描写人物的作文

2022-06-12 叙事

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的描写人物的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  描写人物的作文 篇1

  她,是个很不起眼的小女生。优秀的名单里找不到她,文艺骨干的队伍里找不到她,运动会的操场上找不到她,只有在点名时,你才会想起:5班里有这么一个人。因此,她没有朋友,我爱叫她“独行客”。

  新年到了,我这个班长为了搞好群众关系,当然要送贺卡,全班同学一个都不能少。有一张最普通,最便宜的,我给了她。出人意料,第二天收到了她送的音乐卡,那么精美,那么引人注目。我好奇的打开一看,里面工工整整地写着:“友谊,世间最纯真的礼物!班长,谢谢你。”

  我淡淡一笑,若无其事办顺手将它扔进了桌子里。一抬头,我看见她站在角落里看着我,那眼神里,除了感动和愉悦,似乎还有一丝失落。我被她搞糊涂了。

  从那以后,每天放学她都磨磨蹭蹭,直到我走出教室,她才默默地跟出来。我回头看她,依然是那种眼神,只是每次她都动动嘴,又欲说还休。我更迷惑了,她葫芦里到底卖什么药?更令人费解的是,如果我忘了带哪本书,不用借,就会从书桌里找到一本;如果下雨了,只要我眉头一皱,就会从书包里翻出雨伞。天哪!我简直怀疑,自己拥有了超常能力。后来我发现,这一切都是她做的。她究竟为什么这么帮我?难道她有什么阴谋?我想不是。终于,我找她问个明白。她听到我的问题,惊讶地呆望了我半天,,最后才失望地说:“班长,你送我的贺卡里不是明明说,希望我们能做知心朋友吗?不是清清楚楚地写着,愿友谊长存吗?那是我六年来收到的唯一一张新年贺卡!我还以为……”

  原来如此,我辜负了怎样的一份情谊呀!

  我抓起她的手,口中念着:“没错,友谊是世间最纯真的礼物。谢谢你的礼物,朋友。”她抬起头,迎着我真挚的目光,绽放了一个最甜美的微笑:“朋友!”

  我们两人的手紧紧地握在一起!

  评语:这篇文章作者向我们介绍了班级里一位很不起眼的女生。文中作者通过写在新年的时候,自己随便的一张贺卡却激起了那位女孩对“友谊”的深信不疑的事,表现了“友谊,是世间最纯真的礼物”的主题,同时也表达了作者对友谊的赞美之情。

  描写人物的作文 篇2

  我家有一个地地道道的“老牌迷”,他就是我的外公。

  外公今年六十多岁了,不高的身材,黑黑的脸庞,一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外,最喜欢的事就数打牌了。

  每次接我回家后,外公第一件事就是倒一杯茶,戴上他的老花眼镜,急急地打开电脑,上网“斗地主”。这不打不要紧,一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁,时而因为赢了牌而眉开眼笑。

  有一次,外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候,鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀!他不停地用手拍打着鼠标,在电脑桌上前后来回移动,嘴里不停地嘟嚷着“破电脑,你关键的时候给我掉链子。真是的,本来稳赢的牌,现在没戏了。去去去,破电脑!”

  后来,电脑修好了,外公也不再抱怨了。

  还有一次,外公正在电脑上打牌,外婆大声喊:“吃晚饭了,整天就知道打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了,也没有回应。外婆生气地咕噜:“我们先吃,不管他,都吃完了,让他没得吃。”

  好像是牌打完了,外公满意地从房间里走出来,嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了,便问我们:“你们怎么不等我就吃啦?”“等你吃饭,怕是你外孙女早就要睡觉了!”外婆一副很生气地样子。外公不好意思地摸了摸头,笑了笑。

  外公有时顾着打牌,偶而也会忘了时间。

  记得有一次放学,我站在指定的地点等外公。等呀等,就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了,才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原来,外公在电脑上连续摸了几把好牌,等到牌打完了,才想起接我的时间早已到了。

  时间长了,我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。

  想听我外公更多有趣的打牌故事吗?那就来我们家听我慢慢给你讲吧!

  描写人物的作文 篇3

  亲爱的老师、同学们,大家好,很荣幸可以在这里发言。今天我演讲的题目为——论周瑜。

  曾经有一人勇猛善战,为人钦佩;曾经有一人被苏轼写词夸赞;曾经有一人使小乔为之敬仰,芳心暗许,他就是周瑜。“雄姿英发,羽扇纶巾。谈笑间,樯橹灰飞烟灰。”这是苏轼对他的评价,无不夸赞,无不钦佩。这样的周瑜,是我们眼中的英雄,万人向往,为之信服。

  可即使是这样,仍有人说他心胸狭窄,就连病逝也是被诸葛亮气死的,多么荒唐,想当年,孙权还未称帝,周瑜便在他麾下,孙权被后人赞许为生子当如孙仲谋的,可见孙权的实力与才干,可究竟是怎样的一个人才会受命于他之下呢?那时候的周瑜缺少粮食,不得已之下向鲁肃借粮,鲁肃只有两囤米,鲁肃竟在这样的情况下借了他一囤米。那时的周瑜十分感激,在粮食紧缺的时候,一囤米便值多少人命啊,正所谓滴水之恩将涌泉相报,更何况这样的大恩,周瑜便暗暗记在心里。后来得到机会,他便向孙权推荐了鲁肃。果真不负周瑜所望。一见面,鲁肃便提出了“三分天下”的想法,孙权和周瑜大为高兴,而鲁肃便得到了赏识。后来赤壁之战中,鲁肃总领三军立下汗马功劳,其实若没有周瑜、鲁肃这样如金子般的人才便只能埋没了。周瑜得此一恩,鲁肃得一伯乐,此鲁肃之幸也。

  后来,周瑜病危,临死前也不忘为国尽忠,推举鲁肃继位都督。这是多么

  令人泪目啊!周瑜这一生从年少轻狂到意气风发再到而立之年所为之事尽让人倍服。单刀会后,鲁肃义正辞严让蜀方不得割让三郡,后孙权称帝后称赞鲁肃,我想他的心中也同样会想到周瑜吧!那个尽心尽力在他麾下尽职尽忠直至死亡的人,也许他也曾气量不如常人,但又有谁是完美的人呢?也许我们都不能尽善尽美,但我们可以如周瑜一样,尽自己之全力得自己所想之事,也许不完美但仍会有人为我们喝彩。

  周瑜一个受世人评价褒贬不一的人,也许有人说他气量小;有人说他心胸狭窄;有人说他做不到宽容,但在我眼中他一直是那个知恩图报,为国尽忠,肝脑涂地,英姿飒爽的英雄,不畏世人评价敢于做自己这样的他不令人赞叹吗?

  描写人物的作文 篇4

  陈同学是我们班的睡觉大王,他长得胖胖的,两只大眼睛炯炯有神,身高一米五左右,耳朵大得能和猪八戒一较高下了。

  他性格懒惰,上课爱睡觉。记得有一次,老师上课时具体讲解了本次作文的内容和写法,就让我们开始写作文了。随着老师的一声令下,同学们就开始低头“沙沙沙”地写了起来。但是陈同学却把头趴在桌子上,好像无所事事。老师渐渐发现了陈同学的不对劲,于是就走到陈同学的身后,俯在他耳边轻声说:“下课了!”陈同学一听下课了,立马站起身来说了一声:“老师再见!”就准备出教室门,我们都哈哈大笑了起来。但老师一手把陈同学拦下,脸立马沉了下来,严肃地说:“陈同学,你上课私自睡觉,不完成老师布置的作业,不当老师一回事,下课后我要把你的家长叫过来!”陈同学一听要叫家长,一下子就慌了神,说:“老师,求你不要叫家长啊!我立马好好做作业!”于是就麻利地回到了座位上,开始做作业。

  陈同学除了性格懒惰外,还爱和老师顶嘴。记得有一次,老师让我们写一篇写人的文章。陈同学一听又要写作文不高兴了,对老师说:“我已经写过写人的文章了,我不写!”老师就逗他:“那行,你把那篇写人的文章修改一下给我算了。”陈同学又说:“写过的文章为什么要写第二次,浪费人生,浪费时间,我不写!”随后就在桌子上呼呼大睡了起来。老师看着陈同学的样子,真是哭笑不得啊!

  陈同学还有一个最大的爱好就是讲闲话。记得有一次,老师出门去了,陈同学见状连忙抓紧时间和前面的同学聊起了天,讲起了闲话。让人想不到的是,不管前面的人认不认识,是大是小,他们都能找到共同话题,看起来讲得还挺开心的呢!五分钟后,老师回来了,悄悄地走到了陈同学的身后,准备静静地看他表演。谁知陈同学早就察觉到了,见状不对,立马停止了口中的话语,装模作样地写起字来,他的演技可真是一绝啊!

  陈同学是一个懒惰爱睡觉的人,但是他一睡醒写出来的作文可真是一绝呢!连老师都赞叹不已。并且他每次考试都能考第一名,真是一个奇怪的人啊!

  描写人物的作文 篇5

  世界上,每个人都有自己的性格与说话的方式。有的人一本正经;有的人和蔼可亲;有的人滑稽可笑……而他却是一个外表严肃性格幽默的人。你想知道他是谁吗?那就和我一起走进他的生活吧。

  “那就是…青藏…高…原……”天哪,我真是快要崩溃了!你们听听这“天籁之音”,除了他还会是谁呢?每次我们全家看电视的时候,只要有人唱歌,他便会将电视声音调小,然后“秀”出他那十分“动听”的歌喉,有时妈妈受不了那声音便对着他叫道:“唱成这样了还这么大声,你也不怕邻居投诉啊!”这时他就会立即反驳道:“你懂什么,我的歌喉这么响亮,比电视里的人唱得好听多了。”妈妈听后也冷哼一声,回房间去了。我正要开溜,谁知他突然转向了我,脸上有着说不出的严肃,一双明亮的眼睛死死地盯着我,我不自觉地退后了一步,心里想道:我最近没干什么坏事啊,他这是怎么了,难道是吵不过妈妈,把气撒到我身上?就在我胡思乱想的时候,他的脸突然变得比翻书还快,脸上的肉堆在一起,本来就不大的眼睛已经眯成了一条缝,嘴边带着讨好的笑容,我不禁打了一个寒战。我怎么感觉背后吹过一丝凉风,有种不好的预感啊,果不其然,他谄媚地说道:“女儿啊,你今天很乖啊,作为奖励,那就献上一首我最喜欢的歌曲《天堂》给你吧。”我在心里不停的控诉:你要是开口唱,我就去天堂了!!可谁能听到我的心声啊,不一会儿,耳边就传来了杀猪般的嚎叫,我皱着眉头,脸已经黑了一大半,看着他唱得涨红了的脸,我欲哭无泪。趁着他唱得正忘情的时候,我立即以每分钟100米的速度冲回房间,狠狠地关上房门,只留着他在外面不停地敲门。

  唉,你们现在知道他谁了吗?没错,他就是我那外表严肃却内心幽默的老爸,如果你见到他,千万不要因为他那严肃的外表而给骗了,千万别忽略了他那严肃外表下的一颗火热的心,唉,对于这个热情的老爸,我除了无奈还是无奈……糟了!老爸又来了,我得先溜了,你们好自为之吧!

  描写人物的作文 篇6

  我的父亲是一个很平凡的人,但是他与我讲的道理却是那么的不平凡。我非常敬佩我的父亲,因为他教给我很多道理,他的那些话到现在还让我记忆犹新。

  那一年,我读初三,父亲为了让我将来有个更好的前途,把我送进一所较好的私立学校读书。不过尽管我在那里怎么努力,我的学习成绩就是那样,总也比不上别人。我想到了缀学,但又不敢与父亲说。最后又一次回家,我鼓起勇气对父亲说:爸爸,我不想再读下去了,我在那里实在是读不下去了,周围都是尖子生,而只有我,成绩那么差,被老师看不起,反正,我就是不想再读了,再读下去也只是浪费钱。父亲听完后,不仅没有生气,反而笑对我说:明天带你去山里采蘑菇。父亲一提到蘑菇,我便想起以前喝母亲煮的蘑菇汤的情景。那时候隔几天便会长出一大片。说到这我也不明白了,父亲为什么突然提出要带我去采蘑菇呢?

  第二天我醒时,太阳已经升的很高了。父亲见我醒了,便让我拿上篮子与他上山去。可等我上山后,我顿时傻了眼,这山上哪有什么蘑菇呀,有的只是刚冒出头的小蘑菇。父亲转身对我说:我们来晚了,蘑菇都让别人给采光了,但我们不能空手而归,我们采点酸枣回去吧。我嗯了一声便开始工作了。没一会儿,我与父亲的竹篮子都装满了。于是父亲与我把它们拿到集市里卖了。父亲对我说:你在这里等我一会儿,我去买点东西,马上就回来。不久,父亲提一个布袋与我回了家。中午吃饭时,我竟然在餐桌上看到了蘑菇汤,我不解的望父亲。父亲则对我说:孩子,我们没采到蘑菇,但我们采到了酸枣呀,我吧卖的钱买了蘑菇回来,你的学习也是如此啊!你千万别急躁,得慢慢来,学习本来就是如此,你越急,就越学不好。此时,我缀学的念头顿时烟消云散了。当天晚上我便回到了学校。后来,我的学习提高了不少,虽然中考没有考到重点高中,但这已经足够了。

  那天,我对父亲最敬佩,他教会了我这个道理!是他让我能有重返学校的决心,这就是我的父亲,一个平凡而又不平凡的父亲。

  描写人物的作文 篇7

  我轻轻地把书合拢,回味着书中的内容,想起心香的文雅,又想起活泼的可人,我忽然为这两个女孩感到幸福,她们生活在两个父母的关爱下,生活在两个温馨的家庭里,那是多么快乐。一阵微风吹来,我闭上了眼,一边享受这凉丝丝的感觉,一边回想着书中的每一个字……

  不知过了多久,我睁开了眼睛,发现自己在另外一个世界。我站在行人道上,离自己不远处有几个人,走近一看,只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻,旁边还有两个女孩,其中只有一个女孩脸上显得愤怒,其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头,仔细看看那几个人,真的很像。这时,那个梳披肩发的,身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情,一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来,而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。

  “等等!”我喊住了她!“你是谁?”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗?”我问道。“对呀!”“太好了,心香,我要问你个问题。”“请说!”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话,你生气吗?”我迫不及待地问道。“你怎么知道那么多?”心香疑惑地问道。“别问了,快说吧!”“好吧!”她意味深长地叹了一口气说:“其实也没什么生气的,你换种角度想,可人是个爱撒娇,生活在富裕中的女孩,贫穷对她来说是非常遥远的,而现在,自己就生活在贫穷当中,她当然不能接受,这时,她第一个想到的人一定是我,因为我与她交换了一切,交换了不同的生活,交换了不同的父母,对她来说,把幸福美好的东西全交换掉了,使她落入了一个贫穷的世界,而我却与富贵交上了朋友,她当然恼火、妒忌。这是常人能够理解的!”

  我被心香的话给怔住了,我做梦也没想到心香会有如此大度,心香见我愣在那儿,微笑着拍了拍我的肩膀说:“你要明白,生活并不能想像得那样简单,那里不仅仅只有爱,还有难堪的事和躲不了的误解,怎样理解和克服它,那必须要有宽大的心胸,不能斤斤计较!”说完,她走了,我看着她的背影,回味着她的话,脑子里空荡荡的。

  突然,一阵风吹来,几粒沙子吹进我的眼睛,我揉揉眼睛,睁开时,发现已经在家里了,此时,我好像懂得了许多、许多……

  描写人物的作文 篇8

  “不行,我是一定要把你们的名字写在黑板上,让老师好好教训你们的!”这个说话厉声厉气的不是别人,正是我们班大名鼎鼎的大班长———常智博。他微胖的体型里总散发着一股朝气,有点儿厚的嘴唇微微前伸,黑黑的眼睛里总能射出一股深邃的光,头发根根直竖像是根根钢钉插在头上,大家都喜欢他月牙般的微笑。

  原来是这么回事,我们老师开会不在班,班上的几个同学就表现出了“山中没老虎,猴子称大王”的轻狂样,不断地在班里说悄悄话,影响同学们的学习。“是可忍,孰不可忍”,当班长的可不能不管这事儿。只见常智博以“迅雷不及掩耳之势”冲到了那几个“捣乱分子”身旁,厉声问道:“你们几个说的什么话?”这几个“捣乱分子”先是一怔,惊惶地看着他,转而又回过神来,继续嬉笑着说:“没有啊,没有啊!”他们还装出无辜的样子,你看看我,我看看你。看到这种情形,常智博没有再说话。“行,不是你们,就赶紧学习吧!”常智博平静地说着,就离开了。看他那情形,像是有放虎归山之意,又像是有声东击西之嫌,又像是在使欲擒故纵之计……果不其然,就在那几个“捣乱分子”以为逃过一劫,再次故伎重施时,常智博一路狂奔,逆袭来到他们身边,将他们逮了个正着。“哈哈,到底还是你们几个!被我逮着了吧?”“没有啊,我们在讨论问题。”他们还想狡辩。“哼,还赖皮,我全程都在侦查,你们是逃不出我雪亮的眼睛的,连你们说的什么内容我都听得一清二楚!‘坦白从宽,抗拒从严’,你们几个认了吧?”常智博严肃的说。那几个“捣乱分子”一看形势不对,立马转了风头,便向常智博求情,这个说:“大班长,求求你放了我们吧!我们今后一定改正,你千万不要告诉老师啊!”那个说:“常老兄,今儿我请你吃汉堡咋样?”这个又说:“不然,我们给你三元钱,你放过我们,好不好?”而常智博就说了开头的那一句话。事情的结果可想而知,那几个“捣乱分子”挨了老师狠狠地批评,而我们的“常青天”则受到了老师大大地赞扬。

  这就是这就是我们班堂堂正正的人兼我的好朋友——常智博,他公正无私,刚正不阿,是不是很讨大家喜欢?

  描写人物的作文 篇9

  在我的心中,一直存在着一个老师的影像,这个老师并不仅仅是一位我所喜爱的老师,而是我心目中的完美老师(自认为)。今天我要把这位我心中的老师,介绍给大家,希望大家不要见笑哦!

  我心中的老师,首先他的性别应该是男,和我一样,But nt wan,中国有个成语叫做“物以类聚,人以群分。”虽然,在小学我可谓是掌于妇人之手,但我还是比较喜欢有一位男老师。我感觉女老师们都在心里上会偏袒女生,喜动不喜静。所以,我认为,男老师会对男生好一点。

  我心中的老师,他的年龄应该不会太大,也不会太小,太大了就成了老古董,太小了没啥见识,约莫25—35岁之间,代沟也不是很大。

  我心中的老师,他的讲课风格,严厉而不失幽默;严谨,而不失风趣;总之,不要太死板,我最不喜欢太死板的老师了。他的讲课风格,嗯,就像课文中的王几何老师一样最好,不过,体型千万不要像,长相也不要像。

  我心中的老师,他应该十分负责任,责任心强。每次下课,认真批改我们的作业,认真备教案,课堂质量高。我相信,在这样的老师的教导下,我的成绩一定会乘上火箭,一飞冲天。

  我心中的老师,他应该还很会与我们交流,很会与我们互动,很会关心我们的各个方面。

  这就是我心中的老师,先别着急笑,你们觉得这位老师怎么样呢?

  妈妈记:这周上了三天,正式进入了初中生活,忽然开学了,书多,本也多,作业一下子多了起来,反正妈妈是种种不适应了,离家又远,每天要早早走,以防堵车,最近的天气还经常的下雨,真是考验,第一天就迟到了五分,只能快点再快点。周末语文老师留了两篇命题的周记,一篇就是《我心中的老师》,另一篇的主题是“温暖”,要求不少于500字,其它的作业各科也有作业,于是,这两篇尧同学也没有打稿,直接快速写到了周记本上,字数不多,不过感觉是少了点什么,慢慢适应调整吧。

  描写人物的作文 篇10

  我见过很多老人,然而性格却大不相同。

  几年前,我还住在老家,对门住的是一对老年夫妇。他们的孩子常年奔波在外,难得回家一趟。听楼下的人说,这两个老人性格孤僻的很,不太和别人说话,我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来,也会多的远远的。

  有一天,妈妈买了些甘蔗回来,不知是心血来潮还是出于无心,妈妈要我带一些给隔壁老两口去。我拎着甘蔗敲开了隔壁的门,开门的是老奶奶,眼里全是惊讶。我缓缓把手提起来,说:“我妈妈说给你们——”老奶奶突然笑了,笑的如阳光般灿烂:“没事没事,谢谢啊,要不在我们家玩会儿吧。”我愣了愣:“不,我还是——”“那,有空多来玩啊。”老奶奶笑着,“谢谢你们的甘蔗。”

  从那以后,我们变得亲近多了,我发现,他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖,反而乐于亲近人,渴望和人沟通。他们有瓜子拿出来和我们一起吃,有垃圾帮我们扔掉,简直把我们当成了他们的孩子。

  然而倔强的老人我也是见过的。上一次乘公车出行,我上车时早已是人山人海。我站在一个老人旁边,这时,旁边座位上的小伙子突然站了起来,给老人让座。我用赞赏的眼神看了他一眼,心中徒然升起了对他的敬意。我又看了看老人,期望老人会一样感谢他,并一脸安详的坐下来。然而,事与愿违,老人一屁股就坐在了上面,没有任何表情,也没有感激。旁边有人看不下去了,对老人说:“人家给你让了位,你却连个感激也没有,是不是太说不过去了。”老人瞄了站出来的人一眼:“要你那么多事儿干嘛,你看到没那儿的牌子?‘给孕妇老人让座。’他是应该的。”我只得尴尬的笑了一笑。

  老人的性格如何,和他所处的环境是息息相关的,如果我们好好的照顾他们,就算是在倔强的老人,也会被爱感动。

  描写人物的作文 篇11

  乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的爸爸。

  爸爸已经四十岁了,可还是童心未泯。

  我上四年级时,在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球,便买了一个,回家写完作业后便玩了起来。

  这时,爸爸看见我玩得那么开心,居然也想试一试,便对我说:“儿子,借你老爹玩一玩。”于是,我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩,球总是不听使唤,甩了半天也没学会。爸爸显得很着急,我便对他说:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸试了几下就会了,还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢!

  爸爸越玩越上瘾,越玩越有兴趣,一会儿都不想放下。妈妈看着爸爸的贪玩样说:“都40岁了,儿子都快12岁了,却还像个‘老顽童’!

  “哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声。

  爸爸不光有一颗童心,他对工作也十分认真。

  前几天,爸爸办公室里安了一台电脑,里面还装了好多游戏呢!

  我真想去玩个痛快。正好,今天爸爸要到办公室去,我赶忙央求爸爸答应。没想到他严厉地对我说:“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜,长大了还了得吗?”我生气地跑进自己的屋子里,“嘭”地一声把门用力关上,冲着爸爸的背影骂了声:“老顽固!

  没想到爸爸这一走就一直没回来,我只好睡觉了。

  半夜里,我醒来上厕所,看见书房的灯亮着,原来爸爸在写材料,书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了,头上汗津津的,他发现了我,用布满血丝的眼睛看着我,说:“快去睡吧,明天还要上课呢。”我知道爸爸的倔脾气,只好说了句:“爸爸,你也赶快睡吧。”我便去睡了。

  可是,我却久久不能入睡。月亮,在天空中散着步,星星,在调皮地眨着眼睛,而爸爸却还在写着那份材料。

  我为我有一个“老玩童”,办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲,感到自豪。

  描写人物的作文 篇12

  我叫韩羽,今年10岁,浑身是肉,胖胖的小脸蛋上挂满了笑容。因为我非常非常的爱吃大肉,所以爸爸老妈都叫我“小肉老虎”。

  我最大的优点是爱运动,尤其是爱玩沙包。一见别人玩沙包,就像小孩见别人吃糖一样“眼馋”,一下课我就拿起沙包往外冲,两个班长与其他几个同学也跑了出来,每次我们都玩得热火朝天,大汗淋漓。

  我也很爱玩第2代爆丸,它就像我的护身符,如果我一天不玩,就觉得生活失去了光彩,我还爱打乒乓球﹑羽毛球﹑玩电脑﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋(去掉“鞋”)﹑骑自行车……,我的兴趣广泛,尤其乒乓球水平,上学期寒假跃到了一个新高度,因为我参加了乒乓球兴趣小组,在寒假期间每天上午完成了作业任务,我便匆匆赶到练球场地,投入到紧张而又愉快的训练当中,一练就是两钟头,老师的每个动作每个要领,我都记在心间,一遍一遍反复练习,如果能一连接住老师30个球,就有奖励,奖品一瓶冰红茶,队员们都也不大,谁都想得到奖品,我也不例外,可至今我才得到过一个果冻,吃果冻是小事,关键证明了一件事,我打球水平提高了,我还要不断练习,争取今年“六一”儿童节乒乓球比赛一举夺冠,我对自己很有信心。

  我还很有责任感,干活从来有始有终,我觉得干家务是我应尽的责任与义务,每天我往饮水机里灌水,因为我个子不够高,够不到灌水口,我干脆利索搬了个小凳,灌满水后,我又把盆子与凳子放回了原处,除了这些,洗碗筷也是我家务活的一部分,有些孩子觉得干家务又累又脏,我却不这么认为,我觉得为父母分担家务活,不但培养了自己的责任心,还锻炼了身体,一举多得,真是件快乐的事情。

  我也有一些缺点:就是粗心,有一次在学校,老师让做一张卷,我因为画直角,没画直角符号,被罚画20个直角,这真是次教训,自打那次被罚,我以后画直角,便从没忘记画直角符号,也没因为这扣过分,还有几次考试扣分,都是因为我粗心大意,我这个毛糙的缺点,何时才能改呢?

  小朋友们,听了我的故事,你们一定也有了自己写一篇的想法吧?告诉你们吧,我人虽小,却有一个大大的愿望,以后一定要做一个了不起的人,对社会有用的人,你们也一定是这样想的,对吗?

  描写人物的作文 篇13

  有这样的一种人,在大街上随处可见,一身暗黄有些脏的背影,不引人注目,但不管春夏秋冬,严冬酷暑,他们始终坚守在自己平凡的岗位上,他们就是城市美丽的守护者——-环卫工人。

  每当东方露出鱼肚白,他们便开始悄然无声的工作,给后来过路的车与人一个好的环境,一个个佝偻瘦小的背影,成天成天的弯着腰,捡拾着地上的纸屑。拿着基金中的大扫帚一下一下扫着地面。在这样一群人中,“刘阿姨”是我熟知的,她似乎是那样普通,却并不平凡。

  那是一个冬日的早晨,我穿着厚厚的棉衣,带着毛线手套准备去学校,可是刚一出门,映入眼帘的是一片冰雪的世界我忍不住打了个哆嗦,小心翼翼的在雪地上行走着,鞋子早已被冰冷的雪水打湿了。这时,我遇到了扫雪的刘阿姨,她穿的那样少,薄薄的桔色工作服在白色的世界里洋溢着几分温暖的.气息,却不知这暖色调下的难以忍受的寒冷,她拿着扫帚,把积雪全部扫到路边,这样,人们就不会被雪不小心滑倒了。我看见她脸颊被冻得红红的,双手麻木了,但她依然一声不吭的工作着,为早起上班的人们扫除障碍我不禁觉得一股暖流缓缓流进心中。

  当烈日炙烤着大地时,她也依旧如此,只是,她通红的脸颊变成了经营弥补的额头上的汗珠。

  刘阿姨是一位普通的环卫工作者,收入很低,生活过的很辛苦拮据,但是,善心比贫穷更有力量。一天,一位老婆婆,已是头发花白了,带着患病的孙女在路边乞讨路人们视而不见,目光冷漠。正在一旁扫地的刘阿姨皱了皱眉,又摇了摇头,走过去,从口袋里掏出皱巴巴的零钱,用硅列的手指输出了三十元,递给了老婆婆,:“我只有这么多钱了,一定要给姑娘治病,她的路还很长。”几位邻居拉住了她,诧异道“你这是干嘛,给她那么多钱?”刘阿姨只是微微一笑,继续工作去了,而我一直望着她远去的背影。

  刘阿姨,是平凡的劳动者,但她在平凡中闪耀着伟大和灵魂的高尚,她默默地鞥闲着,这样的人,怎能不使我敬佩?

  描写人物的作文 篇14

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉已升入初中。

  刚刚开学,彼此都不熟悉,这时一个善意的微笑,一支体贴的钢笔,不经意间拉近了我们的距离。

  他是我们班普普通通的同学,但他是我在初中阶段里认识的第一个朋友。他有一双大大的眼睛,一个高高的鼻子和一头乌黑的头发。

  他的史地政生成绩很好,也非常乐于助人。清晨,一般中学生都来的很早,我到时,他已经来了。他现在正在收作业,我过去向他打招呼,他微笑着点头回应。

  这时,一个组员正想从他桌子上拿一本作业来抄,他却拿了回来,并严厉多大的说:“作业是在家里完成的,不是在学校时抄的,就算没写完,也应该自己思考做题,而不是抄!”

  别的组员说:“作业是锻炼我们的过程,是老师,家长对我们的考查!”

  一听到老师、家长那个组员就怕了,老老实实的自己写去了。

  我十分佩服他的这种精神,又在想我遇到了会怎么样?

  等我回过神来,看见他正在为一位同学讲解一到题目。他在我心目中的形象又上升了一个台阶。

  干净是大多数人所想要的,但又不愿意打扫,因为有些人性情懒惰,可他却不同。

  放学后,天气异常的热,我们学校举行大扫除,我和一些同学负责打扫教室。做了许久,许多同学都叫苦连天,停下来休息了。而他却在一旁默默无闻地打扫着,他干得大汗淋漓,挥汗如雨。他头上的电风扇时不时的掉下来一些灰尘在他的头上,尘土与汗水混在一起,他用手一抹,脸上立刻变脏了。他却不在意他继续打扫卫生。看到这一切,平时,他非常在意个人卫生,可现在却满不在乎。我被这种集体精神给打动了,情不自禁的走过去,劝他休息一下,等一下我们一起做,他却不肯,他这样我也只能和他一起打扫卫生了。最后,整个教室被我们打扫得干干净净,一尘不染。看见了我们的劳动成果,我们欣慰的笑了,笑得很开心。从此我们的友谊更加深了。

  他就是这样正直、乐于助人、热爱集体、爱干净、很勤奋的人。

  描写人物的作文 篇15

  吾班有一猴儿,名曰梁晨钦。此猴上课时一脸乖样,认真学习别人碰都碰不得;一下课就变成“调皮蛋”,又蹦又跳,可真不老实呀!

  梁晨钦平时总爱留着一头蓬松的蘑菇头,呆呆的。眉毛细长英气,一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在白净的脸上,脸蛋儿上微微有些红晕,长得像小姑娘一样可爱。不过你可别被他的外表所迷惑,说不定一眨眼就会变一个模样来!

  真“悟空”

  上课时,只见梁晨钦端坐在课桌边,腰挺得直直的,眼睁得像铜铃铛那么大,大声回答老师问题,聚精会神。管他怎样,我上课爱说话的毛病可改不了。终于,我忍不住了,低着头,拉着梁晨钦的衣服:“喂,我问你,今天下午去踢球,OK不OK?去我小区踢行不?你怎么不说话,不舒服吗?放学我跟你说……!"我一口气说了这么多,刚一抬头,只见他怒目圆睁,瞪了我一眼之后,把手举得高高的说:"老师,我同桌总是跟我说话啊!"不是吧!我心里暗想:"这回可坏菜了,要吃"竹笋炒肉"了。只见老师放下课本,脸气得微红,眼睛镇定而严厉地瞪着我,好似在说:"自己上来,还要我下去请你啊!"无可奈何之下,我迈着沉重的步子,一步一步走向了讲台。

  假"悟空"

  上课铃声一响,教室里像炸开了锅似的,热闹的冒泡儿。梁晨钦像打了鸡血一样,大吼一声:"孩儿们,你们先忍住别吵,让我给大家讲个笑话。说完,站起身来,兴致勃勃地讲道:"有一天,一个人对一个学问较低的人说,你先不要气馁,其实你比老子还博学多才,你比庄子还高深莫测,你比孙子还有谋略,我们通常叫你"老装(庄)孙子。"看看人家梁晨钦,讲个笑话,一会用深沉的口气,一会用顽皮的口气,配着高冷的表情,可把大家逗得乐开了花。有的笑趴在桌子上,直捶桌子;有的笑歪在同桌身上,直揉肚子;我也笑得上气不接下气,心想:“你可真是一朵奇葩啊!”

  这就是"孙悟空"梁晨钦,我亦师亦友的好朋友。

  描写人物的作文 篇16

  我的爸爸是我最敬佩的人,他对每件事都有责任新,从不逃避现实。

  我的爸爸是一名出租车司机,一向乐于助人,善良忠厚。有一次,一对夫妇的儿子因得了急病,需要马上就医,便打电话给爸爸,说是送他们去医院。到了医院,夫妇俩急着挂号,突然,因为刚才情况危急,他们忘了带钱,急得像热锅上的蚂蚁。爸爸二话不说,从口袋里掏出二百元帮他们挂号,他们感动地连声说谢谢。幸亏来得及,孩子脱离了危险。最后,爸爸送他们回家,下车时,他们说;'大哥,您真好心呐!我们现在身上只有50元。''最后,爸爸只是说然他们先欠着,以后再还。几天后,那对夫妇登门道谢:真是谢谢您呐,好心人!要是。像您这样的好人,现在已经不多了。'''你们真是无事不登三宝殿啊!我只是尽自己的所能而已,再说,助人为乐是快乐之本。这是我们中华民族的传统美德。''爸爸微笑着说。

  好一句'这是我们中华民族的传统美德''啊!这真是我该学习的一点。

  描写人物的作文 篇17

  我的爸爸是一名警察,他的个子不高,国字形的脸,浓浓的眉毛下有一双眼睛,虽然不大,但是挺有精神,还有一张不大会说话的嘴巴。我的爸爸很乐于助人。

  记得有一次,我和爸爸一起上街买东西。忽然,我们看到前面有一群人,便凑去。原来,是一个妇女带着她的孩子来到这里寻亲,结果亲戚没找着,孩子也病了,带来的钱也花光了,又不好找工作,只好出来请求大家的帮助。这时,旁边的人议论起来了,有人说:“会不会是骗人的,现在像这样的骗子多着呢!”还有人说:'我觉着是真的,你们看,这孩子都成啥样了!”正当人们议论纷纷的时候,爸爸出来了,把买东西的钱全给了那个妇女,旁边的人看了也都5元10元的捐了出去。我问爸爸:“爸爸,你把买东西的钱全给了她,我们咋买东西呀!”爸爸笑了笑,说:“我看那个妇女不是骗人的,现在最要紧的是把她孩子的病给治好,东西可以下次在买呀!”我听了爸爸的话,明白了。

  这就是我的爸爸。我爱我的爸爸。

  描写人物的作文 篇18

  我的爸爸很顽固,但他很疼爱我,他从不打我,骂我,而且对我百听百顺。在他眼中,我就是家里的小主人。可是爸爸有一件事从不听我的,他就是喜欢抽香烟。为此,我绞尽脑汁,费尽心机,千方百计地想办法让他戒烟,他就是不肯听。

  有一次,我在[[人体与卫生]]书上找了个吸烟有害健康的例子让他看,可爸爸连看都不看一眼,就转身去做别的事情了。还有一次,我在一本书上找到了两张显示肺部的X光照片。一张是吸烟者肺部照片,上面布满了黑点点,另一张是不吸烟者肺部照片,没有黑点点,与前一张相比,简直有天地之别。我高兴地带回家给爸爸看,结果反倒给爸爸教训了一顿,我真为自己感到委屈和不平。但又有什么办法呢?现在电视里也时常放"吸烟有害健康"的标语,爸爸总装着没看见。

  我真有点恨爸爸了,怎么这么顽固呢?为什么总不肯戒烟呢?但是我也很担心他的身体健康,我真希望将来会有一条禁止吸烟的法律来治治他的"顽固症"就好了。

  描写人物的作文 篇19

  我的爸爸是一名经理。他长得又高又胖,肚子圆鼓鼓的,简直就像气筒打起来似的。不过在我眼中爸爸永远是最英俊潇洒的。

  爸爸特别喜欢踢足球,他从小就开始学足球,他经常得意地说:“我以后可是要踢进世界杯的。”世界杯比赛期间,他每天晚上都要坐在电视机前聚精会神地看比赛,我想看会儿动画片,他却摇摇手说:“等一会儿,等一会”。我想:就这点水平,能踢进世界杯?”幸好他马上要去山东出差几天,这下终于可以看我喜欢的动画片了。

  爸爸对我十分温柔,他总是像泰迪熊一样呵护我。有一次,我语文考了92分,数学考90分。拿到试卷我想:这样的分数,爸爸要是知道了肯定会失望的。我愁眉苦脸地拿着试卷往家走,脚上像绑了千斤重的石头一般。回到家,我把试卷拿给了爸爸,等待着暴风雨的到来。没想到,爸爸竟然平静地对我说:“仔细看看错在哪里,下次再努力!”说完,他还把我拉到他身边,把错题一道一道讲给我听。

  这就是我的爸爸,我爱我的爸爸!

  描写人物的作文 篇20

  我的爸爸对我很严格,特别是对于我的学习,只要看到我闲着不做作业,他就在我耳边一个劲儿催个不停,我都快受不了了。

  有一次我回到家,正打算歇会儿看看书,耳边又响起了那熟悉的声音。爸爸用厌烦的口气说:“你就不能先把作业写好,再看书吗?”我一脸无辜:“我作业在学校就做好了呀!”

  爸爸经常叫我去帮他干活,我还是特别情愿的,因为都是有偿劳动,有奖励的。每次帮爸爸干完活,不管干多少,也不管好差,他都会帮我买些我喜欢吃的零食,让我享受一下辛苦过后的甜蜜。

  爸爸为了我的学习真是不惜代价,他经常去书店帮我买许许多多的书。有一次,我在路上告诉他:“上一次《课课通》我没有买。”他二话不说,马上把我带到一家书店。我们找了好久,都没找到。又走了几家,《课课通》也都卖完了,只能到图书批发的地方买了。但是那里也脱货了,爸爸又执意要上网上买,我当时都有点过意不去了。

  爸爸很关心我,特别重视我的学习,在我眼里,真是一位好爸爸。

  描写人物的作文 篇21

  我有一个高大帅气的老爸。

  他有一张漂亮的脸,高高的鼻梁,还有一个嘴巴,那双宝石般的眼睛,一直是囧囧有神的。

  我的老爸,他有各种各样的能力。但也不是万能的我们也得有自己的想法和做法。

  记得有一次。如果被一个蜈蚣咬了,当时我就惊呆了,不知何去何从。这时我的老爸挺身而出,把那可蜈蚣用拳头锤死了。再告诉我怎么解除蜈蚣的毒,先是一开始准备用那种鼻涕虫。在上面擦一擦,我感觉好恶心呀。于是就换了一种方法,用尿液,尿液在上面擦一下。嗯,也好恶心啊。

  后来我还是坚持了下去。

  还有一次我在路边摔倒了,胳膊就磕破了。我鼻子一酸,就哭了起来。之后爸爸拿里一个创个贴就贴了上去。

  记得还有一次,我在山路上那个路比较弯曲,也比较难走,我快走上去的时候,爸爸吧。救援之手伸了出来。那时我感觉到万分的温暖。我为我有这个老爸而感到骄傲自豪。

  我喜欢我的老爸,我的爸爸就像一个万能超人,一直在我的家庭里出现。保护着我们。

  描写人物的作文 篇22

  我的爸爸胖胖的、高高的,鼻梁上架着一副眼镜,显得文质彬彬的。其实,我的爸爸不光看起来有学问,工作起来也非常投入。

  爸爸工作很忙。每天早上,我还没有起床,他就走了。经常快到晚上点钟,我和妈妈都已经吃完晚饭了,他才回家。而且一回到家,爸爸都会在手机上看一些别人画过的房子,然后再去电脑前忙碌。开始,我不知道他在做什么工作,就常常看见他在电脑上画一些我从来没有见过的东西。我觉得很好玩。就问爸爸:“老爸,你画什么呢?真好玩!你们大人上班就是玩这个,多么漂亮呀!”爸爸抚摸着我的头说:“孩子,我在画电路图,这是工作,哪里是玩哟!”一听爸爸说这是工作,我迅速地离开了。就这样,爸爸工作到点多,而且经常是这样。有的时候,我一觉醒来,爸爸还在电脑前忙碌着。

  妈妈后来告诉我,爸爸是工厂里的一名电子工程师,是业务骨干,现在正担负工厂里的研发工作。听了妈妈的的话,我不禁大声喊道:“我的爸爸好厉害呀!我一定要好好学习,长大成为像爸爸一样的人!”

  描写人物的作文 篇23

  在我很小的时候,我的爸爸就离开了我和妈妈,十几年来,他从来没有来看过我们,从来没有打过一次电话。妈妈说:“你知道爸爸为什么会走吗?就是你的奶奶教唆的,当然,就算是奶奶教唆的,你爸爸难道没有一点责任吗?如果他坚持自己的立场,不离开我们的话,事情就不会变成今天这个后果。”

  听着妈妈日复一日的埋怨,我的心里竟泛起了两个字——思念,随着时间的流逝,这种感觉越来越强烈,我渴望见到爸爸;渴望像其他孩子一样拥有父爱。

  听婆婆说:“你小的时候啊,你爸爸可关心你了,你才一岁多的时候,你爸爸就给你买了许多图书,你爸爸还经常给你剥鹌鹑蛋吃,那时啊!可真是一个幸福美满的家庭呢,可现在,唉——”听了婆婆这句话,我的心里泛起了一种莫名的感动,原来爸爸并非不关心我、不爱我啊!尽管知道爸爸还爱着我、关心着我,可心里却无法避免不想他。

  直到今天,我才终于明白,不管爸爸来不来看我,他都依然是我的爸爸,我们都有着相同的血脉。

  这就是我的爸爸,我深爱的爸爸。

  描写人物的作文 篇24

  我的爸爸虽然个头矮小,身材瘦弱,不像别人家的爸爸那样高大魁梧,那样帅气,但是在我的心里,他是一个超人,今天我就要好好的夸夸他。

  爸爸不仅会做一手好菜,他还是一位出色的设计师。我们家的房子就是爸爸自己设计,自己画图纸,自己装修的。我很佩服爸爸,从什么都没有的白胚房,到应有尽有的精品房。首先爸爸会量好尺寸,然后会在一张白纸上面勾勒出房子设计的图形,他的手稿画得可漂亮了,线条直直的,我觉得比我尺子画得都直。爸爸趴在桌子上,左画画,右画画,这里比比,那里量量,沉浸在自己的世界里。图纸画完之后他就会拿到电脑上一顿操作,继续再修改一下房子的结构和尺寸。

  接下来的工作就是爸爸带着装修工人进场装修房子了,几个月之后,一套漂亮的房子就呈现在我们面前了。

  夸完了爸爸的装修和设计,再来夸一下他的厨艺。我爸爸做菜那叫一个“香”啊!每次他做菜的时候,我在房间里都可以闻到,他做的菜我一口气可以吃两碗饭,两碗饭有可能还不够,我还要再吃一碗,我最喜欢吃他做的红烧肉,红烧肉的汁拌拌饭,那真是人间美味啊!

  最后,我用千言万语堆积成一句小很小的话:“老爸,你真棒!”

  描写人物的作文 篇25

  对于跟孩子好好相处,我爸爸可是个大能人。

  有一次爸爸带我去玩,我们到了一个绿油油、臭烘烘、长满浮萍的池子边。我问:“为什么水那么臭,浮萍还长得那么茂盛?”爸爸说:“浮萍长得茂盛,表明水中有对它来说非常丰富的营养物质。”说完我们每人找了一根棍子,拔开浮萍,哇!水像绿墨水一样,还有些黑!再把棍子往下插,发现水下全是烂泥,里面都是一些枯枝败叶。爸爸说:“这些植物腐败后会产生浮萍生长需要的营养物质,还会散发臭味。这种含有丰富营养物质的水叫富养水质,对环境是一种污染。”我说:“难怪水那么脏那么臭,连小鱼小虾都没有,真是长见识了。”我们还用袋子装了点浮萍带回家,用一个透明瓶子装了半瓶水,把浮萍养在里面,让它们繁殖起来。

  你的爸爸会和你一起用棍子搅一个臭烘烘的水池玩吗?反正我爸爸会这样跟我玩,并且我们玩的很开心,一边玩还一边学到了知识。

  我喜欢我爸爸,因为他是个善于和小孩相处的能手,他鼓励我勇于尝试,并从中学会一些知识,不像有一些家长,总是限制小孩的好奇心。

  描写人物的作文 篇26

  我的爸爸,他的个子很高,像一座山,让我怎么靠也靠不倒。他有一双温暖的大手,牵着我安全地走过每个春、夏、秋、冬。

  我的爸爸很内向,平时很少说话。但是我知道爸爸那双炯炯有神的眼睛总关爱地注视着我。有一次,我不小心把杯子打破了,爸爸箭一般“飞”到我的面前,一把把我拉到一边去。然后松了口气说:“玻璃扎到怎么办”?看着爸爸关心的眼神,我惭愧地低下了头。

  爸爸不爱发火,但我总能从他身上感受到无穷的力量。记得一年级的时候,有一次,我的语文考砸了,心里感到难受极了。回到家里,忍不住哭了起来。爸爸见了忙问:“怎么啦?”我告诉他原因。爸爸说:“没关系,我们来分析下问题出在哪儿,下次努力就行了。”经过爸爸的耐心讲解,我终于明白了自己的没考好的原因,又对自己充满了自信。我抱着爸爸说:“爸爸,谢谢你!”我看到爸爸幸福地笑了。

  无论在生活还是在学习上,爸爸为我付出了很多很多,就像一首歌典里说的:爸爸就是我冬天的太阳,夏天里的冰棒,雨中的大伞。我爱我的爸爸。

  描写人物的作文 篇27

  我的爸爸是个时而温柔时而严肃的人,下面这两件事就足以证明爸爸阴晴不定的特点了。

  有一次周末,我的作业还剩一篇习作没有完成,但因为贪玩,便下楼和同学一起玩跳绳。这时,爸爸下班回家,正好看到我在玩跳绳,便问:“婷婷,你作业写完了吗?”我回答道:“还差一篇习作。”听了我的回答,爸爸一向温柔的眼神立刻变得严肃起来:“小孩子应该把学习放在第一位,你写完作业再玩,那样就可以放心地玩,也不用再担心着爸爸妈妈就要来让你回去写作业了。”后来,我在爸爸的监督下完成了习作。爸爸的眼神渐渐地又变得温柔起来,并说:“女儿,我们一起楼下去跳绳,我当年可是跳绳高手嘞!”

  还有一次,妈妈问我觉得英语期中考试考得怎么样,我信心满满地说:“九十五分以上!”可等成绩下来,我只考了九十四分。我失落地回到房间,趴在床上一动不动,爸爸进来了,我本以为他会大发雷霆,他却温柔地说:“没关系,下次努力就可以了。”听了爸爸的鼓励,我的心情又充满了阳光。

  这就是我的爸爸,一个阴晴不定的爸爸。我爸爸多变的性格中蕴含着他对女儿深深的爱啊!我爱爸爸!

【描写人物的作文】相关文章:

描写人物的作文_描写人物的作文03-05

描写人物的英作文-描写人物的作文03-28

描写人物品质作文-描写人物的作文03-09

侧面描写人物的优秀作文-描写人物的作文12-26

关于描写人物的叙事作文-描写人物的作文12-23

人物作文描写人物小学09-23

人物介绍作文-描写人物的作文12-26

描写人物的作文精选04-03

描写人物的作文07-12

描写人物的精选作文12-09