小学生描写景物的作文

2024-12-05 叙事

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学生描写景物的作文,希望对大家有所帮助。

  小学生描写景物的作文 1

  春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

  校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

  春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的.怀抱里,流连忘返。

  春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充

  冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

  你瞧,春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了。

  你瞧,花儿们竞相怒放,红的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳,美丽极了。

  你瞧,树木像一个个坚守边疆的卫士,度过了寒冷的冬天,仍坚强地屹立在那里。今天,它们又抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树,它长出嫩绿的柳条,像一条条小辫子。春风一吹,柳条四处摇摆,像一个少女正在跳舞,好看极了。

  你瞧,春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找它的妈妈,可爱极了。

  你瞧,小燕子和大雁都从南方飞回来了,是为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停,好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,蜜蜂采着花蜜,蝴蝶采着花粉,忙碌极了。

  我爱春天I我愿春天永远留在祖国大地上!

  小学生描写景物的作文 2

  新余是神话传说中七仙女下凡的地方,是江西最美丽的城市,也是一座快速崛起的现代工业城市。新余市地处赣西中部,是江西省直辖市,现辖分宜县、渝水区、仙女湖风景名胜区、新余经济开发区、仰天岗管委会,总面积3178平方公里,人口111万。

  烟波浩淼、清澈澄碧的国家重点风景名胜区仙女湖,有水域面积50平方公里、大小岛屿99个,具有群岛峡谷曲水、植物基因种库、水下千年古城“三绝”,集“水文化”和“仙文化”于一体,山水相映,水天一色,可让人充分领略到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的情境还有昌山古刹、大岗山、抱石公园、魁星阁等一大批自然和人文景观,以及近年市区新建的充满时代气息和艺术风范的袁水园、城区五湖、太阳城、仰天岗风景区等。

  因为一段美妙、神奇的传说,蕴籍了仙女湖的美丽与神秘,仙女湖之晨,雾霭升腾,霞光万丈,万顷碧波滋润着仙女的神致与灵韵。

  仙女湖中的小岛象一个个温柔娇羞的少女,隐现在氤氲笼罩的薄雾中。那神状,或躺或立,象蹲似卧,仪态万方。

  人间四月芳菲尽,桃花岛上无桃花。但是,桃花岛上有桃园,没有桃花是因为早已过了桃花盛开的季节。如今的桃花岛,已开发成一个吸引游人的'游乐场。岛上建有古城楼、赏鱼池、逗鱼场、垂钓中心、茶艺馆、游泳场等诸多休闲设施,还有乘热气球空中观景、弹跳飞人、帐篷宿营等娱乐项目,是个休闲娱乐的好去处。我们因时间较紧,无心久留,只在岛上转了一圈。几位同行的青年人在逗鱼场喂了会儿鱼,逗得一群群的锦鲤、红鲫探起头来争抢鱼食。

  由桃花岛到名人岛,不远处的会仙岛与我们摖肩而过。会仙岛我以前去过,面积较小,据说只有250平方米,却是游人观光通往主要景点的水上咽喉。岛上有会仙台和毛衣仙女下凡群雕。1600多年前,东晋文学家干宝着作的《搜神记》中,记叙了一个仙女下凡的美丽神话故事:“豫章新喻县男子,见田中有六、七女,皆毛衣,不知是鸟,匍匐往,得其一女所解毛衣,取藏之,即往就诸鸟,诸鸟各飞去,一鸟独不得去,男子娶以为妇,生三女。其母后使女问父,知衣在积稻下,得之,衣而飞,去后复以迎三女,女亦得飞去。”根据这个故事,新余人便把原来的江口水库(即现在的仙女湖)定为仙女下凡的发祥地……

  小学生描写景物的作文 3

  春天来了,万物苏醒,小草在睡梦中醒来,探出可爱的头尖,像给大地批上绿色的衣服,春风吹过,小草点着头,好象在说:“这个春天真美呀~!”

  春姑娘害羞的来到人间,原来白色的冬天变成了五光十色的春天。柳树也开始长叶了,那叶子嫩嫩的,可爱极了,春风又吹过柳树,它摇摆着柳枝。像是向人招手。湖面也融化了,静静的,像是一面镜子,清澈见底,鱼儿欢快的.游着,春风再次吹过湖面,把鱼儿又吓跑了,过了一会儿,湖面平静下来了。又见鱼儿自由自在的游着。

  小燕子唱着歌从南方飞回来了,在屋檐下建起了属于自己的家园。

  春天多美好呀!

  小学生描写景物的作文 4

  我的家乡可美丽,可漂亮了。

  春天一棵棵紫荆花开了一阵阵清香飘荡在路旁,只要一出门就能闻到花的就清香。

  夏天,荷花在小河中长着,花开了。红红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

  秋天,一棵棵树结果子了,有橘子、橙子……哪里的'橙子又大又黄,且还很甜,桔子也好吃。

  最美的就是冬天了。雪花在空中飘荡,到了中午,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗。

  你看,这就是我美丽的家乡。

  小学生描写景物的作文 5

  夏天是一个美好的季节,是一个水果丰收的季节。当然,夏天的到来总是会悄悄地。

  夏天到来先是下了几阵蒙蒙的细雨,春天才悄悄地离开。下完了雨,紧接着,春雷打了几下鼓,好像在迎接夏天,欢送春天。鸟儿们叽叽喳喳,仿佛在向夏天问好。树木在温暖的阳光下,自由自在地成长,花儿在这温暖而又美丽的阳光下随风飘动,仿佛在轻轻地舞蹈。

  夏天,真是一个美丽的.季节。我喜欢温暖,我更爱那美丽而又漂亮的夏天。

  小学生描写景物的作文 6

  春天来了!万物复苏了,春天变得真美丽了!

  小燕子飞回来了,它飞到树上休息休息,它的颜色非常黑,还有剪刀似的尾巴。他们有的在说:“春天真美丽啊!”它们还有的再说悄悄话。还有的小燕子在蓝天中快乐地飞翔着。

  蝴蝶和蜜蜂飞到花丛中,千姿百态的翩翩起舞。有黄蝴蝶,它穿的'黄衣服闪闪发亮;红蝴蝶,它穿的红衣服如火一般。它们正在跳拉丁舞呢。

  梨花像雪花一般,还像穿着雪白的公主裙。小野花金黄金黄的像金灿灿的小太阳落到了草丛里。百合花挨着一起就像说悄悄话呢!这三种花挨在一起,就像三个姐妹花一起晒着春天的阳光。

  柳树发芽了,柳条垂下来了落到了小河里,像一个小姑娘在洗头发。

  春天的景色真美啊!

  小学生描写景物的作文 7

  我的家乡可美丽、漂亮了。

  春天,一棵棵挂花树开花了,一阵阵清香飘荡在家旁,只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶,在树上,把它一朵又一朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月,就可以泡茶了。

  夏天,荷叶在小河中长着,花开了红红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。 秋天,一棵一棵的`果树结果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黄,而且还很甜,橘子也一样好吃美丽

  最美的就是冬天了,雪花空中飘荡,到了中午,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

  你们看,这就是我美丽的家乡。

  小学生描写景物的作文 8

  我喜欢品雨,喜欢品春雨的柔情,夏雨的热烈,更爱品秋雨的多情与缠绵。

  当夏日的燥热渐渐退却,秋雨就携着点点凉意姗姗而来,不愠不怒,不怨不嗔,总是温温婉婉,缠缠绵绵,滋润几处村落,淋湿一片蛙声,氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽,山气是那么疏远幽深,河水是那么清浅明澈,因为一场淅淅沥沥的秋雨,呵护了这一切,我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”星光荧荧,秋雨绵绵,溪流潺潺,秋之神韵尽蓄其间,诗意融融,无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。

  诗意的蝉鸣悠远了,渐次隐藏在秋雨里,秋雨也就变得更加诗意盎然了。听,滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞,似玉指拨动古筝,如朱唇轻吹仙笛,如怨如诉,让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中,又会幻化出更加奇妙动听的音乐,或滴滴答答,或瑟瑟缩缩,或叮叮咚咚,清丽而空灵,定会催生无际的联想。静夜,当秋雨叩击窗棂,似情人喃喃的细语,听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿,入情,细腻而含蓄;入境,悠远而超脱;入心,纯净而透明。也许,正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬,秋雨才这般成熟而富有魅力。

  立于秋雨中,远眺群山,雄伟苍劲,气宇不凡,别致而富有神韵。山坡上,枫叶如火,高粱入丹;田地里,玉米金黄,稻子飘香,一派丰收的盛景。此时,若登山高山之巅,一览众山,秋高气爽,该是何等惬意陶然!

  淅淅沥沥的秋雨,纵情的挥洒着,让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纤纤的细步,优雅大方,清丽脱俗。雨啊,落在青石板上,丝丝缕缕,扣人心弦,合奏出一曲动听的.江南民谣而眼前呢,我将何处寻觅江南那种诗意的韵致?只有无边的畅想,萦绕脑际,山野寥廓,满目苍黄,凄凄的雨啊,怎能承载一腔幽怨!

  秋雨,脚步轻扬,踩在厚实的大地上,似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风,摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情,更不要悲叹落叶飘零的命运,这恰是秋风献给春的洗礼,是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿,是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端,来年,那盈枝的翠绿,便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧,把一切的悲观与痛楚洗净,还世界一个明澈,一片纯真,一缕希望。

  有了缠绵、清丽、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨,何乐而不为呢?

  小学生描写景物的作文 9

  秋天是个美好的季节,也是个丰收的季节。

  秋高气爽,天高云淡。果园了瓜果飘香,芬芳迷人。香香的梨,红彤彤的苹果,你碰我,我挤你的`,争着要人们去采呢!稻田里,金黄黄的稻子随风飘动。农民伯伯笑呵呵地说:“今年的稻子又要丰收拉”

  秋天,一片片黄黄的书也落下来,告诉我们:“秋天来了!”同时也告诉我们:“冬天快要来了,要注意保暖啦。”大雁挣着往南飞,蛇,青蛙都在加紧挖洞,他们在准备过冬了。

  我爱秋天,秋天是个欢乐的季节,它给我带来的是一首欢乐的歌。

  小学生描写景物的作文 10

  春天,万木生长,蒙蒙的细雨飘洒着,像牛毛一样的细,多么温柔啊!

  我在放学回家的路上看见了一层层的迎春花,它好像在说:“春天来啦。”是啊生机勃勃的`春天来啦。

  再往远处一望,花儿都开了,好像也为春天的到来而感到开心。头往天空一看,燕子也从北方赶了回来,像是赶来看看这百花争艳的盛会。微风一吹,树叶发出“沙、沙、沙”的声音,好像正谱出一支正在演奏的春天的赞歌。啊!春天一来,所有的景色都变了,变了,变得更美,变成了一副七彩的画,而我就是无意中进去了这七彩画的人。

  啊!春雨已停了,我陶醉了,简直就往了回家。春天的景物真美啊!

  小学生描写景物的作文 11

  我的家乡射阳,它虽然不是大城市,但那也有迷人的风景。

  春天的家乡穿起了万紫千红的衣服。你瞧树枝已微微露出了一些绿色,一朵朵花已竞相开放,金光灿烂的春花,粉红的桃花,雪白的梨花,引来一群蝴蝶,小河河面映着叶悄悄的落下,发出沙沙地响,家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节。

  夏天的午后,知了在树上鸣叫。夜晚,池塘里的青蛙不时在呱呱地唱歌。清晨,整个家乡都浸在乡海中了。美丽的荷花不时散发出一阵阵清香。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,一朵朵荷花还乘坐在碧绿的荷叶上,可真舒服呀!

  秋天,家乡的田野里到处是金黄的`果子,大树两旁的树叶在悄悄地落下,发出沙沙的声响。秋天是成熟的季节,是丰收的季节。

  冬天的家乡穿上雪白的衣服,街道上,电线杆上,屋顶上,树枝上,到处都覆盖着一层雪,真是一幅美丽的雪景。

  小学生描写景物的作文 12

  冬日,雪刚停,但到处都还是银装素裹,我走在小路上,匆匆地回家,忽然,转角上的一抹红吸引了我。

  那是一株梅!枝上还留着一层白雪,但在寒冷的天气下,它依旧是开得那么旺,那浅红色的梅呀,身上顶着厚厚的雪,让人不禁感到惊叹,看似弱不禁风的身体,竟然能撑起对它而言那么沉重的雪。但它的一枝一花仍高立在这天地中。

  “遥知不是雪,为有暗香来”,梅花正是如这首诗中说的一样,他在雪花装点的'世界中,有多少人能看到这一簇梅,但即使如此,梅花依然用淡红和清香默默地使这个世界更加美丽。

  这雪中的梅就像是辛勤工作的环卫工人,他们默默付出,清洁处处的垃圾,但又不像那些官员,为一件件小事争攻夺民,这不正如梅不同于春天的桃,杏,争奇斗艳吗?

  梅花,如雪,如诗,如画。

  雪中的那簇梅还在默默地开着,那片红在雪的衬托下,显得更加的红了,那一朵朵的梅,仿佛开到我的心里……

  小学生描写景物的作文 13

  秋天到了,大雁开始往南飞,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,一边飞一边“叽叽喳喳”地叫着,飞往冬天的摇篮。

  花园里,菊花的颜色可多了,红的像火,黄的似金,白的若雪,绿的如玉,粉的好似一片云霞,还有白中带绿的,更是清幽淡雅,五颜六色,美不胜收!

  好美的桂花树啊!瞧!一朵朵小花,躲在绿叶丛中,有的像玉米豆,有的像爆米花,还有的.像一只蝴蝶……一阵风吹来,散发出迷人的花香。

  田野里出大的玉米棒子,有30厘米长,像一只只金灿灿的棒槌,露出可爱的笑脸,再看那一片棉田,棉桃把枝条都压弯了,好多棉桃已经开出了雪白的棉花,像在风中跳着欢快的舞蹈,金灿灿的稻谷,颗粒饱满,沉甸甸的,散发着醉人的稻香……

  啊,秋天真美啊!

  小学生描写景物的作文 14

  这一天早晨,妈妈带我去岳西,到岳西的路上,我发现山头上有许多云。妈妈说:“孩子,那不是云,那是雾。天空中飘的才是云”我回答说:“哦!我明白了。”妈妈说:“你看,山上有雪,有了雾,天空中飘了几朵白云,这样的风景是不是很美呢?”我仔细欣赏了一下,发现还真的很美。

  然后,妈妈拿出手机给外面的.风景拍了几张照片。我不明白,妈妈为什么要拍照片?妈妈对我说:“拍几张照片留在手机里,这样,你长大了也可以通过看照片,回想起你以前看过的风景。也是一种美好的记忆。”

  又过了一会儿,我们钻了一个山洞。发现,雾跑到另一座山上去了。“真是调皮的雾,还跟着我们跑呢!”我说道。我们钻了第二个山洞,发现雾又跑到另一座山上去了。我重复着之前的话。妈妈对我说:“这里的每座山头都有雾,不是雾跟着我们跑。”我感慨道“这真是雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天那。”

  我觉得这一路的景色可真是美极了!

  小学生描写景物的作文 15

  在我的家乡,夏天最美,因为那里的花百花齐放,如同花的世界一样,真是美丽!

  在夏天里,花、树、小动物们是给夏天增添了好听的声音和美丽的色彩,给夏天点缀的更加美丽更加欢快了。

  在夏天里,河水潺潺地流着。池塘里有着大而美丽的.荷花,一眼望过去,一望无际。荷花有的开着,有的合上,有的花都掉下来了。在这时,一只蜻蜓飞了过来,停在荷花的角上,我突然想起了杨万里的《小池》“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  我家乡的夏天还有茉莉花,茉莉花的香气袭人,它们的花雪白雪白的,是椭圆形的。还有睡莲,叶子长长的有渐变的颜色。真是太好看了。

  在我的家乡,花,树是最美丽的,小动物是最可爱的。炎热的夏天可以吃好吃的冰激凌,口渴了可以喝好喝的果汁,真是太爽了。我真喜欢我家乡的夏天。

  小学生描写景物的作文 16

  在我家附近,有一个公园,那里风景优美,鸟语花香,我很喜欢去那玩。

  以前我们去那玩,空气中总是弥漫着花花草草的香味。满地都是緑油油的小草,鲜花有红的、黄的、粉的、紫的……花儿开得遍地都是。小湖清澈见底,大人们在里面游泳,小孩就拿柳条钓鱼玩。公园里有许多动物,珍珠鸡、虎皮鹦鹉、孔雀、梅花鹿、猴子、狗熊。我们经常拿树叶喂梅花鹿,给猴子吃爆米花,看大狗熊洗澡。

  可是近几年,公园的花草少了,小湖干凅了,长满了野草。动物也少了。珍珠鸡和孔雀不见了,猴子也没有了,看不见大狗熊洗澡了。公园里到处是垃圾,树枝上挂满了塑料袋。草坪也没人修理了,被人们踩出了一条条小路,再也找不到以前的`生息了。

  美丽的公园,你什么时候才能回来呀。

  小学生描写景物的作文 17

  秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。大雁排着整齐的队伍向南方飞去,他们兴奋地喊着:“秋姑娘来了,秋姑娘来了!”

  秋姑娘来到了草地。草地上开满了五颜六色的花朵,有红的、黄的、紫的、白的。有的是菊花,还有的是不知名的野花。碧绿的小草悄悄换上了黄色的衣裳像战士一样守护在花儿的身旁。蟋蟀们有的站在花朵上,有的站在小草上,还有的坐在树枝上,似乎把花草当成了琴弦,弹奏着悦耳动听的歌曲。蚂蚁们有的背着面包渣,有的`扛着米粒,还有的抬着菜叶,团结一心搬着粮食向家走去,准备过冬了。

  秋姑娘来到了树林。火红的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飘着,似乎想要飞进蓝天的怀抱。一只橙色的七星瓢虫静静地趴在树枝上,可能陶醉在蟋蟀的音乐中了吧!

  秋天真美啊,我爱美丽的秋天!

  小学生描写景物的作文 18

  在我家前面有一条美丽的护城河。

  小河清澈,如同一条透明的蓝绸子静静地躺在我们这座小城的怀抱中,为我们的家园增添了一道亮丽的风景。

  一群群小鱼儿在河中尽情地游来游去。一条小鱼游到中间,其它小鱼都游了过来,像在讨论着什么。正在这时一大群鱼儿都散开了,只留下一条鱼儿。猜得出来,它们是在玩捉迷藏。

  小河边长满了青草,青青的、绿绿的,如同一个个绿色的小精灵。河岸上的绿化更是引人注目,碧绿的草地上盛开着美丽的鲜花,有红的.、黄的、紫的……妩媚动人的垂柳有的像身披绿发的少女,有的像身穿绿衣的战士,还有的像在水里洗衣的仙女。树上的叶子碧绿碧绿的宛如仙女洒下了一串串细长的宝珠。

  月光下的护城河又是一番风景。一阵风吹过,河水荡漾着,像小朋友顽皮地向河中洒下一条条银鱼儿,一会儿向东,一会儿西,真是美不胜受。

  护城河真美啊!我爱护城河。

  小学生描写景物的作文 19

  假期结束了,这天妈妈带着我回到了久违的学校报到。

  一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖和的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。

  接着,我们来到了教学楼大厅内,四盏连着的灯依然光彩照人,教学楼中间有着一座花园,不仅蜻蜓先生经常来访,就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少,整个校园沉在绿色的气氛当中。

  到了教室,是一台高级现代数码电视,教室里闹哄哄的,报了到,我与妈妈道了别,便来到了电脑教室。

  教室洁白无瑕,电脑也白白的,在那里,会给欠一种安静、干净的'感觉、享受。

  接着,我来到了宿舍,宿舍居然是下下层,这可是我梦寐以求的,可一看,我睡在下面,令我大失所望,可我再一看,嘿!我的哥儿们廖一康就睡在我旁边,接着我又回到教学楼,与同学玩游戏去了。

  这就是学习的地方,一个美丽的校园。

  小学生描写景物的作文 20

  秋天来了,大雁一边往南飞,一边“叽叽喳喳”地叫着。它们有的排成“人”字形,有的排成“一”字形,正快乐地飞往它们的目的地——温暖的南方。

  秋天来了,菊花开了,红得似火,黄得似金,白得似雪,绿得如玉,真是五彩斑斓,各领风骚。菊花的姿态更是千奇百怪,有的像漂亮的.鸡蛋花,有的像张牙舞爪的螃蟹,还有的像绚丽的烟花……

  秋天来了,苹果红彤彤的,像一个个圆圆的球,风一吹,摇摇晃晃的,像马上就要掉下似的。吃一口,脆脆的、甜甜的,让人回味无穷,唇齿生香。葡萄紫紫的,圆圆的,像一颗颗晶莹剔透的宝石,闪闪发光。吃一口,滑溜溜的,酸酸甜甜的,真美味啊!

  秋天来了,树上的银杏叶,也渐渐地由绿变黄了,瞧!这些纷飞的银杏叶,像一把把扇子,扇呀扇呀,扇来了凉爽的秋天。风儿一吹,树叶纷纷落了下来,像给大地铺了一层金色的地毯。

  秋天,真像一幅美丽的图画!

  小学生描写景物的作文 21

  我的家乡在湖南,我家门前有一条美丽的小河流,它虽然没有大海那样壮丽,但我爱这条小河流,因为它给我带来了美好和快乐。

  春回大地,万物复苏。小河流边到处是花红柳绿,莺歌燕舞。清澈见底的河水里有小鱼在快活地游来游去,仿佛在享受这春天美好的景色,享受小河流带来的快乐。

  夏天的时候,柳枝轻拂着水面,知了在树上快活地唱着动听的歌儿。我们一放学就跑到小河流边,放下书包,“扑通扑通”地跳进小河流里,小河流很欢迎我们的到来,用浪花拥抱着我们。我们在小河流里嬉戏、游泳。小鸭在岸边嘎嘎叫着,好像在为我们助兴。夏天的`小河流,成了我们的乐园。

  秋天,小河流的水显得特别绿,特别清,一片片落叶落在水里,给平静的水面画上一圈圈涟漪,给小河流增添着美丽的色彩。

  冬天,小河流像不知疲倦的骏马,迎着呼啸的北风,顶着鹅毛大雪,源源不断地流着,流着……

  家乡的小河流,美丽的小河流!我爱你!

  小学生描写景物的作文 22

  深秋,跟随着寒冷的风悄悄而来。深秋的夜空是那么的美丽。

  夜,天幕上挂着一弯残月,闪烁着银白的光,周围缀满了群星,它们辉映着,格外美丽。

  周围,是那样的静寂,草丛中,只听见蛐蛐演奏着悦耳的曲子,偶尔“吱吱”一声,田鼠在草丛中窜来窜去。远处的林子,黑漆漆的,鸟儿也沉睡了吧。

  天空渐渐暗下来了,成了深蓝色。这深蓝的天幕是那样迷人。此时,那些小巧玲珑的星星,似一个个调皮的孩童,时不时地眨着眼睛。而月亮,它极像一位羞答答的少女,用白纱遮住了自己秀美的.脸庞。而一颗颗小星星仿佛要缠着月亮讲故事,不住眨着的眼睛中透着几分天真。

  在这浩瀚无垠的星空下面,是一片闪耀的灯海。路上,人们脚步匆匆地往家赶,在昏暗的夜色里留下了急切的身影。一座高楼上闪着奇幻的霓虹灯,仿佛是一株巨树上晃动着无数的水晶果。我久久地凝望着,再看看丰富的天空,这是一幅多么神奇的画卷呀!

  深秋的夜晚,充满了神秘和玄妙。

  小学生描写景物的作文 23

  一年四季各有各的美,春天是生机勃勃的美,夏天有鸟语花香的美,秋天有瓜果成熟的美,冬天有万里飘雪的美。可是我最喜欢老家的夏季,老家的夏季是一种金黄的美。

  夏季,门前是一片麦田像一片金色的海洋,一阵风吹过金色的海洋,仿佛云层层海浪涌向远方,在阳光照在海浪上发出耀眼的光芒,我走进海洋,我用手指触摸了一下,一阵疼痛在我手心里,原来是小麦的小刺,像是那些卫兵在保护着公主,如果你站在麦田麦田里向远处望,会看见一片如蓝宝石的天空和翠玉般的森林,金色海洋般的.麦田,一看天和麦田相接在一起太美了。更美的是每天早晨可以在站在门口晒着暖烘烘的太阳可舒服了,没过几天。大型的收割机在麦田里走着,没过一会儿工夫收割机就把那一大片小麦割了下来,小麦到哪里去了呢?原来是在收割机的肚子里,一闻一股淡淡的清香,隐隐传来。

  我老家的夏天真是一座大宝库呀!

  小学生描写景物的作文 24

  今天,下了第一场春雨,上学的时候,我一边走一边看着春雨的来到,春姑娘带着雨娃娃来到了人间。雨娃娃可淘气了,落到哪里,哪里就有一阵欢乐的笑声。

  雨越来越小,我伸出舌头,雨点正好落在我的舌头上,我尝了尝,凉凉的,甜甜的。不下雨的时候,我跑到操场上,到有土的地方,我看见地上有一些绿色的小东西,我仔细一看,原来是一种草长出了小叶子呀!上面还有小雨点呢!真像一粒粒“小豆子”。

  走到柳树的身边,我摸着它的'树干,有种湿湿的感觉。我蹲了下来。我闻了闻,我闻到了土的味道,春的味道和大自然的味道。往上一看,柳树已经长出了小米粒大的小芽了。仔细一看,上面还有一层小毛呢!

  我爱春雨,因为春雨可以让农民们开开心心的。

  小学生描写景物的作文 25

  金秋时节,秋高气爽,我和父母一起去欣赏秋天编织的美丽图画。

  当我们来到兴庆公园时,路边的树叶飘落下来,像蝴蝶一样飞舞。地上的叶子很厚,像厚厚的地毯。公园里的菊花盛开着,各种各样。花红色像火,白色像雪,粉红色像霞,黄色像金,大的像一团五颜六色的球,小的像灯笼。五彩斑斓,美不胜收!秋风吹来,菊花粉散发出沁人心脾的清香,闻后让人心旷神怡。

  当我们来到果园时,苹果树上长满了又大又圆的.红苹果,看起来像孩子的笑脸。黄澄澄的梨,有些像葫芦,有些像挂在树枝上的球茎,真的很可爱!。橘红色的柿子像黄色的灯笼一样弯曲树枝。枣树上挂满了大红枣,像一串火红的糖葫芦,好诱人!

  秋天是一个硕果累累的季节,一个快乐的季节,一个多彩的世界。秋天就像马良的一支魔笔,让秋天的画面更加绚丽辉煌!

  小学生描写景物的作文 26

  今天一早我去了学校,刚进校门,便闻到浓浓的香气正向我扑来,原来是桂花香了。一棵高大挺拔的树上点缀着金灿灿的桂花,走进一瞧,看见一朵朵小小的桂花挤在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花挤成一团在跳舞,有的桂花聚在一起,正在说悄悄话,还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。

  我找了一张石凳坐了下来,打开书,津津有味地品味着书。突然一阵风拂过,一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来,落在了我的书中,我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气,芬芳扑鼻。

  校园里的桂花品种丰富,有金灿灿的金桂,有又银又白的银桂,有红彤彤的丹桂,还有不能形容的'四季桂。我最喜欢金桂和银桂。我的教室就在桂花园的旁边,每当打开教室的窗户时,桂花的幽香就直往教室里钻。顿时,教室里就有桂花甜蜜的香气……

  小学生描写景物的作文 27

  鲁镇,柯桥最有名的景点之一,她有绍兴的韵味,大海的宁静,西湖的妩媚,还有那让人挥之不去的博大情怀。

  树立在两旁的小摊,人声鼎沸,夜色与灯光悄然无声的融合在一起。渐渐地往深处走,微风不断拍打在脸上,热闹繁华的`喧嚣也随风而逝。

  小桥流水在这随处可见,在这儿寂静被发挥到了极致。借着皎洁的月光,一幅美丽的油画逐渐引入眼帘,河水里荡漾着月光,夏日的鸣虫开始了,那蝉正值巅峰的叫声,似乎也充满了梦幻,一束束烟花绽入夜空,为一道道屋檐镶上琉璃光彩的边。那耳边的欢呼声隐约传来,徜徉在这美妙的世界中,是多么美妙的事儿呀。

  摇曳着充满诗情画意的桨,沿着着充满情意的水,渡船渐行渐深。路灯渐渐依次熄了,船该回去了,我闭上眼睛,满脑子回想刚才的画面,我知道,我一睁眼,我就又回去了,睁眼,灯火通明,闭眼,一切幽静。

  小学生描写景物的作文 28

  我的家乡是个三面环山、面环海的小乡村。那里物产富饶、风景优美,是个美丽而迷人的暑假度假村。

  在那里我最喜欢的是大海。每到夏天,黄昏时的海面是最美丽的,我便与小伙伴们相约,去大海玩耍、嬉水。海面上先是风平浪静的,好像睡着了样,没有风,也没有浪。静得可以看见海面上倒映着的影子。极目远眺,天是蓝的`,海也是蓝的,天连着海,海连着天,让人分不清那儿是天,哪儿是海。夕阳西下,在黄昏的照映下,显得更加美丽了,海面上闪着许多颜色的色彩。忽然,惊涛瀚浪,从海面上出现了条又细又长的白线,越来越粗,像群白天鹅展翅飞翔。前面的浪还来不及靠岸,后面的浪就赶了上来。掀起三米多高的水墙,像群奔腾的骏马。海浪拍打着礁石,与海风的呼啸声融合在起,发出优美无比的海上音乐。向远处眺望,隐隐约约可以看见许多小黑点在海上游行。我们只能看着那些勇士们跟凶猛的大海拼搏。

  小学生描写景物的作文 29

  美丽的春天就像是一个害羞的小姑娘在和我们捉迷藏似得,她总是遮遮掩掩,躲躲藏藏,是她让小朋友们都脱去了厚厚的棉袄,穿上了春装去大自然寻找春天。

  春天的时候,地上那些顽强的小草已经破土而出,露出了它们的嫩芽,那些五颜六色的.野花在山坡上也争芬斗艳的开着,还有那漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去好像在天空中舞蹈,清澈的小溪迎接着小鸭子,河岸边那碧绿的柳树弯着腰像是一个小姑娘在河边梳理着自己的长发,山坡上杏花﹑梨花﹑桃花﹑迎春花﹑映山红﹙紫丁香﹚,这些花颜色各异,红的似火﹑粉的似霞﹑黄的似金﹑白的似雪﹑逗蜂引蝶﹑香味扑鼻。

  我们这些小朋友们有都玩起了捉迷藏﹑有得玩捉人﹑还有的在放风筝……美丽春天是五光十色的,我喜欢的春天!

  小学生描写景物的作文 30

  我的家乡在沈阳,那里我最喜欢去的地方就是北陵公园。

  北陵公园里有努尔哈赤的雕像,努尔哈赤一手插腰,站得笔直,眼睛直视前方。公园里有一条小河,河水慢慢荡漾。看,水里还有小蝌蚪呢!小蝌蚪摆动着细长的尾巴游来游去,为河水增添了许多生机。河上还有石头做的荷叶,好似人们送给它的项链。太阳从云朵里露出笑脸,照在河面上,河水立即做出回应,映出了许多小光斑。河岸上有很多棵柳树,嫩绿的柳条像长长的发丝,垂在河面上,映出美丽的倒影。

  公园里有高大的竹子,有粗壮的.树木,有美丽的玉兰花和桃花,有低矮的灌木,还有五颜六色的小野花…… ,这些花草树木把北陵公园装点得像个大花坛。

  北陵公园树木茂盛、景色怡人,是个人见人爱的地方。

  小学生描写景物的作文 31

  我今天很开心,因为放学后,我叔叔给我买了两条小鱼,它们被装在一个非常精致的瓶子里。我喜欢。看,他们在瓶子里游泳多舒服啊!

  这个小瓶子是透明的,上面盖着紫色的包装纸,纸上闪烁着许多星星,非常漂亮。这个小瓶里的两条小鱼很漂亮,一条大,一条小。大的大约两厘米长,小的大约一厘米长。它们的身体扁平透明,但背上一根细细的脊骨是黑色的。他们像亲密的.朋友一样一起在瓶子里玩耍。

  当这两条金鱼来到我家时,我妈妈睁大了眼睛,非常惊讶地说:“原来世界上有这样的小鱼!第一次看到!”

  这时,爸爸也大声喊道:“喂,让我看看,快拿过来!”说着,爸爸一把抓了过去。快看快看。我匆忙赶到我父亲的住处。哇,小鱼像个淘气的孩子一样跳进了下面的草丛。多可爱啊!?

  这些小鱼是我的好朋友。他们给我们家带来欢笑。我要感谢他们!

  小学生描写景物的作文 32

  夏天到了,台风呼呼的吹了起来,雷雨哗哗的下着。乐乐把从家里带来的一把伞撑起来,拼命的往前冲,往家里赶。台风刮的太大了,雷雨也太大了,小树都弯着腰。

  下过雨后,傍晚,妈妈把从街上买来的桃子、西瓜、梅子都拿出来。她把西瓜切开,乐乐拿起一块西瓜,对奶奶说:“奶奶,吃西瓜。”奶奶说:“谢谢乐乐,我的好孙女。”奶奶说完,用手接西瓜。

  妈妈手里拿着一把扇子,在给乐乐赶蚊子。院子里树上的知了在叫,好像在说:“我也要吃西瓜。”

  池塘里,荷花开的好美啊!青蛙从这片荷叶,跳到那片荷叶上,荷叶上有几滴露珠,露珠仿佛一颗颗珍珠一样,洁白的珍珠在给青蛙帅哥照相呢。

  向日葵开的好美,仿佛是娃娃的'脸。茉莉花开的更香了,比妈妈的香水还香。

  小学生描写景物的作文 33

  春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶在暖风里跳动着来了。

  夏天是炎热的。太阳火辣辣的照在地面上,把地面烧得像火炉一样烫,树上的蝉在”吱哟吱哟“地乱叫。人们热的满头大汗,纷纷穿上了漂亮的夏装

  夏天是五彩缤纷的。一阵风吹过,嫩绿的柳条轻轻地摇摆着,舒展着她那柔美的身姿。葱绿的草地上盛开着五彩缤纷的鲜花和绿色的植物,蝴蝶在空中翩翩起舞。

  夏天是神秘的。夜里,热的人们不想睡觉,老爷爷躺在摇椅上,扇着扇子,我抬头看着空中的星星,眼睛眨也不眨的`数着,却怎么也数不完。

  夏天是快乐的。我们扛着鱼竿去河边钓鱼、捉虾,也能够在草丛边玩穿越火线的游戏,假如下雨了就打一把荷叶伞,继续奔跑着。傍晚,小朋友在小区捉迷藏,大人们在聊天。假如在河边,早晚都能够听青蛙的赛歌会,清晨也能够看见蜻蜓在湖中央的荷花上飞舞着。

  夏天是迷人的,是我们最喜爱的季节,一切都在夏天里走向成熟。

  小学生描写景物的作文 34

  黄山,在我眼中是最美丽的风景。

  从远处望去,黄山就像一把刀的刀锋,锋利无比。山上布满了形态各异,惟妙惟肖的奇石,有的像仙桃,有的像狮子抢绣球,有的像仙女弹琴……山上的每一处风景,都为黄山增添了一份精美,特别是迎客松更是让人难以忘怀。

  迎客松屹立在黄山风景区玉屏楼的青狮石旁,树干中部的两大侧枝展向前方,恰似一位好客的主人,挥展双臂,热情地迎接着五湖四海来黄山游览的宾客。迎客松已它独有魅力成为了友谊的象征,蜚声四海,成为国之瑰宝。

  站在黄山某一处的.峰顶,静静地听,你就会听到山川间的泉水奔腾不息;仔细地看,你就会看到绵延的山峰在云雾中穿行;向远处眺望,你还会发现偶有雄鹰在黄山的顶峰盘旋……

  黄山,有爬不完的峰顶,有看不绝的风景。

  小学生描写景物的作文 35

  我跟随着妈妈爸爸来到海边,我和爸爸妈妈站在一块大礁石上,等待着光耀灿烂的日出。

  海风阵阵的吹,吹到我的脸上,有一丝丝的寒意。海鸥在海面上自由自在来回盘旋。突然,天空变红了,一会儿,又变黄了,海面上泛出了红里透黄,红黄相间。一个红彤彤的半边形露出了海面,顿时,海面上泛着万点金光。火红火红的太一下子,跳出海面,红红的太,像一个大火球,太的光芒四射,照在我的'脸上,火辣辣的,亮得使我睁不开眼睛,亮得海面上就像是批上了一件金灿灿的衣裳,亮得人们都不敢再看太了。

  火红的太,逐渐升上了空中,把光洒向了这儿的每一个人,把温暖罩在了每一个人的身上。

  大家不约而同得望着这个太,异口同声地说:“日出可真美呀!看见了这美丽的日出,总算知道什么叫做美不胜收。万紫千红了!”

  这时,我完全沉浸在这日出带给我的喜悦中。

  小学生描写景物的作文 36

  我们送走了春姑娘,夏姐姐拎着漂亮的小花篮来了,同学们,让我带着你们来寻找我们来寻找夏天的足迹吧!

  前几天,妈妈带我回家时,我发现了,花儿开了,旁边的.小草也绿了。我回到奶奶家,我发现我们家的菜地里的玫瑰花最红,它比朝霞还红,比枫叶还红,菜园里还种了辣椒。辣椒成熟了以后,它们一个个像红灯笼。

  夏姐姐跟天女散花一样,每天都会赏给我们家菜地一束玫瑰花。只要我回到奶奶家,我就会兴高采烈的给它们浇水,

  今天,是星期六,妈妈带我去游泳了,我在冰凉的水里,游了一圈,妈妈夸我实在是太棒了!我心里很自豪。

  游完了泳以后,妈妈给我买了一只冰激凌,真凉爽啊!

  夏天,能够穿漂亮的裙子和漂亮的凉鞋,我觉得很快乐。虽然夏天是很热,但是我最喜欢夏天的了!

  小学生描写景物的作文 37

  我喜欢高耸入云的雪山,喜欢一望无际的大海,但我更喜欢广袤无垠的沙漠。

  很多沙漠在亿万年前也曾是汪洋大海,经过了长时间的地壳运动,海水干涸变成了今天的黄色“海洋”——沙漠。

  走在沙漠中,迎面而来的是沙漠的好朋友——大风。大风裹着沙子,就像一只怒吼的雄狮在广阔的荒漠里狂奔。大风离开后,沙丘形成了一道道花纹,就像被海水冲洗过的海滩一样,干净又明亮。

  沙漠的太阳总是早早地就已升起,不一会儿,阳光就变得非常刺眼。一粒粒细沙,也在阳光的照射下闪闪发光,就像满地的黄金一样。

  黄昏时,太阳渐渐西下,这是沙漠一天中最美的`时候。夕阳的余晖散落在沙漠,让我想起了王维的那句“大漠孤烟直,黄河落日圆。”

  谁说沙漠就是荒凉的?在我眼里它就是“人间天堂”!

  小学生描写景物的作文 38

  条子泥是让我难忘的地方,那里真是热闹非凡。

  我和几个朋友一起来到了条子泥。当然,下车的第一件事是买东西吃,在这样的情况下只能吃饱了才有精力。

  吃完了东西,我们跑了下去,把鞋子脱了,在土地兴奋地奔跑着,而且还有阵阵清风向我们吹来。

  我们跑到了岩石旁,岩石四周有水。我忽然间看到水上有什么东西在跳,我和小伙伴们商量了一番,准备去抓。没想到,看仔细时,才知道是跳跳鱼。虽然捕捉它们有些困难,但是我们没有放弃。

  我们悄悄地走向这些灵活可爱的“小精灵”,我一扑,“啊——”扑了个空,让我摔了个大跟头。“我们这样是不行的。”我提出了意见。然后我们商量了怎样对付这些小精灵,一部分人在后面赶着它,另一部分人在另一边等着。它们在土地上就没那么快,我们轻轻松松的把小精灵抓住了。

  虽然我们有的人受了伤,有的`人衣服脏了,但是我们享受到了快乐。

  小学生描写景物的作文 39

  太阳沉落于西山,晚霞渐渐升起来了!它把湖面照得火红火红的,犹如山冈上那悄然怒放的杜鹃花,美丽极了!更令我陶醉的是那红如火、白似雪、黄胜金的云彩。大片大片的,时而如同一只可爱的小白兔,时而像一只奔腾的千里马,时而又像仙女那秀丽的彩带。真不愧为民间所说的火烧云啊!更令我如痴如醉的是小房子,它被晚霞衬托得如此美丽,边儿成了黄色,屋顶成了金色,屋子的`门成了红色,墙成了土黄色。旁边还有棵白杨树,被晚霞映得如红枫一般。树叶从树枝上落下来,宛若一颗晶莹剔透的红宝石,落在了光滑的地面上。最后一抹红霞退去了,我还想再观赏观赏,只可惜时间不等你,一眨眼的工夫,它便消失得无影无踪了!真是:夕阳无限好,只是近黄昏啊!

  小学生描写景物的作文 40

  总从寒假搬了新家后,我就像温室里的花朵不离家半步,整天写作业看电视。

  一天,我出去帮妈妈买糖。一出门我就闻到了淡淡的清香。这香味好闻极了,我随着香味走去,竟看到了星星点点的梅花挂在枝头。走近一看梅花已经开了不少,有的展开了两三片花瓣,像一个羞答答的小姑娘。有的'花瓣全都展开了,露出了淡黄色的花蕊,像一个自信的小朋友展开了笑容。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似得。

  这么多的梅花一朵有一朵的姿势,看看这朵很美,看看那朵也很美。如果把眼前的红梅看作一幅活的花,那画家的水平可真高。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”它不像玫瑰那么艳丽,也不像荷花那样出淤泥而不染。它像菊花,又比菊花还要坚强。它像芙蓉,却又比芙蓉还要天然。它像野花,却比野花还要默默无闻。

  这就是梅花,冬天的使者。

  小学生描写景物的作文 41

  乡村的夏夜,让我陶醉。

  走出院子,我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中,躺在那柔软的草地上,仰望明亮的夜空。天暗下来,空中出现了一轮明月,轻而薄的云朵,笼罩着深蓝色的天空,像一位带着面纱的少女,一会儿,云朵飘远,渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星;接着出现了第二颗、第三颗……天空便热闹起来。那一颗颗小星星,像眼睛一眨一眨,像灯火照亮了大地。看!星星们正围着月亮妈妈,原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的`听妈妈讲故事,一动不动,非常听话;有的小星星却四处逃窜,非常淘气。

  夏夜是那样安静,晚风吹着小草,发出“沙沙”的声响,让我感到有些荒凉;一条条乡村路上上没有一个人的影子,人们大概都已经睡着了吧!

  看着看着,我有些困倦,便快步走回家。睡觉前我还在想着夏天的夜晚。在梦中,乡村夏夜的景色又出现在脑海里……

  小学生描写景物的作文 42

  我喜欢白雪皑皑的冬天,因为可以打雪仗;我喜欢硕果累累的秋天,因为可以吃到许多美味的水果;我喜欢骄阳似火的夏天,因为可以吃到冰凉的冰淇淋、可以跳进游泳池中游泳,但我更喜欢那迷人的春天。

  当我走进那繁花似锦的花园,那里开满了许多美丽的花朵。粉红的桃花第一个来报到的,它穿上粉红色的公主裙在阳光下竞相开放。

  当我走进那绿油油的田野的时候,那里就充满了无限的快乐。嫩绿的青菜说:“啊!春天真美啊!”小朋友来了,他们看到许多好吃的菜。他们尽情地摘着。

  当我走进那清澈见底的湖边时,我看到了柳树姑娘正在梳理着自己的.头发。这时候,小鸟飞来了,他们飞到了柳枝上,正在窃窃私语呢!

  春天是迷人的、是美丽的、是快乐的。

  小学生描写景物的作文 43

  我盼望已久的中秋节终于来到了,人们兴高采烈,以各种的方式来迎接这个传统的节日。为了庆祝中秋节,我特地回到小区赏月。小区里灯火通明,人山人海。我想:一家人如果可以在这么优美的`环境下一起赏月,是一件多么美好的事情啊!我非常激动,来到顶楼,我推门而入,就与凉爽的微风碰了头。我靠在围栏边上,欣赏着那皎洁的月亮,我便发着呆,我看着月亮,看着看着,我发现月亮好像越来越圆,越来越圆,当我看累时,我低下头,看见树上挂满灯,他们就像换上了新衣裳,变得金灿灿,有些还挂上了小灯笼。头上有几台飞机飞过,飞机闪着灯,仿佛在向我们表示祝福。今天晚上十分静寂,不时我就会听见那树叶“啪啪……”的声响,这声音非常好听,像给我们庆祝中秋节应有的歌唱节目,我深深的陶醉在那里……

  中秋节真令人难忘,到处都有美丽的景色,这景色可以把任何人迷倒,不知不觉,我便回到我的家进入了梦乡,那是就开始了我梦世界的中秋节……

  小学生描写景物的作文 44

  我喜欢安静的教学楼,因为那是我学习的地方,还喜欢静寂的使君子廊,因为那有我入学时的回忆,我更喜欢热闹非凡的大操场,因为那有我奋斗的汗水。

  走进校园,抬头一看,一棵棵大王椰挺立在那,仿佛是无数把巨大的伞,为我们遮风挡雨,又仿佛是像是千万个士兵挺立腰板,精神抖擞的站在那里,守护我们的校园,又仿佛是数不胜数的扇子,为我们赶走夏天的炎热,为我们带来秋天的凉爽。

  走进操场,那条鲜红的跑道,也有我入学时不少的回忆,在跑道上奔跑,在跑道上玩耍,在跑道上追逐打闹。

  走过跑道,就来到我最喜欢的篮球场,那有我训练时留下的汗水,哪有教练对我的教诲,在我的脑海中这些事情是多么清晰,又多么模糊。

  怎么蓝的天空围着怎么宽阔的校园,再加上那挺立的大王椰,再加上那鲜红的`跑道,再加上那似乎无边无际的大操场。真是;舟行碧波上,人在画中游。

  这就是我的校园,最美的校园,也是我最爱的校园。

  小学生描写景物的作文 45

  春天来了,天气渐渐暖和了,各种各样的花草都竞相开放。桃花、杏花、梨花······你追我赶,互不相让。有名的,无名的,都很漂亮。我特别喜欢樱桃花。

  妈妈说:“现在是樱桃花盛开的季节,星期天我们一家人去看看吧!”到了樱桃沟,那里的樱桃花真多呀!有红的、粉的、白的,像一朵朵彩云,真是目不暇接、美不胜收啊!都说日本的樱花漂亮,我觉的樱桃花比樱花还漂亮十倍呢!

  一阵风吹过,很多樱桃花的花瓣飘落下来,那纷纷扬扬的花瓣飘飘悠悠地落在地上,多像下了一场樱花雨啊!又像粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!

  小孩子们有的把花瓣抛向空中,有的'捡起一朵花插在头上,还有的捧了一把撒了大家一身,大家玩的多开心,多快乐啊!

  小学生描写景物的作文 46

  一阵风吹来,我们来到公园。这时,一群群可爱的“小精灵”飞上天空,它们一会儿变成一架架直升飞机,一会儿变成一只只可爱的小鸟,它们飞得那样轻,那样快。

  它们有的像小鱼,有的像大雁,有的像蝴蝶……一个比一个美,真是千姿百态,美丽极了!

  它们还可以在天空中飞呢!它们有的是一个个“小精灵”,有的是一片片“云彩”,有的是……

  它们落在草地上,“小精灵”们就变成了一只只小蚂蚁,它们在地上走来走去。“小精灵”们还可以在天空中飞呢!一朵朵“云彩”就像一朵朵美丽的鲜花,“花朵”们在天空中开着。有些“小精灵”还可以在天空中飞呢!

  它们的身上有很多美丽的花纹。有的像小姑头发,有的像小朋友们的`发夹……有些还是一朵朵“云彩”呢!

  它们真是一群可爱的精灵啊!我爱这美丽的景色!

  小学生描写景物的作文 47

  我的家乡在永泰,在我们那儿有一个美丽的风景名胜——青云山,青云山距离县城十公里多。

  记得那天,我们坐车来到青云山脚下。抬头仰望,只见一座座山峰蜿蜒起伏,有的像马,有的`像骆驼,形态各异,险峻陡立。

  沿着山路向上走,只见山间古木参天,绿树成荫,山上不时有猕猴跳过。蓝的天、白的云、绿的树,仿佛是一幅美丽的山水画。来到山顶,只见一条银白色的绸带挂在眼前,这就是著名的青云瀑布了。我兴奋的走到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,感到舒服极了。这时,阳光照射到山涧,在飞花四溅的瀑布周围形成了一个小小的彩虹。我陶醉在这如同仙境一般的美景里,不禁想起“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的诗句。

  大自然真神奇,我爱青云山,我爱我的家乡。

  小学生描写景物的作文 48

  周六下午,天没有下雨。我空闲时和外婆来到教场山,一副春光明媚的画卷映入眼帘:在河的岸边,梨花姐姐伸伸懒腰,桃花妹妹羞涩地张开了花瓣,一阵春风迎面向我袭来,没有冬天的寒风刺骨,却有春天扑面的微笑。

  小草们也兴高采烈地从地下探出头来东张西望;憋屈了一个冬季的野花像调皮的孩子一样,随着春风不停地扭动自己的`腰肢;柳树上开始冒出嫩绿的芽苞,柳枝上抽出细长的柳条,浓浓的春意已经向我们显现。

  我抬头仰望着蓝天,湛蓝湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云,它们一会儿像调皮的小孩子四处跑动;一会儿像婷婷玉立的少女婀娜多姿;一会儿又像老态龙钟的长者若有所思。云在不停地变动,给这春日带来了无限的遐想。

  春风轻轻拂过河边的杨柳,柳条细细的、柔柔的。柳树上,几只小鸟正呼朋引伴地卖弄着清脆的嗓音,唱着动听的歌,仿佛在告诉我:“春天就在这里。”

  年年岁岁春相似,岁岁年年人不同。校场山的春色让人陶醉其中、流连忘返。

  小学生描写景物的作文 49

  嗨,大家好,船儿岛是建始的一个有名的地方。大家都去玩过,可你知道船儿岛名字的由来吗?顾名思义,远远望去,就像一只大船漂浮在广润河上。

  每当夜幕降临的时候,人就多起来,人们都到这里来锻炼闲逛,有的跳舞、有的在玩滑滑梯,有的在慢走,有的小孩在你追我赶。玩得可开心啦。

  船儿岛灯光闪烁,银光闪闪,真个船儿岛变成了灯的 海洋,光的世界有些灯金灿灿,像一个小太阳。真想把它摘下来。

  向右走,那里是花草树木的天堂,各色的'花有紫的、白的、红的、绿黄的五光十色,美丽极了。有牡丹,菊花,水仙花......格外美丽。

  船儿岛真是个好地方,不管我长多大,走多远,我也不会忘记它,它是我同年岁月最好的摇篮。

  小学生描写景物的作文 50

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。

  早晨,天空中大雾弥漫,草尖被露珠压弯了腰,所有的草都是这样。大地好像怕冷了,披上了一件纱裙,远远的山模模糊糊的,看不太清楚。太阳露出了半边脸。阳光被雾气笼罩的`,不那么明亮了。渐渐的,太阳升起来了,远处的山清晰了起来。河水还冒着热气呢,大地笑起来了。

  上午阳光温和的戏弄着大地,好像没有以前那么毒辣了,一阵微风吹来,叶子飘呀飘落了下来,树上的叶子也没有多少了,不禁让人想起了春天,树叶繁茂,百花争芳蜂蝶争芬的时候,在《春》一课中,山是朗润的,而秋日里,山是那么的模糊、远处最明显的鸟巢也不见了。

  下午,太阳早早的就快落山了,没有晚霞的陪伴,孤零零的离开了,可是这会儿,人们收稻子的声音却响起来了。秋天代表了黄色,是个收获的季节,在这繁忙的季节,自然痰少不了诗情画意。

  秋,是美丽的!

  小学生描写景物的作文 51

  仲夏八月八日旦,余自襄平始行,历五时,经岫岩达冰峪。

  冰峪坐辽东半岛之南端,距大连庄河80里,获国旅之4A之称。其幽、绝、趣、险及于江南桂林。

  余自冰峪之南门入,缓缓而行,两侧林木高耸,苍翠欲滴。蜿蜒之途,曲径通幽。山泉就山随势,潺潺而下,清澈见底,遇石而激,其声清越,宛如鸟鸣。林中芳草茵茵,野花点点。润湿之迹,随处可见,了无骄阳暴烈之象。

  冰峪之山石林木,奇特壮观。假溶岩地貌,东北之特,石无嶙峋之态而有圆润之风,层峦叠嶂,赤松葱郁,相映成趣,叹为观止。

  英纳、小峪二河迂回山间,终年不竭,山随水秀,水因山醇。流者为溪,驻者为潭,浅者清亮,深者叠翠。奇山秀水,自然古朴。竹筏缓行于潭上,倒影如画,幽远灵动,蕴江南漓江之风韵。泛舟水上,有远离尘嚣之感,获宁静致远之从容。徜徉其中,悠然悠哉,如痴如醉。

  不觉中,已出东门,频频回首,流连忘返。

  小学生描写景物的作文 52

  走在乡间的小径上,两旁都是一排排齐刷刷的小树和一朵朵美丽的鲜花,那宽大的树干和芬芳扑鼻的香气似乎在欢迎人们的到来,一阵风吹来,你就会感到无比的轻松。

  在我家的后面有一条小河,非常绿,非常清,绿得像被周围的'绿树,绿草染过似的。水清可见底,清的都能看见水里的石头和游戏水中的小鱼小虾。在夜深人静的时候,青蛙和蟋蟀便唱起歌来:“呱呱呱”“唧唧吱,唧唧吱”的叫着,声音忽高忽低,此起彼伏,像合唱团在大合唱。

  爬上小溪后的小山坡,就有一块块无边无际的麦田,金黄的,犹如一条黄色的大海,一阵风拂过,麦子随风舞动,像活了的一样。

  田园乡村是最干净、淳朴的地方,在这里,你的心情没有一点烦恼,只有美好的回忆和轻松的心情。我爱这美丽的乡村!

  小学生描写景物的作文 53

  我的家乡有一条小河叫潮白河。我的家乡不算大,但同样美丽、迷人。尤其是潮白河,更令人陶醉。

  春天万物复苏,家乡的空气很湿润。睡了一冬的潮白河被春风给吹醒了,河水清澈见底像一面明亮的镜子,倒映出岸边的花、草、树木。小河里的石头有黑色的、有黄色的、有白色的……摸起来很光滑,我用手捧起一把水,凉凉的、甜甜的比矿泉水还好喝。

  夏天,草地上开满了各种各样的野花,如同春姑娘般像地毯似得。潮白河里的小鱼、小虾、小蟹在清澈的河水里自由嬉戏。

  秋天,杨树的叶子落到小河上,就像一条条小船,满载着秋天的'希望和丰收。

  冬天小河结冰了,孩子们都到小河上去滑冰,它们玩的可高兴了!在冰下面的小鱼、小虾、小蟹也玩的正来劲,好不乐乎!在冰天雪地里小河就像一条银白色的丝带。

  啊!我爱这美丽的潮白河,爱她的纯洁,爱她的美丽,爱他的清澈。

  小学生描写景物的作文 54

  乡村的早晨是美丽。早晨我打开窗户往外看,我看见了近处楼下的大树,再远的话就是灰蒙蒙的一片了,啊!原来是大雾,远处的村庄,田野被大雾笼罩着只能看见它们的影子,妈妈说大雾像白纱,但我觉得更像棉花糖,这时的太阳像个大蛋黄。

  乡村的早晨是忙碌的。乡村的大公鸡像闹钟一样,每天准时是的`唤醒沉睡的人们,首先起床的是做早饭的人们,她们一起床就手忙脚乱的生火,择菜,煮饭,起床早的还有上班的年轻人,他们一起床就手脚麻利的梳头,刷牙,洗脸,吃饭,送孩子,像上了发条的机器人,与时间争分夺秒,生怕上班迟到。真是个忙碌的早晨呀。

  乡村的早晨是热闹的。外公在上没事干,喜欢看看新闻,听听广播,我早上总是被外公吵醒,起床后听着院子里的鸟叫声,鸡鸣声,外公的电视声,外婆的炒菜声汇成的一曲早晨交响曲,让我不由的感叹真是太热闹了。

  这就是乡村的早晨。

  小学生描写景物的作文 55

  当秋姑娘来到人间时,大地一夜之间变成了金黄色,天气越来越凉爽,人们开始穿上了秋装。

  我来到了公园,感受秋的气息。树枝上的树叶不再像夏天那样翠绿了,渐渐地由绿色变成了黄色。害羞的枫树也在秋风的轻抚下还悄悄红了脸,一夜秋霜后,叶子一片片陆陆续续地落下来,有的扑向大地的怀抱,有的落到了水塘里。银杏叶也变成了金色的小扇子,银杏叶上的露珠在阳光的照射下闪着金色的光茫,漂亮极了!

  我来到草地上,看见一丛丛的`喇叭花从草堆里探出头来,盛开的花儿吹起了紫色的小喇叭,它的香味引来了勤劳的蜜蜂。

  桂花在秋风的洗礼下,虽然快要淍谢了,但是花香依然芬芳扑鼻。湖面上漂满了柳树的叶子。大树上也没了蝉的叫声。一阵风吹来,黄黄的柳叶飘落在水里,就像金色的小鱼儿。

  秋天是五颜六色的,更是多姿多彩的,我赞美美丽的秋天。郑苏恒

  小学生描写景物的作文 56

  秋天来了,秋风吹走了夏日的炎热,随着天气越来越凉了。

  大地一切都变了,深绿的小草变得枯黄了,田野里的小花也不知道躲哪里去了。在果园里,田地里有农民伯伯忙碌的身影,他们收获了一筐筐水果、蔬菜。看,果园里,柿子树上挂满了红艳艳柿子,梨树上挂满了一个个金灿灿的“灯笼”,苹果像红了脸的胖娃娃,山楂树上一个个又大又红的“珍珠”正等着人们去摘呢!再看,田野里,成片的高粱地红到了天边,金黄的谷子像一片片金色的海洋。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容,他们把收获的果实挂满了家园,一串串金色的玉米,一挂挂火红火红的辣椒都向人们展示秋天千姿百态的姿色。湛蓝的天空无边无际,成群的大雁排成“人”字形,向我们表达:明年我们一定会回来。红艳艳的`大太阳像一个保龄球在天上滚啊滚。远处的高山似乎与天相接,犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前,让人赞叹不已。

  我爱美丽的秋天!

  小学生描写景物的作文 57

  这是二月的个早上,湛蓝的天际随性地飘扬着朵朵白云,小湖从森林边流过,湖岸边遍地开放着色彩斑斓的花儿。惹人怜爱的小动物起得特别早,春天的'早晨多好呀!天空中,一些燕子自由飞翔。全身乌黑的羽衣,一对灵巧的翅膀,那白衬衣似的肚囊,除此加上剪刀似的尾,更别提多惹人怜爱了。它们像飞机那样掠过大地、流水。草坪上,一些小兔在尽兴的嬉戏。

  它们有全身雪白的绒毛,一对深红的眼睛。顿时,一阵阵大风刮来,把树林吹的“哗哗”响,小兔的耳尖“唰”地下竖起来,找寻声响散出的地方,风渐渐停了,一切又回到正常。小兔又宽心的低头开始吃。小湖里,许多小鱼儿悠然自得地玩耍。它们有的时候跳到水面上又落在水面上;有的时候在湖里嬉戏打闹;有的时候在水植物中玩捉迷藏。最后,一摆尾,游进深水里不见了。

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