在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的描写一个热心肠的人作文250字,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写一个热心肠的人作文 篇1
有一次中午,数学老师布置了一项数学作业。中午的时候,我和芳芳在一起做作业,周围很安静。
可是,我做到最后一道应用题的时候,皱起了眉头。芳芳瞅了我一眼,看到了我皱起了眉头,说:你怎么了。我说:最后一道应用题我怎么都做不出来,笨死了。
芳芳和蔼的说:你不要着急难过了,我帮你解难题。说罢,芳芳便走到我跟前坐下,先帮我看题,再一边画图,一边分析,她耐心地讲解,然后让我自己列式解答,讲清道理。我聚精会神地听她讲题,不一会,我的眉头不见了,我高兴地说:我明白了,谢谢你。芳芳说:不客气。
她就是我的好朋友芳芳,她就是一个热心肠的人。
描写一个热心肠的人作文 篇2
我的妈妈是一个喜欢帮助别人的热心肠。
记得是暑假的一天,我妈妈自告奋勇地报了金水区劳动志愿者,我问妈妈为什么要当志愿者,还不如在家玩玩手机,看看电视,妈妈说当志愿者是我的爱好,用休息的时间为别人做一些力所能及的事情,我感到非常快乐,说完妈妈急匆匆的走了,到了地方,妈妈的任务是帮环卫工人清扫地面,到了需要扫的地方,就开始扫了,到了晚上妈妈才回来,一到家的妈妈给我讲了今天发生的一切,我感到当志愿者很伟大,可以帮助很多的人,我感到了满满的辛苦,我立马给妈妈倒了一盆洗脚水,开始给妈妈洗脚。
我长大了一定要做对这个祖国和社会有用的人。
描写一个热心肠的人作文 篇3
这个事情是发生在前两天的一个早上妈妈把我送到学校,然后又去送我的弟弟去上学,每天早上妈妈送我上学之后就会带着弟弟在我学校的红绿灯路口那里玩一会才去上学,因为我弟弟上的是幼儿园,他们有时间规定是7:50才能进校,妈妈带着弟弟玩的时候碰到一个小朋友背着重重的书包边跑边哭嘴里喊着妈妈妈妈。
然后妈妈就上前拦住了这个小朋友询问过后才知道这个小朋友忘带校徽了,妈妈问他知不知道他妈妈或者是爸爸的电话,他边哭边说不知道,然后我的妈妈就说别哭了孩子,阿姨带你去买一个,就这样妈妈带着这个小朋友买了校徽送他去上学了,妈妈就好像雷锋一样,妈妈是我的骄傲,妈妈的这个‘热心肠’真的值得我们每个人去学习不是吗!
描写一个热心肠的人作文 篇4
我们班有一个热心肠的女同学,她长着一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,短短的头发,长长的腿,学习良好,不算太差,也算太别好。
有一天,上学她看到一位一年级的小朋友倒下了,赶紧跑过去抱着小朋友飞快的跑到了医务室,她让老师给小朋友看看有没有受伤,老师给检查一下说没事,只不过是太热了,不会有事。
有一次在上学的路上有一个老婆婆过马路她赶紧帮忙扶婆婆过马路,因为扶老婆婆过马路还差点迟到。
有一次她的妈妈回来很晚,而且很累,她二话不说到了一盆水帮妈妈洗脚,妈妈感动的说宝贝长大了。
有一次她的哥哥生病了,她帮哥哥倒水,拿药,拿手机。
哥哥开心的说真是个热心肠的啊!
描写一个热心肠的人作文 篇5
我有一名热心肠的朋友,她很会帮助人,他叫梅月。
有一天,我和他去公园玩儿,看到了路上一个老奶奶在过马路,我和他一起帮助了老奶奶过马路。走的时候,老奶奶还夸了她和我,我们两个很开心。
第二天我去找他玩,在路上的时后,我看见了一只小猫爬到树上。下不来了,我就赶紧快跑去掉每月他来了以后就帮助了小猫下树。我说你真厉害我都不会爬树,你太棒了,他就很高兴,这样我们就走了。
第三天我在家里玩的时候,有人来找我了,一打开门一看,原来是美院,我就和他在我家一起玩。他给我讲了许多有趣的故事,都是他去帮助别人是的事,里面还有我。
这就是我的热心肠的朋友梅月。
描写一个热心肠的人作文 篇6
我们班有一位同学特别热心,别人需要帮助的时候,他总是第一个出现。
有一次下课的时候,同学们玩的正开心,只听见啊的一声,一位同学的书撒了一地,眼看就要上课了,他急得像热锅上的蚂蚁,这时,热心肠快速走过来,帮他捡了起来,还安慰他说:下一次你一定要小心点!
还有一次上课的时候,一位同学的鼻子突然流血不止,周围的同学都被吓住了,热心肠赶紧送他去医务室,在他的帮助下,这位同学的鼻血很快就止住了,这位同学感激地说:真是太谢谢你了!老师也夸他是个乐于助人的好孩子。
赠人玫瑰,手有余香。他的热心肠值得我们学习。
描写一个热心肠的人作文 篇7
我有一个妹妹,她心地善良,热爱帮助别人,大家都很喜欢她。
有一次一位老奶奶迷路了,他非常难过,路边的人都不愿意帮助她。给我的妹妹准备帮助她,她问:老奶奶,你怎么了?老奶奶两眼通红的说:小姑娘,我迷路了,我该怎么办呢?我的妹妹连忙问:你的家在哪儿?我来帮你找到回家的路。妹妹的寻找终于找到了老奶奶的家,老奶奶留下一串串晶莹的泪水,连声说:
谢谢你小姑娘。妹妹很快回到了家,因为帮她老奶奶被她很晚才回到了家。
妹妹,有一次到了学校,大家正在做练习题,他的同桌写错了一道题,可是他忘了带橡皮,急的像热锅上的蚂蚁,可是我的妹妹二话不说就借给了他同桌,她大家特别称赞他,而且都很愿意和她玩,所以她有很多朋友。
我为有这样的一个妹妹感到骄傲与自豪,我们值得学习。
描写一个热心肠的人作文 篇8
我有位同学,他不仅学习优秀体育也很棒,还对人非常热心。
有一次,我们约好一起去公园里玩,不过那里离学校有点远。光坐车就要半个小时。放学后我俩一起去坐公交车,一位阿姨看见我。招招手叫我过去,要让我做,我连忙摇头说:“不,我不做阿姨您自己做吧!”阿姨大概是看我比较小,一定坚持让我坐,我推脱不了,只能不好意思阿姨道谢,然后坐下了。我转头问:“热心肠你要坐吗?”“不,你坐吧,我站着就好。”他摆摆手说。好不容易等到了一个座位,我让他赶紧坐下。结果他左右看看,然后慢吞吞的去坐。这时一个腿部有残疾的人超过了他。坐到了座位上,我问他:“你为什么走的那么慢,让他抢了你的座位呢?”他小声的告诉我:“我根本就没打算坐那位置。我刚刚故意走得慢,是因为怕有想做那个位置的人啊!再说了,人家是残疾人,我不方便也就是30分钟。人家不方便可是一辈子。”
我默默地笑啦。能和她成为同学真的很幸运!
描写一个热心肠的人作文 篇9
我有一个好朋友,我和她的友谊非常好!而且她是一个“热心肠”。
每当同学们遇到难事,她都会帮助同学。如:不会的题,她会耐心的帮同学们讲解。摔伤了,她会第一时间通知老师并且帮忙送到医务室。这样的事情还有很多。
我记得有一次,我在一次数学小测试里取得了很不好的分数。下课了,同学们都在笑话我,我飞快的跑了出去,终于跑出了教学楼,我躲在了草丛里面。我想去找她请教一下,可我又怕再一次被同学嘲笑,可这些题我也不太清楚,“我到底该怎么办呀!”我伤心又烦恼的说,同时也流下了眼泪。我越哭越伤心,她听到了我的哭声,走了过来,脸上还带着笑容,我想她也是跟其他同学一样来笑话我的吧,谁知,她安慰我说:“别哭了,你有什么不懂的我给你讲。”说完,她坐下来帮我讲题,她讲的很详细,我听的也很认真。从那以后我心里一直都很感谢她。
这就是我的“热心肠”的好朋友。
描写一个热心肠的人作文 篇10
有一次,数学考试后试卷发下来了。一位同学觉得自己考得不好,下课后,这个同学就趴在桌子上哭了起来,"热心肠”走过去问:“是不是什么东西找不到了,我可以帮你找。”
那个同学没说话,“热心肠”看看他的试卷说:“你不要难过,虽然这次没考好,继续认真学习,下一次考试一定可以考好,而且,我会和你一起学习。”
从这件事发生后,“热心肠”真的经常帮助那位同学复习数学知识,不久后这位同学数学考试成绩真的提高了很多。
“热心肠”喜欢帮助别人,她已经成为人尽皆知的榜样了。我曾经问她:“你为什么会经常帮助别人呢?”
“热心肠”说:“我们在帮助别人的同时,可以交到更多的好朋友,学到朋友身上的优点,改善自己的缺点。”
从这位“热心肠”的身上,我明白了一个道理:在别人有困难时,我们要帮助别人,这样我们可以收获更多的快乐和朋友,做人要和善、乐观。
描写一个热心肠的人作文 篇11
我有一个朋友,他是一个热心肠,他有着白白的皮肤,粉嫩嫩的,一双听觉灵敏的耳朵,他那西昌的柳叶眉,眉目清秀,让我一下着迷。当他的五官像拼图一样拼好的时候,便形成了一张英俊的脸庞。
他最为突出的特点就是乐于助人。有一次,我的朋友跌倒了,血流不止,疼的哇哇大哭。他一个箭步冲了上去,一边扶着他,一边安慰他说:“别哭了,坚强点。”然后搀扶着我的朋友去了医务室,直到包扎消毒处理好才离开。因为我的朋友腿受伤了,无法活动,他一会端水,一会拿纸,忙前忙后,像个小保姆一样无微不至的照顾着他。
我的朋友腿伤好了,本想好好谢谢他对自己的悉心照顾,可是他一到课间就飞跑出教室玩耍了,说“没空,没空,小事一桩,不值一提,以后多注意安全就好了。”我的朋友打心眼里佩服他的豪爽和精细。不计任何报酬,竭尽全力的帮助别人,他可真是一位热心肠啊!
你们能猜到他是谁吗?对啦,他就是我的好朋友——杨岚清!
描写一个热心肠的人作文 篇12
我们班热心肠同学很多,但小花最热心肠。在班上不管谁遇到困难,小花总是第一个去帮忙。
就在星期一的时候,上语文课时,小明忘记带他的语文书了,小花听见了,就把自己的语文借给了小明,小明对小花说“谢谢你”小花说不客气。”说完小花从书包里拿出自己的旧版本的语文书。
还有一次在星期二的下午欣欣忘记带他的文具盒,他想问同学借一支钢笔,小花听到了她说的就连忙从自已的文具盒里掏出了一支纷的钢笔,那攴粉色的钢笔还是小花的妈妈昨天还足给她新买的,一次都没有用过那只钢笔。小花说“给你粉色的钢笔”,还是昨天下午新买的”欣欣连忙说谢谢你,借给我粉色的钢笔,小花说不客气,同学之间相互帮助也是应该的。
还有一次是在上体育课,小强忘记跳绳了,小花带了二根跳绳借给了小强一根,小强说,谢谢你,小花,下课一定还你。小花说,不客气,放学边可以还我。
小花这种热心肠的精神,知得我们大家学习。
描写一个热心肠的人作文 篇13
我们班有一个非常热心肠的同学,他就是我的同学王小明,下面我来讲讲我和他的故事吧!
记得有一次,我的妈妈生日我想早点回家想为妈妈准备一个惊喜,可是不巧的是那天我正好值日,我急得直跺脚,心想:不去吧,我可是盼了好久的,去吧,值日谁来做?正在我左右为难时,王小明似乎看透了我的心思,他笑眯眯的对我说:"你如果家里有事就赶紧去吧,值日我来做就行了!"我给他说明今天是妈妈过生日,他把我推到门外扔给了我书包说:"赶紧走吧,这里的事交给我!"
你们看这是不是非常热心?
还有一次,我写笔记时用力过猛一下子我的笔就断了,只带一只笔的我怎么办?着急的我像热锅上的蚂蚁一样!王小明看见了,一下课他就主动找到我拿着笔和语文书笔记让我补,真是雪中送炭呀!正因为如此我的这节课才没有白学!
这就是我们班的热心肠王小明!我最好的同学!
描写一个热心肠的人作文 篇14
我的爸爸是个热心肠。不光是家里的事,外面的事他也会去帮一下忙。
记得有一次,我上完美术班和爸爸准备回家。突然看见一个地方围了很多人,我们也过去看了看。
原来一个人的车轮胎旁边儿的皮被一个东西给卡住了。但是旁边的人有的跟什么事都没有发生似的,继续走。有的只在旁边看热闹,却不去帮忙。
这时,爸爸走过去,拽着那个东西要把它给弄下来,但是没有成功。接着爸爸拽着那个东西,让开车的人往后退。最终,那个车退出来了。开车的人连忙向爸爸道谢。
回家的时候,我问爸爸:咱们又不认识那个人,为什么要帮他呢?爸爸说:咱们做人就要助人为乐,是吧?嗯!我高声回答道。我心里想着,我长大也要像爸爸一样助人为乐,哈哈!
描写一个热心肠的人作文 篇15
我的妈妈有着一头乌黑的长发,水汪汪的眼睛,还有一个樱桃小嘴。可爱极了!我的妈妈不仅漂亮,而且还很善良,爱乐于助人。
有一次,和妈妈去办很重要的事情,一位老奶奶正在过马路,我的妈妈看见了,连忙去扶老奶奶过马路,直到把老奶奶扶到马路的另一边,妈妈才肯跟着我去办事情。我问妈妈为什么这么做?妈妈说:“孩子当别人需要我们的帮助的时候,我们得去尽自己的所能,帮助他们不能袖手旁观。”我说:“我知道了,妈妈,我一定做一个乐于助人的孩子。”
还有一次,我们去公园玩,看见清洁工爷爷现在打扫公园,我们连忙去帮清洁工爷爷一起打扫。李阿姨在车上吃东西,却把垃圾扔到了地上,还害清洁工爷爷打扫。我们看见了,把清洁工爷爷打扫的垃圾都倒在了李阿姨的车上。并对清洁工爷爷说:“清洁工爷爷对这种人不必客气。”清洁工爷爷非常感谢我们。我们说:“不客气,这都是我们该做的。”
我爱我的热心肠妈妈!
描写一个热心肠的人作文 篇16
我最欣赏的人,那就是我们班的“热心肠”崔文清莫属了。她为班里做的贡献,那可就数不胜数了。
那一次,我们班有一个同学的书没有拿到,只见他跑来跑去,一会儿和这个老师说,一会儿又跑去教务处说,看他忙的那个样子!他真的很热心。“老师!我们班少了一本书,请你找一本给我好吗?谢谢老师!”这不。刚解决完了一个问题,有一个同学的钢笔的水瓶打不开了,他走了过去,但是他拧了拧也拧不开,正当那位同学要把墨水扔掉时,他大叫“我有办法了!”然后拿出了一块干净的抹布,把那瓶墨水包了起来,一手握瓶,一手用力,墨水瓶就打开了。那个同学高兴极了,说“崔文清你可真是一个热心的人,你真棒!”类似的事情还有好多好多!
怎么样,我们班的“热心肠”崔文清厉害吧?如果你有困难了,喊一声他,他就会立马过来帮你排忧解难。我以后也要像他一样的“热心肠”
描写一个热心肠的人作文 篇17
爸爸有一点胖,戴着一副黑边的眼镜,而且还很热心肠。比如,有一回我和爸爸去公园玩的时候,有一位叔叔在搬货物,因为货物又多又重,所以那位叔叔搬的很慢,而且那位叔叔急于上车。
而爸爸想都没有想,直接跑到那位叔叔那里帮助叔叔了。爸爸和那位叔叔一起搬,果然快了许多。可这时,那位叔叔在搬货的时候不小心把手擦伤了一点,速度就没有之前快了。
我也冲了过去帮助叔叔了,前面几个小箱子比较好搬,可后面两个大一点的箱子我可是用了九牛二虎之力才搬上了车的。有了我的帮助,速度也比之前快了一点。
过了一会儿,我们也都搬完了,叔叔谢完我们就急急忙忙的开车走了。我和爸爸坐在公园的椅子上,爸爸对我说:“帮助他人,快乐自己。”爸爸说的很对。
描写一个热心肠的人作文 篇18
在我们村,我有比我小半个月的表弟。我和他是好朋友,我和他一起从小玩到大。
他是一个热心肠,有一次,我在画画,他在旁边看着。我刚用完红色的彩笔,把它放在文具盒旁边,过了一会儿,我又要用红色的彩笔,可是我找不到了。表弟立马开始帮我找彩笔,表弟找了一分钟就找到了。我对表弟说:“谢谢你!”表弟说“不客气”。然后我又开始画画了。
还有一次,我和表弟在他家旁边玩,我不小心摔倒了。表弟把我拉了起来,我的腿摔得有点痛,他把我扶到了他家里,我坐在了他的沙发上。坐在屋子里,什么也不能干,我就和表弟说笑话,他说一个我笑笑,我说一个他笑笑,我们在屋子里热的不行了。
他每天都会和我一起做卷子,写完了卷子,我就会和他去散步
这个就是我的热心肠,表弟美到我要需要别人的时候,他都会第一个冲出来帮助我!
描写一个热心肠的人作文 篇19
我的好朋友大部分都是热心肠,今天我就来介绍一下,他,外表是这样子的:笑起来有两个小酒窝,还有一点点思红,他的眉毛很黑,发型也很好看,眼睛,也非常亮。
好了,不做介绍了,我来介绍一下为什么他叫做热心肠吧
因为,有一次,当考试分数太低的时候,他对我说“别难过,要乐观一点”并递给我一酸的。他还对我做你一些你喜欢的事,不能憋在心里,我或许心就不再有了呢”他总是他还有点任性,因为每次他受伤我要帮他时,他老是说:“小伤,没事儿,用创可贴贴一下就可以了”但他的.际上,伤口流很多血呢!这就是我说为什么他那么任性原因了。此外,他还帮助过很多人,比如帮老奶奶扶过马路,帮买菜的阿姨拿菜,还帮过我。
你说他是不是热心肠呢
描写一个热心肠的人作文 篇20
他是个热心肠。当朋友遇到困难时,他会帮助他。当别人伤心的时候,他第一件事情就是问他怎么了。而不是无视他。即使他做了许多好事。老师没有表扬他。他也不会伤心。因为他知道,这是他应该做的。
虽然他成绩不好,但是品德好。老师依然非常喜欢他。我们班同学见到他。就会叫他热心肠。他帮助我们,我们也会在他遇到困难时帮助他。这就是互相帮助。
他成绩不好,但不代表他不认真学习。当他下课看到别人遇到难题时,会去帮助他,他会很有耐心的给你讲题。
他也很懂得谦让。在大家争先恐后的领餐时。他会先让同学们先领餐,自己最后才会领餐。他也会第一个去领餐旁,一份一份的给同学们。无论多热多累,他会做完事情才会休息,因为帮人帮到底。
描写一个热心肠的人作文 篇21
每次我摔倒了,妈妈就会说好点没呀我都要担心死了,我带你去一家汉堡店,吃汉堡吧。妈妈说我最近也不怎么忙,所以才带你来的。我说谢谢妈妈,我很开心。妈妈说开心就好,每次我都会找时间来陪你的哟。过了一会儿有一个石头在下面。我没有看见就踩了一下石头不小心滑倒了。妈妈说你怎么了,这么不小心又滑倒了,我很伤心的大哭一场,妈妈说好了,好了,别哭了,我带你医院检查检查吧!
我说妈妈没事的,我很好。妈妈说咱们家就你最怕医院,我说只要多吃苹果,那医院就会远离我了。话说是的是的。你说的都是对的,行了吧!
下午了,我和妈妈一起回家。看见哥哥了。哥哥说你们刚才上哪里了?妈妈说刚才给你买了一个本子和一个铅笔还有一个尺子哥哥说谢谢妈妈。说妈妈你不爱我了。妈妈说你又吃醋了。你和哥哥都是我的心疼宝贝。不会让哪一个吃醋的?光头你哥哥就会吃醋了。我说妈妈我知道了。
这可真是一个热心肠的妈妈呀!
描写一个热心肠的人作文 篇22
我的妈妈长着长长的头发,长长的胳膊,长的小小的嘴巴
有一天,天气晴朗,妈妈带着我去绿博园玩,我们到了绿博园的门口,我们在潘公园儿玩儿了一小会儿,我喝了一会儿水,我看见了一个小女孩儿,却没有看见他的妈妈,我跟妈妈说:“妈妈看,那个小女孩的妈妈呢?”妈妈走到了那个小女孩的身边,问小女孩“你的妈妈去哪儿了?”小女孩哭着说:“我和妈妈走散了”妈妈问小女孩:“你记不记的,你的爸爸妈妈的手机号”小女孩儿说:“不记得了”我们在绿博园找了好久,也没有找到小女孩儿的妈妈,我对妈妈:“我不想找了”妈妈对我说:“我们一定要找到小女孩的妈妈”我你说:“我一定要找到小女孩的妈妈”我和妈妈又找了一会儿,终于找到了小女孩的妈妈,小女孩儿回到了妈妈身边,小女孩的妈妈对我的妈妈书:“谢谢你!”妈妈说:“不用谢!”
我喜欢热心肠的妈妈!
描写一个热心肠的人作文 篇23
说到热心肠,我就想到了范小悦,她很喜欢帮助别人。
有一次范小悦看到一个小朋友的手臂摔流血了,范小悦主动带她去清洗消毒,还及时通知她们班的老师。
还有一天一个小朋友的鼻子流血了,恰巧被范小悦碰到了,她连忙上前帮忙,帮小朋友止住血,很快小朋友不流鼻血了。小朋友说:“谢谢你。”范小悦微笑着说:“不客气,大家都是同学。”
范小悦帮助过很多人,也包括我。今天我抱书时差点撒了一地,幸好范小悦及时来帮我。
这就是我们班的“热心肠”,你喜欢她吗?
描写一个热心肠的人作文 篇24
我身边有一个这样热心肠的人,他聪明活泼,热心助人。一双明亮的大眼睛炯炯有神,他就是我的哥哥代世龙。
有一次放学的时候我实在背不动我的书包了,就在这时哥哥一把夺过我的书包说:“我来帮你背书吧。”就这样哥哥顶着着大太阳一直把我的书包背到了家。
还有一次顾景琦没有带铅笔盒,正好下一节课就是练字课了,他找人家借都没有接到,最后代世龙把自己的铅笔借给了顾景琦。顾景琦开心地说:“谢谢你,代世龙。”代世龙连忙说:“不用谢,我们都是好朋友嘛!”
我心里暗暗地想:“我的哥哥真是一个热心肠的人,我为有这样的哥哥而感到自豪。”
描写一个热心肠的人作文 篇25
我的老妈是个热心肠的人,她很爱帮助身边的人,走到哪里大家都会热情的和她打招呼。
有一次,妈妈送我上学,在楼下看到一位邻居阿姨在车棚着急的直跺脚,妈妈赶紧走上前去,关心的询问阿姨发生了什么事情,阿姨难过的说:“我的电动车没有电了,我上班可能要迟到了。”为了能让阿姨安心,妈妈淡定的说:“我今天休息,你骑我的电动车去上班吧。”阿姨充满感动对妈妈说了声“谢谢”,说完就赶紧骑着电动车去上班了。
还有一次,妈妈热心的帮助了一位忘记带红领巾的同学,那位同学带着妈妈给他的红领巾开心的上学去了。
描写一个热心肠的人作文 篇26
看见“热心肠”,我便想起了我的同桌,他可是我们学习的好榜样,每次我捡到同学丢失的物品都会交给他,我来给你讲一下他乐于助人的故事吧。
记得有一次,刚下过小雨,我和我的同桌一起回家,刚走出校门,我的同桌看见一位老奶奶正在过马路,他看见了就马上跑过去扶着老奶奶过马路,到了马路对面,奶奶对我的同桌说:“谢谢,好孩子,”这时他想:刚下过小雨,地上肯定会有点滑,我还是扶着老奶奶回家吧!于是对老奶奶说:“奶奶,刚下过小雨,地上有点滑,要不我扶着您回家吧!”老奶奶说:“好吧!真是个乐于助人的好孩子。”于是,我的同桌就扶着老奶奶回家了。
他这种乐于助人的精神,非常值得我们学习。
描写一个热心肠的人作文 篇27
我有一位好朋友,他非常热心。什么事情都愿意帮助我,并且他每一次做事情都很认真,细心。
有一次我有一道题不会了,是她帮我细心讲解的,而且她还让我理解这道题的做法,我非常感谢她。并且她也愿意帮助别的有需要的人,这是我认识的最热心的好朋友啦!
并且老师说:我们应该向她学习,乐于助人的好习惯!从此她就是我心中的学习目标了。她学习好而且又乐于助人,我也要像他一样学习好,又乐于助人,你们身边有没有这样乐于助人的好朋友呢?
描写一个热心肠的人作文 篇28
我有一个喜欢乐于助人的好朋友,她的学习成绩很好,经常帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动帮助别人解决,她也是一个处处为别人着想的人,所以我非常喜欢和她在一起玩。
记得有一次,爸爸和妈妈带着我去找她玩,然后我们一起去公园玩,当我们走到半路时,发现一位老爷爷买完菜要过马路,可是车太多,老爷爷过不去。于是,她就赶紧跑过去,对老爷爷说:“老爷爷,路上的车多,要不我扶您过去吧。”老爷爷激动的说:“谢谢你啊,小朋友。”她说:“不用谢,老爷爷,这是我应该做的。”她扶完老爷爷过马路后,我对她说:“你真棒,我以后也要向你学习。”
你们想知道她是谁吗?她就是我的好朋友小红。
描写一个热心肠的人作文 篇29
我的妈妈个子不高,眼睛里,嘴角边总带着笑意,妈妈在家无论干什么事都做得干净,整齐,她还是个热心肠呢。
记得有一次妈妈带我去园玩,我们坐上公交车,刚走一会。车上就坐满了人,连站着的人都是你挨着我我挨着你,车又走到一个站台,上来一个满头银发的老奶奶,她用颤抖的手紧紧地抓住扶手,生怕自己一不小摔倒了,妈妈看到这一切,毫不犹豫地站起来,把老奶奶搀扶到自己座位上,奶奶满面笑容地说,谢谢你姑娘,又坐了几站,奶奶要下车了,奶奶说,姑娘,坐做吧,谢谢你。妈妈刚坐下又来,车上又上来一个带小孩的阿姨,妈妈赶紧又站起来,把座位让给阿姨。这就是我的妈妈,一个热心肠的妈妈,我要向他学习。
描写一个热心肠的人作文 篇30
我有一个热心肠的朋友,他非常喜欢帮助别人。一天从早到晚,他能做许多件好事。
一次,他走在上学路上,经过马路口的时候,他看到一个老奶奶正在过马路,因为老奶奶腿脚不好,所以过马路的时候走的很慢,两旁传来汽车催促的鸣笛声。这时候,我的朋友挺身而出,他赶紧跑上前去,把老奶奶扶过了马路。
来到教室,他发现同桌忘记了带钢笔,正发愁怎么写作业呢?他连忙把自己的备用钢笔拿出来,递到同桌面前,友好的说:“这杆钢笔借给你用。”同桌愉快的点了点头。
我的朋友,他可真善良!
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