描写人物的作文

2021-12-19 叙事

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的描写人物的作文,希望对大家有所帮助。

描写人物的作文1

  我的语文老师姓陈,可在我们的心目中,她姓“美”。我们都称她为美老师。

  我们的“美”老师长得美。长长的头发,清秀的脸庞,水灵灵的眼睛,嘴巴大大的。就因为她有一张大嘴巴,所以我们在暗地里给她起了一个外号,叫:“大嘴老师”。

  我们的“美”老师声音美,每次上课的时候,她的声音都特别清脆,很多同学都喜欢听她的课。“美”老师一点也不凶,上课总是带着一副笑容。当我们做错事的时候,她不会批评我们,而是面带微笑地给那个做错事的学生讲道理,直到那个学生改正错误。

  我们的“美”老师笑容美,每次自习课,老师都会让同学们活跃起来,讲讲笑话什么的。逗得她哈哈大笑,她的笑容总是那么和蔼,像天上的繁星。

  我们的“美”老师心灵美。只要我们遇到困难了,她总会第一时间伸出援教之手;只要学生生病了,她就会第一时间去看望。

  怎么样?我们班的“美”老师美吗?

描写人物的作文2

  我的奶奶是乡下人,来阆中送我上学已经有一年多了。她的年龄是62岁,中等个子。她蓄着凉爽式短发,长着一对黑眼睛,浓眉毛。圆圆的脸形,扁平的鼻子,小小的嘴巴,喜欢穿深颜色的衣服。她特别喜欢做保健,保护身体,有好身体来保障我的学习。奶奶每天早上5点多钟就起床为我准备早饭,我吃完后就送我上学,回来顺路去菜市场采买肉和菜。回家后就洗我换洗的衣服。煮饭、送我、买菜、接我、洗衣。一日复一日,天复一天,奶奶您好辛苦呀!

  我祝愿奶奶有个好身体。

描写人物的作文3

  文静这个词语,让你想到了什么?是端端正正坐在教室里面听课的安静女生,还是宅在家里喜欢看书的乖巧女孩呢?我的这个姐姐,虽然名字可能“文静”,可是她的性格跟“文静”一点也沾不上边!

  姐姐在公主的外表下,隐藏着一颗女汉子的心!只要家里需要干力气活,她总会自告奋勇地站出来,二话不说就包揽了所有的工作。大到装货架,小到换灯泡,没有什么事情可以难倒姐姐!在我眼里,她就是一个无所不能的“女超人”!

  “女超人”有时心思也很细腻。她发现我爱看书,就特意买了一本适合我看的励志故事书《小王子》送给我,鼓励我多看书,做一个饱读诗书、充满正能量的孩子!

  姐姐还烧得一手好菜,泡得一手好茶。当然,她也特别好学,看到别人弹古筝,就在旁边悄悄地模仿,一有空就向古筝高手请教。

  我要为她点个赞!

描写人物的作文4

  我有一个与众不同的妈妈,时时让人一个头又两个头,为何,唉,因为她太爱唠叨了,无论是多么简单的话,都会被妈妈说得长篇大论,但她一喘气的三秒钟里,谁都会马上逃跑。

  就说每天吃早餐的时侯,她都会说,锐锐,别那么快吃,小心啃住啊,你一啃,就会慌,一慌就上学迟到,一上学迟到你老师就会请家长,一请家长你爸爸就回担心,一担心就会。我趁她喘气的三秒钟,我就会背起书包说;“妈妈再见,我去上学了!"逃命似的走了下楼。

  妈妈在每次吃饭,都费了好几个钟头,因为大家都在吃饭,正是她说话的好时机,妈妈去买菜,总回对菜贩就菜价和质量说,所以大家一见到我妈妈买菜,都会用耳塞塞住耳朵,更可怕的是,妈妈她在睡觉的时侯说梦话,弄得小偷不敢来,老鼠都逃跑,因为大家都怕得神经病而搬家了!

描写人物的作文5

  他远看其实就是一团圆的,近看也是由一个个圆组成的,但确实是梨状的。顶着一个洋葱头,最顶端那地是高峰,是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。

  向下看是黝黑透红得皮肤了,那张脸正中是鼻子,没啥特色,望去也就是人群中不显眼得那种了,但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。再向上点看吧,是对眼睛,眨时最富特色,总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼习惯,也许是大家都那么眨,只是他得肉多以至于现象更明显罢了。

  再瞅那嘴,肉感丰富,嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸,一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴,肥嘟嘟的,走路时都一跳一弹的脸,说也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨状,实属可爱。

描写人物的作文6

  我外婆家楼下有位小妹妹。她有着一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛好像珠帘似的,挺挺的小鼻子下面有一张樱桃小嘴,最让人喜欢的当然是她那又白又嫩的皮肤,像个牛奶布丁很想扑上去咬一口。

  我与她玩时,总是能把她给逗乐。有一次,我买了只会发出‘惨叫声的小鸡’送给她,教她使劲按住小鸡的身体“O――”鸡叫了一声,妹妹乐得直拍手,脸上一副满足的样子,然后她挥舞着小手向我要“惨鸡”。突然,我脑里闪过一个坏主意,把小鸡往身后一藏,不给她玩。小妹妹向我扑来,还抬起小脚想踢我,眼泪如洪水似的涌出眼窝,一张小脸皱成一团。没办法,我被她那可怜的表情给收服了,只好把小鸡递给这个“小公主”。妹妹破涕为笑,一个劲儿按着“惨鸡”的肚子,小鸡的惨叫声连接不断,瞬间“惨鸡”变成“唱歌鸡”了。而那甜美的微笑又挂回小妹妹的脸上,她白嫩的脸颊上露出了羞涩的红晕,显得更加可爱。

  我很喜欢这个小妹妹,因为她带给了我快乐!

描写人物的作文7

  姚老师是我们的班主任,她每天很认真地给我们上课、批作业。当我们表现好的时侯,姚老师会给我和同学们奖励零食和学习用品。

  她上课时,我们全都盯着她,因为她不像别的老师那样无趣,一点意思都没有,而是生动、有趣的。要会写的字,只教,不让我们抄写。读课文,经常让我们分角色地朗读,自己也非常有感情地朗读。

  我们的姚老师不但是我们的班主任,还是我们的“妈妈。”

  因为姚老师是生活部的部长,所以,姚老师是我们的"姚妈妈”。她不是轮到自己值日的时侯,也会到各个寝室来看我们,提醒我们:“动作快点哦!”甚至在今年的圣诞节上,姚妈妈还扮演过圣诞老人呢!当班级里有人过生日时,她还会送给那个同学一份礼物。

  看,这就是我们的姚老师,她像大树一样保护着我们全班同学,我为我自己有这样的老师而感到骄傲!我喜欢姚老师,她是我们在学校里的妈妈!

描写人物的作文8

  我有个十分要好的朋友,叫王帅。他个子中等,皮肤特别白,有点像俄罗斯人。他很可爱,一笑起来脸上就会出现两个深深的酒窝,好似一朵盛开的玫瑰花。

  星期五,王帅约我去看他打乒乓球,我赶了过去。来到训练室,那里的气氛并不像我想象中的那么紧张,我随手捡了一把球拍,很随意地打了两下,心想:也不算太难嘛,我也能学得上。可王帅走了过来,笑了笑说:“打乒乓球可不像你打羽毛球那样,打乒乓球先要放松手臂,拿球拍的那只手臂的胳膊要紧贴身子,左手按着肚子,右手摆到时左眼看正前方,就这样反复摆动。”说完,就去练球了。我目不转晴地看着他的一招一式,只见他左脚在前,右脚在后,一只球飞来了,他轻轻用球拍一打,球蹦了蹦,跃过低矮的网,又玩了会儿蹦蹦床,落到了前方的网袋中。看着王帅打球,我真是佩服得五体投地。

  这节课不知不觉的结束了,我真为我有这样的朋友而骄傲。

描写人物的作文9

  我们班有个跑步小能手,他就是华博傲。

  他浓密的头发,乌黑的眉毛,一双很俊的眼睛透露出威严。在运动场地跑道上他所向无敌,每年的100米、400米的冠军非他莫属。

  记得在今年的运动会上,在400米的决赛中,随着裁判员的一身枪响,他像一支离了弦的箭飞驰而去。他使尽全身力气,奋力拼搏,终于第一个冲过终点。

  又是一个冠军,这已经是第二个冠军了。我们在场下为他送上热烈的掌声和欢呼声:华博傲太棒了!华博傲太棒了!

  华博傲真是我们班的博尔特。

描写人物的作文10

  我的班主任詹老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的,每一个同学听她的课都是那么聚精会神。她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒,永远是那么炯炯有神,她的眼睛会说话。

  一次,詹老师在班级门口问候生病的同学,一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来,詹老师回过头来,用严肃的目光扫视全班一遍,教师里立马鸦雀无声;又一次,自习课上,我学得非常带劲,詹老师向我投来赞许的目光,看着詹老师的`目光,我无声地笑了,脸上盛开了一朵小花;还有一次,我们为了庆祝“六一。儿童节”,詹老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我们同意了,詹老师当“老鹰”,我们当“小鸡”,詹老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光,好像在说:“小心点儿,我要抓到你啦!”……因为詹老师从来不批评我们当中的每一个人,所以我们称她为“孩子王”。

  这就是我们的詹老师。

描写人物的作文11

  老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。

  一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了,她好像什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。

  老师总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!

  她的手细细长长的,老师就是用它,在黑板上给我们写下了很多很多的知识。

  老师,我真希望你能一直教我!

描写人物的作文12

  在我的身边,有许多人关心着我,疼爱着我,但是,我印象最深的要数我的爷爷了。

  我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经66岁了。他个子高高的,黑色的头发上面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持散步,身体特别硬朗。

  我的爷爷非常关心国家时事。白天,“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他;晚上,七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次,他一边烧菜,一边看电视,既然忘记了锅里的菜,奶奶发现菜糊了叫他的时候,他正看得津津有味,忘而乐乎。

  我的爷爷还是乐于助人的人。一次,我和爷爷坐在公交车上,上来一个抱着小孩的老人,爷爷立刻站起来让座,我感到自己特别难为情,想到爷爷也是个老人,他都会主动让座,而我却坐在那里纹丝不动,情不自禁地自责起来,急忙站起来叫爷爷坐,爷爷点点头笑了。

  这就是我印象最深的人——爷爷。

描写人物的作文13

  一个有着黑色珍珠般大眼睛,扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。你知道她是谁吗?哈哈,那是我!一个普通的女孩。

  普通的我,但是参加过很多大型比赛。例如:英语才艺比赛(决赛),新概念作文比赛在湖州,小作者提交了比赛...在比赛中,我坚持不懈,从不放弃,取得了优异的成绩,我失败了也不灰心。因为我父母教导我,失败是成功之母。如果你能回到t台上,你就能做到。当然,还有老师的精心指导。我不仅努力学习,而且在生活中。我喜欢运动尤其是登山运动。虽然我没有爬过很多山,但是我想不管是普通的山还是有名的山,我都能感受到大自然美妙的旋律。登山运动是累人的,但你可以一次又一次地与大自然亲密接触,让整个人轻松愉快。所以登山运动是我最喜欢做的事之一。

  可是,我也有坏毛病——作业拖拉。每天的作业整理课我才肯对“作业山”发起猛烈的攻击。每次我做完作业都会说:“唉,终于做完了!”这就是我,一个既平凡又活泼的女孩!

描写人物的作文14

  6年前,一个可爱的小女孩哭着来到这个世界,这就是我徐杭婷。

  我的身材很苗条,我的脸蛋是鹅蛋脸,我有一双明亮的眼睛,就像天上的星星,我有一个灵敏的鼻子,我特别能说会道,爸爸妈妈还有妹妹都很喜欢我。

  在学校里我是一个积极认真的学生,总是举手发言,在家里我是一个乖巧懂事的孩子,我总会帮妈妈干活,帮奶奶扫地。

  我的爱好是画画,每次一画画我就停不下来。我希望我将来可以成为一位画家,把我画的东西栩栩如生地展现在别人的面前。

  这就是我,你们愿意和我做朋友吗?

描写人物的作文15

  我是一个没有记忆的人。素描我,我有一双明亮的眼睛,一个简单的心灵有一张嘴巴的舌头。最大的特点是我头脑简单,没有记忆,经常忘记一些事情。有那么多的事情我已经忘记了,那么多。

  这是最近发生的事情。那天,妈妈出去逛街,出门前要我把肉盘里的肉拿出来放在冰箱里解冻,说着,妈妈就开了门走了。当我正要把肉盘解冻时,我的朋友来敲我的门。我走到门口,心想:怎么这么急?无论如何,妈妈还没有回来,我和我的小朋友先玩,然后打开冰箱还不算太晚。我和他们一起去了积木堆,上了楼,高兴地玩着,很快就忘记了妈妈刚才告诉我的话。

  最后,妈妈回来了,但我还是不记得了。妈妈走进屋子,眼睛盯着桌子,眼睛盯着冰箱,一言不发,用圆圆的眼睛盯着我。我突然想起刚才发生的事情,分三步走到冰箱前把蔬菜解冻。

  你说我是个健忘的人。

【描写人物的作文【精】】相关文章:

1.【精】描写人物神态的段落5篇

2.作文:描写人物

3.描写人物高尚的作文

4.具体描写人物的作文

5.描写人物的优点作文

6.描写人物生气的作文

7.描写人物样子的作文

8.描写人物长相的作文

9.描写人物面部的作文

全家大扫除作文 小学叙事作文400字