描写春雪作文

2021-08-05 叙事

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的描写春雪作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写春雪作文4篇1

  从微暗的暮色中,天上派来了白色的小精灵—雪花。它们洁白而又美丽,但从未有人发现两片同样的雪花。雪是多么的神奇。这场雪在人们的期盼下,于夜晚静静地来到。雪花在空中跳舞,他们旋转着,跳跃着,就像一位为无以高超的芭蕾舞者。他们飘落下来,落在干旱已久的麦田上……

  第二天的清晨,雪已经停了,雪把世界打扮地粉妆玉砌:房屋、素质、草地、小巷……一切都变得洁白,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”啊!天空也被映的湛蓝,十分耀眼。吃完早饭,我匆匆的下了楼,迫不及待的想看看外面的世界。到了楼下又是一番风景:雪覆在道路上,像一条洁白的袋子。但由于地太滑,我只好走着去上学了。我兴致勃勃:可以玩雪喽!在路上,人们饶有兴趣地谈起这场雪来“真是喜雪呀!”一位老爷爷说。一位小朋友说:“好雪知时节。”一位老奶奶说:“前天刚下了场比油还珍贵的雨,今天又下了场瑞雪,农村的麦子就要丰收了,真是双喜临门啊!”

  到了学校,大家似乎都比平日积极多了,大部分去了卫生区。我来晚了,没工具了,只好望而兴叹。预备领响了,流量适合打扫卫生区的同学们回来了。我多想去玩雪呀!刘老师用目光扫了一下教室,好像看穿了我们的心思。就说:“我们出去推雪人。”这时候我心里有说不出的高兴。大家兴高采烈的来到操场。宽大的操场上竟没有人扫,所以这块白地毯完好无损。我们分组堆雪人,我们一开始就快速的占领了一块较大地地方,叙述的开始了积雪工作。虽然雪人身子好堆,可头就难了,几个同学一起在做雪人头,我们收集白雪,做成一个小丘,然后放在雪上滚,但这种方法不管用,于是我们便一点点拼起来,一会就成了椭圆形的头,像个柠檬,令我们哭笑不得。刘老师过来提醒我们:找雪人的眼睛和鼻子。于是张国已找回了两根树枝和糖纸。我们把头培在雪上面,用糖纸制作了个眼睛,用树枝做了胳膊,不只是谁给雪人围上了一条红领巾,雪人中加了几分童趣。

  中午过后,一部分雪融化了,化成了一滴滴水。我想:此时田里的小麦是受不再口渴了呢?

描写春雪作文4篇2

  惊蛰过后竟然又下了一场雪!

  清晨,我早早地起了床。拉开窗帘,却看到了仙境一般的景色。洁白的雪花撒满地面,厚厚的,是那么平整、那么均匀。晨辉洒在这柔软的地毯上,反射出淡淡的蓝光,看上去,这雪地没有一点冷意。我高兴地冲到院子里,脚下的雪便欢快地扑到鞋子四周,给鞋子镶了一圈白边。每走一步,脚底下就会发出清脆的咯吱咯吱的响声,像一首节奏明快的曲子,好听极了。我哪里是踩在雪地上,分明是踩在棉花上呀,每一步,脚底下都是那么柔软,那么柔软!

  来到校园,操场上满是欢奔的孩子们,他们三个一群五个一伙地堆起了雪人。 这春雪最好堆雪人了,因为气温升高的原因,雪似乎很有粘性,所以很轻松就可以滚出一个大雪球。体育课上,我和同学们滚了一个又一个的大雪球,然后又组装成好几个大雪人。有一个雪人比我们的`个子都高出好多,是我们五六个力气大的男同学合力堆成的。给它往上装头时,是一个同学事先爬到了它的身子上,我们一起用力往上推才成功的。整个操场都被大大小小的大白占领了,我们仿佛置身于一个神秘童话的世界里。

  中午,随着气温的升高,地上的积雪已变成条条细流,在孩子们跳跃的脚下欢唱着。屋顶上的积雪也愉快地参加了这场春的演奏,“无根”之水尽情地从屋顶倾泻而下。那一条条细细的水柱,像无数根银项链,在太阳公公热情的注视下闪着耀眼的光芒,璀璨着这个即将繁花似锦的季节。屋檐上飞落而下的雪水竟然把地面砸出一个个小坑,真可谓“水滴石穿”啊!

  寒冷的冬天已悄悄离去,春天又来到了我们身边。

描写春雪作文4篇3

  虽说春天已经到来,可是地处西北,天气依旧多变。昨天还是阳光明媚,今天就寒风刺骨。这不,早上起来,窗外漆黑一片,出了家门才明白,哦,下雪啦!

  只见洁白的雪花漫天飞舞,犹如是一群群可爱的天使来到人间游玩。地上纯洁的雪花令人不忍迈步,生怕玷污了这纯净之地。雪下得格外的大,可能是雪宝宝闷得太久,都赶集似的下来玩。天空中的云奶奶手忙脚乱,好像在大声说:“孩子们排排队,不要挤呀!”可是雪花就是不听,云奶奶只好一边说一边抓,可是雪花太多了,她抓住这个,放走了那个,追上这个,另一个又从眼皮底下溜走了。

  雪花越来越多,站在空地中的我一会儿就变成雪人了。我用力拍打全身,可淘气的雪花冲我眨一下眼,瞬间就化为雪水,让人扑了个空。走在路上,我想加速避开它们,它们好像诚心和我过不去,叫来风哥哥帮忙,一下子从我的前方飞奔过来,我只好低头投降,迎着风雪去学校。

  进了教室,只见帽子上盖了一层厚厚的雪,我一拍,它们马上又神秘失踪。望着窗外飞舞的雪花,我想起全国前一段的旱灾,仿佛看到雪花已经落入田野,小草笑起来了,小麦苗绿起来了,农民伯伯紧皱一冬的愁容舒展开了……

  啊!圣洁的雪花,你不仅纯洁,更是快乐的天使,是收获的希望。

描写春雪作文4篇4

  白雪,在下,无声无息地下。它们默默无闻,生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖,片片落在学生的心里,为他们增添无穷的欢乐。

  一大早,我透过窗,眼前晶莹剔透,“雪,是雪!”我兴奋地喊着。是啊,它们仿佛是在一瞬间,为大地带来了洁白,为孩子带来了欢乐,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”呀!我飞奔着跑下楼,投入了雪的怀抱。瞧!它们温文尔雅地在天空中打转,仿佛是从魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使,纯洁无暇。

  虽然春雪不像瑞雪,可以滋润万物,有没有冬雪长久的生命力。但,它凭着自己极其短暂的生命,给大地换上了华丽的新装,为学生带来了无穷的欢乐。它们急而密,密而多,仿佛是马良的神笔之作,又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。

  春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的春色,是人们觉得它们是可爱的;他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火,是学生觉得它们是神奇的;他们强劲有力地落在我们身上,男孩们觉得它们是帅气的;它们柔美的在空中自由舞蹈,女孩觉得它们是美丽的。

  白雪,停了,无声无息地停了。它默默无闻地离开了我们,生怕耽误了学生的课程。它们来无影去无踪,为学生留下了一段美好的回忆,也为学生快活的冬天,画上了一个圆满的句号。

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