相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是作文中不可忽视的记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么优秀的记叙文是什么样的呢?下面是小编整理的爱的传递的高中记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱的传递的高中记叙文1
爱,需要传递。但爱的传递有很多种方式,但是,无论是哪一种,它始终都能让我们感到欣慰和惬意。
拿最近刚发生的一件事来说吧,北京奥运火炬在旧金山传递的那一幕,可谓是令人担心而骄傲的事啊!那些支持西藏自己独立的分子竟还妄想抢夺奥运火炬?不可能!你看那一路上的华人们,他们手拉着手,硬是拼成一道“人墙”;你看那奥运火炬手坚持不懈,用火炬终于点燃了圣火;你看那鲜艳的国旗五星红旗在空中自由地飘荡!那是任何东西都比不上的!她是那么的美丽,那么庞大!庞大到似乎遮盖了一切。奥运火炬在不停的传递着,人们的爱也在不停地传递着,即使他们身处异地。爱祖国,这将是他们的方式。
这也是最近发生我的身边的一件事。我们学校的运动会开始了,男生的项目是足球,女生则是乒乓球。而这两项都没有我的份,但幸好的是朱老师交给我一个职责拉拉队队长,眼下呢,自然只有帮班级呐威助喊了。不过我也很快乐,因为我认为这也是一种爱,是在传递我对班级的爱。因此,我干得还十分卖力呢!当然,还有我们的成员们、全班同学,我们的胜利是与大家的努力离不开的!最后我们班当然是华丽地赢了!爱集体,这将是我们的方式。
那是一件再普通不过的事情了。也就在前一天,我和朋友出去买文具,路上看见了一个二、三岁的小孩子吧,他欢快地跑着,好象是很喜欢朋友手中的气球。那气球也不过是我们闲着无聊买来玩的。不过,他不小心摔了一交,立刻哇哇大哭起来。我跑过去将他扶起来,朋友也帮我哄他。朋友将气球在他面前晃了晃,像是逗他玩。那小孩突然“嘻”地一下转哭为笑了。后来我们与他玩了一小会儿,朋友还将气球送给了他。大多人把它们视为“平常”,但如果我们反过来仔细想想,或许会得到一些耐人寻思的结论呢?当我伸出手来拉他,当朋友将气球交给他。我们是否也在传递爱呢?是啊,我们也在爱,我们的爱在我们与需要我们帮助的人之间传递。爱弱小,这将是我们的方式。
其实,爱就在我们每个人之间传递。平时的生活中,我们也在不经意间流露出爱的传递。最后,请允许让我改变一下高尔基《海燕》一文中的一句话吧。“让爱被传递得更迅速些吧!”
爱的传递的高中记叙文2
记得那是一个周末,我从外婆家到奶奶家,风在我耳旁呼呼的叫喊着,还夹杂着一丝丝的交响乐,我独自走在回家的路上,过了一会儿,大树不再像是正坐在那儿的准备安享晚年,天空也觉得累了,渐渐的暗淡了下来,就像熟睡的婴儿般,令人不得不忍打扰,世界仿佛被时间按下了“停止”键。我只得静静地踱步走着,停在了一棵大树下。
过了没多久,公共汽车缓缓地向我行驶而来,我的眼神突然被点亮了,就像蜜蜂看到了花丛般兴奋,我快速的走上车,从怀里掏出一元钱给了售票员阿姨,正当我准备坐下时,一个陌生的声音,回荡在我耳边:“少了一元钱。”是那位售票员阿姨的声音,我听到后心里非常的不安,少了一元?我有点慌张,于是我只好在把手向兜里摸去,可是我却没有摸到任何东西,我再这样重复了多次,恨不得把兜摸出一个洞来,可我还是没有摸到任何东西,我也越发不安了。
那位售票员阿姨好像看出了什么?对我说的:“没有就算了吧,不用在意。”说完汽车就行驶起来。
我坐在靠窗户的位子上,风柔和而缠绵树一棵棵的从我眼前退去,不多久,便到达了奶奶家。下了车,我独自走在回家的路上,脑袋里不断重复着公交车上的情景,记着下车前她对我说的最后一句话:“尽管是陌生人,也需要你的帮助!”
时间日复一日,年复一年,春送了冬,夏迎来了秋,转眼间,我已是一名高年级的学生。这天和往常一样,我和伙伴一起乘车回家,我上了一辆公交车。
在我身后是一位比我小一两岁的小学生,当我给完钱坐到位子上时,身后却响起了一个熟悉的声音:"少了一元钱。”这声音格外的熟,是售票员阿姨的声音,我突然望向那位小男孩,从他的眼睛里,我好像看到了当年的那个我,那时不安、慌张、期待着有人帮助的那个我。
突然,一个想法从我的脑子里浮现出来,我的脚步不由的向前挪去,身体向前倾斜,动作也越来越迅速了。
“不好意思,他和我一起的,我刚才忘了帮他给了。”说着便向售票员阿姨给了一元钱,售票员阿姨见状,不自觉的笑了,不再多说。众人也不时向我望来,我对着那男孩点了点头,便又回到了座位上,我看见那男孩的眼神充满了感激,顿时我的心里异常喜悦,好像被帮助的不是他,而是我,正准备下车时,那男孩跑过来对我说:“谢谢,谢谢你,我会报答你的。”“不,你不用报答我,因为尽管是陌生人,也需要你的帮助啊!”说完,我便快速的下了这辆车。
我哼着小曲走在回家的路上,放眼望去,天空是如此蔚蓝,白云格外柔软,太阳照耀着大地,是那么灿烂。
爱的传递的高中记叙文3
爱,是每个人都拥有的。每个人都要吧爱传递给另一个人。
记得我读过一篇文章:一个捡破烂的妇女,遭遇歹徒抢劫,妇女紧紧地攥住装钱的袋子,死活不松手。后来歹徒被抓住了,妇女的手被歹徒掰断了。宁可手指被掰断也不松手放掉袋子,可见这袋钱的数目和分量。一打开塑料袋,在场的人都惊呆了,袋子里只有8块5毛钱。妇女走出医院大门不久,就在水果摊上挑起水果,而且挑得那么认真。她用这钱买了梨子、苹果、橘子、香蕉、甘蔗、草莓各一个。妇女接着走进公墓,在一个僻静处,有一座新坟,她倚着墓碑,喃喃自语:“儿啊,妈妈对不起你。妈没本事,没办法治好你的病,竟让你13岁就早早地离开了人世。还记得吗?你临走的时候,妈问你最大的心愿是什么,你说:我从来没吃过完好的水果,平时吃的,都是你捡回来的人家扔掉的烂水果,要是能吃一个好水果该多好啊。妈愧对你呀,竟连你最后的愿望都不能满足,为了给你治病,家里已经连买一个水果的钱都没有了。妈今天挣了8块5毛,孩子,妈可以买到水果了。一点都没烂,你吃吧,孩子,你尝尝吧……”这是一位伟大的母亲。面对这样的情景,遭遇的母亲,还能说什么呢?所有的言语都是苍白的,内心涌起滚滚波涛。
有人说,女人是弱者,但母亲是强者。遇上挫折的时候、失意的时候、沮丧的时候,我们才会发现有一个老家可以回去,是多么幸福的事。
爱是以多种不同的方式,不同的形式出现的。只有在我们最无助的时候有人帮了我们一把,那就是爱。体验了之后,才发现,原来,生命中的种。种至爱,在我心中的分量远远超过了我的想象。
让我们更诚挚地去爱,去珍惜吧,在我们还拥有这的时候!
爱的传递的高中记叙文4
我是一只生长在热带雨林的美丽蜘蛛,因为我外表有着鲜艳明亮的颜色,所以大家很容易就可以看出来,我很毒。
我一出生就没有见过我的妈妈。没有母爱的童年是残缺的,我自小就训练出了自己的勇敢、独立、凶狠。像我一样生下来就没有见过母亲的很多同类,决定了一起去寻找自己的母亲。我们在森林中爬着,经过的地方,都留下了我们吐下的毒丝。动物们都老远地绕开我们,因为他们老远就看见了我们鲜艳的外衣——我们是一群青蜘蛛。
热带雨林的环境是险恶的。在这艰险的行动中,我们失去了很多的同伴,有被其他动物吃了的。就这样,在双重威胁下,我心惊胆战地生活着。生活的磨炼让我变得更加坚强。妈妈,我一定要找到你,要让你为自己抛弃我的行为而付出代价。怀着这个信念,我天天在这林中钻来钻去,希望有所结果,日子一天天地过去了,我的母亲仍未出现。我现在变得很强壮了,我背后的颜色越来越暗,我体内的毒素已经能轻易地毒死一只野兔。
还没有找到母亲的`爱,竟然自己当上了妈妈,我在想“自己一定不能抛弃孩子,让她孤独地生活在这个充满危险的环境里。”分娩的时刻终于到了。我在树上结了一张大网,静静地等待着孩子的出世。我希望早一点见到他。在这段时间里,我不能进食,更不能动。孩子终于出现了,多么晶莹剔透的小家伙,全身白滑滑的。小嘴一动一动,柔弱的身体中流露着我当年出生时的凶残与勇敢。
他向我慢慢爬过来,那一刹那,我回忆起了妈妈当年生我的情景。我微笑着静静期待着这一刻的到来。我深深的体会着我的体内所爆发出来的母爱。他渐渐地近了,当他一口一口地把我吞进肚里时,我的脸上保持着和母亲当年一样的微笑。在微笑中,他的身体一点一点地变红,直到我的视线一片黑暗。我希望他变得勇敢,我能给他唯一的礼物就是那鲜艳的外衣了。
直到最后一刻,我才完全懂得母爱的伟大。是爱的力量,让母亲不惜生命地保全我。是爱的力量,让母爱无怨无悔地葬入我的腹中。
新生命又一次轮回。
爱的传递的高中记叙文5
成长的沙滩上,布满爱的足迹……
我想,谁都渴望爱的光顾。但稍不留神,它就会与我们擦肩而过。长大后,渐渐触摸到了爱的容颜,感受到了它的厚重。
爱,是纷繁多彩的。爱是父亲严厉的目光,爱是慈母甜蜜的唠叨,爱是老师善意的批评,爱是同学递过来的橡皮,爱是朋友击掌的赞许……爱,无时无刻不在我们身边,它不分时间,不论地点。
爱,有时淡如水,有时又重如山。一杯热茶,一副手套,一张信笺是爱;呕心沥血的奉献,倾囊相助的慷慨,舍生忘死的英勇更是爱……
多少人用不同的方式去传递爱的语言……
父母陪着我们走过人生的大半路程,有一天,我们成人了,他们青丝成雪,步履蹒跚;
老师们默默耕耘于三尺讲台,案头灯下,有一天,我们成材了,他们斜阳独立,背影依稀;
朋友们今天和我一起欢笑流泪,有一天,我在天涯一端,他们在更远的海角,遥遥相望……
爱,是要珍惜现在,把握现在。
爱国,爱家,爱所有人。爱是权利,爱更是义务。得人滴水之恩,要有涌泉相报的胸怀。爱是生生不息的圣火,让我们做无私的传递者。这样,校园里,社会,到处流动着美丽的和谐,无论走到哪,生活都是如此温暖、惬意,世界的每一天都是那么新鲜、干净、可爱。
朋友,别吝惜自己的情感,敞开心胸,爱的海洋需要你这股纯净的清流!卸下伪装,爱的天空需要你这朵无瑕的白云!
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