托起来，爸爸一边放线一边跑，先越放越长，风筝也随着风越飞越高。爸爸把风筝递给我，对我说：”你来试试吧。“我接过风筝，学着爸爸的样子，把风筝一点一点放上天。”扑哧“，风筝落到了地上，我没有放弃，又把风筝放上天空。这回，风筝一直没有掉下来，直到风停了，风筝才一点一点的落了下来。

　　放风筝其实并不难，有很多技巧，只要你掌握了这些技巧，放风筝就会让你感觉到轻松自如。天上的风筝越来越多，风筝使天空变得五彩缤纷。我仰望着蓝天，仰望着蓝天映衬下的风筝，心里有一种说不出的愉快。

放风筝叙事作文2

　　今天是重阳节，天气晴朗，风和日丽。

　　小天、小飞和小红去广场上放风筝。广场上人山人海，大家都是在放风筝，天空上的风筝可真多呀！有长长的“蜈蚣”，有凶猛的“狮子”，有可爱的“企鹅”等等各种各样的风筝，让人看了会眼花缭乱。

　　小天对小飞说：“不如我们也来放风筝吧！”话音刚落，小红就大声喊：“好啊。”小飞说：“也好，我们来一场风筝比赛吧！”小天说：“好呀！”

　　大家拿出各种各样的风筝开始比赛，开始了小天的风筝是一条：“青龙”，他一手拿着线团一手拿着风筝线拼命跑着。小飞的风筝是一只可爱的小“企鹅”他右手拿着风筝线，左手拿着线团在慢慢的跑。小红的风筝是一条美丽的“小鱼”她一只手拿着风筝线，一只手拿着线团，也开始小跑起来。

　　小天赢了，小红输了，小红说：“这次是我太大意了，下次我一定赢你们的。”小天说：“小红好样的，不要灰心继续加油。”小飞说：“对。”

　　“哈哈......“爽朗的笑声充满了整个广场，三个小朋友感叹道：“今天玩得真高兴。”

放风筝叙事作文3

　　春天的早晨，微风习习、风和日丽，大地像被染成绿色的地毯，艳丽极了。小明、小亮和小红一起去公园放风筝，大家都特别兴奋。

　　他们抬头望天，天空变成了风筝的“赛场”：有可爱的“小金鱼”，有威武“老鹰”，还有在空中爬行的“蜈蚣”，它们互不相让，好像要一比高下。

　　这时，小明、小亮和小红已经迫不及待地拿出了自己的风筝，跃跃欲试。忽然，一阵微风习来，小明赶紧喊：“小亮，风来啦，快准备好!”小亮迅速拿好风筝，小明则拽好线轴，时刻准备，放飞风筝。风愈来愈大，随着小明的一声“三、二、一!”风筝起飞了!小红在一旁，她高兴得一蹦三尺高!他们的“燕子”风筝在空中东瞅瞅、西瞧瞧，一会儿和白云做游戏，一会和其他风筝聊聊天，似乎它也挺高兴的。

　　渐渐的，风停了，“燕子”风筝和其他风筝道别，就缓缓落了下来。小明、小亮和小红在草地上迎接“燕子”风筝，看着它飞来飞去，他们真是高兴极了!

　　看!小朋友们是多么开心，放风筝的春天是那么美好……

放风筝叙事作文4

　　今天，刘芳老师第一次带我们去户外上作文课，我特别激动。

　　活动开始，刘老师给我们讲述了风筝的历史起源、花样种类和描写风筝的古诗词。站在蓝天下，绿草坪上，我们一起朗诵了清代诗人高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

　　听着听着，天空中飘起了五颜六色的风筝，我的心也跟着飘上了蓝天，错过了刘老师部分精彩的讲解。

　　天上飞舞着大大小小、形态各异的风筝。我们小记者的风筝大都是自己彩绘的，图案各不相同，有公主的、有愤怒的小鸟的……最好看的还是个别小伙伴自己创作的娃娃脸谱、小黄鸡找食、红色甲壳虫等风筝。

　　我和妈妈、姥姥也放飞了我们的“公主号”风筝，由于技术不高，风筝总是飞着飞着就一头栽下来，或者趴在地上不起飞。但我们不放弃，反复尝试，我主要负责捡风筝，妈妈负责放飞，姥姥负责观赏，虽然“公主号”飞得不高，但我们玩得特别开心。

　　我爱放风筝。

放风筝叙事作文5

　　在一个阳光明媚的早晨，小明和同学一起去公园里放风筝。

　　来到公园里，就看到天上有很多风筝，千姿百态，你瞧，老鹰敞开翅膀高高飞翔“彩虹一号”款款升起。还有无数只脚的“大蜈蚣”。而小明的风筝是一只可爱的“小燕子”他的同学小刚把风筝抱过来对小明说：“小明，我们也来放风筝把！”小明点了点头。他们各自分配了任务，准备放风筝了。

　　小明来拉线，小刚捧着风筝。风来了，小明边跑边说：“小刚放手！”小刚立马放开了手。他们俩配合默契，一下子就成功了。美丽的风筝飘飘悠悠地飞上了旷亮无比的天空。小女孩丽丽对小明说：“你们配合的真默契啊！能教教我吗？”小明兴致勃勃地说：“好呀！”于是他便教起了小女孩丽丽。

　　远处，开开和他的爸爸妈妈一起放风筝，开开的爸爸妈妈一边指导他，一边鼓励他。过了一会儿，开开的风筝终于飞起来，他的家人们都为开开鼓掌。

　　公园成为了笑声的世界，天空成了风筝的天堂。

放风筝叙事作文6

　　三月的清晨，“我”醒来，起来就看到窗户外的碧绿色的草地，还有蓝蓝的天,时不时就吹出一阵阵的微风。我想“今天是放风筝的好日子”。

　　“我”拿起风筝就向广场飞奔而去，终于我跑到了广场就看到了天空中到处都是风筝，有蜈蚣风筝、金鱼风筝、大雁风筝，等……

　　在前面有两个小男孩、一小女孩。一个小男孩叫小刚,一个男孩叫小军。小女孩就叫小红。两个小男孩正在放一个大雁风筝。小军在前方跑着，而小刚正在放线、放呀放呀,终于放起来了，小红说小军帮我的蝴蝶风筝放起来吧，接着蝴蝶风筝也被放到了蓝蓝的天空上。

　　前方有一对父母，前方有一个小男孩正在放三角风筝，可是有几次都没有放成功,终于小男孩这一次成功了，他高兴的不得了，他又大：“爸爸妈妈，我成功了”。

　　放风筝可真有趣。

放风筝叙事作文7

　　又到了生机勃勃，风景如画的春天。我躺在草地上，大树下，一阵风吹动着地上的草，树上的叶，草地上许多小朋友在放着风筝。他们奔跑欢笑让我仿佛回到从前，在乡下放风筝的情景。

　　那时的我大约四五岁。好动调皮，妈妈说我像男孩子一样捣蛋。经常追鸡赶狗，用小石头打池塘里的鸭子和鹅，追得它们扑腾着翅膀四处奔跑。但我还有个特别喜欢的活动——-放风筝。

　　每当绿叶抽出新芽，各种野花悄悄开放，温暖的春风吹拂着杨柳。我总会邀上几个小伙伴，找个空阔而平坦的地方。拿出自己的风筝。我们的风筝都是在商店买来的。大小不一，形态各异，有黑白相间的燕子，有艳丽斑驳的蝴蝶，有蜿蜒曲折的蜈蚣，还有人买了各种卡通人物的孙悟空，白雪公主……

　　我们拿着风筝，迎着温暖的春风。一边飞快地跑一边慢慢地松线，风筝仿佛长了翅膀一样慢慢地飞向天空。线越放越长，风筝越飞越高，我紧紧的攥着线生怕风筝会挣脱而去。我们还会一起比赛，看谁的风筝最先飞得高，飞得好。欢乐的笑声中谁也不服输。这时我总会想起以前学过的一首诗‘

　　草长莺飞二月天，

　　拂堤杨柳醉春烟。

　　儿童散学归来早，

　　忙趁东风放纸鸢。

放风筝叙事作文8

　　我最喜欢的游戏就是放风筝，星期天天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈还有妹妹一起去公园放风筝。

　　公园里可真热闹，有的人在跑步，有的人在锻炼身体，还有的人在踢足球。这时候我看见天上有很多的风筝，有漂亮的蝴蝶风筝，高飞的老鹰风筝，美丽的燕子风筝，还有霸气的长龙风筝。而我的是喜羊羊风筝，我对妹妹说，我们也来放风筝吧。

　　刚开始我觉得放风筝很简单，我迎着风把风筝往上送，接着使劲奔跑起来，风筝飞了起来，我高兴极了，正在高兴的那一刻，风筝却像受伤的小鸟，最后一头猛扎在地上。妈妈说别急别急，慢慢来，第一次能飞起来已经很好了，我再给你说几个要领和技巧。拿线的手感觉有劲时就放线，感觉没劲儿时就收线，我照着妈妈说的做练习了几次，风筝终于放起来了，风筝在天上打了一个滚，他仿佛在对太阳打招呼，和小鸟一起飞翔。这时候，风筝已经放得很高很高了，都快要到太阳上面了。妹妹和我看到风筝放的这么高，我们俩露出了笑容。

　　我喜欢放风筝，因为它给我带来了许多的快乐。

放风筝叙事作文9

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周末，我、妹妹和哥哥起来到郊外放风筝。

　　来到郊外放风事的人可真呀!抬头仰望天空，风筝数不胜数，有“仙鹤”，有“燕子”，有“老鹰”，有“长龙”……就是没有“大蜻蜓”。我对哥哥说：“我们赶紧让我们的“大蜻蜓”飞上天空吧!哥哥回答"好呀!”，于是我举起风筝，哥哥手持线圈，边跑边放线，只听一声“放!”我就利索地把风筝往前一扔，风筝就飞起来了。

　　我一放手就往哥哥的方向奔去，我边跑边喊：“跟快点!”就在我跑的时候，风筝也在一点点上升，我远远地看见哥哥停止奔跑，只见他一手拿线圈，一手拉着线，一拉一放，一松一紧，风筝就晃晃悠悠地飞上了天空。我俩悠闲地躺在那里，看着天上的风筝，似一幅立体的画。

　　天色已经晚了，妹妹跑了过说道：“我们回家吧!”我和哥哥异口同声的回答：“好吧。”于是我们就回家了。

放风筝叙事作文10

　　春天来了，在一个阴光明媚的星期天，小红、小明和小华一起去公园放风筝。

　　公园里的人真多呀!天空中飞着各种各样的风筝，有老鹰风筝，有蝴蝶风筝，有小鱼风筝等……就像天空是风筝的舞台。小明和小华开始放风筝了，他们放的是老鹰风筝，小明试了试风向，就让小华举着风筝，自己拉着风筝线迎着风跑起来。

　　小明在前面跑，边跑边回头对小华说：“快跟上!”小华在后面举着风筝大声回答：“放心吧，我跟得很紧”，旁边的小红也拿着风筝和他们一起跑，不一会儿，风筝就飞上了蓝蓝的天空，一会儿在跳舞，一会儿在摇摆，一会儿在转圈，美丽极了。

　　远方，早有一个小男孩放了一个三角形的风筝，他抬着头，拉着风筝线，好像在对旁边的爸爸妈妈说：“快看，我的风筝飞得好高呀!”

　　不一会儿，整个天空都是风筝的世界，只听见孩子们的笑声，

放风筝叙事作文11

　　接连好几天的雨终于在这个星期天好了，于是我们来到了上海，当我配好了眼镜，爸爸看看时间还早，就说带我去公园玩一会，我高兴的一蹦三尺高。

　　我们来到了和平公园，这么好的.天气公园里的人就很多了，有锻炼身体的，有唱歌的，有划船的，还有放风筝的。以前每次来我都是玩游乐园里的设施，现在我觉得自己长大了，玩那些就没有意思了。天空中飞翔的风筝吸引了我，于是我眼前一亮，便提议放风筝，爸爸也满口答应了。

　　我们来到公园门口卖风筝的地方，各式各样的风筝看的我眼花缭乱，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“机器猫”、威风的“蜈蚣”等，最后我还是挑了一个漂亮的“蜻蜓”风筝。来到广场上，我们装好线，再把一根木杆撑在“蜻蜓”的背面，强壮的“蜻蜓”就立起来了。接着爸爸让我拿着“蜻蜓”，他自己拿着线放到一定的长度，便叫我跟他跑，只听见爸爸说：“松手。”我赶紧把手一松，风筝便摇摇晃晃的往空中飞去，随着爸爸的线越放越长，风筝也越飞越高，乐的我手舞足蹈。

　　快乐的时光总是过的那么快，就要到我们回家的时候了，在我依依不舍中，爸爸收下了风筝，我跟爸爸约定好了，下次还要去放风筝。

放风筝叙事作文12

　　大年初七，老爸带我和向子能一起去世纪广场玩。

　　”今天真是个好天气，“爸爸说，是呀，风和日丽，还有一阵清爽的风吹来，是个放风筝的好时候呀。

　　在广场上，我和向子能各买了一个风筝就开始放起来。我放了一点线，让风筝慢慢地飞上天去，风筝在我头顶上盘旋了几圈，就像一个纸飞机似的，一头栽了下来。哼！我就不信我放不起来风筝。放了一会儿后，风筝还是在地上拖着”飞来飞去“。

　　我跑累了，就坐下来休息。看见向子能的风筝高高的”飞“在天空中，甚至她手上拿着的风筝线都快放完了！我又拿起了风筝，看着我手里这只”雄鹰“，似乎在我的手中就变成了只能在矮树上扑腾几下的”老母鸡“。看着吧，我一定要让你飞上天……

　　”我来教你吧！“只见向子能向我跑来。我气馁的对她说：”我还是别放了吧！“”你不能灰心，我找到了你的缺点，就是你是顺着风放的，你逆着风放才放的高。“说完她又给我演示了一遍。我终于明白了。我按照向子能说的那样，逆着风飞快地跑，再把风筝线一点一点的放出去。矫健的雄鹰和我快乐的心情越飞越高。

　　通过这次放风筝，我懂得了：有些事看起来简单，做起来却很难。只有坚持做下去，就一定能成功。

放风筝叙事作文13

　　周六的下午写完作业后,我到窗户边上,打开窗户感到身上凉丝丝的,就想去放风筝。

　　我拿着我的考虑风筝和爸爸、妈妈一起到河边去放风筝。我让爸爸拿着风筝，我拿着手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎着风飞快地跑起来。我抬头一看，啊，我的风筝飞起来了。我一边叫爸爸看我的风筝飞得多高，一边放线，让风筝飞得更高。爸爸看了看我放得风筝后说我放得还不够高，我就说：“那爸爸你来放，我就不信你放得比我高。”爸爸把风筝弄飞起来后说：“怎么样？我放得比你高吧？”我说：“的确比我放得高，不过就比我放得高一点点而已。”

　　看，我的老虎风筝多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，张着血盆大嘴，四只脚随着微风而乱舞，它的尾巴一阵乱摆，好像权捕捉猎物一样。

　　天色渐渐地暗了下来，时候不早了，我们慢慢地把系风筝的线收拢起来，然后我们一家三口高高兴兴地回家了。

放风筝叙事作文14

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天我和我的好朋友一起去公园放风筝。

　　阵阵春风吹来，把地上的草吹绿了。天上金鱼风筝摆动着它的尾巴在小河中游泳。天上还有一个长着许多脚的蜈蚣扭动着它柔软的身体，它好像在吃棉花糖呢!一只威风的老鹰风筝在展翅飞翔，保护自己的领地。远处还有一家三口在放他们的三角形风筝。孩子仰着头努力地控制着风筝的方向，爸爸妈妈那一双充满爱的眼神一刻都舍不得离开他们的孩子，多么温馨的画面。

　　看到这，我也想马上就让我的燕子风筝飞起来。我把我的好朋友都叫来和我一起放风筝，我们先选了一片又大又宽广的草坪。我和小明在边上放，小红在一旁指挥。我扯着线，小明把风筝举过头顶，然后往空中一抛，我就像兔子一样逆着风往前跑。风筝飞在空中了，可是我还没来得及高兴，风筝就落了下来。我很难过，可是我没有放弃再次把风筝放了出去。这次风持续了好久，我们终于把风筝放了出去。我很开心。

　　渐渐地我觉得我就是一个风筝在空中飞舞。