小学叙事作文

2022-03-28 叙事

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学叙事作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学叙事作文篇1

　　作文课上，老师说要和我们一起玩吹泡泡。听到这个消息，同学们立刻欢呼起来。

　　开始吹泡泡了。我们先拿起吹管，再醮了一点泡泡水，然后放在嘴边，眯着眼睛，鼓起腮帮子，嘟着嘴巴，最后轻轻一吹，吹出来一个“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飞向空中，它好像对我们说：“谢谢你们把我吹出来，我要去天空旅行了，再见！”说着它在天空跳来跳去，可爱极了。我又吹了一下，好多泡泡争先恐后地挤出来，它们在阳光的照射下变成了一个个五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”亲到了玻璃，有的亲到了天花板，还有的亲到了我们的小脸蛋，“啪”的一声，一会儿就爆炸了，在我们脸上留下了一团泡沫。

　　看着这些可爱的泡泡，教室里炸翻了天，同学们兴奋不已。有的用手抓泡泡，有的跳起来打泡泡，还有的张开手掌等泡泡落到自己手里。此时我也不由自主地去抓泡泡，我边抓边想：如果我也能变成泡泡，在天空中自由自在地飞翔，那该有多好啊！

　　泡泡世界真好玩，我喜欢泡泡，更喜欢吹泡泡。

小学叙事作文篇2

　　今天，我和妈妈爸爸一同去菜市场买菜。还未走进菜市场，就远远的听见讨价声、说笑声、叫卖声、此起彼伏，热闹非凡。

　　走进市场，这里人来人往，有的提着大包小包笑盈盈、急匆匆的往家赶；有的慢悠悠的边走边东张西望。还有的正在挑选自己满意的物品。“快来买呀，快来买呀，新鲜的小白菜。”这一声声响亮的叫卖声把我吸引过去。只见几个人围着个小摊位，我从人群中钻了进去，嗬，多好的小白菜啊！翠绿翠绿的，妈妈问道：“小白菜多少钱一斤？”那卖菜的回答道：“八角钱。”成交了，妈妈称了一斤的小白菜，笑盈盈的走了。

　　我们还买了青绿的黄瓜，通红的柿子椒。来到水果摊，看见那嫩红的草莓，我真想咬上一大口解解馋。那一个个像红宝石似的草莓，晶亮爆满。还散发出来一阵阵幽香，使人神清气爽。，心旷神怡。“多少钱？”“四元五角，你看，多好啊！全市新鲜的，绝对没有一点农药。”“四元，我就买。”妈妈说。“行。”妈妈挑草莓，又买了樱桃。买了几大包。

　　我想起了自己曾经看过的一篇文章，那是一片回忆录，作者回忆他小时候，家中十分贫穷，什么也买不起，每天都只能吃稀饭、咸菜。就连一点猪油都舍不得放。要等到过年的时候，家里才买一点肉。一家十几口人，谁回去晚了都吃不上饭。

　　想到这里，我不知道那时候的生活是怎样的艰辛。因为我从没有真正的体验饥饿的滋味。但我想那种滋味一定是不好受的。改革开放后，人们的生活水平一天一天的提高。也一天比一天的富有。人们再也不会尝到忍饥挨饿的滋味了。我祝愿我们的祖国一天比一天富强，一天比一天繁荣昌盛。

小学叙事作文篇3

　　记得在期中考试后的讲评课后，我布置学生把数学期中考卷更正好，并请家长查阅签署意见。第二天，课代表收好试卷交给我，我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。忽然，我的眼睛停在了一张笔迹秀气的试卷上，试卷的分数已显著改动，接着往下看，几处扣分的地方已经显著改动，鲜红的叉叉已经淡淡地退去。我仔细一看名字，是她：那个平时乖巧可爱的小女孩。

　　我的心猛的一震，怎么可能是她，一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情？我不敢胡乱预测，只好把她叫到办公室。我害怕伤到她，以询问的口吻问：“试卷的分数是不是你改的？还是同学改的？”只见她低着头不敢看我，默不做声。我又说：“你说实话，老师不会责怪你的。”她犹豫了一下，用蚊子似的的声音说：“是我自己改的。”我没有批评她，反而安慰她：“你别怕，老师知道你这么做是由于成绩退步了，怕回家爸爸妈妈骂你打你，是吗？”她的眼泪已经顺着脸颊流下来，哽咽着说：“王老师，我知道自己错了，您原谅我吧？我以后再也不会这样了！”“要知道一个人的品德比学习成绩更重要，你想要好成绩，可以通过自己的努力耐劳学习，我相信通过你的努力，能取得优异成绩的。这次的事老师就原谅你，也替你守住秘密，不会让班上的任何同学知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎么做吗？”我仍是柔和地说，“只要你能真正改正错误，在王老师心里，你仍是那个乖巧可爱的小女孩。”她点了点头。

　　第二天，课堂上她格外认真的听课了。后来遇到了这位学生家长，我和她父母谈到了此事，证明她是真正知道自己做错了，而且一直在努力学习，争取优异的成绩。后来的日子里，她的表现一直很好，对我也格外喜欢，对数学的学习也更喜欢了，有什么心里话都找我说，就这样，课堂外的我成了她的好朋友。

　　经由这次事件，我好像有所感悟：

　　一、和谐的师生关系，孕育着巨大的教育“亲和力”，师生适当的沟通足可以改变教育。

　　我国教育名著《学记》中指出“亲其师而信道”就是这个道理。培养“亲其师、信其道”的真挚情感，化情感为学习数学的动力。

　　二、信任是师生和谐沟通的桥梁。

　　许多实践表明，教师对学生的信任是通过沟通来传递的，而学生会在这种信任和爱的感召下，受到鼓舞，从而信任老师，亲近老师。学生往往是喜欢某一位教师而喜欢他的课。因此多给孩子一点信任，多给孩子一些关爱，让每个孩子都感到教师喜欢自己，要学好这位教师所教的课。

　　在教育教学中，教师要解放思想，帮学生树立自决心信念。自决心信念是学生学习提高，取得成功的必要前提，教师要让学生树立学习的信念，常常鼓励，赞美学生。教师要善于发现学生身上的.＂闪光点＂，用他们身上的长处去克服他们的缺点，用积极的心态克服消极的心态。往往教师的一句不经意的赞美，会给学生开辟了另一片天地。

小学叙事作文篇4

　　我的烦恼就是我担任的班级工作太多，每天都忙得不可开交。

　　我担任大队干事、报刊发行员、英语课代表。每天下课时，我要先取数学光盘，然后还要送英语作业，接下来还要发一些本子，如果有新的报纸来了，我还要继续发到每个人的手里。突然，上课铃“叮铃铃”地响了，我不得不回到座位上。老师走进教室里，只要发现讲台上堆积了一叠厚厚的报纸，就会用生气的口吻对我说：“以后看到报纸来了就要马上发掉，工作主动一点！”当时我听了，就会在心里悄悄地大喊：“我冤枉啊！”那个滋味真难受，就像哑巴吃黄连——有苦说不出一样。就在这时，我看见熊钦祺还在那里幸灾乐祸：用手捂着嘴巴偷偷笑。我的心里很恼怒，但脸上却显得满不在乎的样子。

　　唉，我什么时候才能没有这个烦恼啊！

小学叙事作文篇5

　　今天，在我百般的应求下，爸爸终于答应带我们全家去游泳。

　　下午四点，我们七手八脚得收拾好东西，就乘着汽车出发了。一路上，我无比开心。时而，拿起背包搜搜（几乎每次出门游泳都是），看看有没有带欠什么必要东西；时而，看看窗外，是不是到了；时而，又担心着自己很久没游泳，会不会全都淡忘了……一路上，我忙这忙那，总算到了。

　　哇！夏日的海滩，就是别有一番风趣，人密密麻麻，人山人海，不可计数。可是……

　　刚走进门，天公就不作美，忽然变得阴沉阴沉的，人们见此情景，有点害怕，陆续回家，顿时，海滩变得空旷空旷的，好不容易来，为了掉起大家的兴致，我装作开心的样子说道：“这不是更好，又不用跟人挤来挤去，讨个清静，人少，我们玩多嘛！”说完，大家你看我我看你，毫无体力的走了进去。

　　可能因为刮风，今天的海浪很大，所以不能游，只能站在里面让它冲冲。妈妈害怕，手紧紧的抓住绳子，爸爸勇敢，走到很远，三个姐姐更不用说，都大显身手，一起玩水。我……勇敢一点，我想，自己又不是不会游，我放开绳子，妈妈一把抓住了，“不行，你已经好几年没有游泳了，你就抓住绳子，不准放松。”我很无奈，正要辩解，抬头望见妈妈那锐利的目光，又吞了下去。眼看着姐姐们都玩的好开心，我就只能在绳子旁边被海浪冲冲，心里很不高兴。

　　忽然，我的眼角见了妈妈，只见妈妈正在为爸爸担心，她指画着手指，不停的喊道：“小心点，唉，小心点……”哦！这正是好机会，我放开手试试。我毫不犹豫的放开了绳子，可身子还是靠在绳子旁边，呀，一个大浪冲来了，我屏住呼吸，来了，来了……越来越近了，……哇，我被冲了起来，好舒服呀，当我擦干净脸上的水时，发现妈妈正站在我身边，我害怕极了，只见妈妈笑着说：“你没有退步。”不知道这句话意味着什么，但我很开心，我好像听到了妈妈答应我了。我勇敢的接受了好几个大浪的冲击，都很轻松地“闯过了”。我玩特开心，时不时还有几阵大浪，我被淹了过去，还好我会憋气，才不会失去平衡，我的鼻子顿时觉得好难受，原来，进水啦！

　　大概过了一两个小时，我们上了岸。哇！海滩上好多贝壳，我想因该是被刚才几阵大浪冲上来的吧！我拾了几块，就迫不及待地跟着人群进来游泳池。

　　这里地游泳池有好几个，小，中，大。爸爸毫不犹豫地跳进了大池，我刚要走向大池，望了望，哇，好深呀，我又退了回来，跟着姐姐和妈妈进了中池，在里面，我游泳地好自在，原来，我一点也没退步。

　　天渐渐暗下来，我们收拾完，登上汽车，吃海鲜去咯！

　　这一天，我玩的好开心。我发觉，我健康了！

小学叙事作文篇6

　　今天是星期天，我提前完成了学习任务，感到特别轻松，于是约上爸爸妈妈一起到西湖公园玩。

　　乘上公交车，我们很快就来到了西湖公园的大门口。哇，来公园游玩的人真多。我拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳地走进西湖公园，呼吸着清新的空气，我觉得心旷神怡。站在湖前，眼前的美丽景色让我目不暇接，碧绿的湖水，在微风中轻国轻地荡漾着：天湛蓝湛蓝的，像透明的镜子那样明净，飘浮的白云，一团团的如棉花，一阵阵的如波涛，缀在天边，把天空装饰得如画一般。远处，连绵起伏的山峰，像一条长龙在舞动。近处，翠绿的柳树围在湖边，细细的柳枝像春姑娘的头发一样往下垂，一阵风吹来，柳枝摇来摇去的，好像在欢迎我们的到来。铁树像一个个士兵守卫在路的两旁，红红的花，绿绿的草，好像在对我微笑，一群美丽的白鹭，飞翔在湖面上，我不禁叫道：“哇!我太喜欢这里了!”

　　我们继续往前走，找了一块比较清静的草坪坐下来，爸爸妈妈在高兴地谈论着什么，我躺在草坪上，想好好领略这番美好时光。不知不觉，我感觉自己坐上飞船穿过云霄，天上的星星闪闪烁烁的，他们在向我打招呼：“欢乐你来到太空。”我来到月球村，月球村的村民热情地欢迎我的到来，嫦娥姐姐来了，她端着桂圆汤，摸摸我的头亲切地说：“来，小家伙，吃吧!”玉兔姑娘也蹦跳着来了，她手上拿着一块桂花饼说：“小朋友，这块月饼给你吃吧!”我喝着桂圆汤，吃着桂花饼，心里甜滋滋的。

　　这时，妈妈推了推我，“铭铭，你睡着了。”我醒来了，但还沉浸在睡梦中，偷偷地笑着。妈妈问我：“笑什么那么高兴?”我舔了舔舌头，神秘地告诉妈妈：“我做了一个奇妙的梦!”

小学叙事作文篇7

　　正文内容简介：真的吗？太好啦！今天中午下第一节课时，老师说要带我们去操场玩“走钢丝”游戏。可是，钢丝在哪儿啊？老师仿佛看出了我们。

　　真的吗？太好啦！今天中午下第一节课时，老师说要带我们去操场玩“走钢丝”游戏。

　　可是，钢丝在哪儿啊？老师仿佛看出了我们的心思，只见他变戏法一般，不知从哪儿拿出了一只粉笔，然后，很优雅地在操场地面上画出一条10多米长的笔直的线，接着，又画了两条。“这就是钢丝。”老师说。

　　讲了一下游戏规则，老师宣布开始。

　　我是No.1（一号）。老师用布条蒙住我双眼，顿时，眼前一片漆黑，伸手不见五指。我的心脏怦怦直跳，仿佛一不小心就会摔下万丈深渊。同学们在一旁七嘴八舌地给我做指挥：“往左……往右……！”“往右……往左……唉，停！”原来，我稀里糊涂地走到另一条钢丝上去了。

　　重新开始。这一次我要自己做主。耳边一阵一阵全是同学们的呼喊声。我全然不顾，走走停停，数度微调，紧张得双腿都有点打颤了。这段距离似乎长得没了尽头。突然，热烈的掌声轰然响起。谢天谢地，我成功了！

　　整个游戏过程中，笑声、欢呼声接连不断。有的同学方向感特棒，也有的一意孤行，竟走到旁边的花圃里去了。

　　哇，走“钢丝”真有趣。事情看上去易如反掌，做起来却并非那么轻而易举。难怪古人说“书到用时方恨少，事非经过不知难”呢。

小学叙事作文篇8

　　暑假里的一天，我和我的小伙伴们一起去游泳池游泳，让我先在那里练练游泳，以后好在别人面前耍酷。我想：电视里的叔叔们落水是那么好看，我也来一次。我戴上眼镜，拿着救生圈，来到了深水区，一跃而飞。没想到身子转不动，救生圈没拿稳，一下子沉入水中。慌乱中我去抓救生圈，没想到它太滑，抓不住!幸亏我一直憋着气，在水里急速奔跑，还没停稳就跳了起来。好险啊!

　　第二次，我一跑，一跃，没想到还不成功，没跳进去。我又施展“疾风跑”从别人身旁擦身而过，飞向水中。还没沉下去我就两手旋转，两脚上下拍动，算是游到深水区了。吸了一大口气，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想来个恶作剧，想把我哥哥往下一拉，再往上一抬，倒把哥哥吓了一跳。他戴上游泳眼镜，把头伸下来，在下面追我。我没气了，一跃，一吸，我哥哥也一吸。我忽然觉得下不去了，哥哥一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飞”两脚一上一下地交换，我手朝后摆，到了尽头把手伸到前面摆，总算能自由活动了。

　　这次可真好玩。

【实用的小学叙事作文汇编八篇】相关文章：